资源简介

2025一2026学年第一学期九年级学情调研三
道德与法治
(试题卷)
注意事项：
1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
工.本试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分。“试题卷"共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题
卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3,考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要
求的)
1,2025年以来，我国各地因地制宜发展新质生产力，推动高端化、智能化、绿色化转型，新能源汽车、
锂电池、太阳能电池等绿色产业增速显著。这说明我国
(·)
A.已建成现代化经济体系
B经济发展仍面临城乡差距挑战
C,经济已进人高质量发展阶段
D.成为世界经济增长的唯一引整
2.2025年3月5日，新华社发表题为《政府工作报告里的“加减乘除”》的文章，引起了同学们的热烈讨
论，下列说法不正确的是
加法
减法
乘法
除法
提高居民医保和
藏轻基层负担。
让创新这一新质
养老标准：完善工贵增
让广大干部把时问精力
生产力的植心要素在
破除各种障母，激
长执制：扩大养老，托幼
用到干实事上，实现“干
广闻的空间释放，让
发社会活力，促进国家
等多元服务供给一
部减负，群众收益”
“来数效应”得以实现。
发展，增强发展信心。
A坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果
B.减轻基层干部负担，使其越少越好
C,要深人贯彻实施创新驱动发辰战略
D.改革只有进行时，没有完成时
3,2025年全国知识产权宜传周活动的主题为“知识产权与人工智能”，聚焦探讨人工智能技术发展背
景下知识产权保护与创新的协同关系。保护知识产权有利于
()
①激发创新活力，推动人工智能技术进步
②完全消除人工智能领域的侵权行为
③营造尊重创新、保护创新的社会织围
④从根本上解决阻得人工智能发展的问题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4,在某政务服务中心，办事群众可以扫码对服务情况进行评价，所有差评会进人“差评发现一反馈
整改一问题回访”的流程。这一流程发挥作用的一般路径是
()
A,扩大公民权利+公民自觉履行义务→增强法治观念
B拓宽民主渠道→公民直接管理国家→推动民主建设
C.完善管理体系+公民参与民主决策+促进科学决策
D.搭建反馈平台+公民参与民主监督+改进政府工作
5.2025年9月12日，全国人大常委会第十七次会议审议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自
11月1.日起施行，全国人大常委会全面贯彻党的二十大精神，积极行使宪法法律赋予的立法职权，
以高质量立法为强国建设、民族复兴提供坚实法治保障。上述材料体现了
()
①实行良法之治，反映最广大人民群众的意志和利益
②坚持依法立法，推动国家治理体系和治理能力现代化
③要实行善治，保障公民参与公共事务的权利
④立法机关惩治犯罪，维护社会安定和公民合法权益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
九年级道德与法治试题卷第1页（共4页）2025-2026学年第一学期九年级学情调研三
道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合要求的)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B B D A D B B C D D A
1.C
解析:本题考查高质量发展。我国现代化经济体系仍在建设中,尚未完全建成,A错误;B不
符合题意;材料中“高端化、智能化、绿色化转型”及绿色产业增长,符合高质量发展特
征,C符合题意;D表述绝对化。
2.B
解析:本题考查党和政府的发展思想。加法措施体现惠民政策,符合以人民为中心的发展
思想,A正确;减轻基层负担需适度,并非“越少越好”,过度减负可能影响工作落实,B
错误;乘法措施强调创新的核心作用,符合创新驱动发展战略要求,C正确;除法措施
体现破除障碍、深化改革,说明改革只有进行时,没有完成时,D正确;本题为逆向选
择题。
3.B
解析:本题考查保护知识产权。保护知识产权为创新者提供法律保障和经济激励,从而鼓
励更多投入研发,推动技术进步,①正确;知识产权保护通过法律手段强化社会对创
新价值的认可,形成鼓励创新、尊重成果的文化环境,③正确;②④表述绝对。
4.D
解析:本题考查公民行使民主权利的方式。公民权利由宪法和法律确定,不能随意扩大,且
题干未涉及履行义务或法治观念,故A说法错误;我国公民通过人民代表大会间接管
理国家,而非直接管理,故B说法错误;题干中群众评价服务属于民主监督,而非民主
决策,故C不符合题意;搭建扫码反馈平台便于公民行使监督权(民主监督),进而推
动政府整改问题、改进工作,故D说法正确。
5.A
解析:本题考查依法治国。全国人大常委会通过法治宣传教育法并强调高质量立法,体现
了良法之治需反映人民意志和利益,①符合题意;材料中“依法行使立法职权”表明坚
持依法立法,推动国家治理现代化,②符合题意;③不符合题意;惩治犯罪属于司法机
关的职责,④错误。
6.D
解析:本题考查中华传统美德。①体现关心百姓疾苦的仁爱精神,符合题意;②强调宽容与
德行,符合题意;③体现极端利己主义,违背传统美德,不符合题意;④倡导团结与和
平,符合题意。
九年级道德与法治参考答案及评分标准 第 1页(共3页)
7.B
解析:本题考查弘扬民族精神。材料中全连官兵战斗至全部牺牲,体现了宁死不屈的民族
气节,①符合题意;面对日军“扫荡”,连队奋勇阻击敌人至弹尽粮绝,展现了血战到底
的英雄气概,②符合题意;③不符合题意;连队为掩护群众和机关转移而牺牲,体现了
共御外侮的大局意识,④符合题意。
8.B
解析:本题考查我国资源与环境问题。题干强调煤矸石作为固体废弃物带来的环境问题,A
不符合题意;煤矸石大量堆积导致污染,说明资源利用不合理和环境压力大,符合“资
源和环境形势不容乐观”的描述,B符合题意;C不符合题意;题干仅说明煤矸石污染
的存在,但未明确环境问题已严重到“成为民生之患”的程度,D错误。
9.C
解析:本题考查我国生育政策的调整。人口政策调整是适应经济发展的需要,①符合题意;
生育政策调整旨在促进家庭幸福与社会和谐,推动人口长期均衡发展,②符合题意;
我国人口政策调整是应对多重人口问题,不能单纯说“说明我国人口老龄化问题日益
突出”,③不符合题意;政策调整立足我国人口国情(如老龄化、低生育率等),顺应人
口发展规律,④符合题意。
10.D
解析:本题考查维护民族团结。馕是新疆维吾尔族的传统面食,烤羊肉串也是新疆的独特
风味美食,古尔邦节是伊斯兰教节日,新疆维吾尔族和宁夏回族均信仰伊斯兰教,结
合馕和烤羊肉串,可排除宁夏回族自治区,故D符合题意;馕、烤羊肉串、古尔邦节均
不是西藏自治区和壮族自治区的特色食物和节日,故AB不符合题意;馕、烤羊肉串不
是宁夏的特色食物,故C不符合题意。
11.D
解析:本题考查铸牢中华民族共同体意识。一批批援藏人才赴藏、各地与西藏开展多领域
合作,有助于铸牢中华民族共同体意识,②符合题意;对口支援通过教育合作、就业援
助、医疗支援等方式助力西藏发展,有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关
系,③符合题意;各地支援西藏发展,是我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁
荣方针的具体体现,④符合题意;①不符合题意。
12.A
解析:本题考查维护祖国统一。航天事业是国家综合实力的重要象征,香港学生的设计能
参与国家级任务,直接让港澳青年感受到国家发展与自身相关,激发其对国家的归属
感和自豪感,①符合题意;实验载荷的设计等涉及内地航天团队与香港学生的沟通协
作,本质是科技领域的跨区域互动,也传递了国家支持港澳青少年发展的文化理念,
②符合题意;“迅速提升”表述不符合实际,③错误;④不符合题意。
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13.甲同学的观点合理,乙同学的观点是片面的。(1分)加强和巩固民族团结,维护祖国统
一,是中华民族的最高利益。维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义
务。(2分)我们要树立维护民族团结的意识,自觉履行维护民族团结的义务,坚决同破
坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争,自觉维护民族团结。(3分)
14.(1)①我国坚持中国共产党的领导,为航天事业发展提供了坚强的领导核心。②我国实
施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,为航天事业发展提供了战略
九年级道德与法治参考答案及评分标准 第 2页(共3页)
支撑。③我国广大航天工作者发扬了艰苦奋斗、勇于创新、团结协作的精神。④我
国不断增强的综合国力为航天事业发展奠定了坚实的物质基础。(每点2分,答出三
点即可。6分)
(2)活动:校园科技小发明比赛。(2分)
理由:激发学生的创新思维和动手能力,让学生在实践中体验创新乐趣,培养创新精
神和实践能力,营造校园创新氛围,落实科技活动周主题。(2分,符合题意即可)
15.(1)①政府依法行政,履行职责,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。②完
善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。③国家和
社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥
道德的教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。(每点2分,答出三
点即可。6分)
(2)①科学立法:全国人大在广泛调研基础上制定粮食安全保障法等,为保障粮食安全
提供法律依据,使保障粮食安全有法可依。②严格执法:各级政府积极落实粮食安
全保障法,建立粮食储备体系等,严格执法,确保法律实施。③全民守法:通过广泛
宣传,增强全社会守法用法意识,公民自觉维护粮食安全,反对食品浪费。(每点2
分,答出三点即可。6分)
16.(1)①继承革命文化,赓续红色基因。②有利于增强文化自信。③创作者践行爱国、敬
业的核心价值观;弘扬创新精神。④有利于满足人民美好生活的需要。⑤有利于弘
扬爱国主义为核心的民族精神,增强民族凝聚力。(每点2分,答出三点即可。6分)
(2)①传承和弘扬中华优秀传统文化。②推动文旅融合,促进乡村经济发展,助力乡村
振兴。③丰富群众精神文化生活。④提升地方文化影响力,促进文化交流与传播。
(每点2分,答出两点即可。4分)
(3)①学习徽文化核心,确保内容准确。②用故事化语言代替枯燥讲解。③设计徽墨制
作体验、楹联解读等活动,让游客亲身参与。④结合“乡村振兴”“文化自信”等政策,
说明徽文化对现代社会的价值。(每点2分,答出两点即可。4分)
17.(1)这是应对我国严峻的资源、环境形势的需要,生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,追
求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;绿水青山就是金山银
山,建设生态文明就是造福人类;有利于处理好经济发展与生态环境保护的关系;有
利于坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(每点2分,
答出两点即可。4分)
(2)坚持党的领导,学习贯彻习近平生态文明思想,走绿色发展道路;坚持节约资源和保
护环境的基本国策,坚持人与自然和谐共生的发展理念;积极转变经济发展方式,推
动经济绿色低碳转型,促进经济社会高质量发展;坚持节约优先、保护优先和自然恢
复为主的方针,合理开发利用资源;综合治理大气污染等环境问题,守住环境质量底
线,造福于民;等。(每点2分,答出两点即可。4分)
(3)①结合实际,因地制宜制定生态保护策略,遵循自然规律。②优化产业布局,推动绿
色产业发展,实现生态保护与经济发展相协调。③完善生态环境管理体系,强化监
管机制,确保生态保护政策有效落实。④明确生态保护红线,加强对重点区域的保
护,防止生态破坏。(每点2分,答出三点即可。6分)
九年级道德与法治参考答案及评分标准 第 3页(共3页)

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