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2025一2026学年度七年级上学期阶段评估（二）
4.
道德与法治
P上册第一~三单元
题号
总分
累分人
座位号
得分
注意事项：
5.
共2大题，满分60分，作答时间60分钟。
得分
评卷人
一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题
3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)
1.七年级(1)班的三名同学参加了学校举办的“科技小达人”比赛，为了给集体争得荣誉，他们利
用课余时间查阅资料、反复实验，让机器人成功完成各项任务，最终获得了优异的成绩，在圆
梦科学的路上，踏出坚实的一步。这启示我们
()
6
A.梦想需要脚踏实地、努力去实现
B.学习成绩好就能实现所有梦想
C,梦想的实现主要靠天赋
D.只有参加比赛才能展现自己的能力
2.2025年8月12日，某社区开展《中华人民共和国家庭教育促进法》专题宣传活动，指导家长
“要承担起对未成年人实施家庭教育的主体贵任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成
良好思想、品行和习惯”。之所以强调家长的主休资任，是因为
()
7.
A.家庭是社会的基本细胞
B.家庭是生命的居所，是心灵的港湾
C.家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师
D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体
3.在第41个教师节来临之际，某中学组织学生开展“感念师恩”主题活动，有的同学为老师手写
感恩贺卡，有的主动承担班级事务以减轻老师负担，有的在课堂上专注听讲以优异成绩回报
师恩。这是因为
(
A.教师是学生学习和成长的引路人，应受到尊重
B.尊重老师，要学会换位思考，理解老师的付出
C,尊重老师是全社会共同的法定义务
D,尊重老师，要避免被老师批评
【2025一2026学年度七年级上学期阶段评估（二）·道德与法治第1页（共6页）】
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4.中国女足在世界杯预选赛中，面对落后局面始终团结协作，替补队员主动为首发队友分析对
A.遵禁令，维护社会规则
手弱点，牧练组连夜调整战术，最终凭借全队顽强拼搏逆转晋级。队长说：“我们不是1个人
B.严守底线，保膝心理健康
在战斗，而是整个团队心往一处想、劲往一处使”这体现了建设美好集体需要
C,筑牢防线，消除所有隐忠
A成员之间分工协作，优势互补
D,珍爱生命，增强安全意识
B拥有共同的目标，能凝粢集体力量
9.下列情境的共同主题是
C,以个人利益为中心，追求单打独斗
4.23世界读书日
每年定阴做体检
保护康睛。
做到大病早干预
D.顺从每个集体成员的意您
我
5.某校七年级(1)班道德与法治课堂上，同学们就“生命可以永恒吗”展开辩论。下列观点正确
的是
()
云游”博物
A.可以，生命是非常神圣的
入.善待生命可贵
B.不可以，每个人的生命都是独特的
B.探究生命奥秘
C.可以，人的生命是代代接续的
C.守护生命安全
D.不可以，个体生命是有限的
D.保持身心健康
6.通过学习语文课文《秋天的怀念》，我们对“生”与“死”有了不一样的认识。下列对生”与“死”
10.学生小张在体育课上进行剧烈运动后，感到身体不适，头条目眩。他立刻停止运动，走到阴
的理解正确的有
()
谅处坐下休息，并及时向体育老师报告了自己的情况。小张的这一行为体现了
()
①每个人的生命都拥有独特的个性品质②死亡不可免，我们要及时行乐③我们应感恩生
A逃避体育锻炼，保持身体健康
命的获得，珍爱生命①每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
B.爱护自己的身体，注重自我保护
A.①②
B.①④
C.依赖他人帮助，缺乏自主能力
C.②③
D.③④
D.过度关注自身，忽视集体活动
吕明玉曾两次捐献造血干细胞，用自己滚烫的热血延续了他人的生命。她的事迹告诉我们
国庆、中秋节长假期间，社会公众出游、购物、娱乐活动增多，公共场所人员聚集，客流、物流
()
密集，火灾风险高。河北省文化和旅游厅等多部门联合发布消防安全提示，提醒社会单位和公
①只有作出惊天动地的大事才能体现对生命的做畏②尊重和关怀他人的生命是敬畏生命
众加强火灾防范，确保节日安全。据此回答11一12小题。
的体现③守护生命重在关注自身健康，无须帮助他人④用实际行动守护生命，让生命更
11,在日常生活中，遵遇下列火情时，不可以直接用水灭火的有
有意义
①电视机或插排起火②燃气灶上的油锅起火③木质家具起火④窗帘、被褥起火
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A①@
B.③④
C.②③
D.①④
报
8.某校开展了如下系列主题教育活动：
12.在室内逃火灾时，我们要采取正确的方式逃生。下列逃生方式正确的有
◇遇“震”不慌，以练筑防一防发演练活动
①用打湿的毛巾捂住口鼻，将身体贴近地面，弯腰或御阁前进②当火势凶猛时，可以通过
◇防患未“燃”，重在行动一消防演练活动
◇拒绝欺凌，勇敢发声，一预防校园欺凌讲座
跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场③火情刚发生时，优先保障个人财物，收拾好后带离
◇安全饮食，守护健康一食品安全宜传活动
火场④在无路可逃的情况下，利用相对安全的卫生间避难
为这系列教育活动设计一个总主题，最贴切的是
A.①②
B.①①
C.②③
D.③①
B】
【2025一2026学年度七年级上学期阶段评估（二】·道德与法治第2页（共6页）】
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【2025一2026学年度七年级上学期阶段评估（二）·道德与法治第3页（共6页）】
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