资源简介

(共33张PPT)
第二单元 第八课
应用网上资源
（甘少版）四年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
遵守网络规范，合理使用网上资源。
运用网络资源学习，创新利用方式。
掌握网上资源应用逻辑，优化操作流程。
感知网上资源价值，主动获取有益信息。
02
新知导入
02
新知导入
学习目标
学会在网上听音乐。
学会在网上看电影。
学会用网上资源学习。
02
新知导入
网上听音乐可方便了，在“儿童资源网”上就有许多音乐，让我们一起去试听吧。
网络中的信息可真多呀！我喜欢听音乐，通过上网可以实现吗
03
新知讲解
在网上听音乐
你还记得如何访问网站吗？请尝试着打开“儿童资源网”。
打开“儿童资源网”主页，单击“儿童歌曲”，如图8-1所示。
图8-1
03
新知讲解
在网上听音乐
2. 打开“儿童歌曲”栏目，如图8-2所示，选择喜欢听的歌。
图8-2
太好了，歌曲还真不少，我想听一首歌曲《芭芭黑绵羊》。
03
新知讲解
在网上听音乐
3. 单击“芭芭黑绵羊”，开始欣赏，如图8-3、图8-4所示。
图8-3
图8-4
03
新知讲解
网上的音乐资源非常丰富，给大家推荐一些音乐网站。
小知识
03
新知讲解
在网上看电影
网上除了丰富的音乐资源，还有许多精彩的电影、动画片，在“儿童资源网”上就有不少呢！
是吗？快带我去看吧！
03
新知讲解
在网上看电影
在“儿童资源网”主页下方，找到“儿童电影”如图8-5所示。
图8-5
03
新知讲解
在网上看电影
2.单击“儿童电影”，打开链接的儿童电影网页，如图8-6所示，选择喜欢看的电影《点点星光》，如图8-7所示。
图8-6
03
新知讲解
在网上看电影
哦！开始播放了，如图8-8、图8-9所
示，网上看电影很方便呀！
图 8-8
图8-9
03
新知讲解
网上的动画片和电影资源非常丰富，给大家推荐一些儿童电影及动漫。
小知识
03
新知讲解
用网上资源学习
真好！那我们启航吧。
网上还有丰富的学习资源，让我
们一起利用网上资源来学习吧！
03
新知讲解
用网上资源学习
在地址栏输人“甘肃省智慧教育云平台”，打开“甘肃省智慧教育云平台”官网，如图8-10所示。
图8-10
03
新知讲解
用网上资源学习
2. 在平台右上方登录窗口，选择学生身份，输人账户密码登录，如图8-11所示，实名登录云平台，如图8-12、图8-13所示。
图8-12
图8-11
03
新知讲解
用网上资源学习
先教我怎么在线拓展学习课程吧！
浏览发现智慧教育云平台上有丰富的学习资源，可以看电子书、同步课程学习！
03
新知讲解
用网上资源学习
3. 打开“我的应用”下的“网络学习空间”，如图8-14所示，完善个人信息并绑定班级后，即可进人个人中心，如图8-15所示。
图8-13
03
新知讲解
用网上资源学习
4. 单击“学习任务”选项下的“微课”，如图8-16所示，可以选择学习的课程。
图8-16
03
新知讲解
用网上资源学习
5. 在如图8-17所示中“微课”页面，选择四年级“美术”课程，
如图8-18、图8-19所示。
图8-17
03
新知讲解
用网上资源学习
图8-19
图8-18
03
新知讲解
用网上资源学习
我们一起来体验吧！
云平台还能构建自己个性化的网
络学习空间呢！
03
新知讲解
用网上资源学习
在6. 空间主页面，可以发布“文章”“图片”“资源”“视频”及“话题”等各类信息资源，如图8-20所示，“图片”类操作如图8-21、图8-22所示。
图8-20
03
新知讲解
1.你在网上喜欢听哪些歌曲？请与同学分享并试听。
2.给大家推荐一些适合全国中小学生观看的优秀影片，你喜欢哪一部呢？尝试在网上观看。
3.你喜欢看哪些动画片？写出来与其他同学一起分享交流，并尝试在网上观看。
练一练
分别使用 IE 浏览器和另一种你感兴趣的浏览器（如 Chrome）访问 “中国科普网”，对比两种浏览器在打开速度、界面体验、操作便捷性等方面的差异，并用文字记录下来。
尝试使用搜索引擎查找 “四年级科学小实验” 相关信息，记录你所使用的关键词以及找到的 3 个有用的网页链接。
04
课堂练习
小活动
05
拓展延伸
小知识
网络学习空间是学生、教师、管理者、家长等多个主体之间进行交流、分享等活动的载体，它能够支持学习者个性化学习，是能够鼓励学习者之间进行交互的一种网络设计产品。空间既指网络虚拟学习环境，也指个体能够存放知识、分享知识的物理空间。
06
课堂总结
应用网上资源
本节课我们学习了网上资源的三类应用：在 “儿童资源网” 听儿童歌曲（如《芭芭黑绵羊》）、看儿童电影（如《点点星光》），以及利用 “甘肃省智慧教育云平台” 进行学习（如观看微课、构建个人学习空间）。通过实践，大家掌握了访问资源、选择内容的基本方法，同时要牢记合理使用网络资源，遵守网络规范。
07
板书设计
应用网上资源
网上听音乐:
步骤：打开 “儿童资源网”→点击 “儿童歌曲”→选择歌曲试听
网上看电影:
步骤：进入 “儿童资源网”→找到 “儿童电影”→选择电影观看
08
课后作业
1. 实操任务：在 “儿童资源网” 中找到 “儿童歌曲” 栏目，选择一首英文儿歌试听，并将歌曲名称写在练习本上。
2. 思考与分享：和同桌交流 “你认为网上哪些学习资源对自己帮助最大？为什么？”
课后作业
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