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(共21张PPT)
第三节 生物进化的原因
生
物
的
进
化
自然选择
03
02
01
分析生物进化的实例
随堂练习
自然选择学说包括哪些主要内容
生物进化的原因是什么
课程目标
新课导入
在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫。请分析，在这个海岛上，为什么无翅和残翅的昆虫特别多？
新课导入
在生物漫长的进化过程中，为什么有些物种会灭绝呢 新的物种又是怎样形成的 推动生物不断进化的原因是什么
中国犀牛
川洞山鳅
01 分析生物进化的实例
分析生物进化的实例
1850年
5％
95%
长满地衣的树皮
1950年
95%
5％
被煤烟熏黑的树皮
英国工业革命
两次调查结果显示该地区发生了哪些变化？
这些变化由什么引起？
分析生物进化的实例
桦树皮的颜色是浅色的
桦树皮的颜色是黑褐色
1950年，工厂林立，烟雾弥漫
1850年，山清水秀，绿树成荫
分析生物进化的实例
科学家做了这样一个实验:他们先把数量相等的浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察树干上发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现，浅色桦尺蛾所剩无几，大部分深色桦尺蛾却幸存下来。
为什么不同体色的桦尺蛾，被鸟儿捕食的数量有很大差别呢
分析生物进化的实例
实验·探究 模拟保护色的形成
1
如果桦尺蛾的体色与周围环境的色彩非常相似，它就不易被其他动物发现。类似这样的体色，对于躲避敌害或捕食猎物是十分有利的，称为保护色。
下图所示的雷鸟，每当冬季来临，它们会换上白色羽毛，这身“冬装”有利于雷鸟在积雪的环境中保护自己。那么，动物的保护色是怎样形成的呢
夏天的雷鸟
秋天的雷鸟
冬天的雷鸟
秋冬之交的雷鸟
分析生物进化的实例
实验·探究 模拟保护色的形成
1
作出假设
做出的假设：
动物保护色的形成与环境有关
制定计划
① 准备一块面积约为1平方米的正方形彩纸(或布)和100张各种颜色的小纸片(小纸片的颜色代表某种动物不同体色的变异类型)。
② 以小组为单位，5~6个同学为一组，推举一人为组长。
③组长在桌子上展开彩纸，作为生物的“生活环境”，并检查小纸
片，记下纸片的颜色和数目。
④组长是监督人，其他同学都是“捕食者”，他们的“猎物”是小纸片，组长时刻注意“捕食者”取出的“猎物”效目和剩下的“猎物’数目。
⑤“捕食者”事先背对桌子，组长将小纸片均匀地撒在彩纸上，不要使小纸片粘在一起。
⑥“捕食者”每转向桌子一次，快速抓取一张小纸片后转身，然后继续转身抓取，直到彩纸上只剩下25张小纸片，组长通知不再选择时为止。注意:“捕食者”不要特意寻找某种颜色的小纸片。
⑦ 统计“幸存者”中各种颜色的小纸片的数目。
⑧ 假设每个“幸存者”都产生3个后代，而且体色与自己的相同。
在每个“幸存者”下面放上3张从老师那里拿来的备用小纸片。
⑨ 将“幸存者”和它们的后代充分混合，重复上面的第4~8步重复至少4次。每轮开始前，记录各种颜色的小纸片的数目
分析生物进化的实例
实验·探究 模拟保护色的形成
1
实施计划
分析生物进化的实例
实验·探究 模拟保护色的形成
1
得出结论
你们小组得出的结论是：
动物保护色的形成与环境有关
02 自然选择
自然选择
达尔文
达尔文认为，在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
自然选择
在同一片森林里，邻近的树木会相互争夺阳光、水和养料
食性相同的动物会相互争夺食物
食肉动物与食草动物之间有捕食和反捕食现象
在生存斗争的过程中，必然有一部分生物个体被淘汰，那么，哪些个体会被淘汰呢
自然选择
达尔文认为，在自然界，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择(natural selection)。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
自然选择
自然选择学说是对生物进化的合理解释，并不适用于人类社会。
各个国家和民族应当同心协力，推动构建人类命运共同体。
03 随堂练习
随堂练习
1.在生存斗争中，具有有利变异的个体容马生存下来并产生后代。判断干列说法是否正确。
(1)自然选择保留的变异一直都有利于该生物的生存。( )
(2)箭毒蛙大多色彩鲜艳，它们在森林中格外绚丽夺目，很容易被其他生物发现，但仍然存活至今 这种现象不能用自然选择学说来解释。( )
错
错
随堂练习
2.青霉素能杀死多种致病的细菌，是治病的良药，但随着人们过多地使用青霉素，细菌对青霉素的耐药性越来越强。以下解释合理的是
A.现在的青霉素质量不如以前
B.现在的人身体素质不如以前
C.自然选择筛选出有耐药性的细菌
D:细菌一接触青霉素就会自动产生耐药性
C

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