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积累默写 强化练 2025-2026学年
初中语文统编版（2024）七年级上册期末复习
1．古诗文默写。
中华文化博大精深，许多先贤总结自己的经验，给我们留下了谆谆教诲、殷切劝慰。孔子总结学习的经验“① ，思而不学则殆”的教诲；诸葛亮总结修身的经验，留下“非淡泊无以明志，② ”的教诲：刘禹锡总结赏秋的经验，留下“自古逢秋悲寂寥，③ ”的教诲；马致远的《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来反衬孤寂悲苦心情的句子是“④ ”。李白把明月当作善解人意的知心人，寄托自己对友人的怀念，写下了“⑤ ，⑥ ”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的愁情；李商隐羁旅巴蜀，想象回家团聚的情景，发出了“⑦ ，⑧ ”（《夜雨寄北》）的劝慰；陆游闲居孤村，抒发了“⑨ ，⑩ ”（《十一月四日风雨大作》）的报国之志。
2．名篇名句默写。【（1）～（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】
（1）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（2） ，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
（3）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（4）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）王湾的《次北固山下》一诗中，不但描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，而且蕴含着新事物都是从旧事物中孕育而生的自然理趣的诗句是： ， 。
（6）陆游的《十一月四日风雨大作》中“ ， ”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
3．根据提示，在对应的横线上默写恰当的古诗文句子。
古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡， ”，地点转换中相思暗生；“杨花落尽子规啼， ”隐含诗人满腹的担忧；“ ，崔九堂前几度闻”，同样的地方却有物是人非的感伤；“ ， ”，李益《夜上受降城闻笛》的大漠无边，月华冷冽，蕴含无限清愁；“ ，无人送酒来”流露出岑参的无可奈何的情绪。
4．请根据提示写出相应的古诗文名句。
在残阳夕照的荒凉古道上，（1） （填人名）以“夕阳西下，（2） ”抒发羁旅内心的悲凉；望着山头高悬的秋月和粼粼的波光，李白在《峨眉山月歌》里以“峨眉山月半轮秋，（3） ”吟唱他的喜悦；夜还未尽，红日已升，王湾在《次北固山下》中写下“（4） ，（5） ”阐释人生的哲理；李益的《夜上受降城闻笛》中阵阵笛声唤醒了征人的乡愁，写下集体失眠的思乡句：“（6） ，（7） ”；子曰：“（8） ，不亦君子乎？”使我们明白了加强修养的重要性。无论读诗文还是做人，我们都要有一颗宁静的心，做到诸葛亮在（9） （填篇名）中所说的那样“静以修身，（10） 。”这样才能走得更远。
5．天地之大美，不仅蕴藏于山川湖海之中，也流淌在诗文的字里行间。让我们跟随诗人的步伐，品味自然深韵，体会绵长深情。下面是公众号上的一段推文，请你将相关内容补充完整。
秋风乍起，曹操站在碣石山上绘“秋风萧瑟，① ”（《观沧海》）之壮景。秋月高悬，一句“② ，③ ”（《峨眉山月歌》）描绘了李白乘舟远行，江水悠悠相伴，月影皎皎相随的情景。秋日望乡，沦陷的都城内菊花竞相绽放，岑参在《行军九日思长安故园》中感慨吟诵“④ ，⑤ ”，抒发对家乡的思念，对和平的渴望。月华如霜，大漠苍茫，让人深切感受到李益《夜上受降城闻笛》中“⑥ ，受降城外月如霜”的静谧与荒凉。秋雨淅沥，羁旅巴蜀的诗人⑦ （姓名）深感孤独，写下“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，憧憬着与亲人团聚的美好场景。秋景明丽，鹤飞冲天，刘禹锡借景抒怀，脱口而出“⑧ ，⑨ ”（《秋词》）的豪迈诗句。风雨肆虐，陆游僵卧孤村，在《十一月四日风雨大作》（其二）以一句“夜阑卧听风吹雨，⑩ ”道尽拳拳爱国心。
6．根据语境，填写文学常识和古诗文名句。
读古诗，我们总会被诗中所蕴含的情怀打动。（1） （人名）的《观沧海》展现了“（2） ，洪波涌起”的磅礴气势；王湾的诗句“潮平两岸阔，（3） ”以小景呈现大景，描绘了一幅气势恢宏的江景画卷，意境开阔，令人情绪为之一振；马致远在古道上踽踽独行，一句“夕阳西下，（4） ”说尽了异乡的漂泊之苦；李商隐《夜雨寄北》中的“（5） ，（6） ”，写出了诗人在巴蜀羁旅中，曾借想象未来团圆的欢乐来消减今夜孤寂之苦。
7．诗文接龙，体会诗文中文人以笔墨抒发的爱国情怀与壮志豪情。请你将空缺的诗文名句补充完整。
文人常借山河之景抒怀，曹操在《观沧海》中，以（1）“ ， ；星汉灿烂，若出其里”几句描绘出大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，尽显豪迈胸襟；旅途之中，山河风光常牵动游子情思，王湾《次北固山下》里，（2）“ ， ”两句，写乘舟前进，暗含羁旅漂泊之感；《<论语>十二章》中，（3）“ ， ”喻指时光如流水般逝去，古人观江河悟时光哲理，尽显对人生的思考；朱自清在《春》中，用（4）“像牛毛，像花针，像细丝， ，人家屋顶上全笼着一层薄烟”描绘春雨细密、滋润万物的景象，展现春日山河的生机；李白《峨眉山月歌》中，（5）“峨眉山月半轮秋， ”借峨眉山月与江水，抒发离乡远行的不舍。
8．请你将文段空缺的古诗文补写完整。
穿越阴山，但觉“ ，秋风吹散马蹄声”，这片土地自古便是边关要塞。纵然身处“风吹草低见牛羊”的美景，戍边将士与当代守边人“僵卧孤村不自哀， ”的豪情从未更改。草原的辽阔教人沉静，正如古训所言“淫慢则不能励精， ”唯有如此，才能在长河落日的孤寂中坚守。月夜之下，他们会想起远方亲人，生出“ ，却话巴山夜雨时”的缱绻期盼。然而，当朝阳喷薄而出，照亮无垠绿野，所有个人的情愫都化为磅礴的诗篇，正如刘禹锡所歌咏的那般——“晴空一鹤排云上， ”！
9．小天学习语文有归纳总结的好习惯，他收集了关于季节和景物的诗文名句，让大家感受其景其情。请你根据提供的信息，帮他完成诗文学习清单。
同样写春，杜甫用“正是江南好风景， ”（《江南逢李龟年》）寄寓繁华落幕的慨叹； （人名）却说“杨花落尽子规啼， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），借暮春之景，传递出一种春末的凋零之感和凄凉氛围；朱自清也赞美了春天蓬勃的生命力，“春天像刚落地的娃娃， ，他生长着”（《春》）。
《天净沙·秋思》中，马致远借秋景“ ，小桥流水人家，古道西风瘦马”营造了一种萧瑟苍凉的意境；《 》中，“遥怜故园菊，应傍战场开”，岑参通过秋菊寄托了对和平的渴望。《峨眉山月歌》中，用“ ， 。”一句描写了月光柔柔，波光粼粼的峨眉山月夜美景；在《秋词》（其一）中，诗人刘禹锡用“ ， 。”热情赞美秋天，认为秋天的景色和氛围并不比春天逊色，甚至更加美好。
10．[默经典名句]根据语境，填写文学常识和古诗文名句。
我爱诗，诗缘情。① （人名）在《峨眉山月歌》“夜发清溪向三峡，② ”中，直接抒发对友人的思念之情；曹操登上碣石山，俯瞰大海，心潮澎湃，想象大海吞吐日月星辰，写下了“日月之行，③ 。星汉灿烂，若出其里”的壮志豪情。
我诵诗，诗言志。刘禹锡屡遭贬谪，却愈挫愈奋，一反悲秋常态吟出“自古逢秋悲寂寥，④ ”的豪爽情怀；少年的谭嗣同，途经潼关，写下“⑤ ，山入潼关不解平”的少年意气。
我品诗，诗蕴理。王湾以“⑥ ， ”（《次北固山下》）揭示自然界新旧交替的规律，表达乐观、积极的人生态度。
经典诗词，每读都会有新感悟，正如《论语》所说“⑦ ，可以为师矣。”
11．阅读古诗文，请你根据提示填写内容。
人生遇挫，读读刘禹锡的《秋词》（其一），从“① ，便引诗情到碧霄。”中感受乐观豁达的意志；遭人误解，读读《论语》，从“② ，不亦君子乎。”中了解对待误会的态度；阻滞不前，读读谭嗣同的《潼关》，从“③ ，山入潼关不解平。”中收获勇往直前的力量；天地狭小，读读王湾的《次北固山下》，从“潮平两岸阔，④ 。”中找寻开阔旷达的境界；久别思亲，读读⑤ （人名）的《夜雨寄北》，从“何当共剪西窗烛，⑥ 。”中想象回家团聚后共话今宵的情景。
12．根据语境，填写文学常识和古诗文名句。
山川风物皆含情思，诗词歌赋俱蕴雅怀。
同① （作者）忧友人，感受“② ，闻道龙标过五溪”的哀伤惆怅；陪马致远行古道，体会“③ ，断肠人在天涯”的孤寂愁苦；和杜甫逢旧友，感叹“正是江南好风景，④ ”的世事沧桑。
随曹操临沧海，抒发“日月之行，若出其中；⑤ ，⑥ ”的壮志豪情；与刘禹锡赞秋日，展现“⑦ ，便引诗情到碧霄”的豪迈乐观；伴陆游入梦来，倾吐“夜阑卧听风吹雨，⑧ ”的爱国深情。
阅读《⑨ 》跟孔子学知识，铭记“⑩ ，可以为师矣”的学习方法。
参考答案
1． 学而不思则罔 非宁静无以致远 我言秋日胜春朝 小桥流水人家 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“罔、致、朝、生、烛、话、阑”等字容易写错。
2． 应傍战场开 河流大野犹嫌束 思君不见下渝州 却话巴山夜雨时 海日生残夜 江春入旧年 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
【详解】本题考查名篇背诵。注意：傍、嫌、渝、巴、生、阑。
3． 思君不见下渝州 闻道龙标过五溪 岐王宅里寻常见 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 强欲登高去
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渝州、溪、岐、烽、霜”等字词容易写错。
4． 马致远 断肠人在天涯 影入平羌江水流 海日生残夜 江春入旧年 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 人不知而不愠 《诫子书》 俭以养德
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、羌、芦管、望、愠”等字词容易写错。
一空，由“夕阳西下”可知，出自马致远的《天净沙·秋思》。《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。
5． 洪波涌起 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 遥怜故园菊 应傍战场开 回乐烽前沙似雪 李商隐 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 铁马冰河入梦来
【详解】本题考查默写常见的名句名篇的能力。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涌、峨眉、羌、遥、烽、鹤、霄”等字词容易写错。
6． 曹操 秋风萧瑟 风正一帆悬 断肠人在天涯 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、悬、涯、烛”等字词容易写错。
第一空，《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。
7． 日月之行 若出其中 客路青山外 行舟绿水前 逝者如斯夫 不舍昼夜 密密地斜织着 影入平羌江水流
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逝”“斯”“昼”“平羌”等字词容易写错。
8． 终古高云簇此城 尚思为国戍轮台 险躁则不能治性 何当共剪西窗烛 便引诗情到碧霄
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“簇”“戍”“躁”“霄”等字容易写错。
9． 落花时节又逢君 李白 闻道龙标过五溪 从头到脚都是新的 枯藤老树昏鸦 行军九日思长安故园 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“落、逢、溪、藤、昏鸦、峨、羌、逢、寂寥”等字词容易写错。
10． 李白 思君不见下渝州 若出其中 我言秋日胜春朝 河流大野犹嫌束 海日生残夜 江春入旧年 温故而知新
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：君、渝、州、胜、犹、嫌、生、残；
①空：结合《峨眉山月歌》可知，此诗是唐代大诗人李白的诗作。此诗作于李白初出四川之时，通过描写月夜舟中所见之景，表达依恋家乡山水之情。故①空填写：李白。
11． 晴空一鹤排云上 人不知而不愠 河流大野犹嫌束 风正一帆悬 李商隐 却话巴山夜雨时
【详解】本题考查默写古诗名句及作家作品的识记。本题注意易错字：鹤、愠、嫌、悬。
还要注意第⑤题要求填人名，也就是要填写《夜雨寄北》的作者，填写李商隐，晚唐著名诗人，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。　　　　　　
12． 李白 杨花落尽子规啼 夕阳西下 落花时节又逢君 星汉灿烂 若出其里 晴空一鹤排云上 铁马冰河入梦来 论语（<论语>十二章） 温故而知新
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：啼、逢、晴、鹤。
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