福建省莆田第二中学2025-2026学年九年级12月月考物理试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

福建省莆田第二中学2025-2026学年九年级12月月考物理试题(含答案)

资源简介

2025—2026学年莆田二中九年级物理12月份月考卷答案
1 、A 2 、A 3、B 4、C 5 、C 6 、D 7 、C 8、C 9、 D 10 、 C 11 、B 12、 D 13、 B 14、B
15、并联 内 16、8 8 17、热 保护
18、220 ab之间断路 19 、9 0、6 20、 30 0.48
22、
23.
24、电热丝跟它连接的导线是串联的,电流相等,而电热丝电阻要远远大于导线,由Q=I2Rt可知,在通电时间和电流相等情况下,故电热丝热得发红而导线却不怎么热。
试卷第1页,共3页
25. 断开 不同 电压表的正负接线柱接反 不合理 一次实验得出的结论具有偶然性
26.(1)电流表未调零 (2)C (3)大 (4)0.2 4 (5)a (6)
27. 电流表示数 A、C 三 变大 温度 变小
28.(1)阻值最大/B (2)A (3) 2.4 2 (4)5
29.(1)A (2)小灯泡断路 (3)左 (4) 10 温度
(5) 正常发光即通过的电流为 闭合S2

30、(1)闭合开关S,电路是并联的,电流表A测干路电流,电流表测支路电流,并联电路的总电流为,已知通过的电流
则通过的电流
(2)电阻两端电压
并联电路中、两端电压相同且等于电源电压,即电源电压
(3)由并联电路中电压规律可知,两端电压为12V,通过的电流,则R1的阻值
31.(1)已知饮水机处于保温状态时的功率,额定电压 。根据电功率公式可得,保温状态时电路中的电流为
(2)由电路图可知,当开关S闭合时,电阻R1被短路,电路为R2的简单电路,此时电路总电阻最小。由可知,当电压一定时,电阻越小,功率越大,故此时饮水机处于加热状态。电热丝R2的电阻为
当开关S断开时,电阻R1和R2串联,电路总电阻最大,电功率最小,饮水机处于保温状态。保温时电路的总电阻为
根据串联电路电阻的特点,可知电热丝R1的电阻为
(3)保温状态下工作时间
此时电路中的电流,电热丝R2的电阻
根据焦耳定律,R2上产生的热量为
32.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)见解析
【解析】
【小问1详解】
根据题意可知当时,大气压,则活塞受到的压力为
【小问2详解】
当时,力敏电阻的阻值为
由图可知电路为串联电路,则电源电压为
串联电路电流处处相等,则通过的电流为
【小问3详解】
由题意可知,海拔越高,大气压越低,则活塞受到的压力越小,力敏电阻阻值越大,电路中电流减小,电流表示数减小,根据串联分压原理可知电压表示数变大,所以是选择电压表示数转换测出海拔。当电压表示数为3V时,所测的海拔最高为,则
电路中电流为
力敏电阻的阻值为

解得,此时大气压为
查表可知
【小问4详解】
问题:该装置所测的最高海拔太低。
方案:适当降低电源电压。
理由:根据欧姆定律和串联电路知识可知,得
①当电源电压降低到3V~6V时,最大值为3V不变,适当减小电源电压,可以增大,可测的气压减小,可测的海拔增加。
②当电源电压降低到3V以下时,最大值小于3V且在电压表量程内,可以继续增大,可测的气压减小,可测的海拔增加。
。报告查询:登录或扫描二维码下载App

(用户名和初始密码均为准考证号)
2025-2026学年上学期九年级
第二次综合训练物理答题卡
24.(1)
(2)
(3)
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
(4)
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚,
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
注意事项
(正面上,切勿贴出虚线方框
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
25.(1)
(2)
(3)
5.保持答卷清洁、完整。
正确填涂
缺考标记

(4)
(5)
(6
客观题
1[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
I0[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
26
填空题
(1)
(2)
(4)
15
16.
17.
18
27.
19.
20.
(1)
主观题

(4)
21.请在图的圆圈中填上适当的电表符号,闭合开关,使灯泡发光。
22.如图是家庭电路的连接图,请将图中的灯泡和开关连接到电路中。
28.(1)
(2)
相线
(3)
中性线
(4)
计算题
ㄖ囚■
囚囚■



29.

32.
0

1
1

ㄖ■囚
囚■囚
■2025—2026学年上学期九年级第二次综合训练物理试卷
(测试范围:15-19章 满分:100分 考试时间:90分)
一、单选题(每题2分,共28分)
1.下列物品属于绝缘体的是(  )
A.橡胶棒 B.铅笔芯 C.食盐水 D.金属勺
2.下列物理数据最接近实际的是(  )
A.家庭节能灯正常工作时的功率约 40 W
B.手机正常通话时的电流约 5 A
C.我国家庭照明电路的电压为 380 V
D.手电筒中灯泡灯丝电阻约 1000 Ω
3.如图所示,给出了四种滑动变阻器接入电路的结构示意图。其中,当滑片P向左滑动时,使连入电路中的电阻变大的接法是( )
A. B. C. D.
4.将塑料丝固定在塑料吸管上,用干燥的毛巾摩擦塑料丝,塑料丝彼此张开,如图所示,下列说法正确的是( )
A.毛巾和塑料丝在摩擦过程中创造了电荷
B.毛巾和塑料丝在摩擦过程中带上了同种电荷
C.摩擦过的塑料丝能吸引碎纸屑
D.塑料丝因带上了异种电荷而彼此张开
5. 关于导体的电阻,下列说法正确的是(  )
A.欧姆定律变形为,说明导体的电阻与其两端电压成正比
B.导体的横截面积越大,其电阻值一定越小
C.通电的金属导体中,其电荷定向移动的方向与电流方向相反
D.导体中有电流通过时导体才有电阻
6.如图所示,开关闭合时,可能发生的现象是( )
A. 发光、不发光 B. 被烧坏
C. 被烧坏 D. 电池被烧坏
7.如图所示,是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图象,由图象可知( )
A.乙是小灯泡的I-U图象
B.定值电阻的阻值为5Ω
C.定值电阻R和小灯泡L 并联接在4V的电源上,干路中的电流是1.2A
D.定值电阻R和小灯泡L串联接在6V的电源上,电路中的电流是0.4A
8.学完“电能”相关知识,陶陶回家在电井里发现了自家的电能表,电能表的部分参数及上月末的示数如图所示。下列有关说法正确的是(  )
A.陶陶家上月消耗的电能为32386.1kW·h
B.陶陶家干路中的电流不得超过10A
C.指示灯闪烁越快,电能表所在电路的总功率越大
D.指示灯闪烁越慢,电能表所在电路的总功率越大
9.小闽设计家庭保险箱指纹锁的电路图,指纹识别成功相当于开关闭合,录入两人的指纹,其中任意一人的指纹识别成功就能开锁。图中符合要求的电路图是(  )
A B C D
10.刚组装好的家庭电路实验板,开关一闭合,保险丝马上熔断,灯泡不亮,其原因可能是( )
A.灯泡里的钨丝断了 B.开关接触不良
C.中性线与相线短路 D.电路没有接通
11.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.4A,电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是(  )
A.0.1A;0.3A B.0.3A;0.1A
C.0.4A;0.3A D.0.4A;0.1A
12.实验小组利用如图所示电路进行电学探究实验,灯丝电阻不随温度变化。闭合开关后,下列说法正确的是(  )
A.向左移动滑动变阻器滑片,灯泡变暗
B.向右移动滑动变阻器滑片,电流表示数变大
C.向右移动滑动变阻器滑片,电压表示数变小
D.向左移动滑动变阻器滑片,电压表与电流表示数之比变小
13.如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变。闭合开关S,滑片P从b端移动到a端,电压表示数U与电流表示数I的关系图像如乙所示,下列选项正确的是(   )
A. R1的阻值为20Ω
B. R1的阻值为10Ω
C.电源电压为4V
D.滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω
14.如图所示,电源电压为5V,灯泡标有“3V 1.5W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,定值电阻R0=20Ω,电压表量程“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”。在电路安全的情况下,下列说法中正确的是(  )
A.只闭合开关S、S1时,向右移动滑动变阻器的滑片,灯变亮
B.只闭合开关S、S1时,滑动变阻器R允许接入电路的阻值范围是4Ω~9Ω
C.只闭合开关S、S2时,整个电路消耗电功率的范围是0.125W~1.25W
D.所有开关均闭合,滑动变阻器的滑片移到最左端时,整个电路消耗的总功率最大
二、填空题(每空1分,共12分)
15.我国家庭电路各用电器之间的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)。用电热水壶烧水时,将电能转化为 能。
16.加在某导体两端的电压为4V,通过它的电流为0.5A,它的电阻是 Ω;当加在它两端的电压为6V时,它的电阻是 Ω。
17.电热水壶是利用电流的 效应工作的。如图所示,电热水壶的插头中插脚①较长,将插头插入插座时,可确保电热水壶的金属外壳先接触 线。
18.我国家庭电路中,相线与中性线间的电压是 V。如图所示,闭合开关后,电灯正常发光,工作一段时间后忽然熄灭,发现只有接在a点时测电笔的氖管不发光,测电笔接b、c、d点时氖管均发光,则电路故障是 (选填“ab之间断路”“bc之间断路”或“cd之间断路”)。
19.两个定值电阻甲和乙,规格分别为“6V 0.3A ”和“4V 0.4A ”。将它们串联接入电路中,允许接入的最大电源电压为 V;将它们并联接入同一电路中,此电路中的干路的最大电流为 A。
20.如图所示,灯L标有“ ”字样(灯L电阻保持不变)。当、闭合,滑动变阻器滑片移至a端时,灯L正常发光,电流表示数为,则R的阻值为 Ω。当断开,闭合,滑片移至b端时,电流表示数是,灯L的实际电功率为 W。
三、作图题(每题2分,共4分)
21.请在图的圆圈中填上适当的电表符号,闭合开关,使灯泡发光。
22.如图是家庭电路的连接图,请将图中的灯泡和开关连接到电路中。
四、简答题(共4分)
23.请用所学的电学知识解释电吹风在吹热风时,里面的电热丝热得发红发烫,而跟它连接的导线却不是很热。
五、实验探究题(共30分)
24.小明按如图所示电路进行“探究串联电路电压的特点”实验。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.3 1.2 2.5
(1)在连接电路过程中,开关S应该处于 状态;
(2)实验中应选择规格 (选填“相同”或“不同”)的灯泡;
(3)测完灯泡L1两端的电压后,保持电压表的B连接点不动,将A连接点改接到C连接点上,测量灯泡L2两端的电压。他不能测出灯泡L2两端的电压,原因是 ;
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如表格中,分析实验数据直接得出结论:串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。小组同学讨论后作出评价:这样得出的结论是 (选填“合理”或“不合理”)的,理由是 。
25.小明想探究并联电路的电流规律。用到的实验器材有:电源(两节干电池)、电流表一只、三个规格不同的小灯泡、开关一个、导线若干。
(1)实验时他设计了如图甲所示电路图,并连接好器材,连接电路时电流表指针如图丙所示,原因是 。
(2)按照设计方案,实验时需要测量A、B、C三处的电流,图乙是他预设的某次测量时连接的实物电路,此时他想用电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)测量前应先估计待测电流大小,如果不能估计,可以先用较 的测量范围进行试触。
(4)连接好电路后,测量A处的电流时电流表示数如图丙所示,A处电流是 A。
(5)小明同学在图乙电路基础上,要想测量通过的电流,最简单的操作是:断开开关,将图乙中导线 (选填“a”或“b”或“c”)的一端改接到电流表的负接线柱上。
(6)将各次测量结果记录在表格中。分析表格中数据,得出的结论是 (用字母表示)。
实验序号
1 0.18 0.42
2 0.16 0.20 0.36
3 0.28 0.30 0.58
26.小文同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时,提出了三个猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
为了验证上述猜想,小文设计了如图所示的电路,其中是四根电阻丝,固定电阻丝的平板上可以看出这四根电阻丝的材料、长度和横截面积关系。
(1)实验中,在之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察 来比较导体电阻的大小会更加准确;
(2)为了验证猜想二,应该选用序号为 的两根电阻丝进行实验;如果选用序号为的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号);
(3)小文又做了如下实验:将镍铬合金丝接入电路,闭合开关,然后用吹风筒对着镍铬合金丝吹热风,发现电流表示数变小,即镍铬合金丝的电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”)。这说明导体的电阻与 有关。
(4)根据完成实验得出的结论,电阻丝对折使用,电阻将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
27.某班进行了探究“电流与电阻的关系”的实验,某小组设计了如图甲所示的电路图。电源电压恒为3V,电流表、电压表各一只,开关一个,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器规格为“20Ω,1A”。
(1)如图乙所示,闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移至 端;
(2)实验过程中,小华先把10Ω的电阻接入电路,连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表有示数,电压表无示数,则发生这种现象的原因可能是________;
A.定值电阻R短路; B.定值电阻R断路; C.滑动变阻器断路。
(3)实验故障排除后,小华移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,他直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续进行实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是 V,要完成这次实验,接下来他应调节滑动变阻器滑片并观察电压表,使其示数为 V;
(4)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验,为顺利完成实验,需要在电路中串联一个阻值至少为 Ω的电阻;
小龙利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电阻”,其电源电压为3V,小灯泡L的额定电压为2.5V,滑动变阻器RP铭牌为“20Ω,2A”。
(1)用笔画线代替导线将图甲电路连接正确;
(2)闭合开关后,小龙发现小灯泡不发光,电流表示数几乎为零,电压表示数接近3V,则电路故障可能是 。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,需将滑动变阻器滑片向 (选填“左”或“右”)调节。
(4)多次改变小灯泡两端的电压,测出其对应的电流后,小龙描绘了如图丙所示的I﹣U图像,分析图像可知小灯泡正常发光时的电阻为 Ω;小灯泡的电阻非定值,这是因为灯丝的电阻受 的影响。
(5)另一组同学小芳在测量小灯泡在正常发光时的电阻时,发现电压表已经损坏,于是又找来一个定值电阻R0和一个电阻箱R1,设计了如图丁所示的电路。请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1,调节电阻箱阻值,使小灯泡 ,读出此时电阻箱阻值为R1,电流表示数为I1;(已知小灯泡的额定电流为I1)
②断开S1, ,读出此时电流表的示数为I2;
③小灯泡正常发光时的电阻为 (用R0、R1、I1和I2表示)。
六:计算题(共22分)
30.(6分)如图所示的电路中,电源电压恒定,R2的阻值为20Ω。闭合开关S,电流表A的示数为1A,电流表A1的示数为0.4A。求:
(1)通过电阻R2的电流;
(2)电源电压;
(3)R1的阻值。
31.(7分)如图甲为常用的电热饮水机,其电路原理如图乙所示,该饮水机的额定电压为220V,加热电功率为1100W,保温电功率为44W,R1、R2均为电热丝(R1、R2的电阻不随温度变化)。
(1)饮水机处于保温状态时,电路中的电流是多少;
(2)电热丝R1的电阻是多少;
(3)保温状态下工作5分钟,R2上产生的热量是多少。
32.(9分)下图为科创小组测量大气压和海拔的简易装置原理图,为定值电阻,为力敏电阻,置于圆柱体容器底部,可自由滑动的活塞通过轻杆压在力敏电阻上。容器内抽成真空,装置气密性良好。该装置通过两电表示数分别转换测出大气压值和海拔,且示数均随测量值增大而增大。电源电压恒为6V,,的阻值与压力大小的关系为,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。活塞横截面积为,忽略摩擦,不计活塞质量。查阅资料,大气压与海拔的关系如下表。
海拔 0 100 200 300 400 500 …… 1000 2000 ……
大气压 101 100 99 98 97 96 …… 90 80 ……
(1)求时活塞受到的压力。
(2)求时通过的电流。
(3)求该装置能测量的最高海拔。
(4)指出该装置测量时的一项不足之处,针对该不足,就电源和电流表中任选1个,提出相应问题的解决方案,并说明理由。

展开更多......

收起↑

资源列表