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一、单选题
1．下列对于施肥的叙述中不正确的是（　　）
A．植物生活过程中需要量最多的是含氮、硫、钾的无机盐
B．不同的植物对各类肥料的需要量不同
C．施肥应以农家肥为主，适当配合一定数量的化肥
D．钾肥能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输
2．种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ）
①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封
A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑤
3．下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，正确的是（ ）
①拉动水和无机盐在植物体内运输
②可提高大气湿度，增加降水
③散失大量水分，对植物而言是一种浪费
④能降低叶片表面的温度，避免被高温灼伤
A．仅①③④ B．仅①②④ C．仅②③④ D．①②③④
4．17世纪初，比利时人-海尔蒙特将一棵柳树苗栽种在装有烘干土壤的盆中，仅在必要时往盆中浇水，5年后，柳树的质量增加了70多千克，而土壤只减少了50多克。使柳树质量增加的物质主要来自（ ）
A．土壤中的水分和无机盐
B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C．空气中的水分和二氧化碳
D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
5．光合作用的实质是（　　）
A．合成有机物，贮存能量 B．分解有机物，贮存能量
C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量
6．下列能够提高大棚中辣椒产量的措施有（ ）
①合理密植②适当增加二氧化碳浓度③多施肥少浇水
A．①② B．①②③ C．①③ D．②③
7．在生物学实验中，不需要用碘液来改变实验材料颜色的是（ ）
A．观察保卫细胞中的叶绿体
B．观察人的口腔上皮细胞
C．观察玉米种子的胚乳
D．检验绿叶在光照下制造淀粉
8．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，生物学小组将遮光纸片剪成自己头像形状并对植物叶片上下两面进行遮光处理，下列关于实验的叙述正确的是（ ）
A．提前放到黑暗处一昼夜的目的是为了除去叶绿素
B．把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热
C．头像形状的遮光纸片遮住部分没有淀粉产生
D．实验表明绿色植物制造的有机物是蛋白质
9．若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，以下甲、乙、丙、丁四套装置，你会选择（ ）
A．甲和丙 B．甲和乙 C．乙和丙 D．乙和丁
10．为了研究光合作用，某同学设计了如下图所示装置。下列描述正确的是（ ）
A．此装置可以验证植物的光合作用消耗二氧化碳
B．丙装置中的植物换成萌发的种子，丁装置中不会出现浑浊现象
C．此装置可验证呼吸作用消耗有机物
D．丁装置内的石灰水可能会变浑浊
二、连线题
11．请将“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤与相对应的操作目的进行连线。
天竺葵暗处理　　　　　　　　　　　　　　　A．形成对照
部分叶片遮光处理　　　　　　　　　　　　　B．防止发生危险
酒精隔水加热　　　　　　　　　　　　　　　C．溶解叶绿素
叶片放入酒精中　　　　　　　　　　　　　　D．将叶片中原有的淀粉运走或耗尽
滴加碘液　　　　　　　　　　　　　　　　　E．验证产生了有机物（淀粉）
三、综合题
12．随着人们的生态意识不断提高，健康生态旅游成了当前最走俏的旅游路线。很多乡镇的开心农场越来越受到大众的追捧。请联系生活实际，运用你所学的生物学知识解决下列问题：
(1)菜农除了经常给蔬菜施肥浇水外，还会向蔬菜大棚内补充一种“气肥”，这种“气肥”其实就是 ，其目的是增强蔬菜的 作用。
(2)游客们为了使自己采摘的果子能保存较长时间，回家后便及时放进冰箱，这样做的目的是为了抑制果实的 作用，减少有机物的损失。
(3)移栽后的植物常通过“挂吊瓶”的方式补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入茎中的 （填“导管”或“筛管”）。
(4)种植草莓时，开花期间，为防止花蕾凋落，还应增施含 的无机盐。当然，也不能一次施肥过多，过多除了会造成植物“烧苗”外，化肥还容易被雨水冲到海洋中，使海水富营养化，某些单细胞生物大量繁殖形成 现象，从而影响海洋生物的生存。
(5)植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是 ，该部位与其功能相适应的特点之一是着生有大量的 ，扩大了根的吸收面积。
13．水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。绿色植物对促进生物圈中的水循环起着重要作用。图甲是根尖结构示意图，图乙是叶片下表皮结构示意图。请结合图分析回答。

(1)水分是如何进入植物体的
①植物主要通过图甲根尖的[ ] 吸收水分。
②根吸收的水分，通过根、茎、叶中的 运送到植物体各处。
(2)植物体内的水分是如何散失到大气中的
科学研究发现，植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分的水分都通过植物的 作用散失到外界空气中。观察图乙，可以发现，[a] 是植物散失水分的“门户”，它是由两个 细胞围成的空隙。
(3)大气中的水分是如何回到地表的
蒸发到大气中的水，遇冷形成降水。据估计，丰茂的森林可截留降水量的20%~30%，草地可截留降水量的5%~13%。一片森林就是一座“绿色水库”。
可见，植物参与了生物圈中的 循环。
14．某同学设计了如图1的多套相同的实验装置，以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响。实验时，每套装置置于不同的光照强度下，分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成了图2曲线(此实验不考虑温度等因素对密闭小室内气体体积等的影响)。请分析回答:
(1)图1装置中的营养液应含有多种 以满足幼苗生长发育所需。将装置置于黑暗环境中，红墨水滴向左移动，说明此时幼苗的生命活动消耗 。
(2)光照条件下，装置中的植株进行光合作用的主要器官是 ，制造的有机物通过 运输到根部。
(3)图2中，在b点光照强度下，红墨水滴不移动的原因是该光照强度下 。
(4)光合作用过程中，叶绿体内实现的能量转换是 。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B B A A A C A D
11．
12．(1) 二氧化碳 光合
(2)呼吸
(3)导管
(4) 磷 赤潮
(5) 成熟区 根毛
13．(1) a成熟区 导管
(2) 蒸腾 气孔 保卫
(3)水
14．(1) 无机盐 氧气
(2) 绿叶 筛管
(3)光合作用与呼吸作用强度相等
(4)光能转化成化学能
答案第1页，共2页
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