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四川省广安市广安区四川省广安第二中学校2024-2025学年八年级上学期1月期末物理试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．（2025八上·广安期末）测量是物理实验的基础，在缺少精确测量工具和条件时，估测也是一种测量方法，在日常生活和工作中也具有广泛的应用。下列估测符合生活实际的是（　　）
A．中学生的臂展约为2.5m B．跑步的速度约为5m/s
C．正常呼吸一次的时间约为2min D．中学生拇指指甲宽度约为100nm
2．（2025八上·广安期末）如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．图甲太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播
B．图乙手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．图丙道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．图丁B超检查身体说明超声波可以传递信息
3．（2025八上·广安期末）神舟十六号载人飞船入轨后，于北京时间2023年5月30日16时29分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口后。下列说法正确的是（　　）
A．神舟十六号相对于地球是静止的
B．神舟十六号相对于“天和核心舱”是运动
C．“天和核心舱”相对于地球是静止的
D．神舟十六号相对于“天和核心舱”是静止的
4．（2025八上·广安期末）为了营造健康舒适的生活、学习和工作环境，我们须控制噪声，下列关于噪声及其控制的说法中，不正确的是（　　）
A．禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B．噪声声波的波形杂乱无章，不能传递信息
C．物体做规则振动时发出的声音有时也会是噪声
D．高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，可以降低气动噪声
5．（2025八上·广安期末）“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。“禾下乘凉梦”也包含着一定的物理知识，水稻下面可乘凉，说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因和水稻下的阴影的形成原因相同的是（　　）
A．小孔成像
B．筷子弯折
C．水中倒影
D．雨后彩虹
6．（2025八上·广安期末）噪声是当今社会四大污染源之一，下列关于声音的说法正确的是（　　）
A．“钟鸣磬响”的故事说明声音可以产生共鸣，钟声不可能成为噪声
B．伐木工人戴耳罩是在传播过程中减弱噪声
C．禁鸣喇叭是在声源处控制噪声；
D．20Hz-20000Hz的声音不可能成为噪声
7．（2025八上·广安期末）物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“转换法”“科学推理法”“类比法”“模型法”等科学方法，下列例举的物理实验和其中用到的研究方法不匹配的是（　　）
A．物理学中用光线来表示光的传播路径和方向——控制变量法
B．将悬挂的乒乓球接触正在振动的音叉，乒乓球被弹起，来研究振动发声——转换法
C．探究平面镜成像的特点时用到两只等大的蜡烛，来研究像与物的关系——等效替代法
D．将音乐芯片放入玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，来研究真空能否传声——科学推理法
8．（2025八上·广安期末）关于光反射时，下面描述不正确的是（　　）
A．漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律
B．入射光与其对应的反射光一定关于法线轴对称
C．与某一平面镜夹角是30°的入射光有两条
D．反射光线和入射光线所在的平面一定与平面镜垂直
9．（2025八上·广安期末）如图是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置，小明将装有海波的大试管放入热水中（如图甲），根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图乙）。下列说法正确的是（　　）
A．海波是晶体，其沸点为48℃
B．海波熔化过程持续了10min
C．第10min后，大试管内仍可能有固态海波存在
D．第10min后，将大试管取出并放入冰水混合物中，海波的温度将立即下降。
10．（2025八上·广安期末）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　）
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
11．（2025八上·广安期末）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．由甲到乙是凝固过程，“雾凇”形成与该过程相同
B．由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同
C．由丙到甲是凝华过程，霜的形成与该过程相同
D．由乙到丙是升华过程，用干冰降温与该过程相同
12．（2025八上·广安期末）2024年4月26日，神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接，两个乘组航天员在“天宫”会师并拍下“全家福”，共同向全国人民报平安，如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．从地面带到空间站的科学设备的质量不变
B．对接的过程中，载人飞船与空间站相对静止
C．应使用高强度、低密度的材料制作航天器
D．航天员通过电磁波向全国人民报平安
13．（2025八上·广安期末）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（　　）
A．物体在 6s 内运动的路程为15m
B．物体在前 2s内做变速直线运动
C．物体在前 2s内和后2s内的速度相等
D．物第6s 的速度为2.5m/s
14．（2025八上·广安期末）2024年春节期间，成都东安湖畔的灯火正式点亮，开启首届创意灯会。灯会以“梦幻蜀国三千年”为主题，以“桃花仙子”作为灯会活动主IP，表达龙泉驿桃花文化符号，再现“千年古驿道、世外桃源地”和“桃花十里、书香一城”的独特魅力。下列说法正确的是（　　）
A．游客在彩色照射灯的地面下产生了不同色彩的影子，是由于光的色散形成的
B．游客们能看到湖中漂亮的倒影，是因为光从水中发出，进入了我们的眼睛
C．游客们看到五颜六色的灯光，是由红、黄、蓝三种色光混合而成
D．某游客想要用照相机记录万灯风华，为把更多的灯组拍进去，应该将镜头远离灯组
15．（2025八上·广安期末）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像（如图）。则下列判断正确的是（　　）
A．60cm3的该液体质量为110g B．实验所用的量筒质量为30g
C．该液体密度为1.83g/cm3 D．该液体密度为1.5g/cm3
二、填空题（本大题包括11小题，每空1分，共22分）
16．（2025八上·广安期末）如图1所示物体A的长度为　 　cm，如图2所示停表的读数为　 　s。
17．（2025八上·广安期末）小萱同学在乘车旅行时，观察平直公路旁的里程碑。并把对应的时间记下来，数据如下：小萱同学由观察知汽车做　 　运动；汽车在10km~40km内的平均速度是　 　m/s。
里程碑数 10km 20km 30km 40km 50km
观察时刻 6：30 6：45 7：00 7：20 7：39
18．（2025八上·广安期末）如图小华将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中，发现还能听到手机发出的声音，得到声音不仅能在空气中传播，还能在　 　中传播，且传声速度　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
19．（2025八上·广安期末）2023年6月8日，第31届世界大学生夏季运动会火炬传递启航仪式在成都举行，火炬燃料为生物质丙烷燃料，丙烷在常温下为气态，为了便于储存或携带，可采用常温下　 　的方法使其液化。在长途运输水果、蔬菜的车厢中适当放一些干冰，这是利用干冰　 　（填物态变化名称）　 　（选填“吸”或“放”）热的原理，达到保鲜水果、蔬菜的目的。
20．（2025八上·广安期末）在学校组织的跨学科实践活动中，小军所在的研究小组对植物的蒸腾作用展开了研究。他们发现蒸腾作用是植物体内的水通过叶片以的方式变成水蒸气散发到植物体外。由于这个过程热（选填“吸”或“放”），所以即使在炎热的夏天，植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。
21．（2025八上·广安期末）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：　 　是入射光线，折射角为　 　。
22．（2025八上·广安期末）站在河边的游客能清晰地看见自己在水中的倒影，这是光的　 　现象；游客也能欣赏到水中的鱼在游玩，他们看到的是鱼　 　（选填“虚”或“实”）像。我们看电影时，能从不同角度看到屏幕上的画面，是由于发生　 　的缘故（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
23．（2025八上·广安期末）小丽站在学校大厅衣冠镜前2.5m的地方，她在镜中所成的像到她的距离为　 　m；小丽发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，污渍的像的大小将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
24．（2025八上·广安期末）如图所示，小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的物体，其中较远的放大镜的功能是使远处物体在焦点附近成　 　（选填“虚像”或“实像”），较近的放大镜的作用是将该像　 　（选填“放大”或“缩小”）。
25．（2025八上·广安期末）在“用温度计测量水的温度”实验中，当把温度计的玻璃泡全部浸入在冰水中后，发现温度计内的水银液面缓慢下降。水银液面下降是因为水银遇冷　 　变小了，同时也能够说明水银的　 　变大了。（选填“质量”、“体积”或“密度”）
26．（2025八上·广安期末）在研究物理量之间的关系时，用图象法可以更加形象的表示它们之间的关系。如图：在测量液体密度的实验中，利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量及液体的体积，得到几组数据并绘出如图所示的图象，则液体的密度为　 　。液体体积为时，液体和量杯的总质量为：　 　g。
三、作图（本大题包括3小题，共6分）
27．（2025八上·广安期末）“珍爱生命，预防溺水”。由于光的折射，池水看起来比实际浅，所以不能贸然下水游泳。如图所示，A是池底的物体，是岸上儿童看到的A的像，请在图中将人看到像的光路图补充完整，并标出入射角i。
28．（2025八上·广安期末）请在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
29．（2025八上·广安期末）请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。
四、实验题（本大题包括3小题，每空1分，共20分）
30．（2025八上·广安期末）学习小组的同学在实验室做“探究水沸时温度变化的特点”的实验。
（1）安装实验器材时应按照　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）顺序进行；
（2）在实验中发现如图乙、丙所示的两种情形，其中图　 　（选填“乙”、“丙”）是水在沸腾时的情况；
（3）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要　 　；
（4）另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图像如图丁所示，其中a、b图像不同的原因可能是　 　；
（5）在水沸腾过程中，往烧杯的沸水中迅速加入一些冷水，冷水的量比烧杯里的水量少，用同样大的火将水再次烧开。下图中能反映水的温度随时间变化的图是___________。
A． B．
C． D．
31．（2025八上·广安期末）如图所示，在光具座上从左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，此时光屏上恰好成清晰的像。已知凸透镜的焦距为10cm，试回答下列问题：
（1）此时光屏上成倒立、　 　（选填“缩小”“等大”或“放大”）的实像，　 　（选填照相机或幻灯机或放大镜）就是利用这一成像规律工作的。
（2）凸透镜位置固定在50cm处，将蜡烛从图甲光具座上41cm处移动到45cm处时，移动光屏　 　（选填“能”或“不能”）承接到像，此时所成像的大小将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）若在图甲情形中用遮光板挡住凸透镜的上半部分，　 　（选填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。
（4）如图乙，在烛焰和凸透镜之间放一副远视眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，则需将光屏　 　（选填“靠近”或“远离”）透镜移动适当距离后光屏上才能再次呈现出清晰的像。远视眼镜对光有　 　作用（选填“会聚”或“发散”）。
32．（2025八上·广安期末）小强同学在食堂发现一个底面积为10cm2的长方体木块，他与同学想测量其密度。
(1)用刻度尺测出木块高如图甲所示，则木块高为　 　cm，体积为　 　cm3；
(2)放在水平桌面上的托盘天平，调节平衡时，先　 　，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘的　 　；
(3)称量小木块质量的过程中，发现分度盘的指针如图所示，应该　 　；
(4)当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为　 　g，密度为　 　kg/m3；
(5)小强与同学借用食堂的磅秤，称出一个用这种木块做成的餐桌的质量为11.2kg，则该餐桌的体积为　 　m3。
五、计算题（（33题5分，34题7分，35题10分，共22分）解答时要写出必要的文字说明、公式和重要步骤，只写出最后答案而无过程的不得分。计算结果须明确数值和单位。）
33．（2025八上·广安期末）某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声，已知声音的传播速度为；
特征质量 C919（标准航程型）
最大起飞质量 72500kg
最大着陆质量 66600kg
最大燃油质量 18000kg
全机结构质量 42000kg
（1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？
（2）若汽艇正对悬崖驶去，经6秒听到回声，他喊时离悬崖，求汽艇的速度？
34．（2025八上·广安期末）12月12日，我国首款具有自主知识产权的喷气式中程干线客机C919首访香港，被香港国际机场以水门礼迎接，如图所示。C919客机的质量参数如下表，全机结构质量的20%采用了新型铝锂合金材料，在不改变其设计结构的情况下，可以较大程度减轻客机质量。已知新型国产铝锂合金材料密度，普通的铝合金材料，求：
特征质量 C919（标准航程型）
最大起飞质量 72500kg
最大着陆质量 66600kg
最大燃油质量 18000kg
全机结构质量 42000kg
（1）C919客机上采用新型国产铝锂合金材料的体积；
（2）全机结构质量的20%采用了新型铝锂合金材料，相比于全部使用普通的铝合金材料减少的质量。
35．（2025八上·广安期末）汽车发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时不能立即停止。驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即刹车制动需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离；从操纵制动器，到汽车完全停止，汽车又前进一段距离，这段距离叫制动距离。问：
速度v（km·h-1） 反应时间t（s） 制动距离s（m）
50 0.49 13
60 0.50 20
80 0.51 34
100 0.52 54
120 0.54 85
（1）从表中可以看出汽车制动距离与速度有什么关系？
（2）若汽车在平直高速公路上以100km/h的速度匀速行驶，为避免与前方静止的事故车辆相撞，驾驶员必须至少在多远距离发现异常情况并立即采取措施？
（3）若汽车在平直高速公路上以120km/h的速度匀速行驶，为避免与前方静止的事故车辆相撞，驾驶员从操纵制动器，到汽车完全停止用时间4.45s，求驾驶员从发现前方道路静止的事故车辆到汽车完全停止的平均速度。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．中学生两臂伸开的长度接近身高，约为160cm，故A不符合题意；
B．成年人走路的速度约为1m/s，跑步的速度约为5m/s，故B符合题意；
C．人正常呼吸时，1min呼吸60次，一次的时间约为1s，故C不符合题意；
D．中学生拇指指甲宽度约为1cm，故D不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见物体的长度、速度、时间，结合数据解答。
2．【答案】D
【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；声与信息传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】 A.太空中宇航员能对话是利用电磁波传递信号的，真空不能传播声音，故A错误；
B.手在小提琴上不同位置按弦，主要通过改变弦的长度来改变音调的，故B错误；
C.道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D.利用B超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的，故D正确。
故选D。
【分析】 A.真空不能传声；
B.频率是指声音的高低。响度是指声音的强弱。振幅大小影响响度，振幅越大，响度越大；
C.减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；
D.根据超声波的应用判断。
3．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】AC．神舟十六号和天和核心舱一起运行，相对于地球有位置变化，是运动的，故AC错误；
BD．神舟十六号和天和核心舱对接后，二者一起运动，相对位置没有变化，神舟十六号相对于天和核心舱，是静止的，故B错误，D正确。
故选D。
【分析】相对于参照物，没有位置变化，是静止的，有位置变化，是运动的。
4．【答案】B
【知识点】声与信息传递；噪声及来源；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．减弱噪声的三条途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故A正确；
B．噪声是物体做无规则振动发出的声音，噪声声波的波形杂乱无章，也可以传递信息，故B不正确；
C．发声体做有规则振动时发出的声音如果影响人们的工作、学习、休息或对人们要听的声音起干扰作用也会成为噪声，故C正确；
D．高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，可以降低列车行驶时产生的空气噪音，故D正确。
故选B。
【分析】（1）减弱噪声的三条途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
( 2)从物理学角度，噪声是物体做无规则振动发出的声音；
（3）从环保的角度，噪声是指妨碍人正常休息、学习和生活的声音以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音；噪声也可以传递信息；
（4）地球上的学生听到太空王亚平的声音是靠电磁波传回地球的。
5．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用；光的色散
【解析】【解答】 解：光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到水稻后在其后面形成阴影；
A、小孔成像是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，故A正确；
B、筷子弯折是光从水中斜射入空气时发生折射的结果，故B错误；
C、水中倒影是平面镜成像，属光的反射现象，故C错误；
D、雨后的彩虹是由光的折射形成的，故D错误。
故选：A。
【分析】 （1）光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明物体后会在其后面形成影子；
（2）（4）光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、彩虹、凸透镜成像都是光的折射；
（3）图中美丽的倒影是光在水面上发生反射形成的虚像。
6．【答案】C
【知识点】噪声及来源；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．钟声也可能成为噪声，故A错误；
B．伐木工人戴耳罩，是在人耳处减弱噪声的，故B错误；
C．禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故C正确；
D.20Hz-20000Hz在人耳的听觉范围内，所以有可能成为噪声，故D错误。
故选C。
【分析】生活中噪声的定义为：凡是影响人们工作和休息的声音全都属于噪声。
7．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；声音的产生；声音的传播条件；探究平面镜成像的特点；物理学方法
【解析】【解答】A．用带箭头的线段，描述光的传播径迹和方向，是模型法，故A符合题意；
B．正在振动的音叉将乒乓球弹开，乒乓球被弹起来反映音叉在振动，使用了转换法，故B不符合题意；
C．探究平面镜成像时，用到两只等大的蜡烛，用一支蜡烛来替代另一支蜡烛的像，利用了等效替代法，故C不符合题意；
D．将音乐芯片放入玻璃罩内，抽出罩内空气，声音变小，玻璃罩内的空气不可能完全被抽出，根据实验推理：真空不能传声，使用了科学推理法，故D不符合题意。
故选A。
【分析】利用光线表示光路，是模型法；利用音叉弹开乒乓球，反映音叉振动，是转换法；利用一支蜡烛代替另一蜡烛的像，利用了等效替代法；探究真空不传声，利用了科学推理法。
8．【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】A．漫反射是由于反射面粗糙，反射光线向各个方向传播；镜面反射是反射面光滑，反射光线平行。但两者都遵循光的反射定律，故A正确，不符合题意；
B．根据光的反射定律，反射光线与入射光线分居法线两侧，且反射角等于入射角，因此入射光与其对应的反射光关于法线轴对称，故B正确，不符合题意；
C．与平面镜夹角为 30° 的入射光，意味着入射光线与镜面的夹角是 30°，则入射角为 60°。由于入射光可从平面镜的任何方向以 60° 入射角入射，因此这样的入射光有无数条，故C错误，符合题意；
D．光的反射定律明确 “反射光线、入射光线和法线在同一平面内”，而法线与平面镜垂直，因此反射光线和入射光线所在的平面与平面镜垂直，故D正确，不符合题意。
故选C。
【分析】1.了解光的反射定律及相关概念，光的反射定律可总结为三线共面、两线分居、两角相等；
2.反射定律适用于所有反射现象，包括镜面反射和漫反射；
3.光的反射中，光路是可逆的：若让反射光线沿原入射方向入射，则反射光线会沿原入射光线的反方向射出。
9．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A．根据乙图可知，海波熔化时温度保持48℃不变，即它的熔点为48℃，故A错误；
B．根据乙图可知，海波从第5min开始熔化，到第10min结束，熔化时间为：10min-5min=5min，故B错误；
C．根据乙图可知，第10min时海波的温度为48℃，则海波可能是完全熔化了，也有可能是固液共存态，因此仍可能有固态海波存在，故C正确；
D.将大试管取出并放入冰水混合物中，海波温度在凝固点，且会向外放热，因此海波将会凝固，在凝固过程中海波的温度不变，故D错误。
故选C。
【分析】A.晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；
B.熔化时间等于结束时间减去开始时间；
C.根据晶体在熔点时的状态分析；
D.晶体凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热。
10．【答案】D
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】近视眼成因：近视眼是因为晶状体太厚，折射能力太强，使得远处物体的光会聚在视网膜的前方，故乙图为近视眼成因，排除AB；
近视眼矫正：需要佩戴对光有发散作用的凹透镜，使光发散后再经晶状体折射，能让像成在视网膜上，故丁图为近视眼矫正，排除C。
故选D。
【分析】1.了解近视眼成因，是像成在视网膜前方，远视眼是像成在视网膜后方；
2.了解近视眼矫正措施，佩戴凹透镜使光线先发散后再经晶状体折射，而远视眼需要佩戴凸透镜。
11．【答案】D
【知识点】物质的三态；升华及升华吸热
【解析】【解答】解：由图知，丙放热变化成甲，甲放热变化成乙，而乙吸热直接变化成丙，则丙为气态，甲为液态，乙为固态，
A．甲到乙是凝固过程，但“雾凇”的形成过程是凝华，故A错误；
B．乙到丙是由固态变为气态，属于升华，湿衣服晾干是汽化现象，冰冻的衣服晾干是升华现象，故B错误；
C．丙到甲是由气态变为液态，属于液化，而霜的形成过程是凝华，故C错误；
D．乙到丙是由固态变为气态，属于升华，用干冰降温就是利用干冰升华吸热，故D正确。
故选：D。
【分析】 在物态变化中，熔化、汽化和升华需要吸热，凝固、液化和凝华需要放热，结合图中甲、乙、丙之间的吸放热情况分析出各个物质的物态。
12．【答案】B
【知识点】质量及其特性；密度的应用与物质鉴别；参照物及其选择；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A．质量是物体的属性，和空间位置无关，科学设备从地面带到空间站，质量不变，故A正确，不符合题意；
B．飞船和空间站对接时，飞船与空间站有位置改变，载人飞船与空间站相对运动，故B错误，符合题意；
C．航天器使用高强度、低密度的材料，可以提高航天器对空间环境的适应能力，确保其在各种条件下都能正常工作，故C正确，不符合题意；
D．电磁波可以在真空中传播，则航天员通过电磁波与地面联系，故D正确，不符合题意。
故选B。
【分析】质量是物体的属性，和空间位置无关；物体间有位置变化时，是相对运动的；高强度的材料更坚固，低密度的材料质量减小；空间站利用电磁波和地面联系。
13．【答案】A
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．从图中可知，物体在 6s 内运动的路程为15m，故A正确；
B．物体在前 2s内的图线为过原点的倾斜直线，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故B错误；
C．物体在前 2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为10m，由可知，前后2s内的速度不相等，故C错误；
D．后2s内运动的路程为10m，且物体做匀速直线运动，根据速度公式可知物第6s 的速度为，故D错误。
故答案为：A。
【分析】A．从图中可知，横坐标表示时间，纵坐标表示路程，得出物体在 6s 内运动的路程；
B．物体在前 2s内的图线为过原点的倾斜直线，路程与时间成正比；
C．物体在前 2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为10m，由可知前后2s内的速度是否相等；
D．后2s内运动的路程为10m，且物体做匀速直线运动，根据速度公式可知物第6s 的速度。
14．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；色光的三（基）原色和颜料的三原色
【解析】【解答】A．游客在彩色照射灯下，形成影子，是光的直线传播形成的，故A错误；
B．水中的倒影是平面镜成像，景物在水中的虚像，是光的反射形成的，故B错误；
C．光的三原色是红、绿、蓝，五颜六色的灯光，是红、绿、蓝三种色光混合而成的，故C错误；
D．凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，用照相机拍摄时，为拍摄更多的灯组，镜头远离灯组，故D正确。
故选D。
【分析】影子是光沿直线传播形成的；水中倒影，是光的反射形成的；彩色是红绿蓝混合而成的；物体距离凸透镜越远，拍摄范围变大。
15．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；液体密度的测量
【解析】【解答】A：由图像可知，对应的总质量为120g，而总质量等于液体质量与量筒质量之和。由推导可知量筒质量为30g，因此该体积下液体质量为，并非110g，A错误；B：量筒质量需通过“液体体积为0时的总质量”确定，而图像未延伸至体积为0的区间，无法直接得出量筒质量为30g，B错误；
C：选取图像中两组数据（、和、），根据密度计算公式，液体密度为，并非，C错误；
D：根据上述计算方法，通过质量变化量与体积变化量的比值可得出液体密度为，D正确。
故选D。
【分析】本题核心考查初中物理“测量液体密度”的知识点，是初中阶段常见的实验题型。
涉及知识点：
1. 密度的核心计算公式：；
2.图像的物理意义：液体与容器的总质量（）随液体体积（）变化的图像中，“质量变化量与体积变化量的比值”也等于液体密度；
3. 总质量的组成规律：实验中测量的总质量是液体质量与容器（量筒）质量之和，即。
常见易错点：
1. 混淆“总质量”与“液体质量”，忽略总质量中包含的量筒质量；
2. 直接用某一组“总质量与体积”的数据计算密度，未排除容器质量的影响；
3. 将推导得出的量筒质量直接等同于实际量筒质量，忽略“体积为0时的总质量才是容器质量”的前提。
解题关键：明确“总质量=液体质量+容器质量”的关系，采用“质量变化量÷体积变化量”的方法计算液体密度，即可规避此类错误。
16．【答案】2.70；110
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】图1中刻度尺的分度值为1mm，左右侧分别与4.00cm、6.70cm对齐；所以物体的长度为
；停表小盘指针在1min和2min之间，偏向“2”一侧，大盘秒针读数是50s，因此秒表读数为110s。
【分析】长度的测量：将待测物体紧贴刻度尺，视线平行刻度尺，认清刻度尺的分度值，读数时要精确到分度值后一位。
停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
17．【答案】变速直线；10
【知识点】速度公式及其应用；机械运动
【解析】【解答】根据表格数据，汽车通过前两个里程碑的时间为：，
通过第二、第三里程碑之间所用的时间为：，
通过第三、第四里程碑用时为：，
通过第四、第五里程碑所用的时间为：，
路程相同，用时不同，则速度不同，即汽车是变速直线运动。
汽车在10km~40km内的总时间是：t=7：20-6：30=50min=300s，汽车的平均速度是：
。故第1空填：变速直线；第2空填：10。
【分析】根据相同路程用的时间不同，判断速度发生变化；根据，计算速度大小。
18．【答案】液体；大于
【知识点】声音的传播条件；声速
【解析】【解答】将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后悬挂在水中，还能听到手机声音，说明声音能在液体（水）中传播。一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。 故答案为：液体；大于。
【分析】1、 声音的传播介质：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声介质。例如，在水中能听到岸上的声音，说明液体能传声。
2、声音在不同介质中的传播速度：声音在不同介质中的传播速度不同，一般规律是v固体>v液体>v气体。本题中声音在水中（液体）的传播速度大于在空气中的传播速度，体现了这一规律。
19．【答案】压缩体积；升华；吸
【知识点】液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】（1）第1空，液化有两种方法：降低温度和压缩体积；为了便于储存或携带，常温下可采用压缩体积的方法使丙烷气体液化。
（2）第2空，第3空，干冰在常温下容易发生升华现象，且升华过程需要吸收热量，故利用干冰升华吸热的原理 ，达到保鲜水果、蔬菜的目的。
【分析】(1)使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积，液化放热。
(2)干冰为固态二氧化碳，在常温下容易发生升华现象，且升华过程需要吸收热量。
20．【答案】蒸发
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】植物的蒸腾中，液体变为气体，是蒸发现象，蒸腾时，植物体内的水汽化成水蒸气，散发到植物体外，蒸发吸热，可保护植物。故第1空填：蒸发。【分析】液体变为气体，是汽化现象，蒸发属于汽化，吸收热量。
21．【答案】EO；∠GOD=60°
【知识点】光的反射；光的反射定律；光的折射规律
【解析】【解答】图中，∠BOE=60°，所以∠COE=90°-60°=30°，而∠COF=30°。则∠BOE=∠COE，这两个角为入射角和反射角，CD为法线，AB为界面，折射光线和入射光线位于法线两侧，则OG为折射光线，EO为入射光线，OF为反射光线。折射角为∠GOD=60° 。当光线从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角，光线是由玻璃进入空气，玻璃在AB面的左方。故第1空填：EO；第2空填：∠GOD=60°。
【分析】光发生反射时，反射角等于入射角，发生折射时，空气中的角度较大，判断介质位置。
22．【答案】反射；虚；漫反射
【知识点】光的反射；镜面反射与漫反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】第1空：反射，分析：水中的倒影属于平面镜成像现象，而平面镜成像的原理是光的反射，因此这一现象是光的反射现象。
第2空：虚，分析：看到水中的鱼，是鱼反射的光从水中斜射入空气中发生折射，折射光线的反向延长线会聚形成的像，该像无法用光屏承接，属于虚像。
第3空：漫反射，分析：电影屏幕的表面是粗糙的，光线照射到屏幕上时会发生漫反射，漫反射的反射光线向各个方向传播，因此能从不同角度看到屏幕上的画面。
综上答案： 第1空：反射 第2空：虚 第3空：漫反射
【分析】本题核心考查光的反射现象、光的折射成像的虚实判断，以及漫反射与镜面反射的区分，是初中物理“光现象”板块的基础题型。涉及知识点：
1.光的反射（平面镜成像）：水中倒影是平面镜成像的体现，其本质是光的反射，所成的像与物体关于水面（镜面）对称；
2.光的折射成像：水中的鱼是光的折射形成的像，折射光线的反向延长线会聚成虚像，虚像无法用光屏承接；
3.漫反射的特点：粗糙物体表面发生的漫反射，反射光线向各个方向分布，能使不同角度的观察者看到物体；而镜面反射的反射光线集中在某一方向，仅特定角度能看到。
常见易错点
1.混淆水中倒影的光现象，误将其判断为光的折射；
2.误认为水中的鱼是实像，忽略“光的折射成像为虚像”的特点；
3.混淆漫反射与镜面反射，误将屏幕的反射类型判断为镜面反射（镜面反射无法实现“不同角度看到画面”的效果）。
23．【答案】5；不变
【知识点】平面镜成像的相关作图；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】第1空：5，分析：根据平面镜成像的特点，像与物体到镜面的距离相等。小丽到衣冠镜的距离为2.5m，则她的像到衣冠镜的距离也为2.5m，因此像到她的距离为。
第2空：不变，分析：平面镜成像时，像与物体的大小始终相等，走近镜子时感觉像“变大”是视角变化导致的视觉效果，实际像的大小不会改变。
综上答案：第1空：5 第2空：不变
【分析】本题核心考查平面镜成像的基本特点，涉及知识点：
1. 平面镜成像的距离特点：像与物体到镜面的距离相等；
2. 平面镜成像的大小特点：像与物体的大小始终相等，与物体到镜面的距离无关。
常见易错点：
1. 计算像到物体的距离时，仅取物体到镜面的距离，忽略像到镜面的距离；
2. 误将“走近镜面时的视觉放大效果”当作像的实际大小变大，忽略平面镜成像“像物等大”的规律。
24．【答案】实像；放大
【知识点】凸透镜成像的应用；望远镜
【解析】【解答】两凸透镜组成望远镜，观察远处的景物时，物距大于2倍焦距，物镜成倒立、缩小的实像，
这个实像落在目镜焦距内，目镜相当于一个放大镜，这个实像经目镜成一个正立、放大的虚像。故第1空填：实像；第2空填：放大。
【分析】物体在凸透镜的二倍焦距外时，成倒立缩小的实像；物体在凸透镜的焦距内，成正立、放大的虚像。
25．【答案】体积；密度
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；密度公式及其应用
【解析】【解答】第1空：体积，分析：温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，水银遇冷时会发生收缩，其体积变小，因此温度计内的水银液面会缓慢下降。
第2空：密度，分析：质量是物体的固有属性，不随温度变化而改变；根据密度公式，水银的质量保持不变，体积因遇冷变小，因此其密度会变大。
综上答案：第1空：体积 第2空：密度
【分析】本题核心考查液体的热胀冷缩性质、质量的属性及密度公式的应用，涉及知识点：1. 液体的热胀冷缩：液体遇热体积膨胀、遇冷体积收缩，这是温度计的工作原理；
2. 质量的属性：质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，不随温度、状态等外界条件的变化而改变；
3. 密度公式的应用：密度（为质量，为体积），当质量不变时，体积与密度成反比。
26．【答案】1.0×103；62
【知识点】密度公式及其应用；液体密度的测量
【解析】【解答】第1空：，分析：总质量是液体质量与量杯质量之和，即（为液体密度，为量杯质量）。从图象中选取两组数据（如时，时），液体的质量变化量，体积变化量，则液体密度。
第2空：62，分析：先求量杯质量，将、、代，得。当液体体积为时，液体质量，则液体和量杯的总质量。
综上答案：第1空： 第2空：62
【分析】本题核心考查利用图象测量液体密度的方法，涉及知识点：
1.图象的物理意义：液体与容器的总质量随液体体积变化的图象中，“质量变化量与体积变化量的比值”等于液体密度；
2. 总质量的组成：（）；
3. 密度单位的换算：。
常见易错点：
1. 直接用某一组“总质量与体积”的数据计算密度，忽略量杯质量的影响；
2. 计算总质量时忘记加入量杯质量，仅计算液体质量；
3. 密度单位换算错误，混淆与的换算关系。
27．【答案】
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】光从水中斜射入空气中，空气中的折射光线远离法线偏折，连接AO，即为入射光线，入射光线与法线的夹角即为入射角i。作图如下：
【分析】光线经过不同介质，发生折射，空气中的角度较大。
28．【答案】
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'，即为AB在平面镜中的像A'B'。如图所示：
【分析】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，分别画出物体的对称点，确定像的位置。
29．【答案】
【知识点】作光的反射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】作图步骤如下：
1. 凸透镜的折射光路：入射光线经过凸透镜的焦点（），根据凸透镜的折射规律：“过焦点的入射光线，经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴”，因此画出从凸透镜射出、平行于主光轴的折射光线。
2. 平面镜的反射光路：
先画法线：法线垂直于平面镜，过折射光线与平面镜的交点，作垂直于平面镜的虚线（法线）；
再画反射光线：根据光的反射定律（反射角等于入射角），已知平面镜与主光轴夹角为，平行于主光轴的折射光线入射到平面镜上时，入射角为，因此反射角也为，画出垂直于主光轴向下的反射光线（最终反射光线与主光轴垂直）。
【分析】核心考点：本题核心考查凸透镜的折射规律、光的反射定律的应用，涉及知识点：
1.凸透镜的折射规律：过凸透镜焦点的入射光线，经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴；
2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
3.法线的画法：法线是垂直于反射面（平面镜）的虚线，是确定反射角、入射角的基准。
常见易错点
1.混淆凸透镜的折射规律：误将“过焦点的光线”折射后画成其他方向（如过另一侧焦点）；
2.法线画法错误：未垂直于平面镜画法线，导致反射角、入射角不相等；
3.反射光线方向错误：未结合平面镜与主光轴的夹角（），错误判断反射光线的走向。
30．【答案】（1）自下而上
（2）乙
（3）继续吸热
（4）用水量不同
（5）C
【知识点】探究水的沸腾实验；物理学方法
【解析】【解答】(1) 第1空：自下而上，分析：安装实验器材时，需先固定酒精灯的位置（利用外焰加热），再依次调整铁圈、烧杯、温度计的高度，因此应按照自下而上的顺序进行。
(2) 第1空：乙，分析：水沸腾时，容器内水的温度均达到沸点，气泡上升过程中，周围水持续汽化进入气泡，且水压逐渐减小，气泡体积会变大；乙图中气泡上升时体积增大，符合水沸腾时的情形。
(3) 第1空：继续吸热，分析：撤去酒精灯后，水无法继续吸收热量，沸腾随即停止，这说明水在沸腾过程中需要持续吸热。
(4) 第1空：用水量不同，分析：两组实验使用相同装置，加热条件一致，而a、b图像升温快慢不同，原因是水的质量（用水量）不同，用水量越大，升温速度越慢。
(5)C：图像先体现“水加热升温至沸点→保持温度（沸腾）”，加入冷水后水温下降（低于沸点），随后经加热再次升温至沸点并保持温度（再次沸腾），完全符合“加冷水→降温→加热升温至沸点→再次沸腾”的温度变化规律，C正确；
综上答案： (1) 第1空：自下而上 (2) 第1空：乙 (3) 第1空：继续吸热 (4) 第1空：用水量不同（5）C。
【分析】核心考点：本题核心考查“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的操作规范、现象判断及实验规律，涉及知识点
1.实验器材的安装顺序：需“自下而上”，确保酒精灯外焰加热，且各器材高度匹配；
2.水沸腾的现象：沸腾时整个容器内水温一致，气泡上升过程中体积逐渐变大（沸腾前气泡上升时体积变小）；
3.沸腾的条件：达到沸点且持续吸热，缺一不可；
4.影响升温快慢的因素：相同加热条件下，水的质量（用水量）越大，升温速度越慢。
水沸腾变化特点：
1.水沸腾的核心特点：达到沸点后，持续吸热但温度保持恒定；
2.热传递与温度变化：向沸腾的水中加入冷水时，冷水与沸水发生热传递，混合后水温会低于沸点（沸腾停止）；
3.加热升温的规律：低于沸点的水经持续加热，温度会逐渐回升至沸点，随后保持温度不变（再次沸腾）。
常见易错点：
1.实验器材安装顺序搞反，误选“自上而下”；
2.混淆水沸腾前后的气泡现象，错将丙图判断为沸腾时的情形；
3.忽略沸腾的“持续吸热”条件，无法解释撤去酒精灯后水停止沸腾的现象；
4.未考虑水的质量对升温的影响，不能说明a、b图像不同的原因。
（1）实验中要用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰触容器底和壁，所以安装器材时应按照自下而上的顺序进行。
（2）在实验过程中，观察水沸腾前后的气泡情况可以发现，水在沸腾前，气泡在上升过程中会逐渐变小甚至消失，这是因为水温在逐渐升高但还未达到沸点，水的上部温度低，气泡中的水蒸气在上升过程中会遇冷液化成水。而水在沸腾时，气泡会迅速变大并上升到水面破裂，释放出大量的水蒸气，这是因为水温已经达到了沸点，整个水体的温度都保持一致，气泡在上升过程中不会遇冷液化。因此，根据题目中的图片，可以判断图乙是水在沸腾时的情况。
（3）撤去酒精灯后，停止加热，水就无法继续吸收热量，水很快停止沸腾，这说明水在沸腾过程中需要持续吸收热量来维持沸腾状态。
（4）对于两组同学选用相同的实验装置完成实验但绘制出不同的温度随时间变化图像的情况，可能的原因是他们的用水量不同。用水量不同会导致水的加热时间和沸腾时间不同，从而在温度随时间变化的图像上产生差异。具体来说，如果用水量较多，那么加热到沸腾的时间就会更长，且沸腾后温度保持在沸点的时间也会更长；反之，如果用水量较少，那么加热到沸腾的时间就会更短，且沸腾后温度保持在沸点的时间也会更短。因此，a、b图像不同的原因可能是他们的用水量不同。
（5）对于在水沸腾过程中往烧杯的沸水中迅速加入一些冷水后的情况，由于冷水的量比烧杯里的水量少，且火的火力保持不变，因此水的温度会先突然下降（因为加入了冷水），然后又会迅速上升并再次达到沸点开始沸腾。因水面上方的气压不变，两次沸点相同。
故选C。
31．【答案】缩小；照相机；不能；变小；能；靠近；会聚
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；远视眼的成因与矫正办法；物理学方法
【解析】【解答】（1）第1空：缩小，分析：凸透镜焦距为10cm，由图甲可知物距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像；第2空：照相机，分析：照相机的工作原理是“物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像”，与该成像规律一致。
（2）第3空：不能，分析：凸透镜固定在50cm处，蜡烛移到45cm处时，物距，此时成正立、放大的虚像，虚像无法用光屏承接；第4空：变小，分析：当时，物距越小，所成虚像的大小越小，蜡烛移动后物距减小，因此成像变小。
（3）第5空：能，分析：用遮光板挡住凸透镜上半部分，透镜下半部分仍能折射光线，光线经折射后可会聚成完整的像（仅像的亮度变暗），因此能在光屏上看到完整的像。
（4）第6空：靠近，分析：远视眼镜片是凸透镜，对光有会聚作用，会使光线的会聚点提前，因此需将光屏向靠近透镜的方向移动，才能再次呈现清晰的像；
第7空：会聚，分析：远视眼镜片（凸透镜）对光线的作用是会聚。
综上答案：（1）第1空：缩小 第2空：照相机（2）第3空：不能 第4空：变小（3）第5空：能（4）第6空：靠近
第7空：会聚
【分析】核心考点：本题核心考查凸透镜成像规律及其应用，同时涉及凸透镜（远视眼镜片）的光学作用，是初中物理“透镜及其应用”板块的综合基础题型。
涉及知识点
1.凸透镜成像规律：
时，成倒立、缩小的实像（对应照相机的工作原理）；
时，成正立、放大的虚像（虚像无法用光屏承接）；
时，物距越小，所成虚像的大小越小。
2.透镜遮挡的成像特点：凸透镜部分被遮挡时，剩余部分仍能折射光线，可成完整的像（像的亮度会降低）。
3.远视眼镜片的光学作用：远视眼镜片是凸透镜，对光线具有会聚作用。
常见易错点
1.混淆实像与虚像的承接条件，误认为虚像可以用光屏承接；
2.对时物距与虚像大小的关系理解错误，误判成像大小的变化；
3.不清楚远视眼镜片的光学作用，错误判断光屏的移动方向。
32．【答案】2.50；25；将游码移到标尺左端零刻线处；中线处；减少砝码，再拨动游码使天平再次平衡；14；0.56×103；2×10-2。
【知识点】固体密度的测量；设计实验测密度；探究密度特性的实验
【解析】【解答】（1）第1空：2.50，分析：图甲中刻度尺的分度值为1mm，木块左端与零刻度线对齐，右端对应刻度需估读到分度值下一位，因此木块高度为2.50cm；第2空：25，分析：木块体积为底面积与高度的乘积，即。
（2）第3空：将游码移到标尺左端零刻度线处，分析：调节天平平衡时，需先将游码移至标尺左端的零刻度线位置，再调节平衡螺母；第4空：中线处，分析：调节平衡螺母的目的是使指针对准分度盘的中线处（中央刻度线），此时天平处于平衡状态。
（3）第5空：减少砝码，再拨动游码使天平再次平衡，分析：称量过程中分度盘指针偏右，说明右盘质量偏大，称量时不能调节平衡螺母，应先减少砝码，若砝码减少后仍不平衡，再拨动游码使天平平衡。
（4）第6空：14，分析：木块质量为砝码质量与游码示数之和，即；第7空：，分析：根据密度公式，木块密度为。
（5）第8空：，分析：根据密度公式变形，餐桌体积为。
综上答案：（1）第1空：2.50 第2空：25（2）第3空：将游码移到标尺左端零刻度线处 第4空：中线处（3）第5空：减少砝码，再拨动游码使天平再次平衡（4）第6空：14 第7空：（5）第8空：
【分析】核心考点：本题核心考查密度测量实验的基本操作（刻度尺、天平的使用）及密度公式的应用，涉及知识点：
1.刻度尺的读数规则：需估读到分度值的下一位，分度值为1mm时，读数精确到0.01cm；
2.天平的调节与称量规范：调节平衡时先移游码至零刻度线，再调平衡螺母；称量时通过增减砝码、移动游码调节平衡；
3.密度公式及变形：、；
4.密度单位换算：。
常见易错点
1.刻度尺读数未估读到分度值下一位，导致高度测量结果不准确；
2.天平调节时未先将游码移至零刻度线，直接调节平衡螺母；
3.称量过程中误调平衡螺母，违背天平的操作规范；
4.密度计算时误用体积或质量数据，导致密度结果错误；
5.体积单位换算或公式变形错误，导致餐桌体积计算偏差。
33．【答案】（1）解：汽艇静泊时，声音从汽艇传播到悬崖再返回的总时间为6s，因此声音从汽艇到悬崖的单程时间为。根据速度公式，代入声音的传播速度、单程时间，可得他离悬崖的距离为
答： 若汽艇静泊在水面，他离悬崖 1020m
（2）解：设汽艇的速度为，6秒内声音传播的路程为，汽艇行驶的路程为。
由于汽艇向悬崖驶去，声音传播的路程与汽艇行驶的路程之和等于喊时离悬崖距离的2倍（即），代入数据得，解得
答： 汽艇的速度 10m/s
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【分析】(1)分析：考点：回声测距（静止物体）、速度公式的应用。
解题关键：回声是声音往返传播的结果，“听到回声的总时间”是声音“驶向悬崖”和“返回汽艇”的时间之和。当汽艇静止时，声音往返的路程相等，因此单程时间是总时间的一半，再结合速度公式即可算出汽艇到悬崖的距离（单程路程）。
细节与易错点：易直接用总时间计算距离（错误写成），忽略“回声是往返路程”，导致结果为实际距离的2倍。
(2)分析：考点：运动物体的回声测距、路程关系的方程应用。
解题关键：当汽艇向悬崖行驶时，声音传播的路程与汽艇自身行驶的路程，会共同覆盖“喊时离悬崖距离的2倍”（声音从汽艇到悬崖，同时汽艇向悬崖靠近，两者的路程和等价于“声音往返初始距离”的路程）。
因此先分别表示出声音和汽艇的路程，再根据“路程和 = 2×喊时距离”列方程，求解汽艇的速度。
细节与易错点：需明确“路程和”的物理意义（不是“路程差”），因为汽艇向悬崖运动时会缩短声音的往返路径，所以两者路程相加才等于初始距离的2倍；同时要区分“喊时的距离”和“听到回声时的距离”，本题中是喊时的距离。
（1）由于声音传播到悬崖的距离为声音传播总路程的一半，所以汽艇到悬崖的距离
（2）汽艇正对悬崖驶去，经6秒听到回声，则汽艇行驶的路程与声音传播的路程之和，等于他喊时离悬崖距离的2倍，即
由得
解得v艇=10m/s
34．【答案】（1）解：全机结构质量为42000kg，采用新型铝合金材料的质量为。根据密度公式，代入新型铝合金的密度，可得其体积为
答： C919客机上采用新型国产铝锂合金材料的体积 4.2m3
（2）解：相同体积下，若使用普通铝合金材料，其质量为。则减少的质量为两种材料的质量差，即
答： 相比于全部使用普通的铝合金材料减少 420kg
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】(1)分析：考点：密度公式的变形应用（已知质量、密度求体积）。
解题逻辑：先根据“全机结构质量的20%”计算出新型铝锂合金材料的实际质量，再利用密度公式的变形形式，代入材料的质量和密度，即可求出材料的体积。
细节与易错点：需准确计算“全机结构质量的20%”，避免直接用全机质量代入；同时要保证质量（）与密度（）的单位统一，才能得到正确的体积单位（）。
(2)分析：考点：密度公式的综合应用（相同体积下不同材料的质量差计算）。
解题逻辑：核心前提是“设计结构不变，材料体积相同”——先利用第一问求出的体积，结合普通铝合金的密度，算出相同体积下普通材料的质量；再通过“普通材料质量 - 新型材料质量”，得到质量减少量。
细节与易错点：不能忽略“体积不变”的条件，若错误认为两种材料的质量占比相同，会导致计算的质量差偏离实际；同时要注意质量的数值计算，避免加减错误。
（1）整机中新型铝锂合金的质量为
根据可得，用新型国产铝锂合金材料的体积是
（2）根据可得，用普通的铝合金材料时质量是
采用新型国产铝锂合金材料，要比用普通的铝合金材料时减少的质量为
35．【答案】解：（1）分析表中数据可知，当车速从50km/h增加到120km/h时，制动距离相应地从13m增加到85m。由此可得结论：汽车行驶速度越大，制动距离越长。
（2）根据表格数据，当车速为100km/h时，驾驶员的反应时间t=0.52s。反应距离计算如下：
因此安全行驶的最小距离应为：s=s反+s制=14.4m+54m=68.4m
（3）由表格可知，车速120km/h时反应时间t'=0.54s
反应距离：
制动距离s'制=85m
故安全距离至少为：s'=s'反+s'制=18m+85m=103m
整个过程的平均速度：
答：（1）汽车的行驶速度越大，制动距离越长；（2）68.4m；（3）20.6m/s
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)分析：考点：实验数据的规律分析。
解题关键：观察表格中“速度”与“制动距离”的数值变化，发现两者呈正相关（速度增大，制动距离随之增大），从而总结出关系。
(2)分析：考点：速度单位换算、路程的求和（反应距离+制动距离）。
解题关键：
1. 单位换算：将车速从转换为（换算关系为），保证计算反应距离时单位统一；
2. 安全距离的概念：需明确“从发现异常到停车”的总距离是“反应时间内汽车匀速行驶的距离（反应距离）”加上“制动过程中汽车减速行驶的距离（制动距离）”。
(3)分析：考点：平均速度的计算（总路程÷总时间）。
解题关键：
1. 确定总路程：包含“反应距离”（反应时间内的匀速路程）和“制动距离”（制动过程的减速路程）；
2. 确定总时间：包含“反应时间”和“制动时间”；
3. 代入平均速度公式计算，注意平均速度是“总路程与总时间的比值”，不是速度的平均值。
1 / 1四川省广安市广安区四川省广安第二中学校2024-2025学年八年级上学期1月期末物理试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．（2025八上·广安期末）测量是物理实验的基础，在缺少精确测量工具和条件时，估测也是一种测量方法，在日常生活和工作中也具有广泛的应用。下列估测符合生活实际的是（　　）
A．中学生的臂展约为2.5m B．跑步的速度约为5m/s
C．正常呼吸一次的时间约为2min D．中学生拇指指甲宽度约为100nm
【答案】B
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．中学生两臂伸开的长度接近身高，约为160cm，故A不符合题意；
B．成年人走路的速度约为1m/s，跑步的速度约为5m/s，故B符合题意；
C．人正常呼吸时，1min呼吸60次，一次的时间约为1s，故C不符合题意；
D．中学生拇指指甲宽度约为1cm，故D不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见物体的长度、速度、时间，结合数据解答。
2．（2025八上·广安期末）如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．图甲太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播
B．图乙手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．图丙道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．图丁B超检查身体说明超声波可以传递信息
【答案】D
【知识点】声音的传播条件；音调、响度与音色的区分；声与信息传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】 A.太空中宇航员能对话是利用电磁波传递信号的，真空不能传播声音，故A错误；
B.手在小提琴上不同位置按弦，主要通过改变弦的长度来改变音调的，故B错误；
C.道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D.利用B超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的，故D正确。
故选D。
【分析】 A.真空不能传声；
B.频率是指声音的高低。响度是指声音的强弱。振幅大小影响响度，振幅越大，响度越大；
C.减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；
D.根据超声波的应用判断。
3．（2025八上·广安期末）神舟十六号载人飞船入轨后，于北京时间2023年5月30日16时29分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口后。下列说法正确的是（　　）
A．神舟十六号相对于地球是静止的
B．神舟十六号相对于“天和核心舱”是运动
C．“天和核心舱”相对于地球是静止的
D．神舟十六号相对于“天和核心舱”是静止的
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】AC．神舟十六号和天和核心舱一起运行，相对于地球有位置变化，是运动的，故AC错误；
BD．神舟十六号和天和核心舱对接后，二者一起运动，相对位置没有变化，神舟十六号相对于天和核心舱，是静止的，故B错误，D正确。
故选D。
【分析】相对于参照物，没有位置变化，是静止的，有位置变化，是运动的。
4．（2025八上·广安期末）为了营造健康舒适的生活、学习和工作环境，我们须控制噪声，下列关于噪声及其控制的说法中，不正确的是（　　）
A．禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B．噪声声波的波形杂乱无章，不能传递信息
C．物体做规则振动时发出的声音有时也会是噪声
D．高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，可以降低气动噪声
【答案】B
【知识点】声与信息传递；噪声及来源；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．减弱噪声的三条途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故A正确；
B．噪声是物体做无规则振动发出的声音，噪声声波的波形杂乱无章，也可以传递信息，故B不正确；
C．发声体做有规则振动时发出的声音如果影响人们的工作、学习、休息或对人们要听的声音起干扰作用也会成为噪声，故C正确；
D．高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，可以降低列车行驶时产生的空气噪音，故D正确。
故选B。
【分析】（1）减弱噪声的三条途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
( 2)从物理学角度，噪声是物体做无规则振动发出的声音；
（3）从环保的角度，噪声是指妨碍人正常休息、学习和生活的声音以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音；噪声也可以传递信息；
（4）地球上的学生听到太空王亚平的声音是靠电磁波传回地球的。
5．（2025八上·广安期末）“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。“禾下乘凉梦”也包含着一定的物理知识，水稻下面可乘凉，说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因和水稻下的阴影的形成原因相同的是（　　）
A．小孔成像
B．筷子弯折
C．水中倒影
D．雨后彩虹
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用；光的色散
【解析】【解答】 解：光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到水稻后在其后面形成阴影；
A、小孔成像是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，故A正确；
B、筷子弯折是光从水中斜射入空气时发生折射的结果，故B错误；
C、水中倒影是平面镜成像，属光的反射现象，故C错误；
D、雨后的彩虹是由光的折射形成的，故D错误。
故选：A。
【分析】 （1）光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明物体后会在其后面形成影子；
（2）（4）光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、彩虹、凸透镜成像都是光的折射；
（3）图中美丽的倒影是光在水面上发生反射形成的虚像。
6．（2025八上·广安期末）噪声是当今社会四大污染源之一，下列关于声音的说法正确的是（　　）
A．“钟鸣磬响”的故事说明声音可以产生共鸣，钟声不可能成为噪声
B．伐木工人戴耳罩是在传播过程中减弱噪声
C．禁鸣喇叭是在声源处控制噪声；
D．20Hz-20000Hz的声音不可能成为噪声
【答案】C
【知识点】噪声及来源；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．钟声也可能成为噪声，故A错误；
B．伐木工人戴耳罩，是在人耳处减弱噪声的，故B错误；
C．禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故C正确；
D.20Hz-20000Hz在人耳的听觉范围内，所以有可能成为噪声，故D错误。
故选C。
【分析】生活中噪声的定义为：凡是影响人们工作和休息的声音全都属于噪声。
7．（2025八上·广安期末）物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“转换法”“科学推理法”“类比法”“模型法”等科学方法，下列例举的物理实验和其中用到的研究方法不匹配的是（　　）
A．物理学中用光线来表示光的传播路径和方向——控制变量法
B．将悬挂的乒乓球接触正在振动的音叉，乒乓球被弹起，来研究振动发声——转换法
C．探究平面镜成像的特点时用到两只等大的蜡烛，来研究像与物的关系——等效替代法
D．将音乐芯片放入玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，来研究真空能否传声——科学推理法
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；声音的产生；声音的传播条件；探究平面镜成像的特点；物理学方法
【解析】【解答】A．用带箭头的线段，描述光的传播径迹和方向，是模型法，故A符合题意；
B．正在振动的音叉将乒乓球弹开，乒乓球被弹起来反映音叉在振动，使用了转换法，故B不符合题意；
C．探究平面镜成像时，用到两只等大的蜡烛，用一支蜡烛来替代另一支蜡烛的像，利用了等效替代法，故C不符合题意；
D．将音乐芯片放入玻璃罩内，抽出罩内空气，声音变小，玻璃罩内的空气不可能完全被抽出，根据实验推理：真空不能传声，使用了科学推理法，故D不符合题意。
故选A。
【分析】利用光线表示光路，是模型法；利用音叉弹开乒乓球，反映音叉振动，是转换法；利用一支蜡烛代替另一蜡烛的像，利用了等效替代法；探究真空不传声，利用了科学推理法。
8．（2025八上·广安期末）关于光反射时，下面描述不正确的是（　　）
A．漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律
B．入射光与其对应的反射光一定关于法线轴对称
C．与某一平面镜夹角是30°的入射光有两条
D．反射光线和入射光线所在的平面一定与平面镜垂直
【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】A．漫反射是由于反射面粗糙，反射光线向各个方向传播；镜面反射是反射面光滑，反射光线平行。但两者都遵循光的反射定律，故A正确，不符合题意；
B．根据光的反射定律，反射光线与入射光线分居法线两侧，且反射角等于入射角，因此入射光与其对应的反射光关于法线轴对称，故B正确，不符合题意；
C．与平面镜夹角为 30° 的入射光，意味着入射光线与镜面的夹角是 30°，则入射角为 60°。由于入射光可从平面镜的任何方向以 60° 入射角入射，因此这样的入射光有无数条，故C错误，符合题意；
D．光的反射定律明确 “反射光线、入射光线和法线在同一平面内”，而法线与平面镜垂直，因此反射光线和入射光线所在的平面与平面镜垂直，故D正确，不符合题意。
故选C。
【分析】1.了解光的反射定律及相关概念，光的反射定律可总结为三线共面、两线分居、两角相等；
2.反射定律适用于所有反射现象，包括镜面反射和漫反射；
3.光的反射中，光路是可逆的：若让反射光线沿原入射方向入射，则反射光线会沿原入射光线的反方向射出。
9．（2025八上·广安期末）如图是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置，小明将装有海波的大试管放入热水中（如图甲），根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图乙）。下列说法正确的是（　　）
A．海波是晶体，其沸点为48℃
B．海波熔化过程持续了10min
C．第10min后，大试管内仍可能有固态海波存在
D．第10min后，将大试管取出并放入冰水混合物中，海波的温度将立即下降。
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A．根据乙图可知，海波熔化时温度保持48℃不变，即它的熔点为48℃，故A错误；
B．根据乙图可知，海波从第5min开始熔化，到第10min结束，熔化时间为：10min-5min=5min，故B错误；
C．根据乙图可知，第10min时海波的温度为48℃，则海波可能是完全熔化了，也有可能是固液共存态，因此仍可能有固态海波存在，故C正确；
D.将大试管取出并放入冰水混合物中，海波温度在凝固点，且会向外放热，因此海波将会凝固，在凝固过程中海波的温度不变，故D错误。
故选C。
【分析】A.晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；
B.熔化时间等于结束时间减去开始时间；
C.根据晶体在熔点时的状态分析；
D.晶体凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热。
10．（2025八上·广安期末）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　）
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
【答案】D
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】近视眼成因：近视眼是因为晶状体太厚，折射能力太强，使得远处物体的光会聚在视网膜的前方，故乙图为近视眼成因，排除AB；
近视眼矫正：需要佩戴对光有发散作用的凹透镜，使光发散后再经晶状体折射，能让像成在视网膜上，故丁图为近视眼矫正，排除C。
故选D。
【分析】1.了解近视眼成因，是像成在视网膜前方，远视眼是像成在视网膜后方；
2.了解近视眼矫正措施，佩戴凹透镜使光线先发散后再经晶状体折射，而远视眼需要佩戴凸透镜。
11．（2025八上·广安期末）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．由甲到乙是凝固过程，“雾凇”形成与该过程相同
B．由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同
C．由丙到甲是凝华过程，霜的形成与该过程相同
D．由乙到丙是升华过程，用干冰降温与该过程相同
【答案】D
【知识点】物质的三态；升华及升华吸热
【解析】【解答】解：由图知，丙放热变化成甲，甲放热变化成乙，而乙吸热直接变化成丙，则丙为气态，甲为液态，乙为固态，
A．甲到乙是凝固过程，但“雾凇”的形成过程是凝华，故A错误；
B．乙到丙是由固态变为气态，属于升华，湿衣服晾干是汽化现象，冰冻的衣服晾干是升华现象，故B错误；
C．丙到甲是由气态变为液态，属于液化，而霜的形成过程是凝华，故C错误；
D．乙到丙是由固态变为气态，属于升华，用干冰降温就是利用干冰升华吸热，故D正确。
故选：D。
【分析】 在物态变化中，熔化、汽化和升华需要吸热，凝固、液化和凝华需要放热，结合图中甲、乙、丙之间的吸放热情况分析出各个物质的物态。
12．（2025八上·广安期末）2024年4月26日，神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接，两个乘组航天员在“天宫”会师并拍下“全家福”，共同向全国人民报平安，如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．从地面带到空间站的科学设备的质量不变
B．对接的过程中，载人飞船与空间站相对静止
C．应使用高强度、低密度的材料制作航天器
D．航天员通过电磁波向全国人民报平安
【答案】B
【知识点】质量及其特性；密度的应用与物质鉴别；参照物及其选择；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A．质量是物体的属性，和空间位置无关，科学设备从地面带到空间站，质量不变，故A正确，不符合题意；
B．飞船和空间站对接时，飞船与空间站有位置改变，载人飞船与空间站相对运动，故B错误，符合题意；
C．航天器使用高强度、低密度的材料，可以提高航天器对空间环境的适应能力，确保其在各种条件下都能正常工作，故C正确，不符合题意；
D．电磁波可以在真空中传播，则航天员通过电磁波与地面联系，故D正确，不符合题意。
故选B。
【分析】质量是物体的属性，和空间位置无关；物体间有位置变化时，是相对运动的；高强度的材料更坚固，低密度的材料质量减小；空间站利用电磁波和地面联系。
13．（2025八上·广安期末）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（　　）
A．物体在 6s 内运动的路程为15m
B．物体在前 2s内做变速直线运动
C．物体在前 2s内和后2s内的速度相等
D．物第6s 的速度为2.5m/s
【答案】A
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．从图中可知，物体在 6s 内运动的路程为15m，故A正确；
B．物体在前 2s内的图线为过原点的倾斜直线，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故B错误；
C．物体在前 2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为10m，由可知，前后2s内的速度不相等，故C错误；
D．后2s内运动的路程为10m，且物体做匀速直线运动，根据速度公式可知物第6s 的速度为，故D错误。
故答案为：A。
【分析】A．从图中可知，横坐标表示时间，纵坐标表示路程，得出物体在 6s 内运动的路程；
B．物体在前 2s内的图线为过原点的倾斜直线，路程与时间成正比；
C．物体在前 2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为10m，由可知前后2s内的速度是否相等；
D．后2s内运动的路程为10m，且物体做匀速直线运动，根据速度公式可知物第6s 的速度。
14．（2025八上·广安期末）2024年春节期间，成都东安湖畔的灯火正式点亮，开启首届创意灯会。灯会以“梦幻蜀国三千年”为主题，以“桃花仙子”作为灯会活动主IP，表达龙泉驿桃花文化符号，再现“千年古驿道、世外桃源地”和“桃花十里、书香一城”的独特魅力。下列说法正确的是（　　）
A．游客在彩色照射灯的地面下产生了不同色彩的影子，是由于光的色散形成的
B．游客们能看到湖中漂亮的倒影，是因为光从水中发出，进入了我们的眼睛
C．游客们看到五颜六色的灯光，是由红、黄、蓝三种色光混合而成
D．某游客想要用照相机记录万灯风华，为把更多的灯组拍进去，应该将镜头远离灯组
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；色光的三（基）原色和颜料的三原色
【解析】【解答】A．游客在彩色照射灯下，形成影子，是光的直线传播形成的，故A错误；
B．水中的倒影是平面镜成像，景物在水中的虚像，是光的反射形成的，故B错误；
C．光的三原色是红、绿、蓝，五颜六色的灯光，是红、绿、蓝三种色光混合而成的，故C错误；
D．凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，用照相机拍摄时，为拍摄更多的灯组，镜头远离灯组，故D正确。
故选D。
【分析】影子是光沿直线传播形成的；水中倒影，是光的反射形成的；彩色是红绿蓝混合而成的；物体距离凸透镜越远，拍摄范围变大。
15．（2025八上·广安期末）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像（如图）。则下列判断正确的是（　　）
A．60cm3的该液体质量为110g B．实验所用的量筒质量为30g
C．该液体密度为1.83g/cm3 D．该液体密度为1.5g/cm3
【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；液体密度的测量
【解析】【解答】A：由图像可知，对应的总质量为120g，而总质量等于液体质量与量筒质量之和。由推导可知量筒质量为30g，因此该体积下液体质量为，并非110g，A错误；B：量筒质量需通过“液体体积为0时的总质量”确定，而图像未延伸至体积为0的区间，无法直接得出量筒质量为30g，B错误；
C：选取图像中两组数据（、和、），根据密度计算公式，液体密度为，并非，C错误；
D：根据上述计算方法，通过质量变化量与体积变化量的比值可得出液体密度为，D正确。
故选D。
【分析】本题核心考查初中物理“测量液体密度”的知识点，是初中阶段常见的实验题型。
涉及知识点：
1. 密度的核心计算公式：；
2.图像的物理意义：液体与容器的总质量（）随液体体积（）变化的图像中，“质量变化量与体积变化量的比值”也等于液体密度；
3. 总质量的组成规律：实验中测量的总质量是液体质量与容器（量筒）质量之和，即。
常见易错点：
1. 混淆“总质量”与“液体质量”，忽略总质量中包含的量筒质量；
2. 直接用某一组“总质量与体积”的数据计算密度，未排除容器质量的影响；
3. 将推导得出的量筒质量直接等同于实际量筒质量，忽略“体积为0时的总质量才是容器质量”的前提。
解题关键：明确“总质量=液体质量+容器质量”的关系，采用“质量变化量÷体积变化量”的方法计算液体密度，即可规避此类错误。
二、填空题（本大题包括11小题，每空1分，共22分）
16．（2025八上·广安期末）如图1所示物体A的长度为　 　cm，如图2所示停表的读数为　 　s。
【答案】2.70；110
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】图1中刻度尺的分度值为1mm，左右侧分别与4.00cm、6.70cm对齐；所以物体的长度为
；停表小盘指针在1min和2min之间，偏向“2”一侧，大盘秒针读数是50s，因此秒表读数为110s。
【分析】长度的测量：将待测物体紧贴刻度尺，视线平行刻度尺，认清刻度尺的分度值，读数时要精确到分度值后一位。
停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
17．（2025八上·广安期末）小萱同学在乘车旅行时，观察平直公路旁的里程碑。并把对应的时间记下来，数据如下：小萱同学由观察知汽车做　 　运动；汽车在10km~40km内的平均速度是　 　m/s。
里程碑数 10km 20km 30km 40km 50km
观察时刻 6：30 6：45 7：00 7：20 7：39
【答案】变速直线；10
【知识点】速度公式及其应用；机械运动
【解析】【解答】根据表格数据，汽车通过前两个里程碑的时间为：，
通过第二、第三里程碑之间所用的时间为：，
通过第三、第四里程碑用时为：，
通过第四、第五里程碑所用的时间为：，
路程相同，用时不同，则速度不同，即汽车是变速直线运动。
汽车在10km~40km内的总时间是：t=7：20-6：30=50min=300s，汽车的平均速度是：
。故第1空填：变速直线；第2空填：10。
【分析】根据相同路程用的时间不同，判断速度发生变化；根据，计算速度大小。
18．（2025八上·广安期末）如图小华将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬挂在水中，发现还能听到手机发出的声音，得到声音不仅能在空气中传播，还能在　 　中传播，且传声速度　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
【答案】液体；大于
【知识点】声音的传播条件；声速
【解析】【解答】将正在发声的手机装入塑料袋，扎紧袋口后悬挂在水中，还能听到手机声音，说明声音能在液体（水）中传播。一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。 故答案为：液体；大于。
【分析】1、 声音的传播介质：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声介质。例如，在水中能听到岸上的声音，说明液体能传声。
2、声音在不同介质中的传播速度：声音在不同介质中的传播速度不同，一般规律是v固体>v液体>v气体。本题中声音在水中（液体）的传播速度大于在空气中的传播速度，体现了这一规律。
19．（2025八上·广安期末）2023年6月8日，第31届世界大学生夏季运动会火炬传递启航仪式在成都举行，火炬燃料为生物质丙烷燃料，丙烷在常温下为气态，为了便于储存或携带，可采用常温下　 　的方法使其液化。在长途运输水果、蔬菜的车厢中适当放一些干冰，这是利用干冰　 　（填物态变化名称）　 　（选填“吸”或“放”）热的原理，达到保鲜水果、蔬菜的目的。
【答案】压缩体积；升华；吸
【知识点】液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】（1）第1空，液化有两种方法：降低温度和压缩体积；为了便于储存或携带，常温下可采用压缩体积的方法使丙烷气体液化。
（2）第2空，第3空，干冰在常温下容易发生升华现象，且升华过程需要吸收热量，故利用干冰升华吸热的原理 ，达到保鲜水果、蔬菜的目的。
【分析】(1)使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积，液化放热。
(2)干冰为固态二氧化碳，在常温下容易发生升华现象，且升华过程需要吸收热量。
20．（2025八上·广安期末）在学校组织的跨学科实践活动中，小军所在的研究小组对植物的蒸腾作用展开了研究。他们发现蒸腾作用是植物体内的水通过叶片以的方式变成水蒸气散发到植物体外。由于这个过程热（选填“吸”或“放”），所以即使在炎热的夏天，植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。
【答案】蒸发
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】植物的蒸腾中，液体变为气体，是蒸发现象，蒸腾时，植物体内的水汽化成水蒸气，散发到植物体外，蒸发吸热，可保护植物。故第1空填：蒸发。【分析】液体变为气体，是汽化现象，蒸发属于汽化，吸收热量。
21．（2025八上·广安期末）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：　 　是入射光线，折射角为　 　。
【答案】EO；∠GOD=60°
【知识点】光的反射；光的反射定律；光的折射规律
【解析】【解答】图中，∠BOE=60°，所以∠COE=90°-60°=30°，而∠COF=30°。则∠BOE=∠COE，这两个角为入射角和反射角，CD为法线，AB为界面，折射光线和入射光线位于法线两侧，则OG为折射光线，EO为入射光线，OF为反射光线。折射角为∠GOD=60° 。当光线从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角，光线是由玻璃进入空气，玻璃在AB面的左方。故第1空填：EO；第2空填：∠GOD=60°。
【分析】光发生反射时，反射角等于入射角，发生折射时，空气中的角度较大，判断介质位置。
22．（2025八上·广安期末）站在河边的游客能清晰地看见自己在水中的倒影，这是光的　 　现象；游客也能欣赏到水中的鱼在游玩，他们看到的是鱼　 　（选填“虚”或“实”）像。我们看电影时，能从不同角度看到屏幕上的画面，是由于发生　 　的缘故（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
【答案】反射；虚；漫反射
【知识点】光的反射；镜面反射与漫反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】第1空：反射，分析：水中的倒影属于平面镜成像现象，而平面镜成像的原理是光的反射，因此这一现象是光的反射现象。
第2空：虚，分析：看到水中的鱼，是鱼反射的光从水中斜射入空气中发生折射，折射光线的反向延长线会聚形成的像，该像无法用光屏承接，属于虚像。
第3空：漫反射，分析：电影屏幕的表面是粗糙的，光线照射到屏幕上时会发生漫反射，漫反射的反射光线向各个方向传播，因此能从不同角度看到屏幕上的画面。
综上答案： 第1空：反射 第2空：虚 第3空：漫反射
【分析】本题核心考查光的反射现象、光的折射成像的虚实判断，以及漫反射与镜面反射的区分，是初中物理“光现象”板块的基础题型。涉及知识点：
1.光的反射（平面镜成像）：水中倒影是平面镜成像的体现，其本质是光的反射，所成的像与物体关于水面（镜面）对称；
2.光的折射成像：水中的鱼是光的折射形成的像，折射光线的反向延长线会聚成虚像，虚像无法用光屏承接；
3.漫反射的特点：粗糙物体表面发生的漫反射，反射光线向各个方向分布，能使不同角度的观察者看到物体；而镜面反射的反射光线集中在某一方向，仅特定角度能看到。
常见易错点
1.混淆水中倒影的光现象，误将其判断为光的折射；
2.误认为水中的鱼是实像，忽略“光的折射成像为虚像”的特点；
3.混淆漫反射与镜面反射，误将屏幕的反射类型判断为镜面反射（镜面反射无法实现“不同角度看到画面”的效果）。
23．（2025八上·广安期末）小丽站在学校大厅衣冠镜前2.5m的地方，她在镜中所成的像到她的距离为　 　m；小丽发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，污渍的像的大小将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】5；不变
【知识点】平面镜成像的相关作图；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】第1空：5，分析：根据平面镜成像的特点，像与物体到镜面的距离相等。小丽到衣冠镜的距离为2.5m，则她的像到衣冠镜的距离也为2.5m，因此像到她的距离为。
第2空：不变，分析：平面镜成像时，像与物体的大小始终相等，走近镜子时感觉像“变大”是视角变化导致的视觉效果，实际像的大小不会改变。
综上答案：第1空：5 第2空：不变
【分析】本题核心考查平面镜成像的基本特点，涉及知识点：
1. 平面镜成像的距离特点：像与物体到镜面的距离相等；
2. 平面镜成像的大小特点：像与物体的大小始终相等，与物体到镜面的距离无关。
常见易错点：
1. 计算像到物体的距离时，仅取物体到镜面的距离，忽略像到镜面的距离；
2. 误将“走近镜面时的视觉放大效果”当作像的实际大小变大，忽略平面镜成像“像物等大”的规律。
24．（2025八上·广安期末）如图所示，小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的物体，其中较远的放大镜的功能是使远处物体在焦点附近成　 　（选填“虚像”或“实像”），较近的放大镜的作用是将该像　 　（选填“放大”或“缩小”）。
【答案】实像；放大
【知识点】凸透镜成像的应用；望远镜
【解析】【解答】两凸透镜组成望远镜，观察远处的景物时，物距大于2倍焦距，物镜成倒立、缩小的实像，
这个实像落在目镜焦距内，目镜相当于一个放大镜，这个实像经目镜成一个正立、放大的虚像。故第1空填：实像；第2空填：放大。
【分析】物体在凸透镜的二倍焦距外时，成倒立缩小的实像；物体在凸透镜的焦距内，成正立、放大的虚像。
25．（2025八上·广安期末）在“用温度计测量水的温度”实验中，当把温度计的玻璃泡全部浸入在冰水中后，发现温度计内的水银液面缓慢下降。水银液面下降是因为水银遇冷　 　变小了，同时也能够说明水银的　 　变大了。（选填“质量”、“体积”或“密度”）
【答案】体积；密度
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；密度公式及其应用
【解析】【解答】第1空：体积，分析：温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，水银遇冷时会发生收缩，其体积变小，因此温度计内的水银液面会缓慢下降。
第2空：密度，分析：质量是物体的固有属性，不随温度变化而改变；根据密度公式，水银的质量保持不变，体积因遇冷变小，因此其密度会变大。
综上答案：第1空：体积 第2空：密度
【分析】本题核心考查液体的热胀冷缩性质、质量的属性及密度公式的应用，涉及知识点：1. 液体的热胀冷缩：液体遇热体积膨胀、遇冷体积收缩，这是温度计的工作原理；
2. 质量的属性：质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，不随温度、状态等外界条件的变化而改变；
3. 密度公式的应用：密度（为质量，为体积），当质量不变时，体积与密度成反比。
26．（2025八上·广安期末）在研究物理量之间的关系时，用图象法可以更加形象的表示它们之间的关系。如图：在测量液体密度的实验中，利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量及液体的体积，得到几组数据并绘出如图所示的图象，则液体的密度为　 　。液体体积为时，液体和量杯的总质量为：　 　g。
【答案】1.0×103；62
【知识点】密度公式及其应用；液体密度的测量
【解析】【解答】第1空：，分析：总质量是液体质量与量杯质量之和，即（为液体密度，为量杯质量）。从图象中选取两组数据（如时，时），液体的质量变化量，体积变化量，则液体密度。
第2空：62，分析：先求量杯质量，将、、代，得。当液体体积为时，液体质量，则液体和量杯的总质量。
综上答案：第1空： 第2空：62
【分析】本题核心考查利用图象测量液体密度的方法，涉及知识点：
1.图象的物理意义：液体与容器的总质量随液体体积变化的图象中，“质量变化量与体积变化量的比值”等于液体密度；
2. 总质量的组成：（）；
3. 密度单位的换算：。
常见易错点：
1. 直接用某一组“总质量与体积”的数据计算密度，忽略量杯质量的影响；
2. 计算总质量时忘记加入量杯质量，仅计算液体质量；
3. 密度单位换算错误，混淆与的换算关系。
三、作图（本大题包括3小题，共6分）
27．（2025八上·广安期末）“珍爱生命，预防溺水”。由于光的折射，池水看起来比实际浅，所以不能贸然下水游泳。如图所示，A是池底的物体，是岸上儿童看到的A的像，请在图中将人看到像的光路图补充完整，并标出入射角i。
【答案】
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】光从水中斜射入空气中，空气中的折射光线远离法线偏折，连接AO，即为入射光线，入射光线与法线的夹角即为入射角i。作图如下：
【分析】光线经过不同介质，发生折射，空气中的角度较大。
28．（2025八上·广安期末）请在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
【答案】
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'，即为AB在平面镜中的像A'B'。如图所示：
【分析】平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，分别画出物体的对称点，确定像的位置。
29．（2025八上·广安期末）请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。
【答案】
【知识点】作光的反射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】作图步骤如下：
1. 凸透镜的折射光路：入射光线经过凸透镜的焦点（），根据凸透镜的折射规律：“过焦点的入射光线，经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴”，因此画出从凸透镜射出、平行于主光轴的折射光线。
2. 平面镜的反射光路：
先画法线：法线垂直于平面镜，过折射光线与平面镜的交点，作垂直于平面镜的虚线（法线）；
再画反射光线：根据光的反射定律（反射角等于入射角），已知平面镜与主光轴夹角为，平行于主光轴的折射光线入射到平面镜上时，入射角为，因此反射角也为，画出垂直于主光轴向下的反射光线（最终反射光线与主光轴垂直）。
【分析】核心考点：本题核心考查凸透镜的折射规律、光的反射定律的应用，涉及知识点：
1.凸透镜的折射规律：过凸透镜焦点的入射光线，经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴；
2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
3.法线的画法：法线是垂直于反射面（平面镜）的虚线，是确定反射角、入射角的基准。
常见易错点
1.混淆凸透镜的折射规律：误将“过焦点的光线”折射后画成其他方向（如过另一侧焦点）；
2.法线画法错误：未垂直于平面镜画法线，导致反射角、入射角不相等；
3.反射光线方向错误：未结合平面镜与主光轴的夹角（），错误判断反射光线的走向。
四、实验题（本大题包括3小题，每空1分，共20分）
30．（2025八上·广安期末）学习小组的同学在实验室做“探究水沸时温度变化的特点”的实验。
（1）安装实验器材时应按照　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）顺序进行；
（2）在实验中发现如图乙、丙所示的两种情形，其中图　 　（选填“乙”、“丙”）是水在沸腾时的情况；
（3）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要　 　；
（4）另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图像如图丁所示，其中a、b图像不同的原因可能是　 　；
（5）在水沸腾过程中，往烧杯的沸水中迅速加入一些冷水，冷水的量比烧杯里的水量少，用同样大的火将水再次烧开。下图中能反映水的温度随时间变化的图是___________。
A． B．
C． D．
【答案】（1）自下而上
（2）乙
（3）继续吸热
（4）用水量不同
（5）C
【知识点】探究水的沸腾实验；物理学方法
【解析】【解答】(1) 第1空：自下而上，分析：安装实验器材时，需先固定酒精灯的位置（利用外焰加热），再依次调整铁圈、烧杯、温度计的高度，因此应按照自下而上的顺序进行。
(2) 第1空：乙，分析：水沸腾时，容器内水的温度均达到沸点，气泡上升过程中，周围水持续汽化进入气泡，且水压逐渐减小，气泡体积会变大；乙图中气泡上升时体积增大，符合水沸腾时的情形。
(3) 第1空：继续吸热，分析：撤去酒精灯后，水无法继续吸收热量，沸腾随即停止，这说明水在沸腾过程中需要持续吸热。
(4) 第1空：用水量不同，分析：两组实验使用相同装置，加热条件一致，而a、b图像升温快慢不同，原因是水的质量（用水量）不同，用水量越大，升温速度越慢。
(5)C：图像先体现“水加热升温至沸点→保持温度（沸腾）”，加入冷水后水温下降（低于沸点），随后经加热再次升温至沸点并保持温度（再次沸腾），完全符合“加冷水→降温→加热升温至沸点→再次沸腾”的温度变化规律，C正确；
综上答案： (1) 第1空：自下而上 (2) 第1空：乙 (3) 第1空：继续吸热 (4) 第1空：用水量不同（5）C。
【分析】核心考点：本题核心考查“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的操作规范、现象判断及实验规律，涉及知识点
1.实验器材的安装顺序：需“自下而上”，确保酒精灯外焰加热，且各器材高度匹配；
2.水沸腾的现象：沸腾时整个容器内水温一致，气泡上升过程中体积逐渐变大（沸腾前气泡上升时体积变小）；
3.沸腾的条件：达到沸点且持续吸热，缺一不可；
4.影响升温快慢的因素：相同加热条件下，水的质量（用水量）越大，升温速度越慢。
水沸腾变化特点：
1.水沸腾的核心特点：达到沸点后，持续吸热但温度保持恒定；
2.热传递与温度变化：向沸腾的水中加入冷水时，冷水与沸水发生热传递，混合后水温会低于沸点（沸腾停止）；
3.加热升温的规律：低于沸点的水经持续加热，温度会逐渐回升至沸点，随后保持温度不变（再次沸腾）。
常见易错点：
1.实验器材安装顺序搞反，误选“自上而下”；
2.混淆水沸腾前后的气泡现象，错将丙图判断为沸腾时的情形；
3.忽略沸腾的“持续吸热”条件，无法解释撤去酒精灯后水停止沸腾的现象；
4.未考虑水的质量对升温的影响，不能说明a、b图像不同的原因。
（1）实验中要用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰触容器底和壁，所以安装器材时应按照自下而上的顺序进行。
（2）在实验过程中，观察水沸腾前后的气泡情况可以发现，水在沸腾前，气泡在上升过程中会逐渐变小甚至消失，这是因为水温在逐渐升高但还未达到沸点，水的上部温度低，气泡中的水蒸气在上升过程中会遇冷液化成水。而水在沸腾时，气泡会迅速变大并上升到水面破裂，释放出大量的水蒸气，这是因为水温已经达到了沸点，整个水体的温度都保持一致，气泡在上升过程中不会遇冷液化。因此，根据题目中的图片，可以判断图乙是水在沸腾时的情况。
（3）撤去酒精灯后，停止加热，水就无法继续吸收热量，水很快停止沸腾，这说明水在沸腾过程中需要持续吸收热量来维持沸腾状态。
（4）对于两组同学选用相同的实验装置完成实验但绘制出不同的温度随时间变化图像的情况，可能的原因是他们的用水量不同。用水量不同会导致水的加热时间和沸腾时间不同，从而在温度随时间变化的图像上产生差异。具体来说，如果用水量较多，那么加热到沸腾的时间就会更长，且沸腾后温度保持在沸点的时间也会更长；反之，如果用水量较少，那么加热到沸腾的时间就会更短，且沸腾后温度保持在沸点的时间也会更短。因此，a、b图像不同的原因可能是他们的用水量不同。
（5）对于在水沸腾过程中往烧杯的沸水中迅速加入一些冷水后的情况，由于冷水的量比烧杯里的水量少，且火的火力保持不变，因此水的温度会先突然下降（因为加入了冷水），然后又会迅速上升并再次达到沸点开始沸腾。因水面上方的气压不变，两次沸点相同。
故选C。
31．（2025八上·广安期末）如图所示，在光具座上从左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，此时光屏上恰好成清晰的像。已知凸透镜的焦距为10cm，试回答下列问题：
（1）此时光屏上成倒立、　 　（选填“缩小”“等大”或“放大”）的实像，　 　（选填照相机或幻灯机或放大镜）就是利用这一成像规律工作的。
（2）凸透镜位置固定在50cm处，将蜡烛从图甲光具座上41cm处移动到45cm处时，移动光屏　 　（选填“能”或“不能”）承接到像，此时所成像的大小将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）若在图甲情形中用遮光板挡住凸透镜的上半部分，　 　（选填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。
（4）如图乙，在烛焰和凸透镜之间放一副远视眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，则需将光屏　 　（选填“靠近”或“远离”）透镜移动适当距离后光屏上才能再次呈现出清晰的像。远视眼镜对光有　 　作用（选填“会聚”或“发散”）。
【答案】缩小；照相机；不能；变小；能；靠近；会聚
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；远视眼的成因与矫正办法；物理学方法
【解析】【解答】（1）第1空：缩小，分析：凸透镜焦距为10cm，由图甲可知物距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像；第2空：照相机，分析：照相机的工作原理是“物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像”，与该成像规律一致。
（2）第3空：不能，分析：凸透镜固定在50cm处，蜡烛移到45cm处时，物距，此时成正立、放大的虚像，虚像无法用光屏承接；第4空：变小，分析：当时，物距越小，所成虚像的大小越小，蜡烛移动后物距减小，因此成像变小。
（3）第5空：能，分析：用遮光板挡住凸透镜上半部分，透镜下半部分仍能折射光线，光线经折射后可会聚成完整的像（仅像的亮度变暗），因此能在光屏上看到完整的像。
（4）第6空：靠近，分析：远视眼镜片是凸透镜，对光有会聚作用，会使光线的会聚点提前，因此需将光屏向靠近透镜的方向移动，才能再次呈现清晰的像；
第7空：会聚，分析：远视眼镜片（凸透镜）对光线的作用是会聚。
综上答案：（1）第1空：缩小 第2空：照相机（2）第3空：不能 第4空：变小（3）第5空：能（4）第6空：靠近
第7空：会聚
【分析】核心考点：本题核心考查凸透镜成像规律及其应用，同时涉及凸透镜（远视眼镜片）的光学作用，是初中物理“透镜及其应用”板块的综合基础题型。
涉及知识点
1.凸透镜成像规律：
时，成倒立、缩小的实像（对应照相机的工作原理）；
时，成正立、放大的虚像（虚像无法用光屏承接）；
时，物距越小，所成虚像的大小越小。
2.透镜遮挡的成像特点：凸透镜部分被遮挡时，剩余部分仍能折射光线，可成完整的像（像的亮度会降低）。
3.远视眼镜片的光学作用：远视眼镜片是凸透镜，对光线具有会聚作用。
常见易错点
1.混淆实像与虚像的承接条件，误认为虚像可以用光屏承接；
2.对时物距与虚像大小的关系理解错误，误判成像大小的变化；
3.不清楚远视眼镜片的光学作用，错误判断光屏的移动方向。
32．（2025八上·广安期末）小强同学在食堂发现一个底面积为10cm2的长方体木块，他与同学想测量其密度。
(1)用刻度尺测出木块高如图甲所示，则木块高为　 　cm，体积为　 　cm3；
(2)放在水平桌面上的托盘天平，调节平衡时，先　 　，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘的　 　；
(3)称量小木块质量的过程中，发现分度盘的指针如图所示，应该　 　；
(4)当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为　 　g，密度为　 　kg/m3；
(5)小强与同学借用食堂的磅秤，称出一个用这种木块做成的餐桌的质量为11.2kg，则该餐桌的体积为　 　m3。
【答案】2.50；25；将游码移到标尺左端零刻线处；中线处；减少砝码，再拨动游码使天平再次平衡；14；0.56×103；2×10-2。
【知识点】固体密度的测量；设计实验测密度；探究密度特性的实验
【解析】【解答】（1）第1空：2.50，分析：图甲中刻度尺的分度值为1mm，木块左端与零刻度线对齐，右端对应刻度需估读到分度值下一位，因此木块高度为2.50cm；第2空：25，分析：木块体积为底面积与高度的乘积，即。
（2）第3空：将游码移到标尺左端零刻度线处，分析：调节天平平衡时，需先将游码移至标尺左端的零刻度线位置，再调节平衡螺母；第4空：中线处，分析：调节平衡螺母的目的是使指针对准分度盘的中线处（中央刻度线），此时天平处于平衡状态。
（3）第5空：减少砝码，再拨动游码使天平再次平衡，分析：称量过程中分度盘指针偏右，说明右盘质量偏大，称量时不能调节平衡螺母，应先减少砝码，若砝码减少后仍不平衡，再拨动游码使天平平衡。
（4）第6空：14，分析：木块质量为砝码质量与游码示数之和，即；第7空：，分析：根据密度公式，木块密度为。
（5）第8空：，分析：根据密度公式变形，餐桌体积为。
综上答案：（1）第1空：2.50 第2空：25（2）第3空：将游码移到标尺左端零刻度线处 第4空：中线处（3）第5空：减少砝码，再拨动游码使天平再次平衡（4）第6空：14 第7空：（5）第8空：
【分析】核心考点：本题核心考查密度测量实验的基本操作（刻度尺、天平的使用）及密度公式的应用，涉及知识点：
1.刻度尺的读数规则：需估读到分度值的下一位，分度值为1mm时，读数精确到0.01cm；
2.天平的调节与称量规范：调节平衡时先移游码至零刻度线，再调平衡螺母；称量时通过增减砝码、移动游码调节平衡；
3.密度公式及变形：、；
4.密度单位换算：。
常见易错点
1.刻度尺读数未估读到分度值下一位，导致高度测量结果不准确；
2.天平调节时未先将游码移至零刻度线，直接调节平衡螺母；
3.称量过程中误调平衡螺母，违背天平的操作规范；
4.密度计算时误用体积或质量数据，导致密度结果错误；
5.体积单位换算或公式变形错误，导致餐桌体积计算偏差。
五、计算题（（33题5分，34题7分，35题10分，共22分）解答时要写出必要的文字说明、公式和重要步骤，只写出最后答案而无过程的不得分。计算结果须明确数值和单位。）
33．（2025八上·广安期末）某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声，已知声音的传播速度为；
特征质量 C919（标准航程型）
最大起飞质量 72500kg
最大着陆质量 66600kg
最大燃油质量 18000kg
全机结构质量 42000kg
（1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？
（2）若汽艇正对悬崖驶去，经6秒听到回声，他喊时离悬崖，求汽艇的速度？
【答案】（1）解：汽艇静泊时，声音从汽艇传播到悬崖再返回的总时间为6s，因此声音从汽艇到悬崖的单程时间为。根据速度公式，代入声音的传播速度、单程时间，可得他离悬崖的距离为
答： 若汽艇静泊在水面，他离悬崖 1020m
（2）解：设汽艇的速度为，6秒内声音传播的路程为，汽艇行驶的路程为。
由于汽艇向悬崖驶去，声音传播的路程与汽艇行驶的路程之和等于喊时离悬崖距离的2倍（即），代入数据得，解得
答： 汽艇的速度 10m/s
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【分析】(1)分析：考点：回声测距（静止物体）、速度公式的应用。
解题关键：回声是声音往返传播的结果，“听到回声的总时间”是声音“驶向悬崖”和“返回汽艇”的时间之和。当汽艇静止时，声音往返的路程相等，因此单程时间是总时间的一半，再结合速度公式即可算出汽艇到悬崖的距离（单程路程）。
细节与易错点：易直接用总时间计算距离（错误写成），忽略“回声是往返路程”，导致结果为实际距离的2倍。
(2)分析：考点：运动物体的回声测距、路程关系的方程应用。
解题关键：当汽艇向悬崖行驶时，声音传播的路程与汽艇自身行驶的路程，会共同覆盖“喊时离悬崖距离的2倍”（声音从汽艇到悬崖，同时汽艇向悬崖靠近，两者的路程和等价于“声音往返初始距离”的路程）。
因此先分别表示出声音和汽艇的路程，再根据“路程和 = 2×喊时距离”列方程，求解汽艇的速度。
细节与易错点：需明确“路程和”的物理意义（不是“路程差”），因为汽艇向悬崖运动时会缩短声音的往返路径，所以两者路程相加才等于初始距离的2倍；同时要区分“喊时的距离”和“听到回声时的距离”，本题中是喊时的距离。
（1）由于声音传播到悬崖的距离为声音传播总路程的一半，所以汽艇到悬崖的距离
（2）汽艇正对悬崖驶去，经6秒听到回声，则汽艇行驶的路程与声音传播的路程之和，等于他喊时离悬崖距离的2倍，即
由得
解得v艇=10m/s
34．（2025八上·广安期末）12月12日，我国首款具有自主知识产权的喷气式中程干线客机C919首访香港，被香港国际机场以水门礼迎接，如图所示。C919客机的质量参数如下表，全机结构质量的20%采用了新型铝锂合金材料，在不改变其设计结构的情况下，可以较大程度减轻客机质量。已知新型国产铝锂合金材料密度，普通的铝合金材料，求：
特征质量 C919（标准航程型）
最大起飞质量 72500kg
最大着陆质量 66600kg
最大燃油质量 18000kg
全机结构质量 42000kg
（1）C919客机上采用新型国产铝锂合金材料的体积；
（2）全机结构质量的20%采用了新型铝锂合金材料，相比于全部使用普通的铝合金材料减少的质量。
【答案】（1）解：全机结构质量为42000kg，采用新型铝合金材料的质量为。根据密度公式，代入新型铝合金的密度，可得其体积为
答： C919客机上采用新型国产铝锂合金材料的体积 4.2m3
（2）解：相同体积下，若使用普通铝合金材料，其质量为。则减少的质量为两种材料的质量差，即
答： 相比于全部使用普通的铝合金材料减少 420kg
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】(1)分析：考点：密度公式的变形应用（已知质量、密度求体积）。
解题逻辑：先根据“全机结构质量的20%”计算出新型铝锂合金材料的实际质量，再利用密度公式的变形形式，代入材料的质量和密度，即可求出材料的体积。
细节与易错点：需准确计算“全机结构质量的20%”，避免直接用全机质量代入；同时要保证质量（）与密度（）的单位统一，才能得到正确的体积单位（）。
(2)分析：考点：密度公式的综合应用（相同体积下不同材料的质量差计算）。
解题逻辑：核心前提是“设计结构不变，材料体积相同”——先利用第一问求出的体积，结合普通铝合金的密度，算出相同体积下普通材料的质量；再通过“普通材料质量 - 新型材料质量”，得到质量减少量。
细节与易错点：不能忽略“体积不变”的条件，若错误认为两种材料的质量占比相同，会导致计算的质量差偏离实际；同时要注意质量的数值计算，避免加减错误。
（1）整机中新型铝锂合金的质量为
根据可得，用新型国产铝锂合金材料的体积是
（2）根据可得，用普通的铝合金材料时质量是
采用新型国产铝锂合金材料，要比用普通的铝合金材料时减少的质量为
35．（2025八上·广安期末）汽车发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时不能立即停止。驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即刹车制动需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离；从操纵制动器，到汽车完全停止，汽车又前进一段距离，这段距离叫制动距离。问：
速度v（km·h-1） 反应时间t（s） 制动距离s（m）
50 0.49 13
60 0.50 20
80 0.51 34
100 0.52 54
120 0.54 85
（1）从表中可以看出汽车制动距离与速度有什么关系？
（2）若汽车在平直高速公路上以100km/h的速度匀速行驶，为避免与前方静止的事故车辆相撞，驾驶员必须至少在多远距离发现异常情况并立即采取措施？
（3）若汽车在平直高速公路上以120km/h的速度匀速行驶，为避免与前方静止的事故车辆相撞，驾驶员从操纵制动器，到汽车完全停止用时间4.45s，求驾驶员从发现前方道路静止的事故车辆到汽车完全停止的平均速度。
【答案】解：（1）分析表中数据可知，当车速从50km/h增加到120km/h时，制动距离相应地从13m增加到85m。由此可得结论：汽车行驶速度越大，制动距离越长。
（2）根据表格数据，当车速为100km/h时，驾驶员的反应时间t=0.52s。反应距离计算如下：
因此安全行驶的最小距离应为：s=s反+s制=14.4m+54m=68.4m
（3）由表格可知，车速120km/h时反应时间t'=0.54s
反应距离：
制动距离s'制=85m
故安全距离至少为：s'=s'反+s'制=18m+85m=103m
整个过程的平均速度：
答：（1）汽车的行驶速度越大，制动距离越长；（2）68.4m；（3）20.6m/s
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)分析：考点：实验数据的规律分析。
解题关键：观察表格中“速度”与“制动距离”的数值变化，发现两者呈正相关（速度增大，制动距离随之增大），从而总结出关系。
(2)分析：考点：速度单位换算、路程的求和（反应距离+制动距离）。
解题关键：
1. 单位换算：将车速从转换为（换算关系为），保证计算反应距离时单位统一；
2. 安全距离的概念：需明确“从发现异常到停车”的总距离是“反应时间内汽车匀速行驶的距离（反应距离）”加上“制动过程中汽车减速行驶的距离（制动距离）”。
(3)分析：考点：平均速度的计算（总路程÷总时间）。
解题关键：
1. 确定总路程：包含“反应距离”（反应时间内的匀速路程）和“制动距离”（制动过程的减速路程）；
2. 确定总时间：包含“反应时间”和“制动时间”；
3. 代入平均速度公式计算，注意平均速度是“总路程与总时间的比值”，不是速度的平均值。
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