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名句名篇默写 专题练 2025-2026学年
初中语文统编版（2024）八年级上册期末复习
1．积累古诗文，默写。
（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）烽火连三月， 。（杜甫《春望》）
（3） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患死于安乐》）
（4） ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（5）王维《使至塞上》中“ ， ”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。
（6）《赤壁》一诗中，作者运用议论抒发感慨，并隐含诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是： ， 。
2．古诗文默写
（1）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（3） ，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（4）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（5）在《使至塞上》中描写大漠奇丽壮美风光的句子是“ ， 。”
3．同学们“云游河南·探寻文化”的综合实践活动的第二站是位于郑州市东边的开封市。作为北宋的都城，同学们计划用一些优美的诗词名句来吸引大家的游览兴趣，请帮他们填写完整。
开封，这个曾经的宋朝国都，物华天宝，人杰地灵，见证了无数在此为官的文人的辉煌与没落。“相顾无相识，① ”（《野望》），王绩的这一喟叹，仿若能在开封的历史长河中找到回响，那一份孤独与对往昔的追思，似与这片土地有了某种契合。遥想当年，开封亦历经战火纷飞，北宋的繁华如过眼云烟。“中原乱，② ，几时收？”（《相见欢·金陵城上西楼》朱敦儒）唤起了人们对那段动荡历史的追思，感叹往昔昌盛的消散，思索家国命运的起伏变迁。“③ ，④ ”（《饮酒》）陶渊明的诗句似能让人体会到一种闲适自得，虽时过境迁，但在开封的古巷庭院中，或也能寻得片刻悠然。“⑤ ，⑥ 。”（《如梦令·常记溪亭日暮》）开封的湖光水色之间，似乎也有着如李清照词中那般令人陶醉的景致，往昔的欢畅与悠然，能在这古城的水畔寻得几分相似的韵味。“汝心之固，⑦ ，⑧ 。”（《愚公移山》）愚公的坚毅精神，恰似开封这座城市历经风雨却始终坚守的文化传承之决心，不因岁月的磨砺而动摇，始终坚守着自身的文化底蕴与历史传承，在时光长河中屹立不倒。
4．下面是小江“诗文长江”的梳理表，请根据提示，完成相关任务。
“诗文长江”之梳理探究
长江流域 山水之美 文人之言 文人之情
山清水秀 （白帝）悬泉瀑布，（1） ，清荣峻茂，（2） 。（郦道元《三峡》） 热爱自然
宏伟壮观 （荆门）山随平野尽，（3） 。（4） ，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） 思归怀乡
明丽深远 （汉阳）晴川历历汉阳树，（5） 。（崔颢《黄鹤楼》）
莺飞燕舞 （杭州）（6） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 寄情山水
急流猛浪 （富阳）（7） ，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）
5．用相关诗句填空。
（1）看到秋日晚景的祥和与宁静，放牧和打猎的人各自随愿而归，你不禁想到诗句：“ ， 。”（王绩《野望》）
（2）为丰富研学活动形式，校团委设计了有关“江”的飞花令，开启研学之旅。下列是同学们整理的诗句，请你根据提示补充完整。
飞花令 诗句 特征 情感
江 ， 。（李白《渡荆门送别》） 奔腾直泻 万丈豪情
？ 。（崔颢《黄鹤楼》） 烟雾迷蒙 浓浓乡愁
（3）李可染在《山水画的意境》中说：“在我们的古诗里，往往有很好的意境。”如王维的“ ， ”（《使至塞上》）描写了大漠、长河，营造了雄浑开阔的意境；白居易的“ ， ”（《钱塘湖春行》）勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景。
6．完成下面的诗句填空和点评。
诗文名句整理单
分类 诗文名句 点评
山川之胜 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） 东皋山上，秋意盛浓。
（2） ， 。（崔颢《黄鹤楼》） 晴日原野，草木茂盛。
（3） ，浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》） （4）
情感之美 （5） ， 。（李白《渡荆门送别》） 恋恋不舍，思乡情深。
（6） ，望峰息心。 ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （7） 。
7．古代诗人书写美景，寄予深情，亦包含着人生追求。请你填写完整表格。
主题词 古诗文名句 出处
春日佳景 庭中有奇树，绿叶发华滋。 《古诗十九首 庭中有奇树》
芳草长堤，（1） 。 欧阳修《采桑子 轻舟短棹西湖好》
忧国忧民 （2） ，（3） ，国恒亡。 《＜孟子＞三章》
中原乱，簪缨散，几时收？（4） 。 朱敦儒《相见欢 金陵城上西楼》
坚贞不屈 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 《＜孟子＞三章》
（5） ？松柏有本性。 刘桢《赠从弟》
（6） （7） ，望峰息心；经纶世务者，（8） 。 吴均《与朱元思书》
采菊东篱下，悠然见南山。 陶渊明《归园田居》
8．根据语境填写古诗文。
山川之美，古来共谈，“几处早莺争暖树，① ”是钱塘湖的早春之美；“采菊东篱下，② ”是隐居南山的闲适之美；“③ ，星河欲转千帆舞”是想象中天河之壮美。
然览物之情，各有不同，面对三峡奇绝景色，郦道元感叹：“悬泉瀑布，飞漱其间，④ ，⑤ 。”面对承天寺中庭景色，苏轼吟出：“何夜无月？何处无竹柏？⑥ 。”表达了知音甚少的失意落寞。面对明媚春光的悄然易逝，晏殊油然而生“无可奈何花落去，⑦ ”的感慨与惆怅。
9．古诗文默写。
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①白头搔更短， 。（杜甫《春望》）
② ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
③此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》）
④我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》）
⑤ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑥ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2）“山川之美，古来共谈。”《渡荆门送别》中李白仗剑去国看到“① ， ”的壮阔景色；《使至塞上》中王维出使边塞看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇景象；《记承天寺夜游》中苏轼被贬黄州看到“② ， ”的如水月色。山川风物，总能触发想象，其意境令人神往。
10．诗以言志，文以传情，请将下列古诗文补充完整。
诵读经典，我们共赏奇“景”。这里有陶弘景笔下“夕日欲颓，沉鳞竞跃”（《答谢中书书》）的灵动生命图景，还有王维《使至塞上》中“（1） ，长河落日圆”的雄奇大漠风光；诵读经典，我们共赏奇“志”。这里有陶渊明《饮酒（其五）》中“（2） ， ”的悠然自得，还有晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“（3）无可奈何花落去， ”的时光易逝的伤感；诵读经典，我们共赏奇“理”。杜牧《赤壁》中“（4） ， ”告诉我们不以成败论英雄，历史上英雄的成功也离不开机遇。
11．在古诗词学习探究活动中，小文起草了探究小结，请你帮他完善相关内容。
诗文中有万千风情，《钱塘湖春行》的“几处早莺争暖树，① ”里有早春的明媚风光；《野望》的“② ，山山唯落晖”里有清幽的秋景；《答谢中书书》的“夕日欲颓，③ ”里有鱼儿争相跳跃的情景；《饮酒》（其五）的“采菊东篱下，④ ”里有诗人的恬淡心境：《赠从弟》（其二）的“⑤ ，⑥ ”里以松柏为喻，表达对堂弟的勉励之情；《雁门太守行》的“⑦ ，⑧ ”里有李贺运用典故，表达誓死报国的决心；晏殊《浣溪沙》中“⑨ ，⑩ ”两句为天然奇偶句，惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出某种生活哲理。
12．古诗文默写
如果你热爱诗词古文，当你看到海天一色，如梦似幻时，你会不自觉吟诵李清照《渔家傲》中的 ， ；当你看到大片浓郁的秋意山野时，你会在心中默念着王绩《野望》中的 ， ；当你看见夕阳西下，金光泼洒在跳出水面的鱼儿上时，你会不自觉想起陶弘景《答谢中书书》中的那句 ， 。这便是中国人特有的浪漫。
参考答案
1． 芳草萋萋鹦鹉洲 家书抵万金 入则无法家拂士 夕日欲颓 大漠孤烟直 长河落日圆 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋萋、抵、拂、颓”等字词容易写错。
2． 绿杨阴里白沙堤 萧关逢候骑 清荣峻茂 沉鳞竞跃 大漠孤烟直 长河落日圆
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴”“候”“峻茂”“竞”等字词容易写错。
3． 长歌怀采薇 簪缨散 采菊东篱下 悠然见南山 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 固不可彻 曾不若孀妻弱子
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“采薇、簪缨、菊、篱、悠然、溪、沉醉、孀妻”等字词容易写错。
4． 飞漱其间 良多趣味 江入大荒流 仍怜故乡水 芳草萋萋鹦鹉洲 几处早莺争暖树 急湍甚箭
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漱、荒、萋、鹦鹉洲、莺、燕、啄、湍、箭、奔”等字词容易写错。
5． 牧人驱犊返 猎马带禽归 山随平野尽 江入大荒流 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 长河落日圆 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犊、禽、野、入、暮、愁、漠、圆、莺、燕”等字词容易写错。
6． 山山唯落晖 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 乱花渐欲迷人眼 西湖春早，花草萌生 仍怜故乡水 万里送行舟 鸢飞戾天者 经纶世务者 寓情于景，无限感慨/鄙弃世俗，融入自然/淡泊名利，热爱自然。
【详解】本题考查名句默写与赏析。
（1）—（3）（5）（6）小题默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、历、萋、洲、怜、鸢、戾、纶、世务”等字词容易写错。
（4）“乱花渐欲迷人眼”描写了纷繁的花朵渐渐开放，几乎要让人眼花缭乱；“浅草才能没马蹄”则展现出西湖早春时节，花草蓬勃生长、充满生机的画面，用两组四字短语点评为：西湖春早，生机盎然。
（7）看到富春江的奇山异水，那些极力追求功名利禄的人（鸢飞戾天者）和忙于治理社会事务的人（经纶世务者），都会平息追名逐利之心，产生归隐的想法，用两组四字短语点评，扣住热爱自然、鄙弃世俗、淡泊名利、向往归隐等内容概括即可。示例：触景生情，归隐之念。
7． 隐隐笙歌处处随 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 试倩悲风吹泪过扬州 岂不罹凝寒 淡泊名利 鸢飞戾天者 窥谷忘反
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笙、拂、倩、扬、罹、凝、鸢、戾、窥”等字词容易写错。
其中第六空：“鸢飞戾天者，望峰息心”描述的是那些像鸢鸟一样极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。“经纶世务者，窥谷忘反”则是说那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。这两句都表达了作者对于追求名利之人的劝诫，希望他们能像自己一样，淡泊名利，追求内心的宁静。“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《归园田居》。这两句诗描绘了诗人悠闲自得的生活状态，他在东篱下采菊，不经意间抬头便看到了南山的美景。这种自然、轻松、愉悦的生活状态，正是诗人淡泊名利、追求心灵自由的真实写照。由此可以总结该板块的主题为：“淡泊名利”。
8． 谁家新燕啄春泥 悠然见南山 天接云涛连晓雾 清荣峻茂 良多趣味 但少闲人如吾两人者耳 似曾相识燕归来
【详解】本题考查名句名篇默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：啄、雾、峻。
9． 浑欲不胜簪 晴川历历汉阳树 欲辨已忘言 学诗谩有惊人句 东风不与周郎便 入则无法家拂士 山随平野尽 江入大荒流 庭下如积水空明 水中藻、荇交横
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“簪、汉、辨、已、谩、郎、拂、荒、荇”等字词容易写错。
10． 大漠孤烟直 采菊东篱下 悠然见南山 似曾相识燕归来 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、篱、燕、郎、雀、锁”等字词容易写错。
11． 谁家新燕啄春泥 树树皆秋色 沉鳞竞跃 悠然见南山 岂不罹凝寒 松柏有本性 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 无可奈何花落去 似曾相识燕归来
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、啄、鳞、竞、罹、凝、寒、携。
12． 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 树树皆秋色 山山唯落晖 夕日欲颓 沉鳞竞跃
【详解】本题考查名句默写。
注意易错字：雾、舞、晖、颓、鳞。
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