资源简介 参考答案八年级生物学(RJ)第三次一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)题号123456101112131415答案DBDAD二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共70分)16.(每空2分,共26分)(1)非生物生产者(2)水适应环境影响环境(3)草4草→老鼠→鹰能量草(4)捕食竞争(可对调)(5)昆虫17.(每空2分,共24分)(1)②甲状腺过多(2)生长侏儒青少年应按时作息,保证充足的睡眠(3)A注射胰岛素胰岛素能调节血糖的吸收(4)增多神经调节和激素调节非条件18.(每空2分,共8分)(1)传染源易感人群(2)饮食传播(3)切断传播途径19.(每空2分,共12分)》(1)一组酒精浓度(2)减小实验误差(3)45短(4)酗酒会导致心血管疾病、肝损伤等(合理即可)八年级生物学(RJ)第三次·参考答案八年级生物学注意事项:1.生物学试卷共两大题19小题,满分100分,考试时间为60分钟。2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有1个选项符合题意)1.右图是眼球和耳的结构示意图,下列有关叙述错误的是A.外界物体反射的光,经过④等的折射,在⑦上形成物像①⑨B.近视的形成是因为④过度变凸或眼球的前后径过长,应戴凸透镜矫正4C.若⑧破裂会导致听力损伤D.⑩是听觉感受器,受到刺激能够产生神经冲动2.如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图,下列说法正确的是86A.缩手反射的神经中枢位于⑧B.某人不小心被针扎到手时,感觉到疼后迅速将手缩回C.缩手反射的神经传导途径是①-→②-→③-→④-→⑤D.若⑥受损,能发生缩手反射,但不能产生痛觉3.机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出有规律的反应称为反射。下列反射类型相同的是①孔雀开屏②谈虎色变③老马识途④雄鸡报晓A.①②B.①③C.②③D.③④4.健美是一种强调肌肉健壮与美的运动,力量训练是健美运动的重要训练元素,健美运动员在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中,起支点作用的是A.①B.②C.③D.④八年级生物学(RJS)第1页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描App5.小明在观看本班篮球比赛时,时而捶胸顿足,时而欢呼雀跃,时而面红耳赤,时而心跳加快,下列叙述错误的是A.捶胸顿足主要依赖于运动系统B.心跳加快只是澈素调节的作用C.看到的篮球会在视网膜上形成物像D.欢呼雀跃属于复杂的反射6.下列不属于病原体的是A.结核杆菌B.流感病毒C.HIV携带者D.蛔虫7.下列几种现象,与人体的免疫功能无关的是A.出过水痘的人不再患此病B.有人对注射的青霉素过敏C.注射胰岛素能够控制血糖D.肾脏移植可引起排斥反应8.某人因意外导致前臂受伤,救护者用止血带给其止血(如图所示)。据图分析,此人受伤的血管是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.冠状动脉9.“关注健康,快乐成长”。下列关于健康地生活,叙述正确的是A.为了让感冒早日康复,可将几种感冒药一起服用B.对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率C.通过养成良好的生活习惯可有效降低冠心病、癌症发生的风险D.遇到困难,闷闷不乐,焦虑烦躁,寻求帮助丢面子10.雷鸟的足部完全被羽,趾底也生有羽毛,有利于冬季在冰雪上行走。这体现了A.生物能影响环境B.生物与环境相互影响C.生物能适应环境D.环境能适应生物11.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,下列属于影响豆苗生活的生物因素的是A.阳光B.杂草C.水分D.温度12.下列可以看作一个生态系统的是A.合肥滨湖森林公园中的所有生物B.合肥滨湖森林公园中的所有植物C.合肥滨湖森林公园中的水D.合肥滨湖森林公园13.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,也能吃螺狮等小动物,乌龟能吃鲫鱼和草鱼苗,下列所写的,能反映池塘中食物链的是A.水草→鲫鱼→乌龟B.水草←-草鱼←-乌龟C.螺狮→鲫鱼→乌龟D,螺蛳←一鲫鱼一乌龟14.下列关于生态系统的叙述,错误的是A.能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能B.生态系统的组成只包含有生产者、消费者和分解者C.太阳是生态系统中能量的来源D.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的15.生物圈是我们唯一的家园,下列有关生物圈的叙述,不正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈包括地球上所有生物以及它们生存所依赖的环境C,生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面D.生物圈中的森林生态系统有“地球之肾”之称八年级生物学(RJS)第2页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描AP 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.pdf 安徽省淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题.pdf