第1单元第2课《文件的查找和选择》 课件+素材 【甘少版】《信息科技》四年级下册

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第1单元第2课《文件的查找和选择》 课件+素材 【甘少版】《信息科技》四年级下册

资源简介

(共26张PPT)
第一单元 第2课
文件的查找和选择
(甘少版)四年级

1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
养成规范命名文件的习惯;保护个人文件隐私安全。
运用搜索功能高效定位文件;创新文件分类管理方式。
掌握文件查找与选择的操作逻辑;学会批量处理文件的系统方法。
认识文件管理的重要性;理解文件命名规则的意义。
02
新知导入
学习目标
学会文件的选择与查找。
掌握文件的重命名方法。
了解文件的命名规则。
02
新知导入
02
新知导入
可以查找各种文件,分别起个合适的名字,然后分门别类地放入新建的文件夹中。
计算机里文件越来越多,如何管理好各种资料文件呢
03
新知讲解
一、文件的查找
计算机存储的文件数量相当庞大。如果使用一台不熟悉的计算机,想找一个文件就像你到一个大型图书馆找一本书一样困难,计算机的“查找”功能能帮你完成这个繁琐的工作。
03
新知讲解
1.打开“此电脑”,选择需要查找文件的位置,如“本地磁盘D”。
2.输入要搜索的文件名。
3.单击搜索按钮。
03
新知讲解
如果不记得文件完整的名字,可输入部分字词提示搜索,再从结果中选择需要的文件。应用软件能够生成各种类型文件,各有自己的文件格式,可以根据文件格式进行查找。
提示
03
新知讲解
二、文件的选择
将鼠标指向一个文件后,单击鼠标,该文件图标变成蓝色,表示被选中,如图所示。
1.单个文件的选择
03
新知讲解
1.用鼠标左键单击第一个文件图标。
2.多个文件的选择
2.按住Shift键不放。
3.鼠标单击多个连续文件的最后一个,如果它们都变成蓝色,表示已经选中,如图所示。
03
新知讲解
尝试用鼠标框选的方式选择多个文件:在要选择的文件附近按下鼠标左键不松开,向左下角拖动鼠标,需要选中的文件被框住时松开鼠标左键。
做一做
03
新知讲解
1.用鼠标左键单击第一个文件图标。
2.选择多个不连续的文件
2.按住Ctrl键不放。
3.依次单击其他文件,如果所选的多个不连续文件都被蓝色覆盖,表示已经选中。
03
新知讲解
三、重命名文件
为了便于文件的管理,我们要给文件起一个恰当的名字,即文件名称。更改文件名的方法是:
03
新知讲解
2.在任务选项中单击“重命名”按钮。
1.选中要改变名称的文件。
3.选择输入法,输入新文件名,按回车键结束。注意保留“doc”后缀。
03
新知讲解
文件名的命名规则
文件名一般由字母与数字组合而成,可以是汉字,允许有空格,但不能有以下字符:/ \ |<> * :“”等。文件名不区分英文字母大小写。
读一读
03
新知讲解
给自己的文件夹名称加上年级和班级,如“ ”35表示三年级五班。
练一练
04
课堂练习
小活动
1.在D盘查找所有.jpg图片文件。。
2.批量选择5个连续文档文件。
3.将个人文件夹命名为"班级+姓名+学科"格式。
04
课堂练习
易错提醒
1.重命名时勿删除文件后缀名。
2.多选操作注意Shift/Ctrl键的切换。
05
拓展延伸
思考:为什么文件名要区分大小写?
1. 系统差异 。
2.精准定位文件。
3.避免冲突 。
4.网站开发 。
5.代码运行 。
6.通用原则 。
05
拓展延伸
思考:特殊字符为什么不能用于命名?
1. 系统保留字符冲突
禁止字符 :\ / : * " < > |。
技术原因 :
: 和 \ 是系统路径分隔符(如D:\Files\test.docx)。
* 和 是通配符(搜索时代表任意字符)等等。
06
课堂总结
1
查找文件可通过关键词/格式筛选。
文件的查找和选择
2
多选文件有连续/间隔两种方式。
3
命名需遵守系统规则。
1
2
3
07
板书设计
文件的查找和选择
1.查找方法:关键词/格式筛选.
2.选择操作
a.单选:单击
b.多选:Shift/Ctrl+单击
3.命名规则:可用字符与禁用字符
08
课后作业
1.整理个人文件夹,按"日期+主题"重命名文件。
2.找出电脑中所有.mp3文件并建立播放列表。
课后作业
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