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主题三　友谊的天空
(七年级上册第四课，第五课)
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核心素养 1.道德修养：社会公德。2.健全人格：理性平和、友爱互助
课程内容要求 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系
?思维建模
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考点一　友谊与成长同行
1．友谊的重要性是什么？
(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。★
2．友谊有哪些特质？
(1)★ 每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
(2)★ 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
(3)★ 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
3．正确认识友谊需要澄清哪些错误认识？
(1) 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)★ 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)★ 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
考点二　交友的智慧
4．如何才能建立友谊？
(1) 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2) 如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
5．如何才能呵护友谊？
(1)★ 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
(2)★ 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
(3)★ 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
(4)★ 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
考点三　网上交友新时空
6．网上交往有什么特点？
★ 它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
7．网上交往有什么利与弊？
(1)利：①网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口。③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
(2)弊：①网上交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
8．我们应该怎样正确对待网上交友？
(1)★
(2)★ 例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
(3)★
(4)★
(5)不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。★
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考查角度1　友谊的特质
1．(2023·江西中考)小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白 (　　)
A．友谊是一成不变的
B．友谊是平等的、双向的
C．友谊不能没有原则
D．竞争并不必然伤害友谊
2．(2021·江西中考)“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们 (　　)
A．友谊是一种心灵的相遇
B．友谊是不能没有原则的
C．友谊决定着人生的方向
D．友谊是永恒的、不变的
考查角度2　友谊的澄清
3．(2024·江西中考)(节选)阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。
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▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”(如图)。
假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦恼的合理建议。
4．(2022·江西中考)(节选)2022年春天，中国向世界奉献了一届“无与伦比”的冬奥会，奏响了“一起向未来”的华彩乐章。
【重温冬奥故事】赛场上下，“又暖又强”的体育健儿将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致。
◎是对手也是朋友。在冰壶混双循环赛中，由范苏圆、凌智组成的中国队虽惜败美国队，但赛后他们主动向对手赠送精心挑选的礼物。
上述冬奥故事给你哪些启发？
考查角度3　呵护友谊
5．(2025·黑龙江中考)小美的朋友小慧生病住院，小美去看望她并帮她温习功课，她们的友谊更加深厚了。由此可见 (　　)
A．友谊不是一成不变的
B．友谊不能没有原则
C．呵护友谊，需要用心去关怀对方
D．呵护友谊，需要学会正确处理冲突
考查角度4　网上交友
6．(2024·山东菏泽中考)某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例：
初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。
该案例给我们的启示有 (　　)
①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景
②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达
③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
A．①② B．①④
C．②③ D．③④主题三　友谊的天空
(七年级上册第四课，第五课)
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核心素养 1.道德修养：社会公德。2.健全人格：理性平和、友爱互助
课程内容要求 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系
?思维建模
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考点一　友谊与成长同行
1．友谊的重要性是什么？
(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。★朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2．友谊有哪些特质？
(1)★友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
(2)★友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
(3)★友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
3．正确认识友谊需要澄清哪些错误认识？
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)★竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)★友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
考点二　交友的智慧
4．如何才能建立友谊？
(1)建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2)建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
5．如何才能呵护友谊？
(1)★呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
(2)★呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
(3)★呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
(4)★呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
考点三　网上交友新时空
6．网上交往有什么特点？
★网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
7．网上交往有什么利与弊？
(1)利：①网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口。③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
(2)弊：①网上交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
8．我们应该怎样正确对待网上交友？
(1)★网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
(2)★虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
(3)★将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
(4)★虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
(5)不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。★我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
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考查角度1　友谊的特质
1．(2023·江西中考)小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白 (　　)
A．友谊是一成不变的
B．友谊是平等的、双向的
C．友谊不能没有原则
D．竞争并不必然伤害友谊
答案：B
2．(2021·江西中考)“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们 (　　)
A．友谊是一种心灵的相遇
B．友谊是不能没有原则的
C．友谊决定着人生的方向
D．友谊是永恒的、不变的
答案：A
考查角度2　友谊的澄清
3．(2024·江西中考)(节选)阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。
INCLUDEPICTURE "江西中考总复习道德与法治/26JXZZ-7.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\26JXZZ-7.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\26JXZZ-7.TIF" \* MERGEFORMATINET
▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”(如图)。
假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦恼的合理建议。
答案：①学会合理调节情绪，如：与老师、父母交流，散散步、听听音乐，等等。②学会正确对待交友中受到的伤害，在冷静后，你可以选择宽容对方或结束这段友谊。③可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。
4．(2022·江西中考)(节选)2022年春天，中国向世界奉献了一届“无与伦比”的冬奥会，奏响了“一起向未来”的华彩乐章。
【重温冬奥故事】赛场上下，“又暖又强”的体育健儿将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致。
◎是对手也是朋友。在冰壶混双循环赛中，由范苏圆、凌智组成的中国队虽惜败美国队，但赛后他们主动向对手赠送精心挑选的礼物。
上述冬奥故事给你哪些启发？
答案：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多。
考查角度3　呵护友谊
5．(2025·黑龙江中考)小美的朋友小慧生病住院，小美去看望她并帮她温习功课，她们的友谊更加深厚了。由此可见 (　　)
A．友谊不是一成不变的
B．友谊不能没有原则
C．呵护友谊，需要用心去关怀对方
D．呵护友谊，需要学会正确处理冲突
答案：C
考查角度4　网上交友
6．(2024·山东菏泽中考)某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例：
初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。
该案例给我们的启示有 (　　)
①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景
②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达
③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：D

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