资源简介

2025-2026学年秋季学期八年级第二次大作业
生物
(形式：闭卷
时间：60分钟
分值：60分)
三、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项
中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
21.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，其描
写的是哪种非生物因素对生物的影响
A.空气
B.温度
C.阳光
D.水分
22.自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的
是
A.草履虫能够净化污水
D秋天梧桐树落叶
C.北极熊具有厚实的皮下脂肪层
D.荒漠中的骆驼刺根系发达
23.有计划、有组织地进行预防接种，可以提高人群的免疫水平。接种乙肝疫苗后能刺激
人体产生抗体。下列说法不正确的是
A.该抗体由淋巴细胞产生
B.
接种该疫苗可以保护易感人群
C该抗体也可预防百日咳
D.接种该疫苗属于特异性免疫
24.为有效预防和控制犬瘟热在宠物狗之间的传播，可采取多种措施。在下列措施中，属
于“切断传播途径”的是
A.及时隔离患病的犬只
B.定期对饲养环境和用品消毒
C.及时接种犬瘟热疫苗
D.加强犬只营养以提高免疫力
25.人们常说“眼观六路、耳听八方”，眼、耳是人认识世界的重要感觉器官。关于眼和耳
的叙述正确的是
A.进入黑暗环境时，瞳孔会由大变小
B.听觉是在耳蜗内形成的
C.近视眼可以通过配戴凸透镜加以矫正
D.遇到巨大声响时迅速张开]实煳嘴、堵耳
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回宾
26.近年来，我国开展“一盔一带”安全守护行动，要求摩托车和电动车骑乘人员必须佩
戴安全头盔，头盔后方有凸起的设计，这是为了加强对头部的保护，以下关于头部的
神经系统的描述，错误的
A.脑神经是神经系统的中枢部分
B.戴头盔主要是为了保护头部
C人喝醉酒以后，走路摇晃，站立不稳，是因为酒精麻痹了人的小脑
D.“植物人”临床上指只有呼吸和心跳的患者，此病人脑部没有损伤的部位是脑干
。27.人们吃柠檬时会分泌唾液，这是一种反射现象。下列现象中不属于反射的是
A.触碰含羞草时叶子会闭合
B.手碰到高温物体迅速缩回
C.司机看到红灯会及时刹车
D.小明听到国歌时立正行礼
28.为比较不同人的反应速度，同学们做了如图1所示的实验，
测试者
下列相关叙述错误的是
A.测试者和被测试者不可以是同一个人
B.需至少重复实验3次，并求平均值
C.反应速度会随练习次数的增加而加快
被试者
D.结束时显示的刻度值越小、说明反应速度越慢
图1
29.激素对生命活动具有重要的调节作用，激素缺乏会影响正常的生命活动，甚至出现病
症。下列对应关系正确的是
A,侏儒症—幼年生长激素分泌过多/
B糖尿病一一胰岛素分泌过多
C.呆小症一一甲状腺激素分泌不足
D.巨人症一一肾上腺素分泌不足
30.流感病毒侵入人体的呼吸系统后，一部分被呼吸道黏膜卜的黏液吸附而被杀灭或排除：
一部分进入人体内，有的直接被吞噬细胞吞噬，有的与相应的抗体结合后被吞噬细胞
吞噬。上述免疫功能的实现依赖于人体的
①第一道防线②第二道防线③第三道防线
A.①
B.①②
C.②③
D.①②③
31.为了提高人们对艾滋病的认识，宣传预防艾滋病的知识，世界卫生组织把每年的12月
1日定为“世界艾滋病日”。下列有关艾滋病的说法错误的是
A.艾滋病患者可以献血
B.艾滋病是由艾滋病病毒引起的
C.不能歧视艾滋病患者
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回宾答案和解析
三、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
21. 答案：B. 温度
解析： 诗句“二月春风似剪刀”描述了春风对柳树生长的影响，春风主要通 过改变环境温度来促进植物发芽和叶片的形成，属于非生物因素中的温度作用。选项A（空气）、C（阳光）、D（水分）与此不符。
答案：A. 草履虫能够净化污水
解析： 生物影响环境指生物活动改变周围环境。草履虫通过吞噬有机物净化污水，直接改善了水质。其他选项：B（梧桐落叶是适应季节变化）、C（北极熊脂肪层是适应寒冷）、D（骆驼刺根系是适应干旱），均属生物对环境的适应。
答案：C. 该抗体也可预防百日咳
解析： 接种乙肝疫苗后产生的抗体具有特异性，只针对乙肝病毒，不能预防其他疾病如百日咳。选项A（抗体由淋巴细胞产生）、B（保护易感人群）、D（属于特异性免疫）均正确。
答案：B. 定期对饲养环境和用品消毒
解析： “切断传播途径”指阻断病原体传播的媒介。消毒环境可杀死病毒，阻止传播。选项A（隔离患犬属控制传染源）、C（接种疫苗属保护易感人群）、D（加强营养属提高免疫力）不符合。
答案：D. 遇到巨大声响时迅速张开口或闭嘴、堵耳
解析： 正确做法可保护鼓膜免受气压损伤。选项A错误（黑暗时瞳孔应扩大）；B错误（听觉在听觉中枢形成，非耳蜗）；C错误（近视需凹透镜矫正）。
答案：A. 脑神经是神经系统的中枢部分
解析： 脑神经属于周围神经系统，中枢部分包括脑和脊髓。选项B（头盔保护头部）、C（小脑控制平衡）、D（脑干控制生命体征）均正确。
答案：A. 触碰含羞草时叶子会闭合
解析： 反射需神经系统参与，含羞草闭合是植物应激性，不属于反射。选项B（缩手反射）、C（刹车反射）、D（立正反射）均属反射。
答案：D. 结束时显示的刻度值越小、说明反应速度越慢
解析： 刻度值小表示反应时间短，反应速度快。选项A（测试者与被测试者可不同人）、B（重复取平均减少误差）、C（练习加快反应）均正确。
答案：C. 呆小症——甲状腺激素分泌不足
解析： 呆小症由幼年甲状腺激素不足导致。选项A错误（侏儒症是生长激素不足）；B错误（糖尿病是胰岛素不足）；D错误（巨人症是生长激素过多）。
答案：D. ①②③
解析： 呼吸道黏膜是第一道防线；吞噬细胞是第二道防线；抗体是第三道防线。所有防线均参与。
答案：A. 艾滋病患者可以献血
解析： 艾滋病患者血液含有病毒，不可献血。其他选项：B（艾滋病由病毒引起）、C（不应歧视）、D（日常接触不传播）正确。
答案：D. 无糖型的板蓝根颗粒更适合张爷爷
解析： 张爷爷患糖尿病，应避免含糖药物。选项A错误（OTC是非处方药）；B错误（不可超量服用）；C错误（有效期至2027年9月1日）。
答案：C. 若使用AED抢救心跳骤停的患者，可以不拨打120急救电话
解析： 使用AED后仍需拨打120，因后续需专业医疗。选项A（心肺复苏需培训）、B（心脏输血量与能力相关）、D（正确顺序）均正确。
答案：B. 遇到有人溺水，立即大声呼救或打报警电话
解析： 优先呼叫救援是正确急救步骤。选项A错误（健康包括身心）；C错误（鼻出血应压迫鼻翼）；D错误（动脉出血需压迫止血）。
答案：C. 在大街上闲逛，找到一个看不顺眼的人狠狠地干一架
解析： 此方式不健康，可能加剧冲突。选项A（分散注意力）、B（倾诉）、D（宣泄）均为积极处理。
四、综合题（本大题共5小题，每题6分，每空1分，共30分）
36. 材料分析（红树林生态系统）
(1) 答案：生产者
解析： 红树植物能进行光合作用，属于生态系统中的生产者。
(2) 答案：3；竞争
解析： 从食物网看，浮游植物→浮游动物→小鱼→鹭鸟、浮游植物→钩虾→小鱼→鹭鸟、浮游植物→浮游动物→鹭鸟，共3条食物链；钩虾和浮游动物均以浮游植物为食，属竞争关系。
(3) 答案：适应
解析： “红树植物具有呼吸根或支柱根，能在海水中生长”体现了生物对特定环境的适应性。
(4) 答案：太阳能（或太阳）
解析： 生态系统能量最终来源是太阳能，通过光合作用进入食物链。
(5) 答案：非生物部分
解析： 完整生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、水）；图中只显示生物部分。
科创活动与生物学知识（眼、耳及反射）
(1) 答案：晶状体；视网膜；[7]大脑皮层（或视觉中枢）
解析： 气球A模拟晶状体（折射光线）；蓝色塑料板模拟视网膜（成像）；视觉最终在丙图标识的[7]大脑皮层形成。
(2) 答案：非条件；反射弧；①→②→③→④→⑤
解析： 缩手反射是天生的非条件反射，结构基础为反射弧；传导路径：①感受器（皮肤）→②传入神经→③神经中枢（脊髓）→④传出神经→⑤效应器（肌肉）。
自行车赛事与运动系统
(1) 答案：收缩；神经系统；消化
解析： 屈膝时腘绳肌收缩牵拉胫骨；运动需神经系统协调，并由消化系统提供能量（转化营养物质）。
(2) 答案：激素（或内分泌系统）
解析： 情绪激动涉及肾上腺素等激素调节。
(3) 答案：关节软骨；骑行前热身或佩戴护膝等（合理即可）
解析： ⑤关节软骨缓冲摩擦，磨损影响灵活性；保护措施如热身可增加关节液分泌。
流感传染病分析
(1) 答案：传染源
解析： 患流感儿童携带病毒并可传播，是传染源。
(2) 答案：控制传染源；戴口罩或勤通风等（合理即可）
解析： 隔离治疗属控制传染源；针对传播途径②（飞沫传播），措施如戴口罩可阻断传播。
(3) 答案：非特异性
解析： 皮肤屏障是天生、非针对特定病原体的非特异性免疫。
(4) 答案：抗原；抗体具有特异性（或只针对乙型病毒）
解析： 疫苗作为抗原刺激免疫；因抗体特异性，乙型疫苗不能预防甲型流感。
探究酒精对水蚤心率的影响
(1) 答案：酒精浓度；使用大小一致的成年水蚤或重复实验取平均等
解析： 实验变量是酒精浓度；控制变量措施如“选用12只大小、营养状况一致的成年水蚤”或“取平均值”能减少误差。
(2) 答案：减少实验误差，提高准确性
解析： 取平均值可减小个体差异或操作误差。
(3) 答案：抑制
解析： 数据表明随酒精浓度增加，心跳次数减少（如0%时33次，20%时0次），说明酒精抑制心率。
(4) 答案：心血管疾病；合理饮食或适量运动等（合理即可）
解析： 长期饮酒易致心血管疾病；健康生活方式如均衡饮食可降低风险。

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