资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
整本书阅读（《红星照耀中国》《红岩》） 专题练
2025-2026学年初中语文统编版（2024）八年级上册期末复习
1．【研读红色经典】为进一步学习革命先辈的精神品质，学校开展革命文化作品研读活动。
下面是小文在阅读《红岩》时做的批注，请你将其补充完整。
摘录 批注
老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火，她把绸衫一撩，掣出了双枪，毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动，恐惧地望着乌黑的枪口，面无人色，两条腿拼命地颤抖：“我……说……说……” （1）这个情景是在 （故事情节）的过程中发生的。
每天，他只有很短的时间停止工作，那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头，每次总是目不转睛地望着自己，一言不发。奇怪的是，他每次进来开亮了狱灯，出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽，还是有意让自己多接触一点稀有的光线？ （2）“光线”表面上指监狱里狱灯的光，深层意义上指 。
2．请你阅读下面的材料，完成对话。
材料一 第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了出去，或者落在对岸的悬崖上（节选自《红星照耀中国》）
材料二 二十二名红军突击队队员没有一人中弹掉下深渊，勇士们在川军轻重机枪和炮火的狙击下已经靠近泸定桥北岸的桥头堡。
（节选自《长征》）
小语：我发现材料一和材料二中都记录了①“ ”这一事件。
小文：学习语文要善于勾连。材料一和材料二记录的事件展现了红军不畏艰难的英雄气概，毛泽东的《七律·长征》“② ，③ ”一联也写到了这事件。
小语：《红星照耀中国》记录的是④ （人名）深入根据地，通过⑤ 得来的第一手资料写成的作品；《长征》是王树增搜集了大量资料，采访了许多红军老战士，进行了实地考察写出来的作品。
小文：这两部作品都是纪实作品，是记录人和事真实情况的作品，其基本特点是⑥ 。
小语：对。阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习和生活。
3．班级开展《长征》名著阅读活动，请你参与活动，完成以下任务。
(1)【任务一：人物分析】下列对名著中部分人物的描述，有误的一项是（ ）
A．毛泽东高度关注中国人民大众，尤其是农民。他认为这些人民尽管身处困境，却保持着善良、忠诚与勇敢的品质。
B．彭德怀先后加入过同盟会、国民党，最后自觉地找寻并加入中国共产党，成为中国三次革命浪潮中的杰出领袖。
C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，对红军有着来自少年人的无可置疑的忠诚。
D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的——在姿态上、外表上、谈话上。”这是本书作者对徐海东的印象。
(2)【任务二：作品联读】请你根据提示，将表格内容补充完整。
书名 《红星照耀中国》 《长征》
作者 （美）① 王树增
长征故事 四渡赤水 血战湘江 ② （补写一个长征故事）
4．根据《红岩》和《红星照耀中国》，回答下列问题。
(1)关于《红岩》下列说法不正确的一项是（ ）
A．小说以“红岩”为题，既指重庆红岩村的地理名称，更喻指革命者在高压下未改的赤诚与坚如磐石的气节。
B．《红岩》以狱中斗争为主线，交织地下党城市运动和华蓥山武装斗争，展现革命者与反动派的生死较量。
C．刘思扬因出身资产阶级而信念动摇，后在狱中经教育觉醒，最终成为坚定革命者，体现人性的复杂与蜕变。
D．小说采用了“群像塑造”手法，许云峰的深沉、华子良的隐忍、小萝卜头的纯真，共同展现出革命阵营的多维精神面貌。
(2)读名著，我们不仅要读出人物的个性，也要去分析人物的共性。《红星照耀中国》中，众多共产党人虽有着不同的革命经历与个性特质，却在精神内核与行为准则上呈现出鲜明的共性。请结合名著内容，完成下面表格。
品质 姓名 敢于反抗 平等待人
面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义。 秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心。 生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐。
朱德 在长征途中，面对张国焘分裂中央，他坚定反对。 刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党。
贺龙 在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师。 他在长征路上背着受伤的部下行军，不计较个人财物。
名著选读，完成小题。
八年级（1）班同学决定开展以“读红色经典，扬革命精神”为主题的名著探究活动。小语所在的小组选择了《红星照耀中国》作为他们的探究名著。请你结合《红星照耀中国》相关内容，完成下面的表格。
析人物
示例： 1．请你完善英雄人物展板，仿照左边的示例，在展板上补充恰当的内容。
人物： 品质： 事例：
思文体
红军告诉我，除了在川西的经验以外，他们到处受到农民群众的欢迎。他们大军未到，名声早就已经传到，常常有被压迫的农民派代表团来要求他们绕道到他们乡里去“解放”他们。当然，他们对红军的政纲是很少有什么概念的，他们只知道这是一支“穷人的军队”。这就够了。毛泽东笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”！ 2．结合左边语段中加点的部分，简析纪实作品的特点。
5．请你完善英雄人物展板，仿照左边的示例，在展板上补充恰当的内容。
人物：
品质：
事例：
6．结合左边语段中加点的部分，简析纪实作品的特点。
阅读下面内容，回答问题。
①铁锤高高举起。 墙壁上映出沉重的黑色阴影。
②“钉！”
③人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……
④“说不说？”
⑤没有回答。
⑥“不说？拔出来！再钉！”
⑦江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音！
⑧“把她泼醒！再钉！”
⑨徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。
⑩一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……
一阵，又一阵泼水的声……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在签子门边，一动也不动……
7．该片段选自名著 ，作者是 ，这部书是在 的基础上创作而成的。
8．江姐因甫志高的出卖被捕，特务将她关进了（ ）
A．白公馆 B．渣滓洞 C．二处监狱 D．重庆集中营
9．被捕后的江姐被日夜严刑拷打，十指被钉进竹签，但她没有叛变。从她的身上，你得到了怎样的启示？
10．有人认为“女性英雄往往和男性英雄不同，他们既有男性的英勇不屈，更多了女性独有的温柔与善解人意”，请你任选甲乙中的一位，填写她（他）的名字并结合人物形象和情节谈谈你的看法。
甲：
“竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”（《红岩》）
乙：
“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”（《钢铁是怎样炼成的》）
我选 ，她（他）是 。
看法：
11．阅读下面材料，完成后面问题。
学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是某同学的摘抄片段。
片段一：
他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。
片段二：
像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。
片段三：
在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。
(1)上述摘抄片段选自哪部作品？该作品的作者是谁？
(2)请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。
12．讲好红色故事，利于教育的发展，也利于人格的塑造。“红色经典”是民族独立解放的历史记忆，其价值元素不只具有文学的审美意义，更具有刻画民族形象、塑造民族人格、展现民族精神图景的文化意义。下面是小洁同学读《红星照耀中国》时做的人物卡片，请你帮他补充完整。
人物 毛泽东 B 朱德
性格 敢于反抗，爱军爱民。 平易近人，温和文雅。 C 。
事件 A① ② ①把胳膊爱护地靠着“红小鬼”的肩膀，走过乡间田埂。 ②第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程。 ①他所带领的部队行动异常灵活、作战策略千变万化。 ②作为全军的统率，整整一个冬天以南瓜充饥。
13．结合《红星照耀中国》阅读，完成下面活动。
摘录内容 批注
他面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头弄比的黑发留得很长，双眼炯炯有神。 （1）【批注一】他是 （人物）；你对他的评价是： 。
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。 …… 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响，也许他们故意开乱枪不想打死他们，也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！ （2）【批注二】这个事件是 。结合整本著作，谈谈你对划线句子的理解： 。
14．根据《红星照耀中国》和《红岩》的相关内容，完成下面的探究任务。
(1)在《红星照耀中国》《红岩》中，众多红色人物在思想性格、精神品质上展现了多面性，下面选项中人物与描述不匹配的一项是（ ）
A徐海东 脾气暴躁且言行敏捷：湖南饥荒，有大地主高价卖米，他带领农民攻打地主家，运走存粮；斯诺和他骑马时，突然喊出“冲到顶上去！”的挑战。 B贺龙 同情穷人且很谦虚：国民党军阀处决大批工人、农民，使其毅然投向共产党；他总是希望别人提出批评，留心听取意见。
C江姐 细致周全且意志如铁：她被捕前从容处理联络信物；面对酷刑不屈服。 D许云峰 机警老练且大义凛然：他在沙坪坝书店识破陷阱；在茶园主动起身掩护李敬原，让其安全脱身。
A．A B．B C．C D．D
(2)从《红星照耀中国》到《红岩》回答了“中国革命何以成功”这一命题。有人说是因为“延安到重庆的坚守”，有人说是“红小鬼到小萝卜头的传承”，还有人说是“从反围剿到反压迫的斗争”，你认为呢？请你选择其中一个观点，结合两本书具体情节，谈谈你的理解。
15．本学期我们阅读了《红岩》与《红星照耀中国》两部名著，循着细节，对比两部作品中蕴含的崇高革命精神。
情节 革命精神
《红岩》：狱中烈士面对酷刑和死亡，仍坚持对共产主义和新中国必胜的信念
《红星照耀中国》：擅长演讲且记忆力超常的毛泽东、说着英语接待斯诺并给他规划行程的 等领袖在革命斗争中，始终抱定“为了实现共产主义”的信念
《红岩》： 面对敌人的残酷迫害，利用自身年龄优势和聪慧，悄悄为狱友传递情报、传递纸条。 百折不挠的斗争精神
《红星照耀中国》：红军在长征中面临翻越老山界、飞夺泸定桥、 、 等重重困难，却始终奋勇向前。
《红岩》 无私奉献、牺牲精神
《红星照耀中国》：飞夺泸定桥时，红军战士主动请缨，冒着敌人的密集火力攀爬铁索，用生命为大部队开辟前进道路。
16．同学们准备为偏远山区的学校捐赠一批图书，你在整理过程中发现有两张书签掉落。请将书签正确归位，并任选一本书，为其写一段赠语（80字左右）。
(1)书签匹配
书签A→《 》书签B→《 》
(2)撰写赠语
赠语须做到：①内容紧扣名著人物/情节；②能提炼出激励性的精神品质；③祝福真诚，语言流畅，情感自然。
17．班级组织“重温经典，走近伟人”读书会。请你完成书签设计
① ② ③
人物：________ 外貌：愉快爱笑，谈话直截了当，精力过人，得意于用敌机降落伞做的背心。 事件1：组织了平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。 事件2：…… 著名新闻记者白修德曾这样评价：“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”请你结合全书多角度为《红星照耀中国》 写一段推荐语
(1)完成书签①：人物是谁？请你分享他的其他一件事。
(2)②号书签有两处不小心沾上了墨汁，请你补上相应事件。
(3)③号书签摘录了著名新闻记者白修德的评价：“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”请你多角度为《红星照耀中国》写一段推荐语（不少于60字）。
18．这是同学们绘制的“红军长征路线图”，请你补全A、B、C三处地点。
A．
B．
C．
参考答案
1． 双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐 革命成功的希望之光
【详解】本题考查名著内容。
（1）在《红岩》中，江姐为革命事业积极奔走，不幸被叛徒甫志高出卖而被捕。国民党反动派将江姐关押起来，企图从她口中获取重要情报。华蓥山游击队得知江姐被捕消息后，双枪老太婆等同志心急如焚，为了营救江姐，他们精心策划行动。在实施营救计划的过程中，双枪老太婆发挥其英勇无畏的战斗精神，与敌人展开周旋和对抗。上述摘录中，老太婆怒对特务，就是在带领华蓥山游击队营救江姐这个紧张激烈的过程中发生的一幕。她的愤怒源自对特务残害革命同志的痛恨，而她的果断出手也展现出革命先辈们面对敌人毫不畏惧、坚决斗争的大无畏精神。所以，这里应填写“双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐”。
（2）在监狱这一完全被黑暗势力掌控的环境中，狱灯的“光线”是稀缺的。许云峰所处的恶劣环境，象征着当时处于国民党黑暗统治下的社会现状。白发老头有意或无意留下的“光线”，在黑暗中显得尤为珍贵。这“光线”不仅仅是物理意义上的光，更象征着革命成功的希望。即使在最黑暗的时刻，这微弱的希望之光也未曾熄灭，它代表着革命者对未来的信念，如同在漫漫长夜中指引方向的灯塔，暗示着无论当下的处境多么艰难，革命胜利的希望始终存在，给予革命者坚持斗争的力量。
2． 飞夺泸定桥 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 斯诺 采访、对话和实地考察 用事实说话
【详解】本题考查文学常识和对名著内容的掌握。
①由材料一“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用”、材料二“勇士们在川军轻重机枪和炮火的狙击下已经靠近泸定桥北岸的桥头堡”等语句可知，这里有关键词词“泸定桥”，同时结合材料中所描述的红军战士在桥上战斗、攀爬，桥下面是急流等内容可知，这是飞夺泸定桥事件，这是中国工农红军长征中的一场著名的战役，发生在1935年5月29日。
②③毛泽东的《七律·长征》“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一意思是：金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。这两句是写金沙江，写大渡河上的泸定桥，实是写红军所进行的巧渡金沙江、飞夺泸定桥的战斗。“水拍云崖”描绘了金沙江水流湍急，岩峻浪高这种险恶的地理形势，描绘了“惊涛触岸层澜碎”的景象。“铁索寒”之“寒”不止是形容铁索的冰冷，它重在渲染，重在烘托，既烘托出了大渡河铁索桥凌空高悬，下临无地，令懦夫心寒的艰险之状，又渲染了红军战士冒着敌人的炮火，浴血奋战，飞夺泸定桥的惊险而激烈的战斗气氛。
④《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。
⑤《红星照耀中国》是斯诺亲赴延安实地采访之后所写，这个过程中，斯诺与红军领袖、将领进行对话，包括毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙、徐海东等人，还与红军战士、红小鬼等人进行对话，其所记录的都是实地考察、采访、对话之后的所得，都是真实的。
⑥著名报告文学作家王树增历时六年，精心打造的巨著《长征》由人民文学出版社出版。王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征70年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量；此外，作者还讲述了在这一伟大壮举中许多感人小事，让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。
《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
这两部纪实作品都是作者实地考察、采访之后创作的，其基本特点是用事实说话，遵循真实性原则。
3．(1)B
(2) 埃德加·斯诺 示例：飞夺泸定桥
【详解】（1）本题考查名著人物。
B.联系《红星照耀中国》相关内容可知，先后加入同盟会、国民党，最后自觉找寻并加入中国共产党，成为中国三次革命浪潮中的杰出领袖的是朱德，并非“彭德怀”；
故选B。
（2）本题考查作家作品和名著内容。
第①空：《红星照耀中国》的作者是（美）埃德加 斯诺，他通过实地采访等方式，真实记录了中国西北革命根据地的情况，所以此空应填“埃德加 斯诺（斯诺）”。
第②空：长征故事有很多，除四渡赤水、血战湘江外，像“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”“过雪山草地”等都很典型。以“强渡大渡河”为例，红军战士在敌人火力封锁下，奋勇渡河，展现出大无畏的革命精神，所以可填“强渡大渡河（飞夺泸定桥/过雪山草地等合理长征故事均可）”。
4．(1)C
(2) 示例：坚守初心 毛泽东 示例：他与士兵同甘共苦，长征中常把马让给伤员或疲惫的战士骑 示例：靠两把菜刀闹革命，建立起一支农民武装
【详解】（1）本题考查名著常识。
C.有误，刘思扬虽出身资产阶级家庭，但他自始至终拥有坚定的革命信念，并非因出身而动摇。他主动投身革命，因叛徒出卖被捕后，在狱中面对敌人的威逼利诱、家人的劝降，始终坚守信仰，拒绝妥协，甚至与动摇的家人划清界限，展现出对革命的绝对忠诚。小说中刘思扬的形象，是“出身不影响信仰选择”的典型，而非“经教育后觉醒”，该选项不正确；
故选C。
（2）本题考查内容概括、人物形象。
①从毛泽东“秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心”，朱德“刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党”，贺龙“在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师”等内容可知，这些共产党人在面对不被认可、诱惑或艰难险阻时，都坚守着革命的最初信念，结合“敢于反抗”“平等待人”可知，用四字词语概括品质，故此空填“坚守初心”。
②“面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义”“秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心”“生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐”，这些都是《红星照耀中国》中对毛泽东的描述，所以此空填“毛泽东”。
③结合题干可知，找出《红星照耀中国》中表现朱德平等待人的事例，在《红星照耀中国》所记录的长征途中，条件艰苦卓绝，朱德身为全军统帅，却始终与普通士兵保持着平等的关系。他的马经常让给走累或受伤的战士，自己则坚持步行，与战士们一同承受长途跋涉的艰辛。有一次，部队在崎岖山路上行军，一位年轻战士因体力不支摔倒受伤，朱德见状，立刻下马，不顾自己的疲惫，亲自将战士扶上自己的马，还细心地为他调整好坐姿，随后又帮助战士们分担行囊，与他们并肩前行。一路上，朱德与战士们谈笑风生，询问大家的生活状况和想法，没有丝毫长官的架子，让战士们深切感受到他的关怀与平等对待。这种行为并非偶然，在日常的军队生活中，朱德与士兵同吃同住，他的住所和士兵们一样简陋，伙食也毫无特殊之处。他常常和士兵们围坐在一起，分享各自的经历和故事，倾听士兵们的心声，解决他们的困难。在战士们眼中，朱德既是值得尊敬的统帅，更是亲密无间的战友，他用实际行动诠释了平等待人的高尚品质，极大地增强了部队的凝聚力和战斗力。据此概括：朱德与士兵同甘共苦，长征中常把马让给伤员或疲惫的战士骑。
④结合题干可知，找出并概括《红星照耀中国》中展现贺龙极具反抗精神的事件，在《红星照耀中国》中，贺龙反抗精神的相关事例出现在第二篇“去红都的道路”中的“造反者”章节。书中提到，贺龙传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。1928年，贺龙躲在一个村子里，与哥老会的兄弟们策划起义。当时几个国民党收税的来了，他率领村里的几个人袭击收税的，用自己的一把刀宰了他们，解除了他们卫队的武装。从这一事件中，贺龙缴获了足够的手枪和步枪，用以武装他的第一支农民军。此外，书中还讲述了贺龙早年经历。他出身贫苦农民家庭，对社会不公和黑暗深恶痛绝。面对地主恶霸欺压百姓、苛捐杂税繁重的状况，贺龙总是挺身而出。比如，当地一个恶霸地主强行霸占贫苦农民土地，农民前去理论反遭毒打，贺龙听闻后，带着几个志同道合的伙伴，不惧恶霸及其家丁威胁，凭借过人胆识和武艺，迫使恶霸归还土地。这些经历反映出贺龙从年少时起，就有着强烈的反抗压迫的意识，并且随着成长，这种反抗精神愈发坚定，促使他投身革命，带领队伍与反动势力展开不屈不挠的斗争。据此可概括：贺龙靠两把菜刀闹革命，建立起一支农民武装；贺龙看到被恶霸欺压的百姓，挺身而出，帮助贫苦农民夺回土地。
5． 贺龙 勇敢无畏、强壮有力、口才极好、有出色的领导能力 靠一柄刀在湖南建立苏区；在长征途中曾经携带许多伤兵；可以赤手空拳到随便哪一个乡去，通知“哥老会”，组成一支军队。 6．这段文字虽然简短，却是纪实作品的典范。它以真实采访为基础，通过生动具体的细节（如“苏维埃先生”），保留了历史的原貌，并运用文学化的表达（毛泽东的笑）来叙述，最终清晰地传达了作者的观察结论。这正是《红星照耀中国》作为经典纪实文学的魅力所在——它既是严谨的历史报告，又是充满人情味的精彩故事。
【解析】5．本题考查名著的人物形象。
人物选择需体现“红色精神”代表性，如毛泽东、彭德怀等核心人物；品质概括要精准凝练，需从人物经历中提炼核心特质，如“意志坚定”“平易近人”等；事例选取需紧扣品质，如用“长征途中忍辱负重”体现毛泽东的坚韧，用“与红军战士同甘共苦”表现彭德怀的质朴。要注意事例与品质的逻辑对应，避免脱离原著主观臆断，需通过具体行为展现革命者的精神内核。
示例：人物：彭德怀。
品质：平易近人，身先士卒。
事例：与红小鬼打篮球谈心，战斗时总冲锋在前，生活简朴穿旧军装。
6．本题考查纪实作品的特点。
由“苏维埃先生”等细节称呼可知，纪实作品通过具象化语言保留历史原貌。这些带着泥土气息的民间话语，既让历史人物鲜活可感，更暗含阶级立场转变的深层意味——农民用朴素语言重新定义革命者身份，展现纪实文学“见微知著”的叙事魅力。
由“毛泽东笑着告诉”这一神态描写可见，纪实作品巧妙融合文学表现力。作者在忠实记录史实的同时，捕捉人物瞬间的情绪流露，使严肃的历史叙述兼具人情温度。这种“史笔与文心并重”的写法，既确保历史真实性，又增强文本可读性，恰是纪实文学的独特艺术价值。
7． 《红岩》 罗广斌、杨益言 《在烈火中永生》 8．B 9．示例：从江姐身上，我看到了坚强、宁死不屈的意志与坚韧不拔的革命精神。我们要继承这种精神，做一个意志坚定、坚韧不拔的人。 10． 示例：甲 江姐 江姐面对敌人用竹签子扎手指等种种酷刑，坚决不出卖党的信息，可见她具有男英雄的坚强不屈；她关心监狱中每一位同志，还给刚出生的婴儿取名为监狱之花，可见她作为女性的温柔。
【解析】7．本题考查名著基本知识。
根据文段中“江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上”“徐鹏飞绝望的咆哮”等内容可知，片段选自长篇小说《红岩》。
《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言以亲身经历为基础，结合纪实文学《在烈火中永生》创作的长篇小说。描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
8．本题考查名著内容。
江姐因甫志高的出卖被捕，特务将她关进了渣滓洞。渣滓洞是国民党军统特务关押革命者的监狱，位于重庆市歌乐山麓。在狱中，江姐面对敌人的残酷折磨，始终坚贞不屈，展现出了坚定的革命意志和伟大的精神品质。
故选B。
9．本题考查阅读启示。
江姐是政治上成熟的共产党员。结合文段中“绳子紧紧绑着地的双手，一根竹签对准地的指尖……血水飞溅……”“毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口”可知，江姐在狱中承受了非人的酷刑折磨，但她没有开口出卖任何同志。就义前，她从容地向同志们告别。庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身。可从江姐意志坚定等方面谈启示，合理即可。
示例：江姐的革命意志坚定。因叛徒出卖不幸被捕后，好几受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至竹签钉进十指。江姐始终坚贞不屈。跟江姐相比，我们所遇到的困难挫折根本不算什么，坚定信念，努力奋斗，目标一定能实现。
10．考查名著人物分析。
根据“竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”可知，甲处人物是江姐，这是她面对敌人的严刑拷打时说的话；
根据“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”可知，乙处人物是朱赫来，这句话是朱赫来到修路工地视察时说的话；
示例：我选乙。他是朱赫来。朱赫来是一位久经狂风巨浪的海舰队水兵，是一位老布尔什维克，一位俄罗斯共产党的地下工作者。朱赫来大方无私，对他看中的人，欣赏的人毫无保留；朱赫来关心他人，雷厉风行，保尔和共青团员被调去修铁路，饥寒交迫，保尔忘我地工作，连靴子都烂了，朱赫来送给他一双靴子和一把枪，并说：钢铁就是这样炼成的；朱赫来善解人意，对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助，在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。
11．(1)《红星照耀中国》埃德加·斯诺（或“斯诺”）
(2)示例：
片段一：朱德。性格特征：①沉着谦恭、天性温和，热心朴实，英勇；②热爱读书，喜欢运动；③大公无私，有责任感，喜欢跟战士打成一片，经常和他们谈话。
片段二：周恩来。性格特征：①头脑冷静，讲求实际，善于计划，自信；②吃苦耐劳，信念坚定，始终不屈不挠；③平易近人，谈吐温文尔雅，细心热情。
片段三：彭德怀。性格特征：①坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；②平易近人，爱护部下，大公无私，富有责任感；③善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭。
【详解】（1）此题考查的是名著的知识积累。根据三个片段中人物对人物的描述“共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路”“像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物”“他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知这三个人是朱德、周恩来、彭德怀，由此可知片段选自《红星照耀中国》。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。
（2）考查名著人物判定和性格概括。题干要求从所给摘抄片段中任选一则，指出人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。所以可选择最熟悉的片段解答即可。
片段一：从“身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿”可知，人物是朱德。结合原著可知，其性格特征：①他沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。②他关爱部下，他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。③热爱读书，喜欢运动。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济书籍。
片段二：从“他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”可知，人物是周恩来。其性格特征：①平易近人，温和文雅，乐于助人，第一次见面用英语跟斯诺打招呼，亲自为斯诺拟定行程安排；②头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，他是“红色中国外交第一人”；③善于计划，生活朴素，充满活力。
片段三：从“在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者”可知，人物是彭德怀。其性格特征：①他率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛。例如长征中经常步行，把马让给其他同志骑；②性格刚烈，具有强烈的反抗精神，例如童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。③爱惜部下、善于作战，司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样，善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
12． 周恩来 英勇善战，同甘共苦 与父亲对抗，剪辫子、参军； 将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。
【详解】本题考查名著阅读。
第①空，根据“把胳膊爱护地靠着‘红小鬼’的肩膀，走过乡间田埂”“第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程”和“平易近人，温和文雅”的性格特点，在《红星照耀中国》第二篇“去往红都的路上”写道：“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！谈吐缓慢温和”，据此可知人物为周恩来。
第②空，根据题干提示，《红星照耀中国》第十篇“关于朱德”写道：“朱德在战术方面足智多谋，其部队行动异常灵活，其作战策略千变万化，凭借着这三点，他无疑在游击战场上打造了一支具有令人生畏的战队”，“众所周知，朱德很是体恤部属。自他掌控了全军的指挥权以来，他便像普通士兵那样生活和打扮自己。与他们共同吃苦，他在早期常常赤脚出行，靠吃南瓜撑过了一整个冬天，靠吃牦牛肉又撑过一个冬天”，据此概括：朱德英勇善战、同甘共苦。
第③④空，斯诺笔下的毛泽东面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他是一个精通中国旧学的有成就的学者，博览群书，对哲学和历史有深入的研究，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。
在成长过程中，毛泽东公开反抗父亲的专制，努力保卫自己的权利。这展现了他从小就具有的反抗精神和对不公平、不合理的事物敢于抗争的态度，这种精神也为他日后领导革命、反抗旧制度奠定了基础。此外，毛泽东生活简朴，和普通战士一样。他的主要奢侈品是一顶蚊帐，除此之外，他的生活和红军一般战士没有什么两样。在长征中，他和战士们一起步行，把艰难困苦留给自己，把方便和希望留给战士们。这种以身作则、与战士同甘共苦的行为，充分体现了他对红军战士的关爱和尊重，也赢得了战士们的衷心拥护和爱戴。可据此概括作答。
13． 毛泽东 毛泽东是一个非常精明而又博学多才的知识分子，熟知世界历史和政治，天才的军事家和政治战略家，代表着中国人民大众的迫切要求，热爱工作，真诚老实，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，质朴纯真，有幽默感，喜欢憨笑，当机立断，自尊心强 飞夺泸定桥 表面写四川军队对红军的疑惑，实际上暗含作者对红军战士大无畏的革命英雄主义精神的赞叹。
【详解】本题考查名著积累。
①空，根据“面容瘦削、看上去很像林肯的人物”“背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神”可知，是毛泽东。作者在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。
②空，考查分析人物形象。 根据《红星照耀中国》中“我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔”“我想我第一印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的”“毛泽东读过许多关于印度的书”“毛泽东是个认真研究哲学的人”，可知毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子； 根据“你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方，都是产生于他对中国人民大众，特别是农民一这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字，但又宽厚大度、勇敢无畏、如今还敢于造反的人们一的迫切要求作了综合和表达，达到了不可思议的程度。假如他们的这些要求以及推动他们前进的运动是可以复兴中国的动力，那么，在这个极其富有历史性的意义上，毛泽东也许可能成为一个非常伟大的人物”，可知毛主席代表了中国人民大众的迫切要求； 根据“有一个晚上，一个红军医生——一个曾在欧洲学习、精通医道的人——给他作全面体格检查，我正好在他的屋子里，结果宣布他身体非常健康”“毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了些地图”“毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税更的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。他虽然除了主席以外还是红军的-个指挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领章”，可知毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的； 根据“我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走”，可知毛主席是个苏区人民拥护他、南京政府却对他恨之入骨的人。
③空，依据相关章节和“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”可以概括为：飞夺泸定桥。
④空，依据“迷信的四川军队这样嘀咕”可知，这句话表面上写出四川军队对红军的疑惑，依据“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命”可知，这实际上表现了红军战士面对死亡表现出英勇无畏的革命英雄主义精神。
14．(1)A
(2)示例：我认同“红小鬼到小萝卜头的传承”。《红星照耀中国》中的红小鬼们，年纪虽小却坚守革命信念，不惧艰险传递情报、守护根据地，展现出纯粹的信仰力量。《红岩》中的小萝卜头，在监狱中传递革命消息、帮助战友，以孩童的纯真坚守着革命理想。从红小鬼到小萝卜头，革命精神在年轻一代中接续传递，他们用稚嫩的肩膀扛起责任，成为革命成功的重要力量，这种精神传承正是中国革命生生不息、终获胜利的关键。
【详解】（1）本题考查对名著人物的分析。
A.有误，湖南饥荒时带领农民攻打地主家的是彭德怀。书中记载，湖南发生大饥荒时，彭德怀看到大地主拒绝饥民要求平价卖米的情形，他挺身而出，带领农民攻打大地主的家，把大地主的存粮都运走了。这一行为体现了彭德怀对不公平现象的反抗精神和对贫苦农民的深切同情；
故选A。
（2）本题考查对名著内容的理解和分析。
首先我们要明确所选观点的核心内涵，如“延安到重庆的坚守”需体现两地革命者对信仰、理想的一致性坚守，跨越时空的精神呼应。“红小鬼到小萝卜头的传承”需突出年轻一代（少年革命者）在不同时期对革命精神的继承与实践。“从反围剿到反压迫的斗争”需串联“军事斗争”（反围剿）与“政治/阶级斗争”（反压迫）的延续性，体现斗争精神的核心作用。然后结合《红星照耀中国》和《红岩》的具体情节，论证“中国革命何以成功”即可。
示例：中国革命的成功源于革命者跨越地域的信仰坚守。《红星照耀中国》中，延安军民在物资匮乏、封锁严密的困境下，坚守革命根据地，开展生产运动、坚持抗战宣传，始终未放弃解放中国的初心。《红岩》中，重庆渣滓洞的革命者面对酷刑与诱降，坚守信仰底线，江姐宁受竹签酷刑也不泄露情报，许云峰为保护同志从容就义。从延安到重庆，无论环境多么险恶，革命者始终坚守使命，这份执着凝聚成促成革命胜利的磅礴力量。
15． 坚定的理想信念 周恩来 小萝卜头（或：宋振中） 示例：爬雪山 示例：过草地 示例：许云峰在地牢中坚持挖掘逃生通道
【详解】本题考查对名著人物与情节的理解。
①《红岩》中，狱中烈士如江姐、许云峰等，在渣滓洞、白公馆遭受酷刑，却始终坚信共产主义必胜、新中国必然到来，坚定的理想信念是支撑他们斗争的精神支柱；《红星照耀中国》里，毛泽东在陕北根据地长期坚持革命，关于贺龙、朱德等将领的章节中也提及他们对革命理想的坚定信念。
②在《红星照耀中国》“去红都的道路”章节中，周恩来展现出卓越的组织能力与亲和力，他说着英语接待斯诺，为其规划采访行程，始终以坚定的革命信念领导工作，是中共领导人中坚定理想信念的典型代表。
③在《红岩》中，小萝卜头（宋振中）是狱中年龄最小的革命者，他利用自己孩子的身份作掩护，在敌人的严密监视下，悄悄为狱友传递情报、纸条，例如传递黄显声将军的消息。他以稚嫩的肩膀承担起革命任务，体现出在残酷环境中百折不挠的斗争智慧。
④⑤需要结合《红星照耀中国》中“长征”章节内容作答。在《红星照耀中国》记录的长征情节中，红军翻越雪山时，面临极度严寒、空气稀薄、积雪深厚等重重困难。战士们身着单薄衣物，在零下几十度的环境中艰难前行，许多人因冻饿、缺氧倒下，但剩余战士依旧互相搀扶、咬紧牙关坚持翻越；红军过草地时，沼泽遍布、水草有毒，且粮食极度匮乏，战士们常常只能以野菜、树皮甚至皮带充饥，在这样恶劣的环境下，红军战士们没有被困难打倒，而是依靠坚定的信念和顽强的意志，一步步走出草地；红军战士在缺衣少食、敌军环伺的困境下，凭借智慧和勇气成功巧渡金沙江，摆脱了国民党军队的围追堵截，这是长征中极具战略意义的行动；红军经过彝族等少数民族聚居区时，在当时的时代背景下，由于语言不通、文化差异以及国民党的造谣污蔑，起初与部分少数民族存在误解，甚至遭到袭击。结合原著情节举例即可，如：巧渡金沙江、缺乏食物。
⑥需要结合《红岩》中能体现人物无私奉献或牺牲精神的情节作答。在《红岩》中，许云峰被关押在白公馆的地牢里，他深知狱友们渴望自由和继续斗争的心愿。于是，他利用仅有的工具，在暗无天日的地牢中，日复一日地挖掘逃生通道。他将生的希望留给其他同志，自己却最终牺牲在狱中。这一情节充分体现了许云峰为了革命事业，无私奉献、甘愿牺牲自我的崇高精神；江姐（江竹筠）因叛徒出卖被捕，在狱中遭受竹签钉手指等酷刑，面对敌人的严刑拷打，始终不泄露党的秘密，最终以自己的牺牲践行了对革命的无私奉献，是无私奉献、牺牲精神的典范；成岗在狱中克服重重困难，秘密出版《挺进报》，传播真理，被捕后面对敌人的威胁，毫不惧怕，展现了为革命事业无私奉献的精神。结合原著情节举例即可，如：江姐面对敌人的严刑拷打，始终不泄露党的秘密，最终英勇就义。
16．(1) 红岩 红星照耀中国
(2)示例：
希望你们在阅读《红星照耀中国》的过程中，能够感受到革命先辈们的英勇无畏和坚定的信念。了解到今天的幸福生活来之不易。希望你们能够努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
【详解】（1）本题考查理解名著内容。
书签A：“铁窗锻傲骨，丹心向朝阳”，这句话体现的是一种在艰难困苦环境中坚定向党的高尚情怀。在《红岩》中，描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。江姐等革命志士们虽身处敌营，遭受敌人残酷迫害，但他们怀着对党的忠诚，对革命事业的一片丹心，不畏艰险，坚守信念。所以书签A应属于《红岩》。
书签B：“星火燃亮西北高原，真理之光照耀新天”，这句话描绘的是星星之火可以燎原，革命事业蓬勃发展并取得胜利的景象。《红星照耀中国》客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。真实记录了中国共产党领导下的革命斗争从星星之火发展成燎原之势的历程，展现了革命的乐观前景和希望，书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。因此书签B属于《红星照耀中国》。
（2）本题考查撰写赠语。
撰写赠语时要紧扣名著的内容和人物情节进行拟写，提炼出激励性的精神品质，体现名著对人们的精神影响。
示例一：《红星照耀中国》这本书里，你会看到无数像毛泽东、周恩来那样的先辈，他们如同一颗颗璀璨的红星，照亮了我们的国家。希望你们从中汲取力量，树立远大志向，成为祖国的希望之星。
示例二：《红岩》这本书里有一群伟大的灵魂。江姐、许云峰等英雄们坚守心中的信念。他们的故事是中华民族不屈的象征。愿你们学习先辈的坚韧，在生活中勇敢面对困难，让红岩精神永放光芒。
17．(1)彭德怀。其他事件：长征途中经常步行，把马让给其他同志骑。
(2)①强渡大渡河
②过草地
(3)示例：《红星照耀中国》这是一部穿越时空的纪实经典，更是读懂中国革命的钥匙。埃德加·斯诺以客观笔触，深入红色根据地，记录下毛泽东、周恩来等革命领袖的真实面貌，还原了长征的壮阔与艰难，展现了共产党人的理想与初心。它跳出片面叙事，用一手资料呈现历史真相，既是震撼人心的纪实文学，也是理解中国道路的重要文献，让不同时代的读者都能在字里行间感受到信仰的力量与历史的温度。
【详解】（1）本题考查名著人物和内容理解。
结合“愉快爱笑，谈话直截了当，精力过人，得意于用敌机降落伞做的背心”“组织了平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府”可知，此处人物是彭德怀。
结合整本书阅读可知，彭德怀生活简朴，他同部下一样，只有两套制服，他吃得很少，很简单。伙食同部下一样；彭德怀爱护部下、平易近人：长征之路，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；他还把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着；彭德怀活泼，有孩子气：他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心斯诺常常见到彭德怀和两三个红小鬼坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题，他很尊重他们。据此任选角度作答即可。
据此作答即可。
（2）本题考查名著内容理解。
长征是土地革命战争时期，中国工农红军主力撤离长江南北各苏区，转战两年，到达陕甘苏区的战略转移行动。1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。按时间先后顺序，红军在长征中发生的主要事件是：离开瑞金——强渡湘江——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——激战腊子口——吴起镇会师——甘肃会宁会师。据此可知，①处为“强渡大渡河”，②处为“过草地”。
（3）本题考查名著内容理解和推荐语。推荐语需紧扣白修德评价，从历史价值、人物塑造、艺术特色、现实意义等多角度阐述。历史价值上，强调其打破国民党封锁，为国际社会了解中国革命提供第一手资料；人物塑造方面，提及对毛泽东等领导人的细致刻画，展现真实形象；艺术特色可指出纪实性与文学性结合，语言生动；现实意义则阐述对当代人精神激励及国际交流作用。
示例：《红星照耀中国》堪称一部震撼世界的纪实经典作品！美国记者斯诺以无畏勇气深入陕甘宁边区，用四个月实地采访，打破国民党对革命根据地的新闻封锁，向世界客观报道中国共产党、工农红军及众多领袖的真实情况，为研究中国革命史留下珍贵史料。书中对毛泽东、周恩来等人物刻画入微，从外貌到性格、思想，让读者看到有血有肉的革命者。其写作兼具纪实性与文学性，语言朴素生动、风趣幽默，场景刻画惊心动魄。它不仅展现长征精神、延安精神等激励当代人坚定信念、艰苦奋斗，还为世界了解中国发展道路提供历史参照，促进多元交流。这部作品历经岁月淘洗，魅力不减，值得一读！
18． 湘江 赤水 草地
【详解】本题考查名著阅读。
《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，运用丰富的结构和叙事角度，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。
红星照耀中国路线：
红一方面军：1934 年10月11日从江西瑞金出发，途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、陕西等11省级行政区。
红一方面军长征路线具体如下：
1934 年：10月：10月10日晚，中共中央、中革军委率中央红军主力及中央、军委机关和直属部队共 8.6 万余人，分别自瑞金、雩都等地出发，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。
11月- 12月：红军连续突破国民党军三道封锁线后，于11月27日至12月1日在广西全州、兴安间的湘江两岸与国民党军进行了一场惨烈的战斗，即湘江战役。红军虽然突破了第四道封锁线，但损失惨重，渡过湘江后，中央红军和军委两纵队，已由出发时的 8.6 万人锐减到 3 万人。故A填“湘西”。
1935 年：
1月：1月15日至17日，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。
1月- 3月：红一方面军在毛泽东等指挥下，四渡赤水河，巧妙穿插，不断调动和迷惑敌人，使国民党军疲于奔命。故B填“赤水”。
4月- 5月：4月下旬，红军进入云南，5月上旬，中央红军主力在皎平渡巧渡金沙江，摆脱了几十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。随后，红军顺利通过彝族区，5月29日，红4团飞夺泸定桥。
6月：6月中旬，红一方面军抵达四川懋功地区，同红四方面军胜利会师。
7月- 8月：红一方面军和红四方面军混合编队，组成左、右路军，开始过草地。右路军在毛泽东等率领下，于8月下旬穿越草地到达班佑、巴西地区。故C填“草地”。
9月：9月中旬，红一方面军主力继续北上，攻克天险腊子口，进入甘肃。
10月：10月19日，中共中央率红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师，结束了长征。
A.湘西。B.赤水。C.草地。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑