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(共23张PPT)
第一单元 第三课
文件的复制和移动
（甘少版）四年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
养成规范操作习惯，避免误删重要文件，维护数字信息的完整性。
探索多种文件操作方法，创新文件管理方式（如批量操作、快捷键使用）。
掌握文件操作的逻辑流程（选择→操作→验证），运用系统化方法管理计算机文件。
理解文件操作对信息管理的重要性，能通过复制和移动操作高效组织数字资源。
02
新知导入
学习目标
学会文件的复制、移动和删除。
学会找回已删除文件。
熟练掌握文件夹的管理方法。
02
新知导入
02
新知导入
当然可以，不过你还要学会“送”的方法!
你的计算机里有好多我喜欢的图片和音乐，可以送给我吗
03
新知讲解
一、文件的复制
复制又叫“拷贝”,就是按照一个文件的样子再做一个新的文件，这个新文件的内容和原来的文件完全一样。
03
新知讲解
1.打开磁盘，选中要复制的图片文件“屏幕截图”jpg。
2.在任务选项中单击“复制”按钮。
3.在下拉列表中单击“选择位置”。
03
新知讲解
1.单击“复制”按钮。
4.单击D盘前的“>”符号。
5.选择“35贾明”。
03
新知讲解
二、文件的移动
1.方法1
按照文件复制的方法，选中文件“bird.jpg”,在文件选项中单击“移动到”,在下拉列表中单击“选择位置”,选择移动“bird.jpg”的位置，单击“移动”按钮。
方法1
03
新知讲解
方法2
1.打开磁盘，选中要移动的图片文件“bird.jpg”。
2.鼠标右键单击，在弹出的菜单中选择“剪切(T)”。
03
新知讲解
3.选择要移动的位置，如“35郝俊博”。
4.在此文件夹内空白区域右键单击鼠标。
5.在弹出的菜单中选择“粘贴(P)”。
03
新知讲解
学习了文件的复制与移动，说一说它们有什么联说说系和区别呢
联系： 区别：
1. 操作对象相同 。 1.创建文件副本（原文件保留）
2.操作流程相似 。 2.改变文件存储位置（原位置删除）
说一说
03
新知讲解
1.文件夹也可以进行查找、选择、重命名、复制、小知识移动、删除等操作，其操作方法与文件的操作方法基
2.新建多个文件夹，按需要进行命名，利用文件的复制和移动操作，就可以分门别类地将各种文件放入新建文件夹中。
小知识
03
新知讲解
3.文件与文件夹的很多操作都可以采用单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择相应命令的方法来完成。
4.文件夹中可嵌套文件夹。
小知识
04
课堂练习
小活动
任务等级 操作要求 完成标准
基础级 将D盘"图片"文件夹复制到桌面。
验证副本完整性。
进阶级 整理下载文件夹，按类型移动文件到新建分类文件夹。
建立至少3个分类。
挑战级 用拖拽法批量移动10个连续文件。
使用Shift键多选操作。
05
拓展延伸
思考：复制与移动的本质区别是什么？
复制：存储空间变化
移动：路径变化。
05
拓展延伸
思考：误操作后如何补救？
1.回收站恢复
2.撤销快捷键Ctrl+Z。
06
课堂总结
1
文件复制创建独立副本，移动改变存储位置。
文件的复制和移动
2
掌握菜单操作和拖拽操作两种方法。
3
批量操作需配合Shift/Ctrl键使用。
1
2
3
07
板书设计
文件的复制和移动
一. 复制操作
1.选择→复制→粘贴
2.Ctrl+C/V快捷键
二.移动操作
1.菜单移动
2.Shift+拖拽
08
课后作业
1.实践作业：整理个人文件夹，建立"学习""娱乐""临时"三个子目录。
2.探究作业：尝试用右键菜单完成批量文件的复制/移动。
课后作业
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