资源简介

第十课 表格的应用 教学设计
1教学目标
1、掌握WORD中表格的绘制、调整、美化等基本操作。
2、熟练运用复制、粘贴操作来合成文档的方法。
3、提高合作协调能力、熟练页面全局的各种搭配。
2重点难点
教学重点：1.掌握表格的绘制。2.熟练运用表格并进行调整。
教学难点：通过“边框和底纹”和“表格属性”的设置来美化表格。
3教学过程
活动1【讲授】表格的应用
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
师：我们的电子杂志已经到最后阶段了，今天我们来做一份个人简介。展示文本框、自选图形、表格三种不同的个人简介，哪个容易获取我们需要的信息？
欣赏作品
了解表格的优点
师展示最后作品，明确本课学习任务。
表格的绘制
1、新建一个Word空白文档，在“插入”选项卡上的“表格”组中，单击“表格”。
2、单击“插入表格”，在弹出“插入表格”对话框中，设定表格的列数和行数。
完成任务一
学生思考：除了标准的插入表格以外，还有其他的方法吗？
由于学生基础薄弱，对于新的知识老师还是先带入为主。
表格的调整
如果需要写标题，该怎么办？——合并单元格。
如果行不够怎么办？——插入行。
如果行高、列宽不够怎么办？?——调整行高、列宽（手动、自动）。
完成“小编简介”的个人信息表。
完成任务二
请完成较好的学生上台演示，如何制作表格并合并单元格。
教师提出问题，学生解决问题，在解决这些问题的过程完成本课重点知识的学习。
表格的美化
师提示早完成的同学，可以尝试美化表格。
展示优秀的学生作品，如何设置表格颜色？
学生讲解或者老师演示，设置表格边框和底纹颜色。
完成任务三
学生讲解演示，继续完成作品。
在创建和调整表格之后，再由教师讲解美化表格，使学生能力得到提升。
扩展
根据提供的素材图片完成“版主荟萃”页面。
完成“版主荟萃”
对于做的快的学生，利用剩余时间完成页面的布局。
小结
一、表格的绘制
二、表格的调整
三、表格的美化
课件12张PPT。第十课 表格的应用哪个容易获取我们需要的信息？表格的优点
——简洁清晰,易获取信息一、表格的绘制1、新建一个Word空白文档，在“插入”选项卡上的“表格”组中，单击“表格”，如图：一、表格的绘制2、单击“插入表格”，在弹出“插入表格”对话框中，设定表格的列数和行数，如图：任务一插入一个“6”行，“3”列的表格。
“姓名”“性别”“学校”“优点”“缺点”任务二1、将第1行的3个“单元格”，合并成一个单元格，放入“小编达人”作为标题。
2、将第2、3、4、5、6行的第1列合并，放入头像图片。
3、将“性别”行下方插入新的一行“爱好”。
4、调整表格的大小。二、表格的调整 单元格的合并：
选中要合并的单元格并右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“合并单元格”二、表格的调整 行的插入：
选中要插入的单元格并右击鼠标，在弹出的快捷菜单中 “插入”，选择要插入的“行”。任务三美化表格，“边框和底纹”选择自己喜欢的颜色。字体的颜色，大小自己设置。三、表格的美化 选中要设置的表格，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“边框和底纹”或“表格属性”进行设置。课堂小结一、表格的绘制
二、表格的调整
三、表格的美化

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