第3课 秦统一多民族封建国家的建立 学案 必修 中外历史纲要(上)

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 学案 必修 中外历史纲要(上)

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立
学案
教学目标
1.分析战国中后期统一趋势出现的必然性,理解秦的统一是生产力发展、人民渴望安定等多因素作用的结果,培养社会存在决定社会意识的唯物史观。
2.明确秦统一六国的时间范围与推进顺序,把握秦朝疆域四至与郡县分布,理解地理环境对秦崛起、统一及巩固统治的影响,构建时空框架。
3.培养依据睡虎地秦简等出土文献、秦始皇陵等实物史料,实证秦的统一措施、中央集权制度的内容与作用的能力,明确史料在历史叙述中的作用。
4.阐释秦的统一对于结束分裂、促进民族交融与社会发展的作用;认识中央集权制度确立是秦巩固统一的关键举措,以及其对中国历史发展产生了深远影响;客观评价秦暴政与速亡的关系。
5.通过认识秦结束分裂实现统一的历程,激发国家认同感与民族凝聚力,意识到统一多民族国家的珍贵,培养维护国家统一、促进民族团结的责任感。
一、秦的统一
1.条件
(1) 。 (2) 。
2.过程
(1)完成统一,建立王朝: 。
(2)征服四方,修筑长城: 。
3.建立、巩固中央集权
(1)创立皇帝制度: 。
(2)创立三公九卿制: 。
(3)实行郡县制: 。
(4)巩固统一的其他措施: 。
4.统一多民族国家建立和巩固的历史意义
(1)疆域: 。
(2)意义: 。
二、秦朝的暴政
1.大兴土木: 。
2.严刑峻法: 。
3.焚书坑儒: 。
4.秦二世继位: 。
三、秦末农民起义与秦的速亡
1.秦末农民起义: 。
2.秦朝灭亡: 。
3.楚汉战争: 。
【问题探究】
1.结合战国时期政治、经济、思想文化的状况,分析秦统一六国的必然性。
2.从商鞅变法的具体措施出发,阐述其如何为秦统一奠定制度基础。
3.秦朝皇帝制度与郡县制在权力运行机制上有何内在联系?
4.里耶秦简户籍簿所反映的人口管理制度,对秦朝征发赋税徭役与社会控制有何重要意义?
5.秦始皇“焚书坑儒”,在文化传承与政治统治层面分别产生了怎样的连锁反应?
6.对比陈胜、吴广起义与此前诸侯反秦斗争,分析陈胜、吴广发动农民起义的首创性对秦末局势的颠覆性影响。
7.结合楚汉战争中刘邦、项羽的战略决策与用人策略,探讨政治领导力对政权更迭的关键作用。
8.秦朝速亡的历史教训,对后世封建王朝在治国理政方面提供了哪些重要启示?
一、选择题
1.《孟子》中有“定于一”的思想;《吕氏春秋》记载:“王者执一,而为万物正”“一则治,两则乱”。这些思想(  )
A.表明当时已经出现统一的观念 B.体现了成熟的中华民族共同体意识
C.得益于秦汉大一统王朝的影响 D.推动了西周以来宗法制、分封制的崩溃
2.每年的春节是农历一月初一。一月古时又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”。这体现出( )
A.神权与王权相结合 B.中央权力高度集中
C.皇权至上,皇帝独尊 D.独断性和随意性
3.秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办理。由此可见,秦始皇设立御史大夫的目的是( )
A.控制地方,加强中央集权 B.掌控军权,统领全国
C.辅佐丞相,处理军政事务 D.牵制丞相,加强君权
4.秦朝时,政府在全国范围内修筑驰道、直道和五尺道等,构建了以咸阳为中心的全国性道路网。这一做法( )
A.旨在促进中外文化交流 B.服务于对外扩张的需要
C.是秦朝速亡的诱因 D.利于强化中央集权统治
5.始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”由此,他采取的措施是(  )
A.推行郡县制 B.实行三公九卿制 C.整顿社会风俗 D.修订秦律
6.秦始皇统一全国后,下令收缴六国武器,运到咸阳先集中销毁,再铸成礼乐之器和12座重达千石的铜人;拆毁原六国地区的城池壁垒,强制将贵族豪强迁徙到关中、巴蜀等地区。这些举措主要是为了(  )
A.践行重农抑商政策 B.恪守法家严刑酷法
C.巩固秦朝集权统治 D.保障关中劳力需求
7.据史书记载,秦始皇修筑长城,动用了约50万劳动力,这个数字相当于全国男劳动力的十分之一。秦朝有如此大规模的动员和组织能力,主要是由于(  )
A.实行思想专制的政策 B.确立中央集权制度
C.修筑通往各地的驰道 D.制定完备严苛法律
8.公元前212年,一些方士、儒生私下散布不满言论,批评秦始皇的做法。秦始皇派御史严加查办,并亲自划定460余人,以“妖言惑众”的罪名,把他们坑杀于咸阳。这表明当时(  )
A.社会思想活跃 B.阶级矛盾激化 C.思想文化专制 D.政治危机明显
9.下表是研究秦朝灭亡原因的两则史料。其共同研究视角是(  )
序号 史料
一 天下敢有藏诗、书、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市
二 世非无深虑知化之士也,然所以不敢尽忠拂过者,秦俗多忌讳之禁,忠言未卒于口而身为戮没矣
军事衰退   B.政治残暴 C.经济落后   D.文化冲突
10.“亭长(刘邦)何曾识帝王,入关便解约三章,只消一勺清冷水,冷却秦锅百沸汤。”诗中认为刘邦击败项羽的原因是(  )
A.实行君主专制 B.废除了秦朝的政治制度
C.废除秦朝暴政,与民休息 D.实行郡国并行之举
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
材料 中国政制由“质胜于文”进至“文胜于质”,达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。仲尼夫子称颂西周为“郁郁乎文哉”,绝不为过。今日看来西周政治显然有浓厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制,“部族民主”和联邦“共和”的成分也隐约可辨。此类政制均与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
集权与分权乃是一切国家权力统治必难避开的两极,相反而相成,犹如广阔光系的两极。向心力与离心力构成一种弹性张力,仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力。以此言之,“郡县”与“封建”所包含的政治学意义,细究其潜在的权力资源,远远超越我们看到的具体历史,它具有更复杂、更值得研讨的许多内涵,需要我们去体味。
——摘编自王家范《中国历史通论》
(1)根据材料并结合所学知识,简要概括周秦之间为“天下一大变局”的具体表现。
(2)根据材料并结合所学知识,试论分封制与郡县制的利弊。
参考答案
1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.C
11.(1)由贵族政治转变为官僚政治;由部族国家转变为地域国家;由“天下共主”的天子制转变为“个人独制”的皇帝制度;由地方分权的分封制转变为郡县制。
(2)分封制:利——扩大西周统治疆域,有助于推动华夏认同观念的形成和文化的交流。弊——受封诸侯独立性强,易造成分裂割据的局面。
郡县制:利——加强了中央集权,有助于维护统一多民族国家;弊——造成体制僵化和效率低下,影响地方的积极性和自主性。

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