山东省临沂市费县五中2025-2026学年九年级上学期二次月考物理试题(无答案)

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山东省临沂市费县五中2025-2026学年九年级上学期二次月考物理试题(无答案)

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2025-2026学年度九年级物理12月月考卷1
一、单选题
1.安全用电是初中学生必须具备的一项科学素养.下列做法正确的是(  )
A.开关接在灯泡和零线之间 B.发现有人触电应先切断电源再救人
C.用湿抹布擦拭正在发光的台灯 D.保险丝熔断后可以用铜丝代替
2.物理与生活密切相关,下列数据符合实际的是(  )
A.人体的安全电压最大为220V
B.一节新干电池的电压约为1.5V
C.空调正常工作时的电流约为0.01A
D.电视机正常工作时的电流约为10A
3.下列四只灯泡,各自在额定电压下正常发光,其中最亮的是( )
A.“220 V 25 W” B.“220 V 100 W”
C.“110 V 60 W” D.“36 V 40 W”
4.小洁家购买了一台电饭锅,在使用时闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热,而其它用电器仍正常工作,请你用所学的物理知识帮小洁分析一下,发生这一现象的原因是(  )
A.电压太高 B.电源线太粗 C.电源线太细 D.电源线太短
5.如图所示的四个电路图中,灯和电动机都能独立工作的是(  )
A. B. C. D.
6.关于欧姆定律,下列说法正确的是(  )
A.通过导体的电流变大时,导体的电阻可能会变小
B.导体电阻增大时,通过导体的电流一定减小
C.导体的电阻与它两端的电压成正比,与导体的电流成反比
D.通过导体的电流与导体两端电压和导体的电阻均有关
7.如图所示实验中,闭合开关,导体ab向右运动,下列操作能让导体ab向左运动的是(  )
A.改变电压大小 B.改变电流方向
C.改变电流大小 D.改变导体ab长度
8.创新小组使用两根缝衣针、一个按扣、一个大头针和一块橡皮制作指南针。他们用橡皮和大头针制作指南针的底座。使缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了小指南针,如图所示。下列关于这个指南针的说法中正确的是( )
A.静止时针尖指北方,那么针尖是N极
B.指南针周围存在磁感线但不存在磁场
C.缝衣针的指向不会受到靠近的磁铁干扰
D.指南针周围各点的磁场方向都相同
9.将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯,分别接入220V的家庭电路中正常工作,若通电时间相同,则下列说法正确的是(  )
A.电冰箱产生的热量最多 B.电风扇产生的热量最多
C.三者产生的热量一样多 D.三者消耗的电能一样多
10.下面是小朋同学对电功率的认识,你认为正确的是( )
A.用电器的电功率越大,消耗的电能就越多
B.电流对用电器做的电功越多,消耗的电能就越快
C.消耗电能快的用电器电功率就越大
D.消耗同样多的电能,电功率大的用电器工作时间长
11.对于家庭电路来说,接入电路的总电阻和电路消耗的总功率的情况是(  )
A.开亮的灯越多,总电阻越大,总功率越大 B.开亮的灯越多,总电阻越小,总功率越小
C.开亮的灯越少,总电阻越大,总功率越小 D.开亮的灯越少,总电阻越小,总功率越大
12.某同学家电能表的表盘上标有“1600imp/kW h”“220V 10(20)A”的字样,如图是该同学家上月初和月末电能表的表盘示数,下列选项正确的是
A.指示灯闪烁越快,表示电能表所在电路消耗的电能越多
B.该同学家上月消耗的电能为911kW h
C.该同学家干路中的电流不得超过10A
D.断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600W
13.将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为12V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是(  )
A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮
B.两只小灯泡都能正常发光
C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮
D.两只小灯泡都不能正常工作,乙灯比甲灯亮
14.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片P,则(  )
A.电压表的示数变大,电流表的示数变大
B.电压表的示数变大,电流表的示数变小
C.电压表的示数不变,电流表的示数变大
D.电压表的示数与电流表的示数的比值变大
15.下列关于此实物图的描述,错误的是( )
A.电流表测量的是L1的电流
B.如果L1的灯丝烧断,那么L2也会熄灭
C.两灯都正常发光时断开开关,两灯均会熄灭
D.如果L1灯座短路,L2仍能发光
二、填空题
16.某段金属导体两端电压为4V时,通过的电流为0.2A;当该导体两端电压为2V时,通过该导体的电流为 A,电流通过该导体消耗的功率为 W;当该导体两端电压降为0时,电阻 Ω。
17.地球是一个大磁体,大磁体的S极在地理_____级附近,大磁体的N极在地理_____级附近,(均填南“南”或“北”)
18.如图所示,闭合开关S,小磁针静止时N极指向 (选填“左”或“右”)。
19.家用电器之间是 连接的.开关和所控制的电灯是 连接.(两空均选填“串联”或“并联”)
20.一灯泡标有“PZ220 25”字样,其中“220”表示的是 ,“25”表示的是 ,由此可知该灯泡正常发光时电流为 ,若将这只灯泡接在220V的电源上,则灯泡的功率是 ,工作4h消耗的电能是______kW·h
21.如图1是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像,将它们按图2所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为3.2W则电路的电源电压为 V,再闭合开关,此时电路中消耗的总功率为 W;灯泡的灯丝是 (选填“导体”或“绝缘体”)。
22.将标有“220V,1100W”的电热水器,接在实际电压为240V的电路中,要想让它正常工作需串联________Ω的电阻,此时通过电阻的电流为_______A。
三、作图题
23.为了用电安全在给有金属外壳的用电器安装“三孔插座”的同时,也常给插座配备“保险丝”,请将图中各元件连接成符合安全用电要求的家庭电路(开关控制灯泡).
24.闭合开关,通电螺线管附近的小磁针方向如图所示,请在图中括号内标出电源的极性(“+”或“-”),并标出磁感线的方向。

四、实验题
25.电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。
(1)如图1所示,小雨利用干电池、导线和小磁针进行实验;
①通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位。实验表明 ;
②若把图甲中的小磁针换成直导线并通电。推测:两条通电导线之间 (填“有”或“没有”)相互作用力,依据是 (填字母);
A.电磁感应现象 B.磁场对电流的作用
(2)小雨又将直导线绕成螺线管形状,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向及铁屑的排列情况,如图2所示。实验结果表明:通电螺线管外部的磁场与 的磁场一样;
(3)在螺线管中插入软铁棒,制成电磁铁。下列设备中没有用到电磁铁的是 (填字母)。
A.大型发电机
B.电磁起重机
C.电炉
26.探究电流与电阻的关系。小明连接的实验电路如图甲所示。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最 端(选填“左”或“右”);
(2)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表的示数如图乙所示,改变滑动变阻器滑片的位置,两电表指针的位置不变。电路中有一处故障,可能是 ;
A.电流表短路 B.电压表短路
C.导线a开路 D.导线b开路
(3)排除电路故障后,小明先后用5Ω、10Ω的定值电阻进行实验。实验中,通过 控制定值电阻两端的电压不变,得到的实验数据如表所示。小明据此得出结论:电流与电阻成反比。请指出实验存在的问题或需要改进的地方: (写出一条即可)。
实验次数 1 2
电阻R/Ω 5 10
电流I/A 0.40 0.20
27.在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω,实验器材如图甲所示.
(1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整 (导线不得交叉);

(2)在连接电路时开关应 ,滑动变阻器的滑片应放在 (选填“A”或“B”)端;
(3)某次实验中,电压表读数为l.8V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向 (选填“A”或“B”)端滑动,小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W.
28.探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图1所示的实验电路。
(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“×”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大);
(2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示。为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是 ;
(3)小明实验过程中突然看到电流表示数变大,电压表示数变为零,则电路中可能的故障是 ;
(4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U﹣I关系图像,如图3所示。由图像得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成 关系;②定值电阻R1 R2。
(5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时,应向 (选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使 表保持不变,然后再记录电流表的示数。
29.如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。

(1)实验中,要比较电阻丝产生的热量的多少,只需比较与之相连的U形管中 ;
(2)甲装置可探究, 一定时,电流产生的热量与 的关系,通电一段时间后, (填“左”或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差大;
(3)乙装置中的电阻R3的作用主要是 ;
(4)如果乙装置中R3发生了断路,保证通电时间相同,与步骤(3)相比较,则左侧U形管中液面的高度差将 (填“变大”“变小”或“不变”);
(5)利用甲装置还可以研究电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系。可将甲装置做如下改动:将接在B接线柱上的导线改接在A处,再取一根导线连接在 两个接线柱之间即可。
五、计算题
30.将标有“220V,1100W”的电热水器,接在家庭电路中,求:
(1)电热水器正常工作时的电流?
(2)该热水器正常工作2h小时消耗的电能?
(3)如果该热水器两端的时间电压为110V,求它的实际功率?
31.如图甲是一种速热水龙头,图乙是它的内部电路简图,R1、R2是电热丝,通过旋转手柄使扇形开关S同时接触两个相邻触点,可实现冷水、温水或热水挡之间的切换。当开关同时接触2、3触点时,此时通过电源的电流为5A;当触点同时接触3、4触点时,此时通过电源的电流为15A。通过计算回答:
(1)水龙头出温水的功率是多少瓦?
(2)电热丝R2的阻值是多少欧?
(3)持续出热水10s,电流通过R2产生多少焦的热量?
试卷第4页,共5页
答案第6页,共7页

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