句子排序衔接 专题练 2025-2026学年初中语文统编版(2024)七年级上册期末复习

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句子排序衔接 专题练 2025-2026学年初中语文统编版(2024)七年级上册期末复习

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句子排序衔接 专题练 2025-2026学年
初中语文统编版(2024)七年级上册期末复习
1.根据下列对联所描写的景物特征,按四季先后排序正确的是( )
①翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。
②红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。
③梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。
④丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰。
A.②①④③ B.③①②④ C.②④①③ D.④①②③
2.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①但如果能把闲暇时间用来读书,书中壮阔瑰丽的风景,便足以让你抵御内心的匮乏。
②人这一生不可避免地与孤独邂逅,越是年岁渐长,越觉得孤独如影随形,不知该如何面对。
③正如周国平所言:”一个人但凡有了读书的癖好,也就有了看世界的一种特别眼光,甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。”
④因为在阅读赠予的独处中,你能与自己面对面,倾听内心深处的声音,享受自己的人生,孤独也能成为温暖与能量。
⑤所以多读书,就是让自己变得辽阔的过程。
A.④⑤①②③ B.②③①④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤
3.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )
燕子飞回来时,正是乡村的春耕春播最忙碌的时候。穿行于飘动的柳丝,迎着温煦的春风,老燕子也开始了繁忙的筑窝工程。______________。______________。______________。______________。______________。
①人们一心忙着农活不再注意它们时,一个个新的生命诞生了
②为了迎接新的生命,它们又衔来小草,甚至头发丝、毛线头等,把家营造得更加温馨
③它们像工程师一样,精心地设计、装扮着自己的小家
④它们用脚弹掉不结实的泥,再用嘴衔来新鲜泥巴,每天日出而作,不管刮风还是下雨,总是不停地在田野、水湾之间忙碌
⑤随着一团团小泥球运抵老屋,陈旧的窝很快就变大变宽敞了,焕然一新
A.②⑤①③④ B.④⑤②①③ C.②③⑤①④ D.④③⑤②①
4.给下列句子排序,与上下句衔接最恰当的一项是( )
提起鲁迅,人们常常会想到______,但是打开他的童年之窗,我们会发现那里却是______:灿烂的春光有童真,______,严肃的学习中不乏快乐,______。让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧。
①别有一番风景
②自由的玩耍中充满幻想
③他的严肃、庄重
④无味的冬天也有童趣
A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.③④②①
5.下列句子衔接最恰当的一项是( )
女娲对于她这优美的作品,感到很满意。于是,__________
①使她精神上有说不出的高兴和安慰。
②她又继续动手做她的工作,
③从此,她再也不感觉到孤独、寂寞了。
④这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,
⑤她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。
A.②①⑤④③ B.②⑤④①③ C.⑤②④③① D.⑤④①②③
6.下面是对老舍的一段人物评价,下列句子依次填入横线处,衔接最恰当的一项是( )
在现代文学史上,老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起。___________。___________,___________,___________,___________。这是老舍在现代文学史上作出的特殊贡献。
①一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起,有声有色、生动活泼
②作为一位大家,他所反映的社会现实可能不够辽阔
③自成一个完整丰满、“京味”十足的世界
④但在他所描绘的范围之内,却把历史和现实,从自然景色、不同时代的社会气氛
⑤他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态(尤其是北京的风土人情)“画家”
A.②⑤④①③ B.⑤②①④③ C.⑤②④①③ D.②⑤①④③
7.依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )
清代前期,茯茶交易较为开放。__________该商号运输规模庞大,传说最盛时,光单峰白骆驼就有500峰。
①各茶号再将砖茶批发给经营牲畜、皮毛的商人和屠户,由他们分销运往各地。
②清末甘肃民勤的“马合盛”商号,在泾阳设加工点,实行加工、运输、销售一条龙经营模式,通过骆驼运输。
③加工好的泾阳茯茶运到兰州茶司,由甘肃布政使司(藩台衙门)按规定分发给各茶号。
④茶马贸易官民皆可,但是私商经营必须得到官方许可,才可从事茶叶贩运,并受到庇护。
A.④③①② B.③①②④ C.①③②④ D.②①③④
8.阅读下面的文字,完成小题。
提起江西,你的第一印象是什么?是她的古韵悠长,绿意盎然,红色血脉?____________
下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①在我的心中,江西是一幅山水与文明交织的千年长卷。
②既有“落霞孤鹜”的诗情画意,也有“星火燎原”的壮烈豪迈;她飘散着“瓷韵茶香”的人间烟火,更涌动着“江西智造”的创新活力。
③还是她的活力迸发,包容开放,璀璨梦想?
A.③②① B.②③① C.②①③ D.③①②
9.阅读下面的文字,完成小题。
长江延续着中华儿女的红色血脉,传承着中华儿女的红色基因,也见证了中国共产党的成立,记录了无数革命先烈前行的足迹。______________
下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①串点成线,连线成廊,集中展现了中国共产党的光辉历程。
②这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命,汲取前进力量。
③“长江红色基因传承之旅”选择其中具有突出意义、重要影响的节点。
A.②①③ B.③①② C.②③① D.①③②
10.阅读下面的文字,完成小题。
沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太阳里,再也不愿沉默了,残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶。_________
下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①在阳光的照射下,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在它们闪亮的眸子里,映着夏日的阳光,好像在悄悄告诉人们。
②这里不久又将是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。
③圆圆的荷叶,像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠。
A.③①② B.①③② C.②①③ D.②③①
11.阅读下面的文字,完成小题。
我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。______________
下列填入文中横线处的4个句子,排序恰当的一项是( )
①首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。
②而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。
③看作是宇宙之美的展示者。
④看作是宇宙智慧的创造物。
A.②④③① B.③④②① C.①③②④ D.①③④②
12.阅读下面的文字,完成小题。
在人的一生中,中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富,对一切都充满幻想的时期。许多在各自领域出类拔萃的人回忆起自己的中学时光,之所以会常常心存感念,__________,__________,__________。
下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①他们的精神气质是在那时形成的
②就是因为他们的人生理想是从那时起步的
③他们的知识基础是在那时奠定的
A.②①③ B.③①② C.②③① D.①②③
13.阅读下面的文字,完成小题。
中国传统哲学认为,自然界是一个大生命世界,天地万物都包含有活泼的生命和生意。____________
下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①正如程颢所说:“万物之生意最可观。”
②人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界。
③这种生命和生意是最值得观赏的。
A.②①③ B.③②① C.②③① D.①③②
14.阅读下面的文字,完成小题。
一个人从呱呱坠地,便开始了亲情的储蓄。这一储蓄会伴随我们走过一生,______________
下列填入文中横线处的4个句子,排序恰当的一项是( )
①无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。
②如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。
③我们所储蓄的,是一种血脉相连的情感,是一笔超越时空的财富。
④有了亲情这笔储蓄,我们即便在物质上很贫困,精神上却可以很富有。
A.③①④② B.③②①④ C.①②③④ D.①③④②
15.下列句子中排序正确的一项是(  )
①每个共产党员都要学习他。
②对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁,
③白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱,
④出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
⑤不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
⑥一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
A.③⑥⑤④②① B.③①⑤⑥④② C.③①④②⑤⑥ D.③⑤⑥④②①
16.阅读下面的文字,完成小题。
从词源角度来看,“春节”这个名字由两部分组成:“春”和“节”。______________
下列填入文中横线处的4个句子,排序恰当的一项是( )
①在中国传统文化中,春天被视为生命和希望的象征。
②“节”则意味着节日,即特定的、有重要意义的日子,人们会进行特殊的庆祝活动。
③“春”代表的是春天,象征着一年的开始,生机勃勃,万物复苏。
④因此,“春节”从字面意义上解释,就是春天的节日,或者说是庆祝春天到来的节日。
A.①③④② B.②①③④ C.③①②④ D.④③①②
17.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最为恰当的一项是( )
①读《西游记》这样的古典小说,就适合“精读”与“跳读”并用。
②跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。
③这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。
④我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采取精读或跳读的方法。
⑤精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。
A.⑤②④③① B.①⑤②③④ C.④⑤②③① D.④①⑤②③
18.下列句子排序正确的一项是( )
①一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,……一个有益于人民的人。
②现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。
④我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
⑤可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。
⑥从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
A.①②③④⑤⑥ B.③⑤②④⑥① C.⑤③④②⑥① D.③④⑤②①⑥
参考答案
1.A
【详解】“翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香”中的“藕花香”看出是夏天。“红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新”中“桃花”看出是春天。“梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽”中的“梅花”看出是冬天。“丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰”中的“丹桂”看出是秋天。因此选A。
2.D
【详解】本题考查语句的衔接和排序。
语句的衔接和排序是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。可通过抓关键词,抓中心句,分析句与句之间的连接词去逐句推敲。
通读五个句子,查看四个选项。②句开门见山,引出不知如何面对“孤独”,应放在句首。①句的“但如果能把闲暇时间用来读书”紧接②句,指出读书可抵御这种“孤独”。然后③④阐释理由,④是解释“阅读”能治愈“孤独”的原因,承接上句观点,③是通过道理论证,引用“周国平”的话具体解释,所以④句在前,③句在后。最后通过⑤中的“所以”二字看出,这句话用来总结,所以放在最后。综合以上分析,正确排序应为②①④③⑤;
故选D。
3.D
【详解】本题考查衔接与排序。
纵观语段可知,此处是写燕子筑窝生子的过程。④句写野外衔泥,是筑窝的准备,应排第一位;③句写筑窝时的样子,应排第二位;⑤句写燕窝筑成,应排第三位;②句写营造家的氛围,准备迎接新的生命,应排第四位;①句写燕窝里有了新的生命,应排第五位;因此排序为:④③⑤②①。
故选D。
4.C
【详解】本题考查句子衔接。解答此题,要注意前后文内容上的联系。
根据“人们常常会想到”和后句“但是打开他的童年之窗”可以看出,前后两句是转折关系,且该句应为鲁迅的常见印象“他的严肃、庄重”,因此③是首句;“但是打开他的童年之窗,我们会发现那里却是 ”需要接一个形容他的童年别样景象的句子,故第①句承接第③句;“有童真”和第④句中的“也有童趣”相衔接,表现出童真和童趣;“严肃的学习中不乏快乐”和第②句“自由的玩耍中充满幻想”句式相同。因此,最合理的排序为③①④②。
故选C。
5.B
【详解】本题考查句子衔接。
解答的时候,要梳理清楚前后句子的关系。②句承接“于是”,故为第一句;⑤句写做的工作,承接②句,放在②句之后;④句接着写女娲造出的小人儿的表现,放在⑤句之后;①句写小人儿的表现带给女娲的感受,放在④句之后;“从此”是结束语的标志之一,因此③句为最后一句,排序为②⑤④①③;
故选B。
6.C
【详解】本题考查句子排序。
首先,⑤句“他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态(尤其是北京的风土人情)‘画家’”,是对老舍的总体评价,应放在开头,引出下文对他创作的分析,所以排除A、D选项。
接着,②句“作为一位大家,他所反映的社会现实可能不够辽阔”,先指出老舍创作在反映社会现实范围上的特点;然后④句“但在他所描绘的范围之内,却把历史和现实,从自然景色、不同时代的社会气氛”,用“但”转折,说明在其描绘范围内的创作情况;①句“一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起,有声有色、生动活泼”,是对④句中创作内容的进一步阐述;
最后③句“自成一个完整丰满、‘京味’十足的世界”,总结老舍创作所构建的独特世界。这样的顺序逻辑清晰,衔接自然;
故选C。
7.A
【详解】本题考查句子排序。
首先,④句“茶马贸易官民皆可,但是私商经营必须得到官方许可,才可从事茶叶贩运,并受到庇护”,是对“清代前期,茯茶交易较为开放”的进一步说明,应放在首位。
接着③句“加工好的泾阳茯茶运到兰州茶司,由甘肃布政使司(藩台衙门)按规定分发给各茶号”,讲述茯茶的分发。
然后①句“各茶号再将砖茶批发给经营牲畜、皮毛的商人和屠户,由他们分销运往各地”,承接③句,说明各茶号的批发分销。
最后②句“清末甘肃民勤的‘马合盛’商号,在泾阳设加工点,实行加工、运输、销售一条龙经营模式,通过骆驼运输”,引出后文关于“马合盛”商号运输规模的内容,与下文衔接紧密。所以顺序是④③①②。
故选A。
8.D
【详解】本题考查句子排序。
承接前文问句:前文以“是她的……?”的问句开头,③句“还是她的……?”承接问句形式,应排在首位;
总起概括:①句“在我的心中,江西是一幅……千年长卷”是对江西的总括性评价,承接问句的“印象”,应在③之后;
具体展开:②句用“既有……也有……;她飘散着……更涌动着……”具体阐释①句中“山水与文明交织”的内涵,应在①之后。
最终排序:③①②;
故选D。
9.B
【详解】本题考查句子的衔接与排序。
首先看③句,“‘长江红色基因传承之旅’选择其中具有突出意义、重要影响的节点”,这里的“其中”指代前文提到的长江见证和记录的革命先烈前行足迹等内容,所以③句应作为首句,引出“长江红色基因传承之旅”;接着是①句,“串点成线,连线成廊,集中展现了中国共产党的光辉历程”,“串点成线”是对③句中“选择……节点”的进一步动作,将这些节点串联起来,所以①句承接③句;最后是②句,“这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命,汲取前进力量”,“这条线路”指代①句中“串点成线,连线成廊”形成的线路,说明线路的作用,所以②句在①句之后;综上,正确的排序是③①②;
故选B。
10.A
【详解】本题考查句子衔接。
句③“圆圆的荷叶,像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠”,先描写荷叶的形态与雨珠,是视觉上的直接呈现,应作为第首句句;句①“在阳光的照射下,像一颗颗晶莹剔透的珍珠……映着夏日的阳光”,承接句③的“雨珠”,描写雨珠在阳光照射下的状态,是对雨珠的进一步刻画,应为第二句;句②“这里不久又将是‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红’的景象”,由眼前的荷叶、雨珠,展望未来荷花盛开的场景,是逻辑上的延伸,应放在最后。正确排序为:③①②;
故选A。
11.A
【详解】本题考查句子衔接。
A.语段是讲述我们应该敬畏自然,敬畏生命。②句承接前文的意思,用“而”表转折,应为首句;“创造物”与“展示者”逐层递进,故④句在③句前;①句为总结性的句子,放在整个语段的最后。正确的排序为②④③①;
故选A。
12.C
【详解】本题考查语句衔接。
②句中的“就是因为”紧承横线前的“之所以”,领起人们对中学时光心存感念的原因,据此排除B、D两项,①句、③句是对②句中的原因的进一步阐释,有了知识基础,个人的精神气质才会逐渐形成,所以③句在前,①句在后;
故选C。
13.B
【详解】本题考查句子排序。
③句中“这种生命和生意”指代前文的“天地万物都包含有活泼的生命和生意”,强调其“值得观赏”,故为首句;②句中的“这种观赏”衔接③句中的“值得观赏”,引出观赏后的体验;①句引用程颢的话“万物之生意最可观”,对前文进行总结和佐证,应放在末尾。综上所述,正确顺序为③②①;
故选B。
14.A
【详解】本题考查句子排序。
通读句子可知,此语段论述亲情的重要性。③句是对“这一储蓄会伴随我们走过一生”的解释,应放在最前面,据此排除C、D两项;②句从反面论述要珍惜亲情,应放在正面论述的后面,即最后,据此排除B项;
故选A。
15.B
【详解】本题考查句子的衔接与排序。
通读整段文字,确定这是一段议论性文字,首先用③句提出观点,接着①句要求每一个共产党员都要学习白求恩的这种精神。⑤⑥④②句都是从反面描述的不少的人的反面行为,然后⑤句用“不少的人”起笔,写出这些同志对工作的态度,⑥句继续阐述不少同志的态度,④句接着前面写这些人还喜欢自吹,②句总结写这些人对同志对人民不是满腔热情。这样本段的顺序应是③①⑤⑥④②。
故选B。
16.C
【详解】本题考查句子排序。
开头介绍“春节”这个名字的词源,解释了“春节”由“春”和“节”两部分组成。③句紧接着解释“春”的含义,即春天象征着一年的开始、生机勃勃、万物复苏。因为它是对“春”这一部分的具体解释,故为首句。①句进一步阐述春天在中国文化中的象征意义,即生命和希望。这自然延续了对“春”的讨论,并加深了读者对春天重要性的理解,应放在③句后。②句接下来解释“节”的含义,即特定的、有重要意义的日子,人们会进行特殊的庆祝活动。这是对“春节”名字中另一部分—“节”的解释,逻辑上紧跟对“春”的解释之后。④句最后总结“春节”的字面意义,即庆祝春天到来的节日,是对前面所有解释的一个归纳和总结,为末句。因此填入文中横线处的4个句子的正确的排序为③①②④;
故选C。
17.C
【详解】本题考查句子的排序。
通过读这五个句子,可知④“我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采取精读或跳读的方法”是中心句,因此④句应放在前面;读书的方法分为精读或跳读,⑤“精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想”介绍的是精读,②“跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率”介绍的是跳读,因此⑤应放在④的后面,②应放在⑤的后面;③“这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的”介绍了两种方法的关系,因此③应放在②的后面,①“读《西游记》这样的古典小说,就适合‘精读’与‘跳读’并用”是举读《西游记》的例子来介绍“精读”与“跳读”并用,因此①应放在③的后面。所以正确的排序是:④⑤②③①;
故选C。
18.B
【详解】考查句子排序能力。
解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。
根据文本内容,③句“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信”,介绍与白求恩的交往,应该排在首句;⑤句“可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的”承接③句“他给我来过许多信”,并点明对其逝世的悲痛心情;②句“现在大家纪念他,可见他的精神感人之深”,紧承⑤句,因其死,才会纪念他;④句“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”,指出要学习他的精神;⑥句“从这点出发,就可以变为大有利于人民的人”中的“这点”指的就是“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”;①句“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,……一个有益于人民的人”写学习白求恩精神及其意义,是结语。据此,正确的顺序是:③⑤②④⑥①;
故选B。
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