资源简介

(共36张PPT)
第一部分 系统复习 成绩基石
第三章 物态变化
知识体系构建
重点夯基训练
重点实验突破
聚焦山东中考考法
例1 ( HK九全P11素材)
冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏。这是因为水______时会
______（选填“吸收”或“放出”）热量，因此可使窖内温度不致太低。夏天，市场上
的海鲜周围通常要放一些冰块，这是因为冰熔化时______，温度______，从而使海
鲜保持较低的温度。
凝固
放出
吸热
不变
例2 (RJ 八上 P73 素材)将如图“纸锅”放在火 焰上加热，过一会儿，水会沸腾而
“纸锅”不会 燃烧。下列说法正确的是 ( )
A.“纸锅”里的水未加热前不会发生汽化
B. 水面上的“白气”是汽化形成的
C.纸未燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点
D. 水沸腾后，撤去酒精灯，水将继续沸腾
C
例3 ( LK 九上 P19 素材)如图所示，封闭的玻璃 容器中有少量碘颗粒，用热水
浇玻璃容器，发现 碘 成紫色的碘蒸气，该过程 ;再用冷水浇布满
碘蒸气的玻璃容器，紫色气体逐渐消失，玻璃壁及底部出现紫色颗粒，这是
现象。
升 华
吸 热
凝 华
例4 如图所示是一种高压锅的结构示意图， 高压锅工作时放气孔被安全阀封闭，
加热以 后，水 (填物态变化名称)成水蒸气无法释放到锅外，锅内气压升高，
水的沸点将 ,食物熟得更快。
汽 化
升高
例5 关于水循环，下列说法中正确的是 ( )
A.水变成水蒸气是汽化现象，需要吸收热量
B.水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落 回海洋、陆地
C.水循环过程说明水的总量是不变的，我们没 有必要节约用水
D. 水蒸气随气流运动，升入高空全部凝华成 小冰晶，浮在空中，形成云
A
实验一 探究固体熔化时温度的变化规律
【实验结论】晶体熔化时______热量，温度__________；非晶体熔化时______热量，
温度__________。
吸收
保持不变
吸收
持续上升
例1 图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度
的变化规律”的实验装置。
【设计与进行实验】
1.实验中需要的测量工具是温度计和______。
秒表
2.实验中所用温度计是根据________________规律制成的。图甲中温度计的示数为
____ 。
3.采用水浴法加热的目的，使试管内的固体______、______受热，便于记录。陶土
网的作用是使烧杯底部受热均匀。
液体的热胀冷缩
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均匀
缓慢
4.酒精灯需用外焰加热，所以要先点燃酒精灯，根据酒精灯的火焰调整图中___
（选填“”“”或“ ”）的高度；试管不能碰烧杯底，试管中固体物质的表面应
_______（选填“高于”或“低于”）烧杯中的水面的高度，据此调整试管在水中的深
度；温度计的玻璃泡与固体充分接触，但不能碰到试管底，据此调整图中___
（选填“”“”或“ ”）的高度。因此实验装置的安装是__________（选填“自下而
上”或“自上而下”）。
低于
自下而上
【分析与论证】
5.根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可
知，石蜡是________（选填“晶体”或“非晶体”）；海波的熔点为____ ，海波熔化
持续了___ 。
非晶体
48
6
6.由实验可得到晶体熔化特点：____________________。
继续吸热，温度不变
7.由实验可知，晶体的温度在熔点时，可能处于______态。
ABC
A.固 B.液 C.固液共存
【交流与评估】
8.小张同学测出海波的熔点是 ，此温度与课本中列出的海波熔点略有不同，原
因可能是__________________________。
9.探究晶体熔化时，熔化过程温度计的示数应保持不变，但若是出现了缓慢上升的
现象，则可能是____________________________________。
10.海波在熔化过程中温度不变，内能______。
海波中存在杂质，熔点降低
温度计的玻璃泡碰到了试管底或试管壁
增加
实验二 探究水沸腾前后温度变化的特点
【实验结论】 水沸腾时__________，温度__________。
吸收热量
保持不变
例2 小明采用如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾特点”实验。
【设计与进行实验】
1.实验中需要记录时间，测量工具是______。
秒表
2.纸板的主要作用：______________，缩短加热时间；另外，还有助于固定温度计，
减少水雾的干扰。纸板上有小孔，它的作用是使烧杯内与外界相通，烧杯内气压
______外界大气压。
减少热量损失
等于
3.组装实验器材的合理顺序是__________。
①烧杯和水 酒精灯
③铁杆和温度计 铁圈和陶土网
②④①③
4.水的温度升高至后每隔 记录一次温度。
【分析与论证】
5.如图乙中的___所示，水沸腾时，有大量的气泡上升、______，到水面破裂开来，
里面的________散发到空气中，这是水沸腾的标志。可见，水的沸腾是一种剧烈的
汽化现象。另外，烧杯上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气______形成的。
A
变大
水蒸气
液化
6.实验中记录的数据如下：则实验中所测水的沸点为____ ，当地大气压______标
准大气压。
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/ 90 92 94 96 97 97 97 97 97 97
97
低于
7.如图丙所示，小明和小华分别绘制了水的温度随时间变化的图像，从图像可知，
两位同学所用水的初温相同，所测水的沸点均为 ，加热至沸腾所用时间不同，
分别为和 ，原因是______________。
水的质量不同
【交流与评估】
8.水沸腾时需要吸收热量，而当熄灭酒精灯后，烧杯中的水不会立即停止沸腾，原
因是____________________________________________。
陶土网的温度较高，可以继续给烧杯中的水供热
9.如图丁，当烧瓶里的水沸腾时，把烧瓶从酒精灯上取下，迅速塞紧瓶塞并把烧
瓶倒过来，然后，将提前准备好的冷水冷却烧瓶的底部，发现水又开始沸腾，原因
是用冷水给烧瓶降温的时候，烧瓶里的水蒸气______（填物态变化名称）成小水滴,
烧瓶里的气压会______（选填“升高”“降低”或“不变”），水的沸点会______
（选填“升高”“降低”或“不变”）。
液化
降低
降低
10.数字化实验 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时，运用了温度传感器
（如图1）。
图1
图2
温度传感器能够感受温度并转化成可用输出信号，用温度传感器与计算机组成数字
化实验，可实时描绘出加热过程中的温度-时间变化曲线，如图2。由图像可知此次
实验中水的沸点是____ ，由此可知当地当时的大气压______（选填“高于”“低于”
或“等于”）标准大气压。
99
低于
温度计的使用和读数
1.（2024临沂改编）2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五
个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。
小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、
温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔 记录一次温度计
的示数。
（1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实
验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡__________
________________________；
浸没在水中，且不接触烧杯壁和底部
（2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为____ ；烧杯上方出现
的大量“白气”是水蒸气______（选填“吸热”或“放热”）后形成的。
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放热
物态变化辨析及吸放热判断
2.（2025山东）仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被星露。蝉身上的露珠形成时发生的
物态变化是( )
B
A. 凝华 B. 液 化 C. 熔 化 D. 凝 固
3.（2025泰安）如图是一幅“泰山 云海”艺术摄影作品，云海奇观 的形成涉及液化
现象。以下自 然现象的形成对应的物态变化属于液化的是 ( )
B
A. 雪 B. 露 C. 霜 D. 冰 雹
4.（2025济南）“谚语”是我国劳动人民生活实 践经验的结晶，以下有关物态变化
的分析正确的是 ( )
B
A. 下雪不冷化雪冷——雪的形成是凝固现象
B.霜降见霜，米谷满仓——霜的形成是凝华现象
C. 水缸出汗，不用挑担——“汗”的形成是熔 化现象
D. 白露种高山，秋分种平川——露的形成是 汽化现象
5.（2025威海）在考古发掘中，脆弱文物易因失 水变形损坏。科学家常用“薄荷醇
临时固型 技术”进行保护：将熔化的薄荷醇喷洒到文物 上，冷却后凝固形成支撑结
构，待文物移至实 验室后，在室温下薄荷醇升华。下列说法错误的是 ( )
B
A. 熔化过程，薄荷醇吸热
B. 凝固过程，薄荷醇周围空气分子动能减小
C. 升华过程，薄荷醇吸热
D.升华后，薄荷醇分子间距变大
6.（多选）（2025烟台）中华优秀传统文化博大精 深，处处蕴含着古人的智慧和
情怀。下列对古诗 词中涉及的物理现象解释正确的是 ( )
CD
A.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”—— 露的形成是汽化吸热
B.“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”—— 冰的形成是凝固吸热
C. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”—— 霜的形成是凝华放热
D.“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”—— 雾的形成是液化放热
7.（2025威海）在两只相同石锅内分别添加质 量、初温均相同的高汤和清水，用
相同热源加 热，_ (选填“高汤”或“清水”)升温较 快；清水沸腾后关火，发现
继续沸腾一段时 间，说明石锅温度 (选填“低于”“等于”或“高于”)水的温
度。(c 高汤 < c水)
8.（2025山东节选）现藏于山东淄博博物馆的龙 凤五钮长方镜是迄今所见最大的
古铜镜。西 汉时期，工匠在铸造时将熔化后的液态高锡青 铜原料倒入模具，冷却
成型过程中会 (选填“吸收”或“放出”)热量。
高 汤
高于
放 出
温度-时间图像的理解和应用
9.（2024滨州）如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的
图像，下列说法正确的是( )
C
A.该物质是非晶体
B.熔化过程持续了
C.该物质熔化过程中不断吸热，温度保持不变
D.熔化前后，该物质的比热容不变
[解析] 图像中呈水平的一段所对应的温度 就是物质的熔点，该物质是晶体，
该物质从第开始熔化，到第左右结束，熔化过程持续了 ，故
错误；该物质熔化过程中，吸收热量、温度不变，故C正确；物质在相同时间
内吸收的热量相同，在熔化前升高的温度 ，在
熔化后升高的温度，故 ，由
可知，当吸收的热量和质量都相同时，越大比热容 就越小。所以这
种物质固态时的比热容小于液态时的比热容，故D错误。
10.（2025潍坊节选）探究水在沸腾前后温度变 化的特点，实验装置如图所示，向
电水壶中 加入常温水，盖上盖板后闭合开关，测量水 的温度并观察水中发生的现象。
(1)水在沸腾前，温度不断升高；水在沸腾 后，温度 ;
(2)整个实验过程用时过长，请写出一条改进的措施： 。
探究水沸腾时温度变化的特点
保 持 不 变
减少水的质量

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