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句子的衔接 强化练 2025-2026学年
初中语文统编版（2024）七年级上册期末复习
1．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
当你读书时，你会发现焦虑的心平息下来了。______，______。______。______，______。
①并且提供了各种各样的答案，突然有种豁然开朗的感觉
②你会发现你百思不得其解的困惑，千百年来被无数的人思考过
③真正使阅读成为一种深刻而愉悦体验的，是你从中找到了自己，塑造了自己
④都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己
⑤而每一本在你心目中值得阅读和记住的书
A．②①③⑤④ B．②③①④⑤ C．④①③⑤② D．④③①②⑤
2．阅读下面的文字，完成小题。
沉睡了一冬的荷塘，在初夏的太阳里，再也不愿沉默了，残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶。_________
下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ）
①在阳光的照射下，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在它们闪亮的眸子里，映着夏日的阳光，好像在悄悄告诉人们。
②这里不久又将是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。
③圆圆的荷叶，像一个个碧绿的盘子，上面盛满昨夜飘落的雨珠。
A．③①② B．①③② C．②①③ D．②③①
3．阅读下面的文字，完成小题。
长江延续着中华儿女的红色血脉，传承着中华儿女的红色基因，也见证了中国共产党的成立，记录了无数革命先烈前行的足迹。______________
下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ）
①串点成线，连线成廊，集中展现了中国共产党的光辉历程。
②这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命，汲取前进力量。
③“长江红色基因传承之旅”选择其中具有突出意义、重要影响的节点。
A．②①③ B．③①② C．②③① D．①③②
4．依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
清代前期，茯茶交易较为开放。__________该商号运输规模庞大，传说最盛时，光单峰白骆驼就有500峰。
①各茶号再将砖茶批发给经营牲畜、皮毛的商人和屠户，由他们分销运往各地。
②清末甘肃民勤的“马合盛”商号，在泾阳设加工点，实行加工、运输、销售一条龙经营模式，通过骆驼运输。
③加工好的泾阳茯茶运到兰州茶司，由甘肃布政使司（藩台衙门）按规定分发给各茶号。
④茶马贸易官民皆可，但是私商经营必须得到官方许可，才可从事茶叶贩运，并受到庇护。
A．④③①② B．③①②④ C．①③②④ D．②①③④
5．下列句子衔接最恰当的一项是（ ）
女娲对于她这优美的作品，感到很满意。于是，__________
①使她精神上有说不出的高兴和安慰。
②她又继续动手做她的工作，
③从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。
④这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，
⑤她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。
A．②①⑤④③ B．②⑤④①③ C．⑤②④③① D．⑤④①②③
6．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①但如果能把闲暇时间用来读书，书中壮阔瑰丽的风景，便足以让你抵御内心的匮乏。
②人这一生不可避免地与孤独邂逅，越是年岁渐长，越觉得孤独如影随形，不知该如何面对。
③正如周国平所言：”一个人但凡有了读书的癖好，也就有了看世界的一种特别眼光，甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。”
④因为在阅读赠予的独处中，你能与自己面对面，倾听内心深处的声音，享受自己的人生，孤独也能成为温暖与能量。
⑤所以多读书，就是让自己变得辽阔的过程。
A．④⑤①②③ B．②③①④⑤ C．③④①②⑤ D．②①④③⑤
7．下面句子语序排列连贯的一项是（ ）
①打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。
②夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
③可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。
④这时，你会更喜欢一切。
⑤天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。
A．④①③②⑤ B．④①⑤③② C．②⑤③①④ D．②①③⑤④
8．给下列句子顺序，最恰当的一项是 （ ）
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，认真观赏这一件件精神产品的人，必然被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是其中的每一件作品，都不是僵死的存在，它们在时间的大幕中，永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。
A．③⑤①④② B．③⑤①②④ C．①②④⑤③ D．①④②③⑤
9．阅读下面的文字，完成小题。
提起江西，你的第一印象是什么？是她的古韵悠长，绿意盎然，红色血脉？____________
下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ）
①在我的心中，江西是一幅山水与文明交织的千年长卷。
②既有“落霞孤鹜”的诗情画意，也有“星火燎原”的壮烈豪迈；她飘散着“瓷韵茶香”的人间烟火，更涌动着“江西智造”的创新活力。
③还是她的活力迸发，包容开放，璀璨梦想？
A．③②① B．②③① C．②①③ D．③①②
10．给下列句子排序，与上下句衔接最恰当的一项是（ ）
提起鲁迅，人们常常会想到______，但是打开他的童年之窗，我们会发现那里却是______：灿烂的春光有童真，______，严肃的学习中不乏快乐，______。让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧。
①别有一番风景
②自由的玩耍中充满幻想
③他的严肃、庄重
④无味的冬天也有童趣
A．①③②④ B．③①②④ C．③①④② D．③④②①
11．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
燕子飞回来时，正是乡村的春耕春播最忙碌的时候。穿行于飘动的柳丝，迎着温煦的春风，老燕子也开始了繁忙的筑窝工程。______________。______________。______________。______________。______________。
①人们一心忙着农活不再注意它们时，一个个新的生命诞生了
②为了迎接新的生命，它们又衔来小草，甚至头发丝、毛线头等，把家营造得更加温馨
③它们像工程师一样，精心地设计、装扮着自己的小家
④它们用脚弹掉不结实的泥，再用嘴衔来新鲜泥巴，每天日出而作，不管刮风还是下雨，总是不停地在田野、水湾之间忙碌
⑤随着一团团小泥球运抵老屋，陈旧的窝很快就变大变宽敞了，焕然一新
A．②⑤①③④ B．④⑤②①③ C．②③⑤①④ D．④③⑤②①
12．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
①当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
②当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
③当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
④但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？
A．③①④② B．①③④② C．③②①④ D．①②④③
13．把下列语句组成一段话，排列顺序恰当的一项是（ ）
①熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。
②我轻轻的摘下一颗放入嘴里嚼着，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑科
特有的清甜，丝丝滋润到心田。
③我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。
④熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。
⑤大家一齐兴奋地扎进桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那肉厚、个大、色紫的下手，
来个先尝为快。
A．③①⑤④② B．③⑤①④② C．④①③②⑤ D．⑤③②①④
14．将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是( )
①实际上，猪是很聪明的动物，“智商” 远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。
A．④②①⑤③ B．①②③⑤④ C．④①②③⑤ D．①②⑤③④
15．将句子排列成段，恰当的一项是（ ）
①最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书籍大门的钥匙。
③名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
④还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
⑤阅读名著当以自读为主，因此，掌握一些基本的阅读方法很有必要。
A．⑤③②①④ B．③⑤②④① C．⑤②①④③ D．③②⑤④①
16．下列句子排序正确的一项是（ ）
①写诗，还要注意节奏，诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。
②写诗，要注意语言的简洁、凝练，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间，令人难忘。
③诗歌是情感的抒发。
④写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，更多的时候二者是有机地结合在一起的。
⑤生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有了诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。
A．④②①⑤③ B．⑤④②①③
C．③②①⑤④ D．③⑤④②①
17．下列内容排序正确的一项是（ ）
白云这个如神仙一般悠闲无比的意象，确实颇受文人墨客的欢迎。 ， 。 ： 。 。试问谁的心中，不是藏了一幅蓝蓝的天上白云飘的美好图景呢？
①表达了送行者对即将远行之人的美好寄托
②送行者只能停下脚步，而白云却能一路伴随远行者走遍天涯海角
③送行诗里，白云是高洁的意象
④稍微想一想也可以理解
⑤一个云淡风轻的日子，白云悠悠，好朋友即将远行，分别之时有蓝天白云相伴
A．①④②⑤③ B．①②④③⑤ C．③①④⑤② D．③①⑤④②
18．下面是对老舍的一段人物评价，下列句子依次填入横线处，衔接最恰当的一项是（ ）
在现代文学史上，老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起。___________。___________，___________，___________，___________。这是老舍在现代文学史上作出的特殊贡献。
①一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活泼
②作为一位大家，他所反映的社会现实可能不够辽阔
③自成一个完整丰满、“京味”十足的世界
④但在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从自然景色、不同时代的社会气氛
⑤他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态（尤其是北京的风土人情）“画家”
A．②⑤④①③ B．⑤②①④③ C．⑤②④①③ D．②⑤①④③
参考答案
题号 8
答案 A
1．A
【详解】本题考查句子排序。
首先看②句“你会发现你百思不得其解的困惑，千百年来被无数的人思考过”，承接前文“当你读书时，你会发现焦虑的心平息下来了”，进一步阐述读书时会有的发现，也就是关于自己曾经困惑的问题其实早有很多人思考过，所以②句排在首位较为合适，起了顺承上文开启下文具体描述读书收获的作用。
接着②句后的①句“并且提供了各种各样的答案，突然有种豁然开朗的感觉”，这里的“并且”体现了一种递进关系，是在前面提到困惑被他人思考过的基础上，进一步说明还能从书中获得各种各样的答案，从而让人豁然开朗，与②句衔接紧密，逻辑连贯，所以①句紧跟②句。
再看③句“真正使阅读成为一种深刻而愉悦体验的，是你从中找到了自己，塑造了自己”，此句是对前面所描述读书能解惑、能让人豁然开朗等好处的一个总结升华，开始从更宏观的角度点明阅读的深刻意义在于找到并塑造自己，起到了承上启下的过渡作用，故放在①句后面合理。
然后⑤句“而每一本在你心目中值得阅读和记住的书”，这里的“而”起到了轻微转折的作用，话题从阅读的意义转到具体的每一本书上，开始从书的角度进一步阐述，使论述更深入，逻辑上是从普遍的阅读感受过渡到具体书籍与自身的关联，所以⑤句接在③句后。
最后④句“都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己”，这是对⑤句中提到的每一本值得阅读和记住的书的原因解释，说明了这些书之所以值得是因为其中蕴含着期待中的自己，很好地收束了全段，与前文衔接自然，让整个文段层次清晰、逻辑连贯。
故排序为：②①③⑤④。
故选A。
2．A
【详解】本题考查句子衔接。
句③“圆圆的荷叶，像一个个碧绿的盘子，上面盛满昨夜飘落的雨珠”，先描写荷叶的形态与雨珠，是视觉上的直接呈现，应作为第首句句；句①“在阳光的照射下，像一颗颗晶莹剔透的珍珠……映着夏日的阳光”，承接句③的“雨珠”，描写雨珠在阳光照射下的状态，是对雨珠的进一步刻画，应为第二句；句②“这里不久又将是‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’的景象”，由眼前的荷叶、雨珠，展望未来荷花盛开的场景，是逻辑上的延伸，应放在最后。正确排序为：③①②；
故选A。
3．B
【详解】本题考查句子的衔接与排序。
首先看③句，“‘长江红色基因传承之旅’选择其中具有突出意义、重要影响的节点”，这里的“其中”指代前文提到的长江见证和记录的革命先烈前行足迹等内容，所以③句应作为首句，引出“长江红色基因传承之旅”；接着是①句，“串点成线，连线成廊，集中展现了中国共产党的光辉历程”，“串点成线”是对③句中“选择……节点”的进一步动作，将这些节点串联起来，所以①句承接③句；最后是②句，“这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命，汲取前进力量”，“这条线路”指代①句中“串点成线，连线成廊”形成的线路，说明线路的作用，所以②句在①句之后；综上，正确的排序是③①②；
故选B。
4．A
【详解】本题考查句子排序。
首先，④句“茶马贸易官民皆可，但是私商经营必须得到官方许可，才可从事茶叶贩运，并受到庇护”，是对“清代前期，茯茶交易较为开放”的进一步说明，应放在首位。
接着③句“加工好的泾阳茯茶运到兰州茶司，由甘肃布政使司（藩台衙门）按规定分发给各茶号”，讲述茯茶的分发。
然后①句“各茶号再将砖茶批发给经营牲畜、皮毛的商人和屠户，由他们分销运往各地”，承接③句，说明各茶号的批发分销。
最后②句“清末甘肃民勤的‘马合盛’商号，在泾阳设加工点，实行加工、运输、销售一条龙经营模式，通过骆驼运输”，引出后文关于“马合盛”商号运输规模的内容，与下文衔接紧密。所以顺序是④③①②。
故选A。
5．B
【详解】本题考查句子衔接。
解答的时候，要梳理清楚前后句子的关系。②句承接“于是”，故为第一句；⑤句写做的工作，承接②句，放在②句之后；④句接着写女娲造出的小人儿的表现，放在⑤句之后；①句写小人儿的表现带给女娲的感受，放在④句之后；“从此”是结束语的标志之一，因此③句为最后一句，排序为②⑤④①③；
故选B。
6．D
【详解】本题考查语句的衔接和排序。
语句的衔接和排序是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句之间的连接词去逐句推敲。
通读五个句子，查看四个选项。②句开门见山，引出不知如何面对“孤独”，应放在句首。①句的“但如果能把闲暇时间用来读书”紧接②句，指出读书可抵御这种“孤独”。然后③④阐释理由，④是解释“阅读”能治愈“孤独”的原因，承接上句观点，③是通过道理论证，引用“周国平”的话具体解释，所以④句在前，③句在后。最后通过⑤中的“所以”二字看出，这句话用来总结，所以放在最后。综合以上分析，正确排序应为②①④③⑤；
故选D。
7．C
【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
通读所有句子可知，本文段主要讲的是夏天的雨的特点；②句为总括句，概括夏天雨的特点，点明写作对象；⑤句“你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了”，写夏雨来得快，雨点大，承接②句中“热烈而又粗犷”雨的特点；③句中“这时”指代的是⑤句雨突然来临时；①句“打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味”，写如何对待“这时”的雨，承接③句；④句“这时”指代的是③句中“可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的”淋雨时；故排为：②⑤③①④；
故选C。
8．A
【详解】本题考查句子排序。
③“读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大”是一个总起句，直接点明了读好书的作用，提出了整个段落的核心话题，应排在首位。
⑤“因为优秀的书，不仅是知识的结晶……”以“因为”开头，是对③中观点的原因解释，进一步阐述了优秀的书的本质，所以排在③之后。
①“回顾那些伟大的科学家……将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中……”开始举例说明优秀的书是如何成为人类精神力量的结晶的，是对⑤的进一步延伸，排在⑤之后。
④“这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处……”中的“这宫殿”承接①中“为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿”，对精神宫殿的独特之处进行说明，排在①之后。
②“凡是走进这宫殿，认真观赏这一件件精神产品的人……”则是描述人们走进“精神宫殿”后的结果，与④中对“精神宫殿”的描述相承接，排在最后。
故正确顺序为③⑤①④②。
故选A。
9．D
【详解】本题考查句子排序。
承接前文问句：前文以“是她的……？”的问句开头，③句“还是她的……？”承接问句形式，应排在首位；
总起概括：①句“在我的心中，江西是一幅……千年长卷”是对江西的总括性评价，承接问句的“印象”，应在③之后；
具体展开：②句用“既有……也有……；她飘散着……更涌动着……”具体阐释①句中“山水与文明交织”的内涵，应在①之后。
最终排序：③①②；
故选D。
10．C
【详解】本题考查句子衔接。解答此题，要注意前后文内容上的联系。
根据“人们常常会想到”和后句“但是打开他的童年之窗”可以看出，前后两句是转折关系，且该句应为鲁迅的常见印象“他的严肃、庄重”，因此③是首句；“但是打开他的童年之窗，我们会发现那里却是 ”需要接一个形容他的童年别样景象的句子，故第①句承接第③句；“有童真”和第④句中的“也有童趣”相衔接，表现出童真和童趣；“严肃的学习中不乏快乐”和第②句“自由的玩耍中充满幻想”句式相同。因此，最合理的排序为③①④②。
故选C。
11．D
【详解】本题考查衔接与排序。
纵观语段可知，此处是写燕子筑窝生子的过程。④句写野外衔泥，是筑窝的准备，应排第一位；③句写筑窝时的样子，应排第二位；⑤句写燕窝筑成，应排第三位；②句写营造家的氛围，准备迎接新的生命，应排第四位；①句写燕窝里有了新的生命，应排第五位；因此排序为：④③⑤②①。
故选D。
12．A
【详解】本题考查句子排序。解答时，根据句子的内容和逻辑，找到最恰当的排序。首先，我们来分析每个句子的内容和背景：
①这个句子描述了一个具体的场景，即中午饭后，主人公坐在窗前读书，此时金色花的影子落在他的身上。这个场景温馨而宁静，与后续的描述紧密相连。
②这个句子转换了时间场景，从中午的读书时光转到了黄昏的劳作时刻，主人公去牛棚工作，金色花的孩子再次现身，请求讲故事。
③这个句子描述的是另一个具体的场景，即主人公沐浴后穿过金色花的林荫，闻到花香却不知来源。这个场景充满了清新和神秘感，与金色花的形象相得益彰。
④这个句子是一个疑问句，用于引导读者思考前面的场景，是否意识到那些美好的瞬间其实都来源于孩子的陪伴和关爱。
③①句句式相似，联系比较紧密，③句写孩子变成了金色花，结合“当你沐浴后”“祷告”等词可知，这里写的不是早晨就是晚上，结合②句可知，黄昏时孩子变回来了，因此这个时候应该是早晨，①句是中午，因此③在①之前；④句的“小小影子”承接①句的“我便要投我的小小的影子在你的书页上”，因此①④；②句的“黄昏时”比①句的“当你吃过中饭”晚，并且“我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子”可知，这是写孩子由树变回了人，因此②在④之后；
正确排序为：③①④②；
故选A。
13．A
【详解】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题按照由整体到局部、由远到近的顺序：看到桑叶桑葚——描写桑葚——采摘桑葚——品尝桑葚。因此选A。
14．A
【详解】首先通过确定第一句话，只能是第④句，引出话题。所以排除B、D选项。第②句话只能放到①句前面，所以选择A选项。
15．B
【详解】本题考查排序。
③句先强调名著的价值，引出阅读名著的话题；
⑤句承接上文，指出阅读名著以自读为主，所以掌握基本阅读方法很有必要；
②句具体介绍一种阅读方法，即先读前言、后记和目录；
④句接着说略读与精读相结合的方法；
①句最后介绍做读书笔记的方法；
即正确排序为：③⑤②④①
故选B。
16．D
【详解】要求学生仔细阅读每一句话，找到中心话题“诗歌”，故③放在句首，“生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感”承接“情感的抒发”，故⑤放在③后。④内“具体可感的形象来抒写情志”承接⑤内的“如果再适当融入联想和想象”，然后分析①中“还要”承接。②中“要”。应排序为③⑤④②①。故选D。
17．C
【详解】本题考查句子衔接与排序。
先来看每个句子的意思：①这个句子是对某种行为或意象的总结，指出其背后的寓意或情感。②这个句子对比了送行者和白云的不同，强调了白云的陪伴和远行的意象。③这个句子直接指出了白云在送行诗中的象征意义。④这个句子是一个过渡性的表达，用于连接前后两个易于理解的逻辑或事实。⑤这个句子描绘了一个具体的场景，为接下来的叙述提供了背景。
接下来，我们根据这些句子的含义和逻辑关系进行排序：首先是白云在送行诗中的象征意义（③），作为段落的开头，为接下来的内容提供了主题。接着是对这种象征意义的解释（①），指出白云表达了送行者对远行者的美好寄托。然后是一个过渡性的表达（④），表示接下来的内容是基于前面所述而易于理解的。紧接着是一个具体的场景描述（⑤），为接下来的对比提供了背景。最后是对比送行者和白云的不同（②），强调了白云的陪伴和远行的意象。因此，正确的排序应该是：③①④⑤②。
故选C。
18．C
【详解】本题考查句子排序。
首先，⑤句“他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态（尤其是北京的风土人情）‘画家’”，是对老舍的总体评价，应放在开头，引出下文对他创作的分析，所以排除A、D选项。
接着，②句“作为一位大家，他所反映的社会现实可能不够辽阔”，先指出老舍创作在反映社会现实范围上的特点；然后④句“但在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从自然景色、不同时代的社会气氛”，用“但”转折，说明在其描绘范围内的创作情况；①句“一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活泼”，是对④句中创作内容的进一步阐述；
最后③句“自成一个完整丰满、‘京味’十足的世界”，总结老舍创作所构建的独特世界。这样的顺序逻辑清晰，衔接自然；
故选C。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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