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第3章能量的转化与守恒复习卷-2025-2026学年科学九年级上册浙教版
一、选择题
1．下列事例中属于做功改变物体内能的是
A．图甲，炉火烧水 B．图乙，搓手取暖
C．图丙，用暖手宝暖手 D．图丁，热鸡蛋放在冷水中冷却
2．如图所示，一个小球从光滑曲面的顶端自由滑下，当滑到曲面上的P 点时，具有的重力势能为100焦，若不计空气阻力，则小球滑到底端时的机械能
A．小于100焦 B．等于100焦 C．大于100焦 D．无法确定
3．宇宙间一切物质的运动和变化都需要能量来维持。下列关于能量的说法正确的是
A．植物的光合作用是把光能转化为内能
B．氢氧化钠溶解于水中时，将内能转化为化学能
C．电风扇工作时，消耗的电能主要转化为机械能
D．电池充电时电能转化为化学能，放电时化学能转化为电能，故能量转化没有方向性
4．如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是（　　）
A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功
B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功
C．从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功
D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功
5．用开瓶器开啤酒瓶时，打开的瞬间伴有“嘭”的一声，并看到瓶口有白雾生成。下列说法正确的是（）
A．瓶口的白雾是瓶内蒸气液化形成的
B．开瓶器是一个绕 B 点转动的省力杠杆
C．使用开瓶器可以省功
D．瓶内气体对外做功，气体内能增加
6．如图所示的科学实验过程中，下列分析正确的是（　　）
A．图甲，铅块不会分离，说明分子之间只有引力
B．图乙，瓶内空气推动塞子跳起时，瓶内空气的内能增大
C．图丙，是通过热传递的方式使烧杯内水的内能增大
D．图丁，是压缩冲程，该过程的能量转化是机械能转化为内能
7． 如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（　　）
A．甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B．甲实验通电一段时间后，左边容器内空气吸收的热量更多
C．乙实验要保持两个电阻丝两端电压相等
D．乙实验中通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同
8．蹦床是集艺术性和竞技性于一身的运动，深受广大青少年喜爱。图甲为蹦床运动简化示意图，O点是小蛟由静止开始自由落下的起始位置，他的运动速度随时间变化的图象如图乙所示（速度为负值，表示运动方向向上，整个过程忽略空气阻力），则下列说法正确的是（　　）
A．从O点下落到A点的过程中，小蛟的机械能增大
B．整个过程中小蛟动能增大的时间段只有0～t3
C．乙图中的t2时刻对应甲图的C点
D．在t4时刻时小蛟所受的重力和跳床对他的弹力相等
9．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从位置①到位置②，再到位置③。此过程中，弹簧测力计的示数将（　　）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．先变小后变大 D．先变大后变小
10．关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（　　）
①比热容大的物质具有的内能也大
②物体温度越低，内能越小，所以℃的物体没有内能
③两物体相互接触时，热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体
④做功和热传递都能改变物体内能
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．标有“6V，3.6W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示。若把这种规格的两只灯泡串联在6V的电源两端，每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为（　　）
A．　　0.9W B．　　1.5W
C．　　0.95W D．　　1.8W
12．小明家上次查看电能表示数为 ，本次查看时电能表读数如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．电能表测量的是电路中电功率的大小
B．电能表允许通过的最小电流为10A
C．若只让一个标有“220V 1000W”的电热水器正常工作10min，则电能表的圆盘转了600转
D．他家在这段时间内消耗的电能为903kW h
二、填空题
13．立定跳远时的动作分解如图所示，从力学的角度分析，运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为运动员具有　 　；从机械能的角度分析，运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为运动员具有　 　。
14．如图甲为杠杆式咖啡机，它由控制杆OBA、活塞等部件组成，控制杆B端与活塞相连，O点到F1、F2力作用线的距离分别为15cm和1cm(如图乙所示)。使用时只需在A端下压控制杆，B端活塞即向下移动对筒内的水施加压力，高压水穿过咖啡粉，形成咖啡液流入下方的容器。
（1） 控制杆OBA 属于　 　杠杆。
（2）若F1的大小为10N，控制杆B端对活塞的压力是　 　牛。
15．如图所示，是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。一次提升货物A的重力为2.7×104N，30s内货物A被匀速提升了3m，动滑轮的重力 (不计起重机钢绳重和一切摩擦)。则：钢绳自由端的移动速度为　 　m/s，滑轮组的机械效率为　 　。
16．如图甲所示，光滑的斜面甲与粗糙水平面AB平滑连接，从斜面甲高H处静止释放小球。小球运动到B点静止；如图乙在AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙，若不计空气阻力。
（1）图甲中，小球最终停下来的原因是　 　；
（2）图乙中，如果小球从斜面甲高H处静止释放，小球在乙斜面到达的最大高度t与H的关系为____；(填字母)
A．hH C．h=H D．无法确定
（3）将轨道换成如图丙完全光滑轨道AOB，A点高度H大于B点高度h，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB 到达B点后离开，则小球离开B点后最符合实际的运动轨迹是　 　。(填字母)
17．在粗糙程度相同的水平面上有一根轻质弹簧，其左端固定在墙上，自然伸长时右端正好在B点。如图所示，现将一个质量为的物体轻靠在弹簧右端，推到A点后由静止释放，当物体运动到B点后与弹簧分离，最终在点停止。其中AB、BC之间的距离分别为，物体与水平面之间的滑动摩擦力为。（忽略空气阻力以及弹簧与水平面之间的摩擦）
（1）从A点到B点的过程中，弹簧的弹性势能　 　（选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”）。
（2）物体速度最大点在　 　（选填“B点”“B点之前”或“B点之后”）。
（3）从A点到C点的过程中，弹簧和物体损失的机械能转化为物体内能的效率为，则物体到达C点时温度升高了　 　。（物体比热容用c表示）
18．图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点；图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图。
过山车的动能在　 　点最大，过山车的机械能　 　。(填“守恒”或“不守恒”、
三、实验与探究题
19．小科预习简单机械知识时，想利用生活中常见物品研究杠杆平衡的条件，实验过程如下：取一根筷子，在大致重心处标上O 点，并用美工刀刻一小凹口，用刻度尺测量筷子的长度，并在O点两侧分别标注1cm间隔的刻度线，将多个相同的小矿泉水瓶装满水(经测量一瓶质量为400g)，并用细绳将瓶口系住便于悬挂。
①用细线系住筷子O点将其悬挂，用少量橡皮泥粘住左右两端以调节至筷子水平平衡，如图甲所示。
②在筷子两侧分别挂上不同数量的水瓶，筷子重新在水平位置平衡，其中一次实验如图乙，继续实验，数据记录在下表中。
次数 动力F1/N 动力臂l1/ cm 阻力 F2/N 阻力臂l2/ cm
1 8 8 8 8
2 8 7 4 14
3 8 6 12 4
（1）小科分析数据得出初步杠杆平衡条件：“　 　”(用公式回答)，那么图乙很可能是第　 　次实验。
（2）【反思】实验中橡皮泥的作用相当于天平使用前要调节的　 　。每次将筷子调至水平位置平衡的主要目的是　 　。
20．小科骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他想：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢
（1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化而来的　 　就越大。
（2）他进而又提出两个猜想：
猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关。
猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。
①在验证猜想一的实验中，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角固定，如下图所示。实验时为了让不同质量的小球以相同的初始速度滑上长木板，他在左侧放置了一个固定的斜面A，请说明使用斜面A进行实验时的操作要点：　 　。
小科发现不同质量的球以相同的初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想1是　 　(填“正确”或“错误”)的。
②在验证猜想二的实验中，小科让同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测出小球冲上长木板后通过的最大距离。测得的数据记录如下表：
次数 1 2 3 4 6
木板倾角θ/° 10 30 53 75 85
向上滑行的最大距离s/m 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43
根据表中数据得出的实验结论是：　 　。
21．小科用同一滑轮组，测量比较提升不同重物时该装置的机械效率，如图所示。
（1）实验器材：滑轮组、相同的钩码若干、铁架台、细绳、弹簧测力计、　 　
实验步骤：
①用弹簧测力计测量出钩码的重力 G；
②按装置图装好，并记下钩码下沿和绳子末端刻度值；
③竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升，读出其示数F，并从读出钩码上升的距离h和绳子末端移动的距离S；将各项数据填入表格
④增加被提升钩码的个数，重复步骤②③。
（2）测量滑轮组机械效率的原理是　 　；
（3）小科正确操作并收集到如图a、b、c所示三个滑轮组的实验证据如表所示：
滑轮组 钩码重G/N 钩码上升高度 h/m 弹簧测力计示数 F/N 绳子自由端移动距离s/m
a 1 0.1 0.6 0.3
b 2 0.1 1.0 0.3
c 3 0.1 1.2 0.3
根据a、b、c两组数据分别算出有用功 W，总功W，和机械效率η，可初步得出结论　 　，滑轮组的机械效率越高。
22．在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘制的温度—时间关系图像，已知冰的质量为100g。
（1）图甲所示温度计的示数是　 　℃。
（2）物质在第5min具有的内能　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）第7min时的内能。
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了　 　J的热量。
23．在“测量小灯泡的功率”实验中，实验器材完好，如图甲所示，已知小灯泡的额定电压是2.5V。
（1）实验过程中，小李连接好电路，闭合开关时发现电流表出现如图乙所示的情况，请你试分析其原因：　 　。
（2）改正后，移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。
（3）小科根据收集到的实验数据发现，小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，他根据多组实验数据描绘出如图丁所示的I—U图像，由图丁可知，当灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的实际功率 P实　 　(选填“>”“<”或“=”)。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】惯性；动能
14．【答案】（1）省力
（2）150
15．【答案】0.2m/s；90%
16．【答案】（1）水平面AB对小球的摩擦力作用
（2）A
（3）c
17．【答案】（1）减小
（2）B点之前
（3）
18．【答案】C；不守恒
19．【答案】（1）；2或二
（2）平衡螺母；方便测量力臂(大小)
20．【答案】（1）重力势能
（2）让木块在轨道的同一高度静止释放；错误；同一小球，初速度相同时，一定范围内，冲上木板滑行的最大距离随木板倾角越大而，先减小后增大
21．【答案】（1）刻度尺
（2）
（3）同一滑轮组，提升物重越重（意思相近即可）
22．【答案】（1）﹣4
（2）小于
（3）2100
23．【答案】（1）电流表正负接线柱接反了
（2）0.65
（3）>

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