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26、好的故事 学习任务单 六年级语文
第一部分：书写展示台。
一、我会认真书写。
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文家、思想家、革命家。被誉为现代文学的一面旗帜。_____________________________________________________________________
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第二部分：拼音考查专栏。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
萍水相逢（píng pín） 湖水荡漾（yàng yāng）
掷手榴弹（zhì zhèng） 暴风骤雨（bào zhòu）
三、给下面加点的多音字注音。
削去（ ） 削弱（ ） 瘦削（ ） 喜好（ ）
好话（ ） 参差（ ） 很差（ ） 差生（ ）
第三部分：写词语训练营。
四、读拼音，写词语。
1、红色的huǒ yàn（　　　）从lú zi（　　　）中cuān chū（　　　）。
2、河里长出了好多的píng cǎo（　　　），yǐng xiǎng（　　　）了水质。
3、一只野猫忽然窜出来，我zhòu rán yī jīng（　　　 ），差一点shuāi dǎo（　　　）。
第四部分：组词专项训练营。
五、辨字组词。
焰（　　　） 削（　　　）综（　　　） 凝（　　　）陡（　　　）　
掐（　　　） 消（　　　）踪（　　　） 疑（　　　）徒（　　　）
第五部分：选择专项训练。
六、选择括号内正确的字画横线。
纵（红 横）交（错 措） 萍（藻 澡）游（鱼渔）
一（同 通）（荡 挡）漾 （陡 徒）然起（立力）
（骤 聚）然一（惊 精） （错措）（综 踪）复杂
七、读句子在括号内选择合适的词语画横线。
1、许多美的人和美的事，（错综 综合）起来像一天云锦，而且万颗奔星似的（飞动 蠕动）着，同时又（展开 开展）去，以至于无穷。
2、水中的青天的（底子 到底），（一切 切实）事物统在上面（交错 交互），织成一篇，永是（生动 动情），永是展开，我看不见这一篇的（结束 结尾）。
第六部分：名言专项训练。
八、把鲁迅的名言补充完整。
1、哪里有天才,我是　（　　　　　　　 ） 。
2、读书应自己　（　　　）,自己（　　 ） 。
3、横眉冷对千夫指,　　（　　　　　　　　）。
第七部分：标点符号专项训练台。
九、读句子，在空白处填写合适的标点符号。
1、河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红 该是村女种的罢 大红花和斑红花 都在水里面浮动 忽而碎散 拉长了 如缕缕的胭脂水 然而没有晕
2、我在草原腹地眺望远方 前面缓坡上浮起一层紫色的雾 走近才看清那里开满了紫色的野花 这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成 像一个紫色绒球 十分可爱
第八部分：写句子专项训练台。
十、按要求写句子。
1、这故事很_______ _，______ ，_______ _。(补充句子)
2、写比喻句
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3、用一系列的动作写句子
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第九部分：课文内容回顾。
十一、根据课文内容填空。
1、我（ ）书，（ ）伸手去取笔，——（ ）何尝有一丝碎影，（ ）昏暗的灯光，我不在小船里了。
2、现在我所见的故事（ ）起来了，美丽，（ ），有趣，而且（ ）。青天上面，有（ ）美的人和美的事，我一一（ ），一一（ ）。
第十部分：阅读理解能力提升专栏。
十二、课内阅读，精彩片段赏析。
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。
现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
1、第一自然段抓住什么来描写“好的故事”？
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2、文中把“一丈红” 比喻什么？
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3、分析“一丈红”意蕴。
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4、“无数”“一一”看出作者的好的故事不是一个，而是由（ ）组成的。这样写有什么好处？
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十三、课外阅读，提升能力。
一 面
1932年秋天，我在上海英商汽车公司当卖票的。
一天中午，我去接班，天空正飞着牛毛细雨，离接班的时间还有半个钟头。我心想：到内山书店去吧，在那里躲一会儿雨，顺便歇歇也好。
店里没有一个顾客，只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
我站在书架前，开始翻书。
门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字，我像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
我先看后记，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
“先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着几分敬意叫“先生”的。
他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：“一块四。”
我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱，那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。我有些懊悔自己的莽撞了，红了脸，说：“贵了。”
他没有注意到我的窘相，用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面：“哪里贵？你看这纸……”
厚实的纸张，清晰的字迹，相当厚的一大本书，拿在手里，有一种怪舒服的感觉。
“你买一本吧，这书是很好的。”
我真踌躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摩挲着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。
内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日语，原先和内山老板说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
“是的。”我低低地说。
他从架上抽下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点，封面上印着两个字：铁流。
他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。”
他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告？我一进门的时候就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。
我一翻那定价：一元八角！
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。
“一块钱你有没有？一块钱！”
“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。
“我卖给你，两本，一块钱。”
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。
他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们的民族，一位越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。
这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说：
“鲁迅先生是同我们一起的！”
1、补充四字词语。
精( )( )擞 一( )( )样 历( )( )苦
2、找出有关人物外貌描写的句子，用“ ”画出描写冰山的句子。
3、文章讲了一件什么事情？
4、作者认为鲁迅是一个什么样的人？
5、你是怎样理解“鲁迅先生是同我们一起的！”。这句话的？
第十一部分：习作表达展示台。
十四、习作。
学习了《好的故事》，你认为现实是否像鲁迅先生的梦境一样美好？鲁迅先生为什么会做这样一个梦？这个梦有什么含义？
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
参考答案
第一部分：书写展示台。
一、我会认真书写。
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文家、思想家、革命家。被誉为现代文学的一面旗帜。
第二部分：拼音考查专栏。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
píng yàng zhì zhòu
三、给下面加点的多音字注音。
1、 xiāo xuē 2、xuē3、hào hǎo 4、cī chà chà
第三部分：写词语训练营。
四、读拼音，写词语。
1、 火焰 炉子 窜出 2、萍藻 影响 3、骤然一惊 摔倒
第四部分：组词专项训练营。
五、辨字组词。
火焰 削铅笔 综合 凝视 陡坡 掐住 消息 跟踪 怀疑 叛徒
第五部分：选择专项训练。
六、选择括号内正确的字画横线。
纵横交错 萍藻游鱼 一同荡漾
陡然起立 骤然一惊 错综复杂
七、读句子在括号内选择合适的词语画横线。
1、 错综 飞动 展开
2、 底子 一切 交错 生动 结束
第六部分：名言专项训练。
八、把鲁迅的名言补充完整。
1、把别人喝咖啡的时间都用在写作上了
2、思索 做主
3、俯首甘为孺子牛
第七部分：标点符号专项训练台。
九、读句子，在空白处填写合适的标点符号。
1、河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。
2、我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。
第八部分：写句子专项训练台。
十、按要求写句子。
1、美丽 幽雅 有趣
2、门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
3、我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着书的手搁在膝髁上。
第九部分：课文内容回顾。
十一、根据课文内容填空。
1、抛了 欠身 只见
2、清楚 幽雅 分明 无数 看见 知道
第十部分：阅读理解能力提升专栏。
十二、课内阅读，精彩片段赏析。
1、抓住具体的动态景物来描写“好的故事”。
2、缕缕的胭脂水 红锦带
3、 “一丈红”立于枯柳下，看似瘦削无力，但也是新力量的出现，思想上的升华。
4、很多 课文这样写容易让人们产生想象，这确实是故事，而且不止一个。在这个美丽祥和的地方，人们的生活中都发生了哪些故事呢？他们幸福吗？他们的世界真的是“黄金世界”吗？在鲁迅的笔下，这些都是“美的人和美的事”，就给了我们无限的想象，仿佛米洛的维纳斯一样，是一个无法打开的宝盒，因为神秘，所以美丽。
十三、课外阅读，提升能力。
1、精神抖擞 一模一样 历尽艰苦
2、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
3、1932年秋天,“我”在上海内山书店避雨时,偶然与鲁迅先生相遇,得到先生低价卖书并亲自送书的关心和帮助的故事。
4、鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年。
5、 因为与鲁迅先生见了一面，这给“我”极大鼓舞，获得了生命的支柱──“鲁迅先生是同我们一起的！”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉，是“一面”给了“我”巨大力量。通过这句话，将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来，画龙点睛，文章的主题得到升华。
第十一部分：习作表达展示台。
十四、习作。
学习了《好的故事》，你认为现实是否像鲁迅先生的梦境一样美好？鲁迅先生为什么会做这样一个梦？这个梦有什么含义？

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