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【期末题型专项】简答题热点命题-2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版
1．党的二十大报告指出：我们加快推进科技自立自强，全社会研发经费支出从一万亿元增加到二万八千亿元，居世界第二位，研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。
(1)我国已经进入创新型国家行列，建设科技创新强国应该坚持怎样的战略？
(2)联系自身，谈谈在学习、生活中培养创新精神的两点建议？
2．某校道德与法治学习小组收集了以下习总书记的讲话和语录，让我们一起品读这些“习”言“习”语，从中汲取智慧。
【改革创新向未来】
习近平总书记在两院院士大会开幕式上强调，要全面深化科技体制改革，提升创新体系效能，着力激发创新活力。创新决胜未来，改革关乎国运。努力成为世界主要科学中心和创新高地。
我们攀登世界科技高峰的必由之路是什么？
3．【科技创新，引领未来】
近年来，中国一项项顶尖科技成果让人眼花缭乱。高铁技术出口世界、港珠澳大桥通车创造世界奇迹、北斗三号卫星成功组网为世界100多个国家提供导航等多功能服务，“中国智造”、中国创造惊艳世界。某校九年级以“创新中国”为主题，开展一系列活动，请你参与其中并完成下列任务。
(1)请你为本次主题活动撰写一条创新标语。
(2)请你为本次主题活动确定两种活动形式。
(3)创新的目的是什么
4．近年来，山西省积极响应国家战略号召，聚焦高端装备制造产业，推动其从制造向“智”造跨越。一方面，山西省统筹推进传统优势产业改造提升，发展壮大新兴产业，加快装备制造产业高端化、智能化步伐，使智能制造产品在国际供应链博览会上获大量订单。另一方面，山西省出台一系列人才扶持政策，支持企业与高校、科研机构合作，共建人才培养基地；支持高校开设相关专业，为产业输送专业人才。如今，该产业不断走向国际。
山西省高端装备制造业的转型奋进之路给其他城市发展带来哪些启示？
5．2023年4月21日下午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平主持召开二十届中央全面深化改革委员会第一次会议并发表重要讲话：党的十八大以来，我们以巨大的政治勇气全面深化改革，敢于面对新矛盾新挑战，以前所未有的力度打开了崭新局面。新时代10年，我们推动的改革是全方位、深层次、根本性的，取得的成就是历史性、革命性、开创性的。
(1)改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，请列举两个方面。
(2)请结合所学知识，谈谈怎样将改革进行到底
6．2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。某校准备以“增强法制意识，建设法治中国”为主题开展系列活动，请你参与并完成相关问题。
(1)【我来说】我国坚持厉行法治的总要求是什么？
(2)【我总结】我国为什么要坚定不移走中国特色社会主义法治道路？
(3)【我行动】建设法治国家，作为青少年我们可以做些什么？
7．《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》指出，法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。……深入推进“放管服”改革。分级分类推进行政审批制度改革。依托全国一体化政务服务平台等渠道，全面推行审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办、自助办”。
请你谈谈怎样才能实现建成法治政府的目标？
8．根据材料，回答问题。
习近平总书记强调：发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求之一，新征程上，必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，扎实推进全过程人民民主，保障人民当家作主，广泛凝聚起全党全国各族人民团结奋斗、全面推进中国式现代化的磅礴力量。
(1)全过程人民民主是怎样的民主
(2)我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么
(3)增强我国公民的民主意识，有什么重要意义
9．我国社会主义监督体系由多种监督形式构成，主要包括党内监督、人大监督、行政监督、司法监督、监察监督、审计监督、民主监督，群众监督、舆论监督等方面。
(1)公民行使监督权，实行民主监督有哪些意义？
(2)除了民主监督，公民还有哪些参与民主生活的途径？
(3)日常生活中我们可以通过哪些途径进行民主监督？
10．阅读漫画，回答问题。
(1)日常生活中，我们能感受到政府有哪些方面的作用？
(2)在我国，政府权力的来源是什么？
(3)现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么？
11．不谋万世者，不足谋一时。近年来，在习近平生态文明思想指引下，围绕生态建设，中国谋划开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，“坚持人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”“良好生态环境是最普惠的福祉”等新理念、新战略深入人心。
根据材料回答以下问题：
(1)建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持哪些国策？
(2)建设生态文明，促进人与自然和谐共生，贯彻哪些新发展理念？
(3)走绿色发展道路，建设哪两型社会？
(4)青少年如何在日常生活中践行低碳微行为？（至少1点）
12．材料一 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！
材料二 央视举办的《中国诗词大会》播出后备受关注，节目内容从《诗经》、楚辞到汉魏六朝诗，再到唐宋明清诗词，一直延续到当代名人诗词，涵盖中国诗歌史，时间跨度数千年。节目播出为综艺市场注入一股“清流”，观众以最大的敬意和欢呼迎接这类久违的文化节目。
(1)阅读材料一，民族精神的核心是爱国主义，爱国主义的本质是什么？
(2)中华文化具有怎样的特点？
(3)中华传统美德是中华文化的精髓，中华传统美德的特点是什么？
(4)阅读材料二，思考我国还有哪些中华优秀传统文化？（列举两个）
13．2025年是世界反法西斯战争胜利80周年，也是中国人民抗日战争胜利80周年。在十四届全国人大三次会议记者会上，外交部长王毅表示，我们将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。
据此，某校九年级（1）班学生开展了“维护和平，振兴中华”的主题班会，请你参与其中并完成下列任务。
(1)思——总结教训：请谈谈中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利给我们的深刻启示。
(2)行——采取行动：为捍卫和平的良好局面，我国应采取哪些重要措施
(3)悟——有感而发：我们青少年应该以哪些实际行动弘扬伟大的抗战精神
14．【文化因交流而美丽国家因互鉴而繁荣】
阅读材料，回答下列问题：
2024年11月，伦敦世界旅游交易会的中国展区——开馆，参展国际友人立刻感到浓厚的中国文化气息扑面而来：以《千里江山图》为灵感的图片环绕四周，身着传统服饰的中华文化爱好者欢迎八方来客，工作人员热情地向观众介绍着中国的旅游产品、传统美食和手工艺品等，还设有“兔儿爷”非遗文化工坊吸引着参观者。
(1)请你在中国展区用简洁文字向参展国际友人介绍一项安徽省的优秀传统文化，如：黄梅戏——被誉为“中国乡村音乐”。
(2)作为中学生，你能为弘扬中华优秀传统文化做些什么？
15．八百里蒙山绵延着红色血脉，五千年文明吟唱着历史长歌。临沂是中华文明的重要发祥地之一，拥有丰富的历史文化遗产和红色教育资源。某校七年级学生将开展“文化之旅”研学活动，请你参与其中。
【研学方案】
七年级研学活动方案一、活动主题：_______ 二、活动目的：_______ 三、活动时间：2025年7月2日（星期三）8:30——16:30 四、集合地点：学校操场 五、参加人员：七年级全体师生 六、研学活动： 活动地点：_______ 活动方式及蕴含的优秀传统文化：_______ 七、准备与保障工作： 制定详细安全预案，包括交通、景区、饮食、医疗急救等，配备足够安全员，购买保险。
【资料包】
王羲之故居：书法文化的千年传承王羲之，出生于琅琊临沂，是中国历史上最伟大的书法家，被誉为“书圣”。他撰写的《兰亭序》，被称为“天下第一行书”，故居旧址是“书圣”王羲之出生并生活过的地方，是省级爱国主义教育基地和省级中小学生研学基地。
八卦连环洞：自然造化与道教哲学的玄妙共生八卦连环洞位于费县费城镇南峪村，景区内由溶洞群组成，因形如《易经》中的八种基本图形而得名，由大小12个洞穴构成，洞连洞，洞通洞，洞洞相连，共有369个阶梯，有着“三生万物”“六六大顺”“九九归一”的吉祥寓意，洞里洞外都有景，有“大景点大境界”之誉。
山东红嫂家乡旅游区：沂蒙精神的时代回响山东红嫂家乡旅游区位于沂南县马牧池乡常山庄村，是集影视拍摄、休闲观光、研学旅行等功能于一体的红色教育基地，红嫂纪念馆内陈列的支前扁担、军鞋鞋样等文物，展现了“水乳交融、生死与共”的军民情。
(1)请为七年级这次研学活动拟定一个恰当的活动主题，并阐明活动目的。
(2)请根据资料包，选择研学地点并利用当地资源设计一个能够感受和学习中华优秀传统文化的研学活动。
(3)2025年5月22日山东省人大常委会出台《山东省传承弘扬沂蒙精神条例》，《条例》确定沂蒙精神的基本内涵是：党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共。此次研学活动对青少年传承弘扬沂蒙精神有何启示？
16．【经济腾飞共享美好】
“神女应无恙，当惊世界殊。”改革开放以来，党带领亿万人民开启了新的历史征程，打赢一场又一场硬仗，取得一个又一个胜利，中华民族伟大复兴进入了新历史进程，书写了彪炳史册的新时代答卷。
(1)你知道我国改革开放以来的哪些成就，请列举4条。
(2)强国路上，党的初心和使命是什么
(3)作为青少年，你打算怎样为中国的发展贡献力量。请举出4个做法。
17．习近平总书记指出，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
(1)近代以来中华民族最伟大的梦想是什么
(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是什么
(3)为实现中国梦，作为中学生，你应该怎么做 （请从三个方面作答）
18．阅读材料，回答问题。
材料一 习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上发表重要讲话，台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！祖国完全统一的历史任务一定实现，也一定能够实现！
材料二 党的十八大以来，党和政府高度重视西藏发展，亲切关怀西藏人民，坚持铸牢中华民族共同体意识，推动民族工作高质量发展，社会主义民族关系日益巩固。
(1)解决台湾问题的基本方针是什么？
(2)两岸关系的政治基础是什么？
(3)材料一表明什么是实现中华民族伟大复兴的必然要求？
(4)阅读材料二，思考我国的社会主义民族关系是什么？
(5)人民群众最基本、最普遍的愿望是什么？
《【期末题型专项】简答题热点命题-2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版》参考答案
1．(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
(2)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。
②增强创新意识，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。
③培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。
④努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（得分要求：两点即可）
【详解】（1）本题考查我国建设科技创新强国坚持的战略，可结合教材知识作答。
（2）本题考查学生如何在学习、生活中培养创新精神，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。
2．自主创新。
【详解】本题考查攀登世界科技高峰的必由之路，可结合教材知识作答。
3．(1)①创新驱动发展，科技引领未来；②勇于创新实践，建设创新中国。
(2)①主题班会；②创新成果展示会；③科普知识讲座；④科技创新手抄报比赛。
(3)增进人类福祉，让生活更美好
【详解】（1）本题考查有关创新的标语，为开放性试题，符合题意即可。
（2）本题考查有关创新的活动形式，为开放性试题，符合题意即可。
（3）本题考查创新的目的，结合教材知识组织答案。
4．①要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，实现高质量发展。②要贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。③实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力。④要增强自主创新能力，强化企业科技创新主体地位。⑤要大力推进高水平对外开放。
【分析】考点考查：建设创新强国、政府的宗旨、经济发展的新阶段。
能力考查：运用知识分析问题。
核心素养：政治认同。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设创新强国、政府的宗旨、经济发展的新阶段的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：山西省统筹推进传统优势产业改造提升，发展壮大新兴产业，加快装备制造产业高端化、智能化步伐，使智能制造产品在国际供应链博览会上获大量订单→可链接要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，实现高质量发展。
关键词②：山西省出台一系列人才扶持政策，支持企业与高校、科研机构合作，共建人才培养基地；支持高校开设相关专业，为产业输送专业人才→可链接要贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。
关键词③：聚焦高端装备制造产业，推动其从制造向“智”造跨越-电池-组件’完整产业链，2025年营收超200亿元。”→可链接要增强自主创新能力，强化企业科技创新主体地位；
关键词④：该产业不断走向国际→可链接要大力推进高水平对外开放。
第三步：整合信息，组织答案。
5．(1)①我国已经成为世界第二大经济体。②人民生活显著改善。③科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。④中国已经成为影响世界的重要力量；等等。
(2)①主要矛盾：将改革进行到底，全面深化改革，不断把新时代改革开放继续推向前进。②发展阶段：需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。③现实挑战：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。④最鲜明特色：弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
【详解】（1）本题考查列举我国发展取得的成就，为开放试题，言之有理即可。
（2）本题考查将改革进行到底，可以结合教材知识作答。
6．(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(2)①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(3)①努力学习法律知识，增强法治意识，自觉守法，依法规范自身行为。②积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。③积极参与民主生活，依法行使监督权。④增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自身合法权益。⑤养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者等。
【详解】（1）本题考查厉行法治要求，可以结合教材知识进行回答。
（2）本题考查走中国特色社会主义法治道路的原因，可以结合教材知识进行回答。
（3）本题考查青少年为建设法治国家的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
7．①政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。②依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法法律的规定正确行使权力。③全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化。④政府依法规范权力的运行，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府的公信力。⑤公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
【详解】本题考查如何建设法治政府，结合教材知识组织答案。
8．(1)①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；②是全链条、全方位、全覆盖的民主，保障人民依法享有广泛权利和自由。
(2)协商民主。
(3)①有利于公民更好参与民主生活，行使民主权利；②有利于促进决策科学化、民主化，推动社会主义民主政治建设；③有利于增强公民社会责任感。
【详解】（1）本题考查全过程人民民主，可以结合教材知识进行回答。
（2）本题考查我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，可以结合教材知识进行回答。
（3）本题考查增强公民民主意识的意义，可以结合教材知识进行回答。
9．(1)①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
(2)民主选举、民主决策、民主管理、民主协商。
(3)①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
【详解】（1）本题考查民主监督的意义，可以结合教材知识进行回答。
（2）本题考查公民参与民主生活的途径，可以结合教材知识进行回答。
（3）本题考查参与民主监督的途径，可以结合教材知识进行回答。
10．(1)一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
(2)人民。
(3)依法行政。
【详解】（1）本题考查政府的作用，可以根据教材知识进行回答。
（2）本题考查我国政府权力的来源，可以根据教材知识进行回答。
（3）本题考查现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，可以根据教材知识进行回答。
11．(1)要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
(2)要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(3)要建设资源节约型、环境友好型社会。
(4)例如：随手关灯、节约用电；减少使用一次性用品；绿色出行（如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具）等（答出1点即可）。
【详解】（1）本题考查建设生态文明，促进人与自然和谐共生要坚持的基本国策，可结合教材知识作答。
（2）本题考查建设生态文明，促进人与自然和谐共生要贯彻的新发展理念，可结合教材知识作答。
（3）本题考查两型社会，可结合教材知识作答。
（4）本题考查青少年如何在日常生活中践行低碳微行为，为开放性试题，言之有理即可。
12．(1)爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义的高度统一。
(2)中华文化具有源远流长、博大精深的特点。
(3)中华传统美德具有内涵丰富、博大精深的特点，且具有生生不息、历久弥新的品质。
(4)例如：京剧、中医、书法、传统节日（如春节、端午节）等（列举两个即可）。
【详解】（1）本题考查爱国主义的本质，可以根据教材知识进行回答。
（2）本题考查中华文化的特点，可以根据教材知识进行回答。
（3）本题考查中华传统美德的特点，可以根据教材知识进行回答。
（4）本题考查中华优秀传统文化，属于开放性试题，言之有理即可。
13．(1)①正义必胜，和平来之不易，任何违背人类良知、践踏和平正义的侵略行为，最终都会被世界人民的团结力量击败。和平是人类共同的追求，需要一代又一代人珍惜、守护，绝不能让历史悲剧重演。
②团结是战胜一切困难的根本力量，面对共同挑战，唯有团结协作，才能形成不可战胜的合力。
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(2)①坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体。
②增强国家综合实力，筑牢和平保障。
③铭记历史，传承和平理念。
④加强国际合作，共同应对全球挑战。
(3)①坚定理想信念，厚植爱国情怀。
②锤炼过硬本领，提升自身素质。
③传播和平理念，抵制错误言行。
④积极参与实践，践行责任担当。
【详解】（1）本题考查中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利给我们的深刻启示，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（2）本题考查为捍卫和平的局面，我国应该采取的措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（3）本题考查青少年如何弘扬抗战精神，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
14．(1)例：徽派建筑——立体的东方水墨画卷；宣纸制作技艺——虽薄如蝉翼却承载着古老厚重的中国历史和文化，等等。
(2)学习中华优秀传统文化或传统礼仪，如书法、茶艺等；开展宣传中华优秀传统文化的主题班会（或演讲比赛、知识竞赛等活动）；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；向世界宣传中华文化，做中华文化的传播者等。
【详解】（1）本题要求学生向参展的国际友人介绍一项安徽的优秀传统文化，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查中学生怎样弘扬中华优秀传统文化，属于开放性试题，言之有理即可。
15．(1)活动主题：“探寻沂蒙文化根脉，传承千年红色基因”等。
活动目的：让学生实地感受临沂丰富的历史文化遗产和红色教育资源，拓宽文化视野，增长知识储备；培养学生的观察能力、实践能力和团队协作精神，提升综合素质；激发学生对家乡文化的热爱之情，增强文化自信和民族自豪感，传承红色精神。
(2)选择王羲之故居
研学活动：
故居探源：参观书圣出生地，了解王羲之的生平与书法艺术贡献，加深对家乡优秀传统文化的认同和了解。
名帖品鉴：在《兰亭序》文化展区赏析行书神韵，感悟“天下第一”的艺术境界，体会中华民族形神兼备情景交融的美学追求。
笔墨实践：于研学教室体验“永字八法”基础训练，临摹《兰亭序》片段，领悟书法中承载的做人做事的道理。
(3)①学习了解沂蒙精神：深入学习了解沂蒙精神的历史背景、内涵和价值观，了解沂蒙人民在革命战争和建设事业中的英勇事迹和精神风貌。②树立正确的人生观和价值观：我们应该树立正确的人生观和价值观，培养崇高的理想信念，树立为人民服务、为社会进步贡献力量的远大志向。③勇于担当社会责任：我们应该勇于担当起社会责任，关注国家和社会的发展问题，积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会发展和民生福祉做出贡献。④弘扬爱国主义精神：沂蒙精神是爱国主义精神的具体体现，我们应该弘扬爱国主义精神，热爱祖国，关心国家大事，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。⑤以身作则，影响他人：我们用自己的行动和言行影响他人，传递正能量，激励更多的人传承和弘扬沂蒙精神。
【详解】（1）本题考查活动主题、活动目的，为开放试题，言之有理即可。
（2）本题考查设计研学活动，为开放试题，言之有理即可。
（3）本题考查此次研学活动对青少年传承弘扬沂蒙精神的启示，为开放试题，言之有理即可。
16．(1)①中国特色社会主义进入新时代；②全面建成小康社会；③中国已成为世界第二大经济体；④制造业第一大国；⑤社会保障体系逐步建立和完善；⑥成功举办2022北京冬奥会、冬残奥会；⑦天问一号探测器成功着陆；⑧嫦娥五号首次实现了我国地外天体采样返回；⑨C919大飞机商用等等。
(2)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
(3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识；②勇攀科学高峰，精益求精，超越自我，自立自强；③积极参加社会实践活动，开放自己，主动交往；④把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，关注世界的发展；⑤关注人类的命运，心系祖国；⑥树立客观、平等、开放的国际意识；⑦胸怀天下；等等。
【详解】（1）本题考查改革开放以来的我国取得的成就，为开放性试题，符合题意即可。
（2）本题考查党的初心和使命，结合教材知识组织答案。
（3）本题从青少年角度如何为中国的发展贡献力量，为开放性试题，符合题意即可。
17．(1)实现中华民族伟大复兴。
(2)中国特色社会主义道路。
(3)①树立远大理想；②努力学习；③发扬艰苦奋斗精神；④培养创新能力；⑤增强社会责任感；⑥积极参加社会实践等。
【详解】（1）本题考查近代以来中华民族最伟大的梦想，可结合教材知识作答。
（2）本题考查中国道路，可结合教材知识作答。
（3）本题考查中学生如何为实现中国梦做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。
18．(1)解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。
(2)两岸关系的政治基础是一个中国原则。
(3)祖国完全统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
(4)我国的社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐。
(5)人民群众最基本、最普遍的愿望是国泰民安。
【分析】考点考查：解决台湾问题的基本方针、两岸关系的政治基础、实现中华民族伟大复兴的必然要求、民族关系、人民群众最基本、最普遍的愿望。
能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）本题考查解决台湾问题的基本方针，可结合教材知识作答。
（2）本题考查两岸关系的政治基础，可结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用祖国统一的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：祖国完全统一的历史任务一定实现，也一定能够实现！→祖国完全统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民族关系的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：党的十八大以来，党和政府高度重视西藏发展，亲切关怀西藏人民，坚持铸牢中华民族共同体意识，推动民族工作高质量发展，社会主义民族关系日益巩固→我国的社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐。
第三步：整合信息，组织答案。
（5）本题考查人民群众最基本、最普遍的愿望，可结合教材知识作答。
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