资源简介

2025-2026学年度第一学期惠城华湖河林教研片区
2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。
()
3.《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。
()
小学四年级语文质量联测试卷
4.《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。
()
学校
班级
姓名
考生号
5.《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡，目的是为了突出爬天都峰困难大。
一、看拼音写词语。(8分)
()
ni shui
jiang ying
cao lian
chao xue
五、按要求写句子。(12分)
(
)
)
(
)
(
)
1.我今天的作业基本上全部做完了。（在原句上修改病句）
xiong huai
kui bai
yan hu
weikàng
2.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）
(
)
)
)
(
)
二、把下列词语补充完整，然后选词填空。(6+3=9分)
3.麻雀在树上鸣叫。（改为拟人句）
无可()()
不动()()
腾云()()
4.蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。（改为反问句)
疑惑()()
若有()()
()()妙算
1.事情的发展果然如你所料，你真是(
)，令人折服！
5.伯父告诉周恩来，奉天有些地方被外国人占据了。（改为“把”字句）
2.他骑着骏马飞奔在草原上，犹如(
)一般。
3.尽管老师讲了两遍，对这道题我还是感到(
)。
6.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）
三、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1.冰尜儿能毫无怨言地让你抽打。
(
)
六、古诗文知识。(14分)
2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
)
1.将《题西林壁》补充完整，再回答问题。(4+2=6分)
3.古来征战几人回？
①
,远近高低各不同。
4.金叔把鹅提起来，像摔酒瓶子似的，呼的一下把鹅甩到半空。
②不识庐山真面目，
四、判断题。（把答题卡上相对应的答案涂黑）(5分)
③“题”的意思是：
;“缘”的意思是：
1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮
④读完后两句诗句，我明白的道理是：
观的景象。
()
四年级语文（质量联测）（第1页共4页）
四年级语文（质量联测）（第2页共4页）
2.在《暮江吟》中，运用了比喻修辞手法的诗句是：
④秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠
(2分)
一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。
3.炎帝之
女娃。这句话现代文的意思是：
⑤寒冬，许多花草都调谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片伸展苍
(1+1+2=4分)
郁的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它既温柔，又是那么坚强。
4.
《夏日绝句》中的“
”两句诗向我
⑥海当我坐在书桌前温习功课的时候，都要看看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。
们展现了一种无所畏惧的人生姿态。(2分)
1.短文的题目可以是
。
(2分)
七、按课文内容填空。（每空1分，共11分）
2.文中的这个句子是一个比喻句：“
1.
驷马难追。
谬以千里。
这句话把
比作
文中还有一个拟人句：
3.很多人认为：牛怕人是因为牛的眼睛看人，觉得
鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人，觉得
其实只要我
”(4分)
O
鹅是不敢欺负人的。
3.玫瑰的特点是
月季的特点是
；
而文竹，暮春显
4.当周恩来真正体会到“
”这四个字的沉重分量时，他想的
得
盛夏最美的是
秋天让人感到
；冬
就是怎么把
和
从苦难和屈辱中
出来。于是他树立
天让人觉得它
。(6分)
了
的远大志向，得到魏校长的
4.短文的第②至⑤自然段是按
顺序写的，从文中
这些词语可以看出。(1+2=3分)
八、阅读训练。(17分)
5.细读全文，感悟文章写作特点，在最合适答案后面的括号里打“√”。(2分)
题目：
A.①②③/④⑤/⑥
()
B.①/1②③④⑤/⑥()
①我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样
C.①②/1③④/⑤⑥()
D.①②③/④⑤⑥()
娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。
九、写作训练。(20分)
②文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新茅上呈现出茸茸的
绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。
题目：
真好
③盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的
提示：1.把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“老师”等等：
文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍
2.通过具体的事例写出这个人好在哪里：
珠在闪亮。
3.语句通顺，字数在400字左右。
四年级语文（质量联测）（第3页共4页）
四年级语文（质量联测）（第4页共4页）

展开更多......

收起↑