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专项4健康生活
回考点】身体健康以及影响生长发育的因素
1.(玉环市)下列因素中，会影响到青少年健康的是()。
A.睡眠
B.饮食
C.运动
D.以上都是
2.(长兴县)小花是一名五年级女生，她身高1.4米，体重29.4千克，对照表格，根据体重指数
BMI公式：BMI=体重÷（身高×身高），计算出小花的体重指数属于(
)。
五年级男生正常范围
五年级女生正常范围
体重指数
肥胖：≥24.2
肥胖：≥23.0
(BMI)
低体重：≤14.3
低体重：≤13.7
超重：21.5~24.1
超重：20,6~22.9
(千克/米2)
正常：14.4~21.4
正常：13.820.5
A低体重
B.正常
C.超重
D.肥胖
3,(青田县)运动对于我们身体健康有重要作用。经常参加运动的好处不包括(
)。
A.身体可以变得更加强壮
B.柔韧性更好
C.可以让我们多长几块骨头
D.免疫力会增强
4.(松阳县)从出生到死亡，人体都在不断地发生变化，生长发育最旺盛的时期是(
）。
A.婴幼儿期
B.青少年期
C.中年期
D.老年期
5.(开化县)小科在学习了“健康生活”单元后，对自身的生长发育很关注。下列说法正确的
是()。
A生长发育不受父母遗传的影响
B.健康运动不会直接影响生长发育
C.周围的不良环境能影响生长发育
D.饮食习惯不会直接影响生长发育
6.(浦江县)青少年时期，快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化。下列行为中，有
利于保护脊柱的是(
)。
A.睡很软的床
B.趴着写作业
C.站姿挺拔
D.靠在床上看书
回考点2身体的运动系统
1.(绍兴市上虞区)人体的运动系统包括骨、
和
2.(长兴县)下列不是骨骼作用的是(
)。
A.灵活旋转和弯曲
B.支撑身体
C.保护内脏器官
D.保护大脑
专项突五年级（上科乳16页表柔
3.(温岭市)用手举起哑铃的运动是(
)的过程。
A.肌肉带动骨骼和关节
B.骨骼带动关节和肌肉
C.关节带动骨骼和肌肉
D.不能确定
4.(松阳县)膝关节的运动方式是(
)。
A.只能屈伸
B.只能旋转
C.只能前后运动
D.既能屈伸，又能旋转
5.(杭州市临平区)生活中有许多物体的结构与人体运动结构相似，右图塔吊中
的“a”结构与人体的(
)相似。
A.骨骼
B.肌肉
C.关节
D.血液
6.（开化县)如右图，挖掘机的部分结构与我们人体的某些结构相似。图中
的①称作动臂，②称作斗杆，这两处结构起到支撑作用；③和④是能够提
供动力的液压杆；⑤处能够灵活转动。其中①、③、⑤分别相当于人体中
的(
)。
A.骨、关节、肌肉
B.关节、肌肉、骨
C骨、肌肉、关节
D.关节、骨、肌肉
回考点3心脏和血液
1.(长兴县)小科喜欢运动，他经常和爸爸一起参加长跑，一段时间后，他的器官功能变化最显
著的是(
)。
A大脑
B.肠胃
C.肾脏
D.心肺
2.(玉环市)关于人体的血液循环器官，下列说法错误的是(
A.血液能运输营养和氧气，也能运输二氧化碳
B.经常运动，心脏会变强壮
C.心脏在两次跳动的时间间隙都有短暂的休息时间
D.推动血液流动的力量来自于地球的引力
3.(永康市)下列活动有利于保护心脏的是(
)。
A熬夜
B.经常吃油炸食物
C.经常参加体育锻炼D.长时间玩游戏
4.(浦江县)推动血液在血管中流动的是(
)。
A.肌肉收缩
B.肺的呼吸
C.肠胃的蠕动
D.心脏跳动
5.(义乌市)下列有关心脏的说法，错误的是()。
A.心脏在两次跳动的间隙都会有短暂的休息
B.生命在于运动，越运动越健康，所以运动强度越大越好
C,随着运动量的增加，心脏的跳动也会逐渐加快
D.经常运动的人运动后恢复买静小跳的时间会短一些
专须突破五年级（上）乳露门页表柔专项7身体的运动和心跳
1.(安吉县)下面是小科同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验内容，请据此
回答问题。
实验内容
模拟心脏跳动和血液流动
实验材料
水槽、塑料管、吸耳球
把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤
实验步骤
压和松开吸耳球，观察现象
操作要点
实验时水槽中的水要适量
(1)实验中每挤压、松开吸耳球1次，代表心脏跳动
次。
(2)实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是(
)。
A.红墨水和血液颜色相似B.便于观察
C.为了颜色好看
(3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟(
)。
A.心脏的舒张
B.心脏的收缩
C.心脏的休息
(4)随着血液的流动，主要是(
)被运输到全身各处，以维持人体的正常生命活动。
A氧气
B.二氧化碳
C.氮气
(5)心脏是人体的“泵”，保护心脏的方法有（写两条）：
①
;②
2.(青田县)认识我们的身体。
(1)如图甲，小科用气球、木条、挂钩、合页等材料制作一个运动模型。用
两个气球分别模拟手臂内侧和外侧的两块肌肉，用两根木条分别模拟
上臂和前臂的
,合页模拟肘
,挂钩模拟肌腱。
图甲
(2)如图乙，捏1号气球带动前臂弯曲，此时2号气球模拟的是大臂外侧肌肉处
于
(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)根据模型，手臂运动时，
的收缩或舒张会牵引
绕着
(填“骨骼”“肌肉”或“关节”，上同)活动，运动时各个结构是
(填
“相互配合”或“彼此独立”)的。
图乙
(4)人体内的关节众多，其中腕关节的运动方式是(
)。
A.只能旋转
B.只能前后运动
C.只能屈伸
D.既能屈伸，又能旋转
(5)我们的心脏在身体的(
)中部偏左下方。
A腹腔
B.胸腔
C.颅腔
D.脊柱
(6)课堂上我们用吸耳球进行心脏模拟实验。用力挤压吸耳球，模拟心脏的肌肉收缩，血液
()心脏。
A流出
BA
C.先流出后流回
D.先流回后流出
专项突酸五年级（上）科乳电第33页表季表
(7)关于心脏的工作，下列说法错误的是()。
A心脏在两次跳动的间隙有短暂的休息B.睡眠时，每分钟心跳次数会减少
C.人的心脏可容纳0.5升的血液
D.成年人心脏每分钟跳动约25次
(8)用手挤压吸耳球一分钟后，手感觉到很酸很累，可见
3.(湖州市南浔区)某探究小组对“运动对肺和心脏的影响”进行研究。测量小组内三位同学运
动前后呼吸和心跳的次数，得到的数据如下表所示：
每分钟呼吸次数
每分钟心跳次数
状态
甲同学
乙同学
丙同学
甲同学
乙同学
丙同学
平静状态
20
24
22
68
78
75
跳绳1分钟后
31
39
36
92
106
101
(1)运动后人体的呼吸明显加快是为了获得更多
,心跳明显加快是为了运输它，以
维持生命活动。
(2)分析表格数据我们发现：不同的人每分钟呼吸和心跳次数是
(填“相同”或“不
同”)的；另外，呼吸和心跳的快慢与
有关。
(3)根据表格中的数据推测，三位同学中经常参加运动的同学可能是
(4)下列测量心跳的方法不正确的是(
)。
A借助听诊器
B.摸脉搏
C.看胸部的起伏
(5)人体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能
保护器官健康的是(
)。
A加强体育锻炼
B.经常不吃晚饭
C.多吃甜食保护消化器官
4.(杭州市临平区)小昌同学打算利用下列材料制作手臂抬起的运动模型。
气球
硬塑料管
塑料软吸管
合页
(1)最适合用来模拟骨骼的材料是
(2)门窗上常用的合页与
的结构是相似的。
(3)气球可以用来模拟手臂上附着的
(4)如右图，在举起哑铃的过程中，提供动力的是
提供支撑的
是
(5)举起哑铃是(
)共同完成的身体运动。
A.骨骼和肌肉
B.肌肉和关节
C.骨骼和关节
D.骨骼、肌肉和关节
专项突破五年级（上）科学（第34页

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