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石家庄市第二十七中学2025-2026学年第一学期12月阶段考试
初三语文
(考试时间：120分钟考试分值：120分)
一、语言的积累与运用。(30分)
阅读下面文段，完成小题。
在全球化浪潮的冲击下，保护非物质文化遗产的重要性不言而喻【甲】当代人从非遗中汲（」
取养分时，不应止步于符号化的挪用【乙】先辈们用慷慨淋漓的生命热情创造的民俗文化，需要被真
正理解其精神内核。那些在民间口耳相传的曲艺、手口相授的技艺，不仅是先民智慈的结晶，更承载
着真（)的情感联结。剪纸是剪刀与红纸的私语，在方寸间裁剪出千年的烟火气：
【丙】正是这些文化密码，奠定了中华文明的底色，而今某些过度商业化的“保护”，反而
让非遗沦为空间的表演，遗忘了我们的初zhog（)。
真正推崇非遗价值，除了一腔热忱(），还应当注意传统与现代的有机融合。当年轻工匠用现
代设计激活传统竹编技艺，当戏曲演员在抖音直播间演绎【丁】宝莲灯【丁】，传统与现代的碰撞正
孕育出新的可能。唯有让非遗活在当代人的呼吸之间，这才能使其真正成为支撑文化自信的精神砥柱。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
(1)汲()取
(2)真zhi()
(3)初zhong(
(4)热忱（·
2.文段中划线的词语使用错误的一项是（)(1分)
A.不言而喻
B,慷慨淋漓
C.奠定
D.推崇
3.文段中【甲】【乙】【丙】【丁】四处标点符号标注最恰当的一项是()(1分)
A.。——…《》
B.。;,“n
C.！--;、《》
D.！,…“
4.请你参照前文，选择一种项目在文中空白处续写句子，与前文构成语意连贯的句子。(2分)
参考非遗项目：糖画、皮影、拉花、吴桥杂技、武强年画…
剪纸是剪刀与红纸的私语，在方寸间裁剪出千年的烟火气：
5.默写诗句，完成填空。(10分)
新时代的少年，当以勇者为楷模，砥砺前行。
听，那“浊酒一杯家万里，①
(范仲淹《渔家傲秋思》的喟叹，诉说着勇者们
虽思乡心切，却因壮志未酬而坚守边噩的决心，应有“人生自古谁无死，②
”(文天样《过零
丁洋》)的赤诚的爱国热情。当今少年亦应胸怀大志，为梦想拼搏，不被安逸所诱。
想，那“③
”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的塞外艰苦而不失浪漫的盛景，
曾被勇者们尽收眼底，.少年们也需拥有这般心境，乐观豁达面对困境。
叹，“④？
。”(秋瑾《满江红》)勇者遭遇困境仍坚守自我，少年遇学业瓶颈
或人际困扰时，亦要秉持信念，不随波逐流。
悟，“⑤
一。”（孟子《鱼我所欲也》），少年在艰苦学习中，当种种诱惑与学习
产生冲突的时候，学会取舍和坚守。“⑥一，一。”（《送东阳马生序》)亦应苦中作乐，
专注精神富足，如此方能传承勇者精神，在新时代绽放光彩。
6.下列对现代诗课文内容的理解和表述不正确的一项是()(2分)
A.毛泽东的《沁园春·雪》这首词上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。《周总
理，你在哪里》这首诗句尾多用闭口元音i或的发音响亮度较弱的声韵，如“理、里、你、去、
席、地”等，使诗篇格调深沉悠远，朗读时要饱含深情。
B《祖国啊，我亲爱的祖国》是戴望舒的代表作之一，台在表达诗人对祖国的一种深情。作者是著
名的“雨巷诗人”。其中“我是你雪被下古莲的胚芽：我是你挂着眼泪的笑涡。”这句话背诵是
正确的。
C.《乡愁》作者选取了邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象，代表不同的人生段和人生经历：共
同点是时间与空间的间隔，形成了思念，引发愁绪。
D.《海燕》是高尔基短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为《海燕之歌》，曾
作为独立的文章发表。《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤，
又是对广大人民的战斗召唤。
7.综合性学习。班级将要举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成以下任务。(10分)
(1)为吸引更多同学走进小说天地，请你仿照示例再设计两种活动形式。(2分)
A.竞猜歌词，走进小说世界B.
C.评说人物，神游人物画廊D.
(2)下面是小语同学制作的阅读卡片，请你帮忙补充完整。(6分)
人物
出处
相关情节
形象简评
范进清代作家
(人名)的讽
醉心功名
迂腐可笑
刺小说《儒林外史》
深受科举制度毒害的下层知识分子

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