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阜阳市太和县民族中学2025-2026学年九年级上学期期末模拟化学试卷
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1. 成语中蕴含着丰富的化学知识，下列成语涉及化学变化的是
A. 木已成舟 B. 钻木取火 C. 滴水成冰 D. 沙里淘金
2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是
A. 二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源
B. 工业上可用分离液态空气法制氧气
C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的
D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期
3. 推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A. 电子是带电粒子，则带电的粒子一定是电子
B. 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧
D. 可燃性气体在点燃前需检验纯度，则点燃甲烷前需要检验纯度
4. 下列实验操作符合规范要求的是
A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯
C. 加入块状固体 D. 读取液体体积
5. 2024年6月5日是第53个世界环境日，也是中国第10个环境日，中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法不利于环境保护的是
A. 减少塑料袋的使用，有利于减少白色污染
B. 生活污水集中处理后再排放
C. 工业废气经过处理后再排放
D. 废旧电池中含有重金属，就地深埋处理
6. 端午节是中华民族传统文化习俗里面一个重要的节日，并有吃粽子的习俗，粽子的香味源于粽叶的主要成分——对乙烯基苯酚（C8H8O）。下列有关对乙烯基苯酚的说法错误的是
A 属于一种氧化物
B. 每个对乙烯基苯酚分子由8个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成
C. 对乙烯基苯酚的相对分子质量为120
D. 对乙烯基苯酚分子中碳元素的质量分数最大
7. 正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B. KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同
C. 表示的粒子都是阳离子
D. CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
8. 某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是
A. B. C. D.
9. 中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息如图，下列有关铷的说法不正确的是：
A. Rb属于金属元素 B. Rb的相对原子质量为85.47
C. Rb原子核里有37个质子 D. Rb原子在化学变化中易得电子
10. 下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是
选项 劳动项目 涉及到的化学知识
A 将自来水煮沸后饮用 煮沸能降低水的硬度
B 关闭燃气阀门，火焰熄灭 清除或隔离可燃物
C 用水银体温计测量家人体温 汞原子受热体积变大
D 用墨书写字画 常温下碳元素化学性质不活泼
A. A B. B C. C D. D
11. 做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是：（ ）
A. 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成液态五氧化二磷
B. 燃烧匙中红磷可以换成硫或木炭
C. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D. 钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
12. 下列关于化石燃料的说法不正确的是
A. 属于混合物 B. 液化石油气属于不可再生燃料
C. 完全燃烧都有二氧化碳生成 D. 加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求
二、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
13. 阅读下面科普短文，回答问题。
自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期，科学家在一个标准大气压、1025℃条件下，将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷气体，硅（Si）与甲烷反应生成四氢化硅和石墨（C），石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜，其转化过程如图1和图2。金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在多领域有广泛的应用。
（1）从宏观上看，甲烷由______元素组成。从微观上看，金刚石由______构成。
（2）图1生成石墨的化学方程式为______，图2变化的微观实质是______。
（3）金刚石薄膜的性质有______。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
14. 小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
试回答下列问题：
（1）水样中加入明矾的作用是_______。
（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______，其中玻璃棒的作用是_______。
（3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。
（4）小明想鉴别水样是硬水还是软水，需加入少量_______；生活中可通过_______方法降低水的硬度。
四、实验题：本大题共1小题，共10分。
15. 如图1是实验室制取气体的常用实验装置及验证二氧化碳性质的装置，请回答相关问题。
（1）写出标号仪器的名称：a________，b________。
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气选择的装置是________（填字母），反应的化学方程式为________。
（3）B、C都可用于实验室制取二氧化碳发生装置，相比装置B，装置C的优点是________。
（4）若用G装置收集二氧化碳，气体应从________（填“c”或“d”）端进。
（5）若用如图2装置检验CO2的性质，则甲中的现象是________。
（6）丙中蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有________的物理性质，具有________的化学性质。
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
16. 小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质，于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动，并解决相关问题：
【提出问题】木炭与氧化铜反应的气态生成物是什么
【猜想与假设】①可能是CO。②可能是CO2。③可能是___________。
【设计实验方案】
（1）检验CO2的方法是___________。
（2）为了检验CO，他们设计方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活。后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是___________。
（3）他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯黄色混合溶液中，制成的湿润的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色。
【实验与结论】设计的实验装置图如下：
实验现象 实验结论
中固体由黑色变成红色 有___________生成
中黄色试纸没有变蓝 没有___________生成
中___________ 有CO2生成
【反思与评价】如果装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是_____。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
17. 某化学实验小组利用31.6g高锰酸钾制取氧气，固体质量变化如图所示。
（1）A点时对应的固体成分为____________。（填物质化学式）
（2）求B点时生成氧气的质量。（写出计算过程）
答案和解析
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1. 成语中蕴含着丰富的化学知识，下列成语涉及化学变化的是
A. 木已成舟 B. 钻木取火 C. 滴水成冰 D. 沙里淘金
【答案】B
【解析】
【详解】A、木已成舟，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、钻木取火，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化；
C、滴水成冰，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
D、沙里淘金，只是将金子从沙子中淘洗出来，无新物质生成，属于物理变化。
故选B。
2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是
A. 二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源
B. 工业上可用分离液态空气法制氧气
C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的
D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期
【答案】A
【解析】
【详解】A、二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，但二氧化碳排放过多会导致温室效应，说法错误，符合题意；
B、工业上可用分离液态空气法制氧气，说法正确，不符合题意；
C、氧气约占空气体积的，其用途是供给呼吸、支持燃烧，说法正确，不符合题意；
D、氮气化学性质不活泼，可用作保护气来延长食品保质期，说法正确，不符合题意。
故选：A。
3. 推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A. 电子是带电粒子，则带电的粒子一定是电子
B. 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧
D. 可燃性气体在点燃前需检验纯度，则点燃甲烷前需要检验纯度
【答案】D
【解析】
【详解】A、电子是带电粒子，但带电的粒子不一定是电子，也可能是质子、离子，故选项推理错误；
B、氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，故选项推理错误；
C、燃烧都伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电发光、放热，但不是燃烧，故选项推理错误；
D、可燃性气体在点燃前需检验纯度，则点燃甲烷前需要检验纯度，以防发生爆炸，故选项推理正确。
故选D。
4. 下列实验操作符合规范要求的是
A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯
C. 加入块状固体 D. 读取液体体积
【答案】A
【解析】
【详解】A、用手握住试管，导管口有少量气泡冒出，放开后导管内形成一段稳定的水柱即可证明气密性良好，操作正确；
B、点燃酒精灯时，不能使用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯，操作错误；
C、固体药品不能直接从试管口放入试管，应将试管平放，然后用镊子将药品放入试管口，缓慢竖立试管，可避免试管被打破，操作错误；
D、量筒读数时，视线应与凹液面最底处水平，不能仰视或俯视，操作错误。
故选A
5. 2024年6月5日是第53个世界环境日，也是中国第10个环境日，中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法不利于环境保护的是
A. 减少塑料袋的使用，有利于减少白色污染
B. 生活污水集中处理后再排放
C. 工业废气经过处理后再排放
D. 废旧电池中含有重金属，就地深埋处理
【答案】D
【解析】
【详解】A、减少塑料袋的使用减少白色污染，利于环境保护，说法正确；
B、污水处理后排放不会对河流造成水污染，利于环境保护，说法正确；
C、工业废气后排放减少空气污染，利于环境保护，说法正确；
D、废旧电池含有重金属，深埋处理，会污染土壤、地下水，不利于环境保护，说法错误；
故选：D。
6. 端午节是中华民族传统文化习俗里面一个重要的节日，并有吃粽子的习俗，粽子的香味源于粽叶的主要成分——对乙烯基苯酚（C8H8O）。下列有关对乙烯基苯酚的说法错误的是
A. 属于一种氧化物
B. 每个对乙烯基苯酚分子由8个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成
C. 对乙烯基苯酚的相对分子质量为120
D. 对乙烯基苯酚分子中碳元素的质量分数最大
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物，对乙烯基苯酚含有三种元素，不是氧化物，故A错误；
B、一个对乙烯基苯酚分子由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成，故B正确；
C、对乙烯基苯酚的相对分子质量为12×8+1×8+16＝120，故C正确；
D、对乙烯基苯酚中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（12×8）：（1×8）：16＝12：1：2，故对乙烯基苯酚中质量分数最高的是碳元素，故D正确；
故选：A。
7. 正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B. KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同
C. 表示的粒子都是阳离子
D. CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
【答案】D
【解析】
【详解】A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子，故说法错误；B．KCl、KClO中氯元素的化合价显+1价，化合价相同。KClO3中氯元素的化合价显+5价。故说法错误；C．表示的是原子，故错误；D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物，说法正确。故选D。
8. 某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价为零，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故A正确；
B、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素的化合价为零，则碳酸钠的化学式为Na2CO3，故B错误；
C、氯化铵中，铵根显+1价，氯元素显-1价，根据化合物中各元素的化合价为零，则氯化铵的化学式为NH4Cl，故C正确；
D、氢氧化铜中，铜元素显+2价，氢氧根显-1价，则氢氧化铜的化学式为Cu（OH）2，故D正确。故选B。
9. 中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息如图，下列有关铷的说法不正确的是：
A. Rb属于金属元素 B. Rb的相对原子质量为85.47
C. Rb原子核里有37个质子 D. Rb原子在化学变化中易得电子
【答案】D
【解析】
【分析】
详解】A、由“金”字旁可知，Rb属于金属元素，故选项不符合题意；
B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故Rb的相对原子质量为85.47，故选项不符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，质子数=原子序数=37，故选项不符合题意；
D、Rb原子的最外层电子数为1，小于4，在化学变化中易失去电子，故选项符合题意。
故选D。
10. 下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是
选项 劳动项目 涉及到的化学知识
A 将自来水煮沸后饮用 煮沸能降低水的硬度
B 关闭燃气阀门，火焰熄灭 清除或隔离可燃物
C 用水银体温计测量家人体温 汞原子受热体积变大
D 用墨书写字画 常温下碳元素化学性质不活泼
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，则将自来水煮沸后饮用，故A相符，不符合题意；
B、关闭燃气阀门，可以清除或隔离可燃物，达到灭火的目的，故B相符，不符合题意；
C、用水银体温计测量家人体温，是因为汞原子之间有间隔，且温度升高，汞原子间的间隔增大，而汞原子体积不变，故D不相符，符合题意；
D、用墨书写字画，是因为墨的主要成分是碳，在常温下碳元素化学性质不活泼，不易与其它物质发生反应，可以长时间保存，故D相符，不符合题意；
故选：C。
11. 做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是：（ ）
A. 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成液态的五氧化二磷
B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D. 钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
【答案】D
【解析】
【详解】A、五氧化二磷是固体，不是液体，选项说法错误；故不符合题意；
B、硫或木炭与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，选项说法错误；故不符合题意；
C、空气中氧气的含量是不变的，因此红磷越多，水位不会上升越高，选项说法错误；故不符合题意；
D、红磷燃烧消耗了氧气，生成的是固体，因此内外产生气压差。选项说法正确；故符合题意；
故选D
【点睛】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的。对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握。
12. 下列关于化石燃料的说法不正确的是
A. 属于混合物 B. 液化石油气属于不可再生燃料
C. 完全燃烧都有二氧化碳生成 D. 加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求
【答案】D
【解析】
【详解】A、化石燃料（煤、石油、天然气）均由多种成分组成，属于混合物，故正确；
B、液化石油气属于化石燃料，短期内不能得到补充，是不可再生能源，故正确；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，化石燃料（煤、石油和天然气）中均含有碳元素，完全燃烧时都有二氧化碳生成，故正确；
D、化石燃料是不可再生能源，加大化石燃料的开发，不利于能源的保护，且会加重环境污染，故不正确；
故选D。
二、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
13. 阅读下面科普短文，回答问题。
自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期，科学家在一个标准大气压、1025℃条件下，将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷气体，硅（Si）与甲烷反应生成四氢化硅和石墨（C），石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜，其转化过程如图1和图2。金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在多领域有广泛的应用。
（1）从宏观上看，甲烷由______元素组成。从微观上看，金刚石由______构成。
（2）图1生成石墨的化学方程式为______，图2变化的微观实质是______。
（3）金刚石薄膜的性质有______。
【答案】（1） ①. C、H ②. 碳原子##C
（2） ①. ②. 碳原子的排列方式发生了改变
（3）良好的光学透明性和高度的化学稳定性
【解析】
【小问1详解】
甲烷的化学式为：CH4，从宏观上看，甲烷由C、H元素组成；
金刚石属于碳单质，从微观上看，金刚石由碳原子构成；
【小问2详解】
由图1可知，生成石墨的反应为硅和甲烷在一定条件下反应生成四氢化硅和石墨，该反应的化学方程式为：；
由图2可知，石墨转化为金刚石，微观实质是碳原子的排列方式发生了改变；
【小问3详解】
由题干信息可知，金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
14. 小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
试回答下列问题：
（1）水样中加入明矾的作用是_______。
（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______，其中玻璃棒的作用是_______。
（3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。
（4）小明想鉴别水样是硬水还是软水，需加入少量_______；生活中可通过_______方法降低水的硬度。
【答案】（1）使水中悬浮杂质沉降
（2） ①. 漏斗 ②. 引流
（3）吸附 （4） ①. 肥皂水 ②. 煮沸
【解析】
【小问1详解】
明矾在水中形成氢氧化铝胶体，能够吸附水中悬浮杂质，使其沉降。故填使水中悬浮杂质沉降；
【小问2详解】
过滤过程中需要用烧杯盛装滤液；用玻璃棒引流，防止液体溅出；使用漏斗进行过滤，故填漏斗；引流；
【小问3详解】
活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素或异味物质。故填吸附；
【小问4详解】
鉴别硬水或软水，可取水样加入肥皂水后振荡，产生较多泡沫较少浮渣的为软水，产生较多浮渣较少泡沫的为硬水，故填肥皂水；
硬水中含有较多的钙镁化合物，钙镁化合物在加热条件下会形成碳酸钙、氢氧化镁等沉淀，从而降低水的硬度，所以生活中用加热煮沸的方式降低水的硬度。故填煮沸。
四、实验题：本大题共1小题，共10分。
15. 如图1是实验室制取气体的常用实验装置及验证二氧化碳性质的装置，请回答相关问题。
（1）写出标号仪器的名称：a________，b________。
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气选择的装置是________（填字母），反应的化学方程式为________。
（3）B、C都可用于实验室制取二氧化碳发生装置，相比装置B，装置C的优点是________。
（4）若用G装置收集二氧化碳，气体应从________（填“c”或“d”）端进。
（5）若用如图2装置检验CO2的性质，则甲中的现象是________。
（6）丙中蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有________的物理性质，具有________的化学性质。
【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 集气瓶
（2） ①. AD ②.
（3）可以控制反应的发生与停止
（4）c （5）纸花变红色
（6） ①. 密度比空气大 ②. 不燃烧，也不支持燃烧
【解析】
【小问1详解】
仪器a是铁架台，仪器b是集气瓶；
【小问2详解】
用高锰酸钾制取较纯净氧气，高锰酸钾需要加热，发生装置选装置A，收集纯净的氧气，收集装置选择装置D，故选择的装置是AD。高锰酸钾加热分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学方程式为：；
【小问3详解】
装置C中，打开止水夹，长颈漏斗中的液体进入试管，液面上升，固液接触，反应发生，关闭止水夹，液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，故其优点是：可以控制反应的发生与停止；
【小问4详解】
G装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，应该从长管口c通入集气瓶；
【小问5详解】
二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，则甲中可观察到纸花变红色；
【小问6详解】
丙中蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，故填：密度比空气大；不燃烧，也不支持燃烧
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
16. 小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质，于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动，并解决相关问题：
【提出问题】木炭与氧化铜反应的气态生成物是什么
【猜想与假设】①可能是CO。②可能是CO2。③可能是___________。
【设计实验方案】
（1）检验CO2的方法是___________。
（2）为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活。后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是___________。
（3）他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中，制成的湿润的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色。
【实验与结论】设计的实验装置图如下：
实验现象 实验结论
中固体由黑色变成红色 有___________生成
中黄色试纸没有变蓝 没有___________生成
中___________ 有CO2生成
【反思与评价】如果装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是_____。
【答案】 ①. CO与CO2的混合物 ②. 将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体为CO2 ③. CO2也不能供给呼吸 ④. 铜 ⑤. 一氧化碳 ⑥. 澄清石灰水变浑浊 ⑦. 试管口处的冷凝的水倒流使热的试管炸裂
【解析】
【详解】{猜想与假设}木炭中含有碳元素，氧化铜中含有铜元素和氧元素，根据质量守恒定律，木炭与氧化铜反应的气态生成物可能只有二氧化碳，也可能只有一氧化碳，好由可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物，故填CO与CO2的混合物。
{设计实验方案}（1）二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体为CO2，故填将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体为CO2。
（2）一氧化碳不支持呼吸，会使小动物死亡，二氧化碳也不支持呼吸，也会使小动物死亡，所以不能检验一氧化碳和二氧化碳，此方案不可行，故填CO2也不能供给呼吸。
（3）A中固体由黑色变成红色，说明碳和氧化铜反应生成了铜，即有铜生成，故填铜；
由题文可知，把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中，制成的湿润的试纸遇CO立即变成蓝色，B中黄色试纸没有变蓝，说明反应没有生成一氧化碳，故填一氧化碳；
二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊，说明检验有二氧化碳生成的方法是将气体通入澄清石灰水中，即C中加入除去石灰水，反应有二氧化碳生成，则观察到C中澄清石灰水变浑浊，故填澄清石灰水变浑浊。
{反思与评价}A装置中给固体加热，如A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是试管口处的冷凝的水倒流使热的试管炸裂，故填试管口处的冷凝的水倒流使热的试管炸裂。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
17. 某化学实验小组利用31.6g高锰酸钾制取氧气，固体质量变化如图所示。
（1）A点时对应的固体成分为____________。（填物质化学式）
（2）求B点时生成氧气的质量。（写出计算过程）
【答案】（1）KMnO4、K2MnO4、MnO2
（2）解：设B点时生成氧气的质量为x
x=3.2g
答：B点时生成氧气的质量为3.2g。
【解析】
【小问1详解】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，如图，反应生成氧气固体质量就会减少，因此A点时表示高锰酸钾未完全反应，此时固体是锰酸钾、二氧化锰和未反应的高锰酸钾，故填：KMnO4、K2MnO4、MnO2；
【小问2详解】
见答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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