资源简介

八年级综合练习(二) 道德与法治
注意事项：1.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答 在试卷上.
2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题(共20小题，每小题3分，共60分)
1.电影剧本是现实生活的艺术呈现。在《哪吒2之魔童闹海》中，哪吒身处于错综复杂 的人物关系之中。他有严父李靖、慈母殷夫人和金吒木吒两位哥哥，他拥有惺惺相惜 的好友敖丙和敬而不畏的师父太乙真人。貌似和善的无量仙翁却是哪吒重生之路上最 大的敌人。由此，我们能够得出的结论是
A.人的本质是单个人所固有的抽象物 B. 人的身份是在社会关系中确定的
C.每个人所扮演的角色是一成不变的 D. 个人是组成社会“大网”的“线”
2. “垃圾可变宝，分类更环保。”为了增强社区居民的环保意识，中学生小杰利用休息 日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。有的同学笑他浪费时间，更有同学说他 多管闲事。对此，下列说法正确的是
①小杰应该专心学习，心无旁骛 ②社区建设应该是居委会的责任
③社会的发展离不开个人的努力 ④亲社会行为在社会实践中养成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.观察下图的“网”字。网，本义指一种用绳线编织而成的工具，人们用它进行捕鸟、 捕鱼，十分便利；后来引申指像网一样的东西，一旦堕入其中，
要受到限制和折磨。这启发我们
①网络丰富了我们的日常生活
②网络满足我们各方面的需要
③如果沉迷于网络，会影响学习和工作
④网络隐藏真实信息，扭曲了人际交往 “网”的甲骨文 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄 壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷 的自豪感、自信心。由此可见
A.人能够从社会中获得物质支持 B.我们的衣食住行与社会有联系
C.社会能够为人们提供精神滋养 D.青少年在社会的大课堂中成长
5.无论是童年时期的规则学习，还是成年时期的角色适应，亦或是老年时期的重新定位， 社会化始终是个体与社会互动的核心过程，这说明
A.个人对社会的发展进步影响巨大 B.社会化伴随我们一生
C.社会为我们的成长提供了良好条件 D.社会的发展离不开每个人的参与
6.2025年9月，广东省某市推行“电动车安全充电”专项治理，要求所有社区设置智能 充电桩并禁止电动车人户充电。某小区居民王阿姨主动拆除私拉电线，每日到指定区 域充电。这一行为彰显的社会规则价值是
A.自觉遵守交通法规，保障道路通行效率
B.严格执行社区公约，维护公共安全秩序
C.积极践行诚信原则，构建人际信任关系
D.主动尊重他人隐私，促进邻里和谐氛围
7.道德与法治课上，老师给大家分享了以下一则典故：
曾子之妻哄儿称杀猪予食，归家后曾子执意宰猪。妻怪其迂，曾子曰：“孩童不 可欺，_ 乃立身之本。”
你认为能填入文中横线处的选项是
A. 崇正义 B.尚和合 C.守诚信 D.重民本
8.2025年8月10日，北京八达岭长城检票口电子大屏上滚动播放着5名游客在长城刻 划的违法行为，上述游客均被公安机关处以行政处罚。八达岭长城管理处多次呼吁游 人文明旅游，保护长城文物，珍爱世界遗产。八达岭长城管理处之所以倡导文明旅游， 是因为
①不文明行为必然会受到法律制裁 ②文明素质决定国家综合国力
③文明有礼促进社会和谐发展 ④文明有礼体现民族尊严、展现国家形象 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
9.垃圾分类已成为新时尚。把垃圾分类，用不同的垃圾袋装好垃圾，并将垃圾分别投入 不同的垃圾桶中，已成为小明的一种生活习惯。这表明在社会生活中，小明
A.学习行为规范 B.获得同伴的帮助
C. 学习文化知识 D.扮演不同的角色
10. “摄像头监督的是规则，方向盘掌握的是人生。”这一交通宣传标语告诉我们
A.违反规则会受到法律制裁 B. 要关心和参与规则的改进
C.遵守规则需要自律和他律 D.要讲究策略注重方式方法
11.“这么简单你都不会吗”“不会吧，你竟然没有喝过咖啡 ”…… ·这一类“惯性反 问”往往在不经意间就伤害了他人。以下有助于改善这一不良沟通方式的做法有
①换位思考、尊重他人 ②态度谦和、用语文明
③举止端庄、仪表整洁 ④相互理解、平等对话 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.某校开展了“与法同行”的主题教育系列活动。开展这些活动旨在引领学生
☆“守护法治精神”——开展维权知识互动擂台赛 ☆“护航青春成长路”——设计未成年人保护漫画长廊 ☆“点亮生活法律眼”——制作反电信诈骗宝典
A.学会独立思考，直面矛盾心理 B. 锻炼意志品质，体味美好情感
C. 遵守社会规则，制裁违法犯罪 D.增强法治意识，提高自护能力
13.青春是人生中宝贵的绚丽篇章，法治则是守护这份美好的坚实铠甲。从校园到职场， 从家庭到社会，法律始终为青少年的成长保驾护航。新时代青年不仅是法治建设的受 益者，更应成为法治精神的传承者与践行者。作为中学生，我们应该
①认真学习法律知识，知法懂法 ②知晓自己的权利，维护自身合法权益
③积极承担责任，有序利用资源 ④树立法律信仰，发自内心地尊崇法治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。 下列四位初中学生的行为符合法治要求的是
小韦：新摩托可真拉风，大街小巷任我冲 小舟：交通安全要记牢，红灯亮时要停步 小美：购物平台卖假货，依法维权少损失 小红：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚
A.小舟和小红 B.小韦和小美 C.小韦和小舟 D.小舟和小美
15.八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说“什么时间 上学、做不做作业是我的自由”。田某甚至还在校外抽烟、喝酒，强行向同学索要财
物，老师批评教育他，他却振振有词“这是我在校外的活动，是我的自由”。你认为 田某应该
A.运用法律武器维护自由和权利 B.放弃权利，现实中没有自由
C.珍视自由，珍惜受教育的权利 D.完全按照自己的意愿生活
16.新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》将男女平等确定为国家的基本国策， 新增消除就业性别歧视的一般规定等。这说明
A.我国公民在法律面前一律平等 B.特殊人群享有超越法律的特权
C.我国法律满足公民的一切诉求 D.新法可彻底消除就业性别歧视
17.我国编织了世界最大的全民医保网；全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津 贴制度；城乡免费义务教育全面实现…… ·这些举措有利于
A.明确人们的行为规范 B. 维护社会的公平正义
C. 营造良好的竞争环境 D.保障人们各方面权益
18.下图是个别住宿生的真实生活写照。你会对漫画中的主人公说
我每周从家里带 5双干净袜子 我每周末再带5双脏 袜子回家让妈妈洗
A. 告别依赖，学会对自己负责 B.古往今来，成大事者都是不拘小节的
C.认真学习，其他事以后再学 D.无可厚非，妈妈是我们永远的依靠
19. “我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来 …… ” 这是共青年团团歌《光荣啊，中国共青团》中的歌词。中国共产主义青年团
①是中国共产党的助手和后备军
②是由志愿从事公益事业的青年组成的团体
③在实现民族复兴梦的征程中发挥主导作用
④是中国共产党领导的先进青年的群团组织
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.在上学和放学时段，家长往来接送孩子，成了中小学校附近交通拥堵的一大原因。 多措并举维护学校附近交通秩序，是城市精细化管理的重要举措。解决学校附近交通 拥堵问题，下列措施合理的是
A.加强执法，依靠严罚解决问题 B.倡导环保，来往接送一律步行
C. 家校联动，志愿服务疏导交通 D.控制情绪，临时拥堵包容谅解
二、非选择题(本大题有3道题，共40分)
21.阅读材料，完成下列问题(10分)
某校八年级(2)班准备以“社会生活 ·你我共享”为主题开展一次主题班会， 搜集了以下材料，请你参与并回答问题。
材料一：观察漫画。(右图)
材料二：在班会课上，老师列举了小刚的事例。小刚乘.
坐公共汽车回家，上车后，他抢了一个座位，坐下后用脚不 停地踢前面的座位，前面的乘客多次回头表示不满，他却视 而不见，还戴上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他 投以不满的目光，他说道：“唱歌是我的自由。”
(1)仔细观察材料一中的漫画，漫画体现了社会生活的什么特点 (2分)
(2)请运用所学有关知识评析小刚的言行。(8分)
22.阅读材料，完成下列问题(14分)
材料一：某市地铁站通道，面对高温天气，管理部门从最初驱逐纳凉的农民工到 为农民工设立专门纳凉区，配备座椅、矿泉水等设施，同时发布《文明纳凉公约》, 明确禁止赤裸、躺卧等不交明行为。这一改变被市民称赞为“你有温度，我有尺度”。
材料二：同学们在校园里发现了以下现象：
现象一：课间休息时，部分同学在走廊里追逐打闹、大声喧哗，影响其他同学休息 和学习，还存在安全隐患。 现象二：学校食堂就餐时，有个别同学插队打饭，导致秩序混乱，后面排队的同学 抱怨连连。
(1)结合材料一 ，谈谈你对“你有温度，我有尺度”的理解。(6分)
(2)针对材料二的现象，请分析这些行为对校园秩序造成的不良影响，并提出 合理的建议。(8分)
23.阅读材料，完成下列问题(16分)
为了践行社会主义核心价值观，坚守公平，守护正义，八年级一班班委会要开展 一次“让社会充满公平正义的阳光”为主题的实践探究活动，请你参加。
【生活思考】
面对以下的社会生活镜头，你会怎样维护公平正义
生活镜头 具体做法
当你买到过期面包时 ①
当你看到网络上来源不明的信息时 ②
(1)请将表格补充完整。(4分)
【热点解读】
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。1931年至1945 年，中国人民经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，以伤亡3500万人以上的巨大牺牲，最 终赢得了抗日战争的伟大胜利。这场胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图 谋，重新确立了我国在世界上的大国地位，是中国人民近代以来争取独立自由史册上 可歌可泣的一页。历史雄辩地证明：正义必胜!
(2)结合材料，谈谈你对“正义必胜”的认识。(6分)
【挺膺担当】
校园一直被视为“净土”,但校园生活中也存在着不公平或非正义的现象，如考 试作弊、校园欺凌、性别歧视、校规执行不公、散布谣言、诽谤他人等。这些现象不 仅影响学校的正常秩序，还可能对学生的心理健康和未来发展产生深远的影响。面对 这些现象，需要我们每个同学挺身而出，积极作为，守护好校园这块“净土”。
(3)面对校园生活中的不公平或非正义现象，你是如何守护校园这块“净土” 的 请举个实例说说，并简要分析实施该行为的必要性。(6分)八年级综合练习（二)
道德与法治
注意事项：1.作答选择题时，选出每小题答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息，点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答
在试卷上，
2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分）
1.电影剧本是现实生活的艺术呈现。在《哪吒2之魔童闹海》中，哪吒身处于错综复杂
的人物关系之中。他有严父李靖、慈母殷夫人和金吒木吒两位哥哥，他拥有惺惺相惜
的好友敖丙和敬而不畏的师父太乙真人。貌似和善的无量仙翁却是哪吒重生之路上最
大的敌人。由此，我们能够得出的结论是
A.人的本质是单个人所固有的抽象物
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.每个人所扮演的角色是一成不变的
D.个人是组成社会“大网”的“线”
2.“垃圾可变宝，分类更环保。”为了增强社区居民的环保意识，中学生小杰利用休息
日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。有的同学笑他浪费时间，更有同学说他
多管闲事。对此，下列说法正确的是
①小杰应该专心学习，心无旁骛
②社区建设应该是居委会的责任
③社会的发展离不开个人的努力
④亲社会行为在社会实践中养成
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.观察下图的“网”字。网，本义指一种用绳线编织而成的工具，人们用它进行捕鸟、
捕鱼，十分便利；后来引申指像网一样的东西，一旦堕入其中，
要受到限制和折磨。这启发我们
①网络丰富了我们的日常生活
②网络满足我们各方面的需要
③如果沉迷于网络，会影响学习和工作
④网络隐藏真实信息，扭曲了人际交往
“网”的甲骨文
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
1
4.2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的成武雄
壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷
的自豪感、自信心。由此可见
A.人能够从社会中获得物质支持
B.我们的衣食住行与社会有联系
C.社会能够为人们提供精神滋养
D.青少年在社会的大课堂中成长
5.无论是童年时期的规则学习，还是成年时期的角色适应，亦或是老年时期的重新定位，
社会化始终是个体与社会互动的核心过程，这说明
A.个人对社会的发展进步影响巨大
B.社会化伴随我们一生
C.社会为我们的成长提供了良好条件
D.社会的发展离不开每个人的参与
6.2025年9月，广东省某市推行“电动车安全充电”专项治理，要求所有社区设置智能
充电桩并禁止电动车人户充电。某小区居民王阿姨主动拆除私拉电线，每日到指定区
域充电。这一行为彰显的社会规则价值是
A.自觉遵守交通法规，保障道路通行效率
B.严格执行社区公约，维护公共安全秩序
C.积极践行诚信原则，构建人际信任关系
D.主动尊重他人隐私，促进邻里和谐氛围
7.道德与法治课上，老师给大家分享了以下一则典故：
曾子之妻哄儿称杀猪予食，归家后曾子执意宰猪。妻怪其迁，曾子曰：“孩童不
可欺，
乃立身之本。”
你认为能填入文中横线处的选项是
A.崇正义
B.尚和合
C.守诚信
D.重民本
8.2025年8月10日，北京八达岭长城检票口电子大屏上滚动播放着5名游客在长城刻
划的违法行为，上述游客均被公安机关处以行政处罚。八达岭长城管理处多次呼吁游
人文明旅游，保护长城文物，珍爱世界遗产。八达岭长城管理处之所以倡导文明旅游，
是因为
①不文明行为必然会受到法律制裁
②文明素质决定国家综合国力
③文明有礼促进社会和谐发展
④文明有礼体现民族尊严、展现国家形象
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
9.垃圾分类已成为新时尚。把垃圾分类，用不同的垃圾袋装好垃圾，并将垃圾分别投入
不同的垃圾桶中，己成为小明的一种生活习惯。这表明在社会生活中，小明
A.学习行为规范
B.获得同伴的帮助
2八年级综合练习（二)
道德与法治答案
单项选择题（每题3分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
C
B
B
C
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
B
D
C
A
B
B
二、
非选择题（共40分）
21.
(1)社会生活具有公共性。(2分)
(2)小刚的言行是错误的。（1分)①社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩
序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。小刚在公共汽车上用脚不停地踢前面的座
位、戴上耳机听着音乐大声地唱歌等行为是没有维护社会秩序的行为。(3分)②自由不是
随心所欲，它是有限制的，我们要在遵守社会规则的前提下行使自由权利。小刚抢座位、
踢座位、唱歌违反了道德、法律等社会规则。(3分)③(2分)作为青少年，小刚应当热
爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。(1
分)
22.
(1)①“你有温度”体现了地铁管理部门友善待人，对农民工等群体的人文关怀，传递
出温暖与爱心，有利于营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。②“我有尺度”表明在
提供便利的同时，通过制定《文明纳凉公约》，明确规则，规范人们的行为，维护良好的
公共秩序，保障公共利益。③这一变化体现了管理部门在服务社会公众时，做到了温情与
规则的有机统一，既满足人们的需求，又促进社会的和谐有序发展。（每个观，点2分，共6
分。本问要结合材料回答，否则最高给分不能超过5分)
(2)不良影响：①课间追逐打闹、大声喧哗，影响同学休息和学习，还可能引发安全事
故，破坏校园课间秩序：②食堂插队打饭，扰乱就餐秩序，引发同学矛盾，影响食堂就餐
第1页共2页
环境。（各2分，共4分）建议：①针对课间现象，建议学校通过班会强调课间文明行为，
组织志愿者维护课间秩序；②针对食堂插队现象，建议张贴“自觉排队”提示语，引导同
学互相监督。（各2分，共4分）
23.
(1)①与商家协商解决或向消费者协会投诉。②提高辨别是非的能力，自觉做到不信谣、
不传谣。（每个观，点2分，共4分。凡是符合题意、言之有理的皆可给分）
(2)①正义是社会文明的尺度，正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。中国抗
日战争和世界反法西斯战争维护了中国人民的利益和全人类的共同利益，有利于世界的和
平与进步，是正义战争。②正义是全人类的共同价值。中国人民抗日战争是反侵略的正
义战争，符合历史进步潮流和人类公义。日本军国主义的侵略行为是野蛮的、非正义的，
必然遭到国际社会的反对和失败。③正义保障人们有尊严地生活，正义营造风清气正的社
会风尚，追求正义是社会生活的一个重要主题。正义的事业能够凝聚民心、激发力量，这
是抗日战争和世界反法西斯战争胜利的根本保证。（每个观，点2分，共6分。凡是符合题
意、言之有理的皆可给分)
(3)本问开放性较强，不设具体答案。答案和评分示例：第一问（实例）：在日常生活中，
我曾看到一位同学在考试中作弊，我虽然担心与他关系受影响，但还是选择向老师反映情
况。(2分)第二问（必要性）：①考试是检验学习成果的重要方式，作弊不仅违背了公平
原则，也损害了其他同学的权益。②我向老师说明了情况后，老师及时处理了此事，并对
全班进行了诚信教育。③通过这件事，我更加明白了维护公平的重要性，也增强了自己在
面对不公时敢于发声的勇气。（从两个角度分析即可。每个角度2分，共4分)
第2页共2页

展开更多......

收起↑