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四川省绵阳市游仙区2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题
一、选择题（共40分）
1．（2025九上·游仙期末）培养良好的实验品质对学好化学很重要。下列做法你认为正确的是
A．为减少麻烦不经实验操作而识记实验步骤和结果
B．当个人实验数据和别人的不一致时相信成绩好的同学的数据
C．为节约药品，将用剩的药品放回原瓶
D．实验废液应进行回收处理
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法与意义；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A、化学以实验为基础，需按实验步骤进行实验操作得出相关结论，不符合题意；
B、当个人实验数据和别人的不一致时要查找原因，重新实验进行验证，不能相信成绩好的同学的数据 ，不符合题意；
C、用剩的药品要交还实验室统一处理，不能放回原瓶，不符合题意；
D、实验室废液应倒入废液缸中进行集中处理，达标后再排放，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据实验要求、药品的使用要求及废液的处理方法分析。
2．（2025九上·游仙期末）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的
A．烧制陶瓷 B．棉纱织布 C．甘蔗榨汁 D．伐木制舟
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 烧制陶瓷过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
B. 棉纱织布过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 甘蔗榨汁过程中只是将汁液榨出，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D. 伐木制舟过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】化学变化的主要特征是有新物质生成。
变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
3．（2025九上·游仙期末）小强同学利用如图装置测定氧气的体积，根据实验分析，下列说法不正确的是
A．反应前锥形瓶中应先加二氧化锰，再滴加过氧化氢溶液
B．等水槽中导管口气泡连续均匀冒出时方可将满水的量筒倒扣于导管上
C．锥形瓶中原有的空气对该实验的测量无影响
D．测量氧气体积时仰视读数，造成的结果偏大
【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法；实验数据处理或者误差分析的探究
【解析】【解答】A、装置内加药品时一般先加固体药品再加液体药品，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应前锥形瓶中应先加二氧化锰，再滴加过氧化氢溶液，不符合题意；
B、 利用如图装置测定氧气的体积，需要导管有气泡冒出就进行气体收集，符合题意；
C、由于排出水的体积就是生成的氧气的体积，则锥形瓶中原有的空气对该实验的测量无影响，不符合题意；
D、 测量氧气体积时仰视读数，读值偏小，则所得气体的实际体积偏大 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据装入药品先固体后液体的顺序分析；
B、根据测定气体体积要从开始冒出气体即收集分析；
C、根据排水收集气体排出水的体积即为收集气体的体积分析；
D、根据量筒仰视读数实际体积偏大分析。
4．（2025九上·游仙期末）学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是
A．二氧化碳 B．PM2.5 C．二氧化硫 D．二氧化氮
【答案】A
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治
【解析】【解答】二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，PM2.5、二氧化硫、二氧化氮等都属于空气污染物，是被列入空气质量监测的项目；
故答案为：A。
【分析】根据参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5）、可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等，空气中主要成分不属于空气污染物分析。
5．（2025九上·游仙期末）生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A．调味用的食醋 B．取暖用的木柴
C．温度计里的水银 D．炒菜用的铁锅
【答案】C
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、食醋由水、乙酸等多种物质，是混合物。不符合题意。
B、木柴含有纤维素、水等多种物质，是混合物。不符合题意。
C、水银只含有汞一种物质，是纯净物。符合题意。
D、铁锅是铁的合金制造的，铁合金中含有碳和铁等物质，属于混合物。不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。
6．（2025九上·游仙期末）.2024年我国对氧化镓实施出口管制，如图是镓元素的原子结构示意图和在元素周期表中的相关信息，则下列说法正确的是
A．镓属于非金属元素
B．镓是第四周期元素
C．“31”表示镓原子核内有31个中子
D．氧化镓的化学式是GaO
【答案】B
【知识点】元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、镓带有“金”字旁属于金属元素，说法错误，不符合题意；
B、元素的周期数与原子的核外电子层数相同，镓原子核外有四层电子，故镓是第四周期元素，该说法正确，符合题意；
C、在元素周期表中一格的信息可知，左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=31，该说法错误，不符合题意；
D、镓原子的最外层电子数为3，在化学反应中容易失去最外层3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故镓元素一般显+3价，氧元素化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，故氧化镓的化学式为Ga2O3，说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据元素周期表中一格的信息可知，下方的数字表示原子的相对质量，左上方的数字表示质子数，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，在原子中质子数等于电子数，原子的电子层数决定元素的周期数来解答。
7．（2025九上·游仙期末）宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列对于宏观事实的微观解释不正确的是
A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来——温度升高，分子变大
B．金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的排列方式不同
C．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成
D．氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子
【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高分子间间隔变大，该解释错误，符合题意；
B、金刚石和石墨物理性质不同，是由于碳原子排列方式不同，该解释正确，不符合题意；
C、冰水共存物属于纯净物，是因为冰和水都由水分子构成，该解释正确，不符合题意；
D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，微观解释为化学变化中氢分子和氯分子分为氢原子和氯原子，氢原子和氯原子结合成新的分子，氯化氢分子，即在化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子，该解释正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据分子的特性有分子在运动，分子间有间隔，分子有质量且很小；同种分子的化学性质相同；物质由分子构成，化学变化中分子分解成原子，原子重新结合成新分子来解答。
8．（2025九上·游仙期末）下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是
A．酒精是由碳、氢、氧三种元素组成
B．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成
C．氯化钠是由氯离子和钠离子来构成的
D．双氧水由氢分子和氧分子构成
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、由酒精的化学式可知，酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的，不符合题意；
B、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的，不符合题意；
C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，不符合题意；
D、双氧水由过氧化氢分子构成的，不含氢分子和氧分子，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据由分子构成的物质，其分子由原子构成，纯净物中不含其他物质的分子分析。
9．（2025九上·游仙期末）青蒿琥酯（）是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯说法正确的是
A．一个青蒿琥酯分子中含有个原子
B．青蒿琥酯分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成
C．青蒿琥酯中碳元素质量分数最大
D．青蒿琥酯由个碳元素、个氢元素、个氧元素组成
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、一个青蒿琥酯分子中含有19+28+8=55个原子，该说法错误，不符合题意；
B、一个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子、8个氧原子构成，该说法错误，不符合题意；
C、青蒿琥酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×19）：（1×28）：（16×8）=57：7：32，碳元素质量比最大，则碳元素质量分数最大，该说法正确，符合题意；
D、元素只有种类，没有个数，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成，一个分子由几个原子构成，以及物质中元素的质量来解答。
10．（2025九上·游仙期末）过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜护理液的主要成分，下列关于它的说法正确的是
A．过氧化氢由氢气和氧气构成
B．过氧化氢由氢原子和氧原子构成
C．过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成
D．一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A. 过氧化氢是氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和氧气构成，故错误；
B. 过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故错误；
C. 元素只讲种类、不讲个数，故错误；
D. 一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成的，故正确。
故答案为：D。
【分析】根据化学式的意义：①宏观意义：a.表示一种物质；b.表示该物质的元素组成；②微观意义：a.表示该物质的一个分子；b.表示该物质的分子构成，据此进行分析判断。
11．（2025九上·游仙期末）甲：表示一种物质。乙：表示一个分子。丙：表示由两种元素组成。丁：表示一个分子中含有三个原子。上述四位同学描述的是下面的
A．HClO B．O3 C．H2O D．MgO
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、HClO表示一种物质，一个分子，一个次氯酸分子中含有三个原子，但该物质由三种元素组成，不符合题意；
B、O3表示一种物质，一个分子，一个分子由3个氧原子构成，但该物质由一种元素组成，不符合题意；
C、H2O表示一种物质，一个分子，物质由氧、氢两种元素组成，一个分子中含有3个原子，符合题意；
D、MgO表示一种物质、一个分子，物质由镁、氧两种元素组成，但一个分子含2个原子，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】 根据所给各化学式含义分析。
12．（2025九上·游仙期末）下列表述正确的是
选项 反应物及反应条件 化学反应方程式 实验现象
A 铁丝在氧气中点燃 4Fe+3O22Fe2O3 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B 红磷在空气中点燃 4P+5O22P2O5 产生大量白雾，放出大量的热量
C 将光亮铁钉投入硫酸铜溶液中 2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu 铁钉表面出现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色
D 将H2通入CuO一段时间后加热 CuO+H2Cu+H2O 黑色的粉末逐渐变为亮红色，试管口有冷凝的液体
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；化学方程式的书写与配平；氢气的化学性质与燃烧实验
【解析】【解答】A、铁和氧气点燃发生反应生成四氧化三铁，化学方程式为：，实验现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；
B、红磷在空气中点燃，是红磷与氧气点燃条件下反应生成五氧化二磷，化学方程式为：，现象是产生白烟，放热，没有雾生成，不符合题意；
C、光亮铁钉投入硫酸铜溶液中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：，现象是铁钉表面出现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，不符合题意；
D、 将H2通入CuO一段时间后加热，氢气和氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，化学方程式是：，现象是黑色的粉末逐渐变为亮红色，试管口有冷凝的液体，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁及反应现象分析；
B、根据红磷燃烧生成五氧化二磷及反应现象分析；
C、根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜及反应现象分析；
D、根据氢气与氧化铜反应生成铜和水及反应现象分析。
13．（2025九上·游仙期末）在密闭容器中引燃化合物M和，充分反应后，只生成和。实验测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是
物质 M
反应前质量/g 16 a 0 0
反应后质量/g 0 2 44 36
A．
B．该反应属于置换反应
C．反应生成的和的质量比为11：9
D．化合物M一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素
【答案】C
【知识点】化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算；置换反应及其应用
【解析】【解答】A、化学反应前后物质质量总和不变，则16g+ag=2g+44g+36g，a=66。不符合题意；
B、M和氧气反应生成二氧化碳、水，生成物都是化合物，不是置换反应。不符合题意；
C、反应生成的CO2和H2O的质量比=44g：36g=11：9。符合题意；
D、该反应中M和氧气反应生成二氧化碳和水，根据反应前后元素种类不变，化合物M中一定含有碳元素、氢元素，生成物二氧化碳中碳元素质量=44g×=12g，生成物水中氢元素质量=36g×=4g。碳元素和氢元素质量之和=12g+4g=16g。参加反应的M的质量也为16g，所以化合物M只含有碳元素、氢元素，不含氧元素。不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据化学反应前后物质质量总和不变分析；
B、根据置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应分析；
C、根据表中所给各物持反应前后质量分析，反应前后质量差即为参加反应或生成的质量；
D、根据化学反应前后元素种类和质量不变及元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
14．（2025九上·游仙期末）关于CO的叙述不正确的是
A．CO有可燃性，燃烧时有蓝色火焰
B．CO有还原性
C．CO可用向上排空气法收集
D．CO剧毒，易与血红蛋白结合，使人缺氧
【答案】C
【知识点】一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性
【解析】【解答】A、CO有可燃性，燃烧时有蓝色火焰，不符合题意；
B、CO有还原性，不符合题意；
C、一氧化碳的密度与空气非常接近，且CO有毒，所以一般不用向上排空气法收集，符合题意；
D、CO有毒，易与血红蛋白结合，使人缺氧，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据一氧化碳的性质分析，一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性，一氧化碳密度与空气接触，难溶于水，通常采用排水法收集。
15．（2025九上·游仙期末）推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子就是阳离子
B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物
C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素
D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳
【答案】C
【知识点】原子的定义与构成；元素的概念；二氧化碳的化学性质；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A.阳离子带正电荷，但带正电荷的微观粒子不一定是阳离子，也可以是质子，不符合题意；
B.氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如碳酸钠中含氧元素，但不是氧化物，不符合题意；
C.同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素，故选项推理正确，符合题意；
D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可以是氮气等，不符合题意，
故答案为：C。
【分析】A、根据阳离子、质子等都是带正电荷的粒子分析；
B、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
C、根据元素是具有相同质子数一类原子总称分析；
D、根据二氧化碳、氮气等都不支持燃烧分析。
16．（2025九上·游仙期末）下列说法正确的是（　　）
A．区分硬水和软水——加入肥皂水
B．为了防止煤烟中的CO中毒，在火炉旁放一盆水
C．住宅失火，消防员用水灭火——降低可燃物的着火点
D．CO2和H2O2中——都含有氧分子
【答案】A
【知识点】硬水与软水；化学式的书写及意义；一氧化碳的物理性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、硬水和软水中加入肥皂水产生泡沫多少不同，可用加入肥皂水鉴别硬水和软水，符合题意；
B、CO难溶于水，在火炉旁放一盆水不能防止CO中毒，不符合题意；
C、用水灭火是降低可燃物温度至着火点以下，可燃物的着火点属于可燃物的固有属性，不会发生改变，不符合题意；
D、CO2和H2O2中都由各自分子构成，都含有氧元素，但不含氧分子，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据硬水软水加肥皂水产生泡沫多少不同分析；
B、根据CO难溶于水分析；
C、根据着火点是物质属性不能改变分析；
D、根据纯净物的分子中不含其他物质的分子分析。
17．（2025九上·游仙期末）下列实验现象描述不正确的是
A．电解水时，正、负两极产生的气体的体积比为1：2
B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．细铁丝在氧气中点燃，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，表面覆盖一层红色固体，液体由蓝色变为浅绿色
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；金属的化学性质
【解析】【解答】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，正、负两极产生的气体的体积比为1∶2，不符合题意；
B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，不符合题意；
C、细铁丝在氧气中点燃，火星四射，生成黑色固体，“生成四氧化三铁”是实验结论而不是实验现象，符合题意；
D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁、铜，铁丝浸入硫酸铜溶液中现象是铁丝表面覆盖一层红色固体，液体由蓝色变为浅绿色，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据电解水正氧负氢，氧一氢二的现象分析；
B、根据镁燃烧现象分析；
C、根据铁丝燃烧现象分析，生成物的描述为结论，不是现象；
D、根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜分析。
18．（2025九上·游仙期末）生铁和足量的盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是
A．铁 B．氯化亚铁
C．碳和一些杂质 D．氯化铁
【答案】C
【知识点】合金与合金的性质；金属的化学性质；酸的化学性质
【解析】【解答】生铁是铁和碳形成的合金，还含有一些其他杂质，生铁加入足量稀盐酸中，Fe和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，碳与杂质都不与盐酸反应且不溶于水，所以残渣的成分主要是碳及一些杂质；
故答案为：C。
【分析】根据生铁的组成及酸的化学性质分析。
19．（2025九上·游仙期末）正确的实验操作是实验成功的关键之一，下列实验操作描述正确的是
A．实验室木炭还原氧化铜结束后，先熄灭酒精灯，一段时间后再将导气管从石灰水中取出
B．高锰酸钾制取氧气时，可将导管末端先伸入集气瓶中再点燃酒精灯加热
C．实验室模拟高炉炼铁时，先通一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯加热
D．用量筒量取水时，可选择量筒并仰视读数
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；一氧化碳还原氧化铁；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
【解析】【解答】A、实验室木炭还原氧化铜结束后，为防止液体倒吸，要先将导气管从石灰水中取出，装置冷却之后再熄灭酒精灯，不符合题意；
B、高锰酸钾制取氧气时，开始排出的是装置内原有的空气，不能收集，所以应先点燃酒精灯加热，待导管口有连续均匀的气泡冒出再开始收集，不符合题意；
C、CO具有可燃性，与空气混合加热易发生爆炸，实验室模拟高炉炼铁时，要先通一段时间一氧化碳，排出装置内空气，再点燃酒精喷灯加热，符合题意；
D、选用量筒时，量程应等于或略大于所要量取液体的体积，用量筒量取7.5mL水时，可选择10mL量筒；量筒读数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据加热装置实验结束后要防止液体倒吸分析；
B、根据高锰酸钾制氧气时开始冒出气泡为装置内空气，不宜收集分析；
C、根据CO与空气混合受热易发生爆炸分析；
D、根据量筒量程选择及读数的正确方法分析。
20．（2025九上·游仙期末）在化学反应2A+B=3C+D中，已知60克A和30克B恰好完全反应，生成15克D。若C的相对分子质量是50，则A的相对分子质量为
A．60 B．30 C．90 D．120
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律可知，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，则生成C的质量为，设A的相对分子质量为x，
则A的相对分子质量为60。
故答案为：A.
【分析】根据化学变化中反应前后物质的总质量相等来解答。
二、填空题（共20分）
21．（2025九上·游仙期末）原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如二氧化碳是由　 　（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由　 　构成的，图中B处应填入　 　（填“原子”、“分子”或“离子”）．
【答案】二氧化碳分子；钠离子和氯离子；原子
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，其中原子构成分子，原子得失电子形成离子，原子的总称是元素，所以，B是原子。
【分析】根据二氧化碳、水等由分子构成，金属、稀有气体等由原子构成，氯化钠等由离子构成分析。
22．（2025九上·游仙期末）12g的碳和32g的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧气中燃烧，可生成二氧化碳　 　 g，剩余物质是　 　（填物质名称），质量为　 　g。
【答案】22；氧气；2
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】从12g的碳和32g的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳44g中可以看出碳、氧气、二氧化碳的质量比是：12：32：44＝3：8：11，则6g碳在18g氧气中燃烧，碳和氧气的质量比是：，则氧气过量，在计算时要按照碳的质量计算，设会生成二氧化碳的质量为，消耗氧气的质量为，
12：44＝6g：xx=22g
12：32＝6g：yy=16g
故剩余氧气的质量是：18g-16g=2g。
【分析】根据题中信息确定碳、氧气、二氧化碳质量比，再由该质量比计算出所给碳和氧气的剩余情况，由恰好反应的物质的质量及方程式中物质质量关系计算出其他物质质量，从而计算出剩余反应物的质量分析。
23．（2025九上·游仙期末）煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用的技术，其过程如图甲所示。合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D，反应的微观示意图如图乙所示。回答下列问题：
（1）图甲的气化炉中发生的变化是　 　（填“物理”或“化学”）变化。
（2）图乙的A、B、C、D四种物质中，常温下呈气态的氧化物为　 　（填化学式）。
（3）物质D不仅是一种清洁能源，还是重要的化工原料。写出物质D在氧气中完全燃烧的化学方程式：　 　。
（4）从煤的气化这一技术的利用，你得到的启示为　 　。
【答案】（1）化学
（2）CO
（3）CH4+2O2CO2+2H2O
（4）减少二氧化硫等有毒气体的排放，实现了煤的高效、清洁利用
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】（1）气化炉中生成了新物质，发生了化学变化；
（2）由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。A、B、C、D四种物质分别是一氧化碳、氢气、水和甲烷，其中属于氧化物的是一氧化碳和水，其中常温下呈气态的氧化物是一氧化碳，化学式为CO；
（3）D是甲烷，甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）煤的气化是把煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到CO和H2，可以减少二氧化硫等有毒气体的排放，实现了煤的高效、清洁利用。（合理即可）
【分析】（1）根据有新物质生成的变化为化学变化分析；
（2）根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
（3）根据甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，由此写出反应方程式分析；
（4）根据煤的气化可减少污染分析。
（1）气化炉中生成了新物质，发生了化学变化；
（2）由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。A、B、C、D四种物质分别是一氧化碳、氢气、水和甲烷，其中属于氧化物的是一氧化碳和水，其中常温下呈气态的氧化物是一氧化碳，化学式为CO；
（3）D是甲烷，甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）煤的气化是把煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到CO和H2，可以减少二氧化硫等有毒气体的排放，实现了煤的高效、清洁利用。（合理即可）
24．（2025九上·游仙期末）碳及其化合物在自然界中数量众多、分布极广，与人类的生产、生活密切相关。下列是碳的几种单质的结构示意图，请结合图示和题意完成下列问题：
（1）金刚石、石墨是常见的两种碳单质，其物理性质存在较大差异的原因是　 　。
（2）在“一带一路”伟大的战略构想中，代表中国制造的高铁走在了世界的前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨性质的是______（填序号）；
A．稳定性 B．滑腻感 C．还原性 D．导电性
（3）石墨烯是一种以碳原子紧密堆积成单层二维蜂窝状结构的新材料。石墨烯一层层叠起来就是石墨，石墨烯是目前人类已知强度最高的物质，其单位质量强度是钢铁100倍。石墨烯可以弯曲，柔韧度很好，可以形成足球稀（C60）、碳纳米管等，另外，石墨烯还具优良的导电性能、光学性能、热传导性能等优点，被认为是一种未来革命性的材料。下列有关说法不正确的是______。
A．石墨烯是石墨结构中的一层，厚度是一个碳原子的直径
B．石墨烯是一种新型化合物
C．石墨烯可以作弯曲屏幕、防弹衣的外部材料
（4）为减少污染、提高含碳物质一煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温下的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为　 　。
（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”，一定条件下，二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是______。
A．甲烷（CH4） B．乙烷（C2H6）
C．甲酸（CH2O2） D．乙酸（C2H4O2）
【答案】（1）碳原子排列方式不同
（2）C
（3）B
（4）
（5）C
【知识点】化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）金刚石、石墨是常见的两种碳单质，其物理性质存在较大差异的原因是碳原子的排列方式不同；
（2）动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电能，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化学性质稳定、具有滑腻感，还利用了石墨的导电性，与碳单质的还原性无关，故选C；
（3）A、石墨烯是石墨结构中的一层，厚度是一个碳原子的直径，故选项说法正确；
B、石墨烯不是化合物，是单质，故选项说法不正确；
C、石墨烯可以弯曲，柔韧度很好，是目前人类已知强度最高的物质，可以作弯曲屏幕、防弹衣的外部材料，故选项说法正确；
故选B；
（4）由反应的微观示意图可知，碳和水在高温条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为；
（5）二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物中碳原子和氧原子个数比是1：2；
A、甲烷（CH4）中不含氧元素，故选项不符合题意；
B、乙烷（C2H6）中不含氧元素，故选项不符合题意；
C、甲酸（CH2O2）中碳原子和氧原子个数比是1：2，故选项符合题意；
D、乙酸（C2H4O2）中碳原子和氧原子个数比是2：2=1：1，故选项不符合题意；
故选C。
【分析】（1）根据碳单质中碳原子排列不同分析；
（2）根据高铁动车中所用石墨电极的用途分析；
（3）根据题中所给信息分析；
（4）根据微观图示确定反应物和生成物的化学式，由此写出反应方程式分析；
（5）根据化学反应前后元素种类不变及二氧化碳和氢气中各原子个数关系分析 。
（1）金刚石、石墨是常见的两种碳单质，其物理性质存在较大差异的原因是碳原子的排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；
（2）动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电能，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化学性质稳定、具有滑腻感，还利用了石墨的导电性，与碳单质的还原性无关，故选C；
（3）A、石墨烯是石墨结构中的一层，厚度是一个碳原子的直径，故选项说法正确；
B、石墨烯不是化合物，是单质，故选项说法不正确；
C、石墨烯可以弯曲，柔韧度很好，是目前人类已知强度最高的物质，可以作弯曲屏幕、防弹衣的外部材料，故选项说法正确；
故选B；
（4）由反应的微观示意图可知，碳和水在高温条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为，故填：；
（5）二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物中碳原子和氧原子个数比是1：2；
A、甲烷（CH4）中不含氧元素，故选项不符合题意；
B、乙烷（C2H6）中不含氧元素，故选项不符合题意；
C、甲酸（CH2O2）中碳原子和氧原子个数比是1：2，故选项符合题意；
D、乙酸（C2H4O2）中碳原子和氧原子个数比是2：2=1：1，故选项不符合题意；
故选C。
三、实验题（共8分）
25．（2025九上·游仙期末）根据图回答有关问题：
（1）仪器①的名称是　 　。
（2）实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗下端应伸入液面下的目的是　 　，与装置B相比，装置C的优点是　 　。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为　 　，用装置D收集氧气时，气体应从导管口　 　(填字母)通入。
（4）将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是　 　和　 　。
【答案】（1）铁架台
（2）防止气体从长颈漏斗逸出；可控制反应速率
（3）；a
（4）密度比空气大；能支持燃烧
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的化学性质；氧气的实验室制法；万用瓶的使用
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器①为铁架台；
（2）实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗下端应伸入液面下的目的是形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出；
C使用分液漏斗，可以通过分液漏斗的活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率；
（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故文字表达式为：；
氧气的密度小于水，用装置D收集氧气时，气体应从导管口a通入，水从b端排出；
（4）将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，发现木条复燃，说明能支持燃烧（或能使带火星的木条复燃等），带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气密度比空气大。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据有长颈漏斗的制气装置要防止气体从长颈漏斗逸出，分液漏斗可控制液体流速分析；
（3）根据高锰酸钾制氧气原理及氧气的密度小于水的密度分析；
（4）根据氧气密度比空气大，能支持燃烧分析。
（1）由图可知，仪器①为铁架台；
（2）实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗下端应伸入液面下的目的是形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出；
C使用分液漏斗，可以通过分液漏斗的活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率；
（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故文字表达式为：；
氧气的密度小于水，用装置D收集氧气时，气体应从导管口a通入，水从b端排出；
（4）将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，发现木条复燃，说明能支持燃烧（或能使带火星的木条复燃等），带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气密度比空气大。
四、推断题（共8分）
26．（2025九上·游仙期末）下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质。
（1）试写出下列物质的化学式：B为　 　 ， C为　 　。
（2）写出下列反应的化学方程式：
B→D　 　；
【答案】H2O；O2；
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的检验和验满；电解水实验；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】由题意C可使带火星的木条复燃，即C是O2，A与B的组成元素相同，由题意可知A、B还是化合物，我们学过的有水（H2O）和双氧水（H2O2）根据我们学过物质之间的转化关系得出A是双氧水（H2O2），B是水（H2O） 那么D是氢气（H2），带入检验，符合题图转化关系。（1）B是水，化学式为H2O；C是氧气，化学式为O2；
（2）B转化为D是水通电分解生成氢气和氧气的反应，反应的化学方程式为。
【分析】根据氧气可使带火星的木条复燃，过氧化氢和水组成元素相同，且可分解生成氧气，结合框图中物质间转化关系，推导出各物质，再结合化学式、化学方程式书写方法解答。
五、工艺流程题（共10分）
27．（2025九上·游仙期末）碳纤维主要成分为碳单质，在汽车工业、航空航天等领域有广泛应用。科学家已研发出通过二氧化碳合成碳纤维材料的新技术，流程如图。
（1）X表示氧气分子。参照如图，画出该分子的微观示意图：　 　。
（2）已知反应2属于置换反应，写出该反应的化学方程式：　 　。
（3）“固气分离”属于　 　（选填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）碳纤维可能具有的化学性质是　 　（写一条）。
（5）若所有原料全部转化为产品，理论上88t的二氧化碳可以合成的碳纤维的质量为　 　t。
（6）该新技术对环境保护具有的意义是　 　。
【答案】（1）
（2）CO+H2H2O+C
（3）物理变化
（4）可燃性
（5）24
（6）缓解温室效应
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的书写与配平；化学式的相关计算；微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用
【解析】【解答】（1）每个氧分子含有两个氧原子，该分子的微观示意图为：；
（2）置换反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，由流程图看出，发生的置换反应为一氧化碳和氢气在热催化条件下生成水和碳，方程式为：CO+H2H2O+C；
（3）“固气分离”无新物质生成，因此属于物理变化；
（4）碳纤维中含有碳元素，因此可能具有可燃性；
（5）理论上88t的二氧化碳可以合成的碳纤维的质量为；
（6）二氧化碳含量过高会造成温室效应，因此新技术可以缓解温室效应。
【分析】（1）根据氧分子的构成分析；
（2）根据置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，由此确定反应物和生成物，写出反应方程式分析；
（3）根据没有新物质生成的变化为物理变化分析；
（4）根据需化学变化体现的性质为化学性质分析；
（5）根据化学反应前后元素质量不变及元素质量为物质质量×元素质量分数分析；
（6）根据该技术可减少二氧化碳的排放分析。
（1）每个氧分子含有两个氧原子，该分子的微观示意图为：；
（2）置换反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，由流程图看出，发生的置换反应为一氧化碳和氢气在热催化条件下生成水和碳，方程式为：CO+H2H2O+C；
（3）“固气分离”无新物质生成，因此属于物理变化；
（4）碳纤维中含有碳元素，因此可能具有可燃性；
（5）理论上88t的二氧化碳可以合成的碳纤维的质量为；
（6）二氧化碳含量过高会造成温室效应，因此新技术可以缓解温室效应。
六、计算题（共14分）
28．（2025九上·游仙期末）过氧化钠是一种供氧剂，与水反应的化学方程式为，将一定量的加入到足量水中，完全反应后所得溶液的质量比反应前各物质的质量总和减少了（水的挥发忽略不计），请计算：
（1）生成氧气的质量　 　g
（2）参加反应的过氧化钠的质量。
【答案】（1）3.2
（2）解：设参加反应的过氧化钠的质量为x
x=15.6g
答：参加反应的过氧化钠的质量为15.6g
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则减少的质量即为反应生成氧气的质量，则生成氧气的质量为3.2g；
【分析】（1）根据反应后固体减少质量为生成氧气质量分收入
（2）根据生成氧气质量及方程式中物质间质量关系计算过氧化钠质量分析。
（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则减少的质量即为反应生成氧气的质量，则生成氧气的质量为3.2g；
（2）见答案。
1 / 1四川省绵阳市游仙区2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题
一、选择题（共40分）
1．（2025九上·游仙期末）培养良好的实验品质对学好化学很重要。下列做法你认为正确的是
A．为减少麻烦不经实验操作而识记实验步骤和结果
B．当个人实验数据和别人的不一致时相信成绩好的同学的数据
C．为节约药品，将用剩的药品放回原瓶
D．实验废液应进行回收处理
2．（2025九上·游仙期末）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的
A．烧制陶瓷 B．棉纱织布 C．甘蔗榨汁 D．伐木制舟
3．（2025九上·游仙期末）小强同学利用如图装置测定氧气的体积，根据实验分析，下列说法不正确的是
A．反应前锥形瓶中应先加二氧化锰，再滴加过氧化氢溶液
B．等水槽中导管口气泡连续均匀冒出时方可将满水的量筒倒扣于导管上
C．锥形瓶中原有的空气对该实验的测量无影响
D．测量氧气体积时仰视读数，造成的结果偏大
4．（2025九上·游仙期末）学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是
A．二氧化碳 B．PM2.5 C．二氧化硫 D．二氧化氮
5．（2025九上·游仙期末）生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A．调味用的食醋 B．取暖用的木柴
C．温度计里的水银 D．炒菜用的铁锅
6．（2025九上·游仙期末）.2024年我国对氧化镓实施出口管制，如图是镓元素的原子结构示意图和在元素周期表中的相关信息，则下列说法正确的是
A．镓属于非金属元素
B．镓是第四周期元素
C．“31”表示镓原子核内有31个中子
D．氧化镓的化学式是GaO
7．（2025九上·游仙期末）宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列对于宏观事实的微观解释不正确的是
A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来——温度升高，分子变大
B．金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的排列方式不同
C．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成
D．氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子
8．（2025九上·游仙期末）下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是
A．酒精是由碳、氢、氧三种元素组成
B．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成
C．氯化钠是由氯离子和钠离子来构成的
D．双氧水由氢分子和氧分子构成
9．（2025九上·游仙期末）青蒿琥酯（）是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯说法正确的是
A．一个青蒿琥酯分子中含有个原子
B．青蒿琥酯分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成
C．青蒿琥酯中碳元素质量分数最大
D．青蒿琥酯由个碳元素、个氢元素、个氧元素组成
10．（2025九上·游仙期末）过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜护理液的主要成分，下列关于它的说法正确的是
A．过氧化氢由氢气和氧气构成
B．过氧化氢由氢原子和氧原子构成
C．过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成
D．一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成
11．（2025九上·游仙期末）甲：表示一种物质。乙：表示一个分子。丙：表示由两种元素组成。丁：表示一个分子中含有三个原子。上述四位同学描述的是下面的
A．HClO B．O3 C．H2O D．MgO
12．（2025九上·游仙期末）下列表述正确的是
选项 反应物及反应条件 化学反应方程式 实验现象
A 铁丝在氧气中点燃 4Fe+3O22Fe2O3 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B 红磷在空气中点燃 4P+5O22P2O5 产生大量白雾，放出大量的热量
C 将光亮铁钉投入硫酸铜溶液中 2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu 铁钉表面出现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色
D 将H2通入CuO一段时间后加热 CuO+H2Cu+H2O 黑色的粉末逐渐变为亮红色，试管口有冷凝的液体
A．A B．B C．C D．D
13．（2025九上·游仙期末）在密闭容器中引燃化合物M和，充分反应后，只生成和。实验测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是
物质 M
反应前质量/g 16 a 0 0
反应后质量/g 0 2 44 36
A．
B．该反应属于置换反应
C．反应生成的和的质量比为11：9
D．化合物M一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素
14．（2025九上·游仙期末）关于CO的叙述不正确的是
A．CO有可燃性，燃烧时有蓝色火焰
B．CO有还原性
C．CO可用向上排空气法收集
D．CO剧毒，易与血红蛋白结合，使人缺氧
15．（2025九上·游仙期末）推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子就是阳离子
B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物
C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素
D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳
16．（2025九上·游仙期末）下列说法正确的是（　　）
A．区分硬水和软水——加入肥皂水
B．为了防止煤烟中的CO中毒，在火炉旁放一盆水
C．住宅失火，消防员用水灭火——降低可燃物的着火点
D．CO2和H2O2中——都含有氧分子
17．（2025九上·游仙期末）下列实验现象描述不正确的是
A．电解水时，正、负两极产生的气体的体积比为1：2
B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．细铁丝在氧气中点燃，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，表面覆盖一层红色固体，液体由蓝色变为浅绿色
18．（2025九上·游仙期末）生铁和足量的盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是
A．铁 B．氯化亚铁
C．碳和一些杂质 D．氯化铁
19．（2025九上·游仙期末）正确的实验操作是实验成功的关键之一，下列实验操作描述正确的是
A．实验室木炭还原氧化铜结束后，先熄灭酒精灯，一段时间后再将导气管从石灰水中取出
B．高锰酸钾制取氧气时，可将导管末端先伸入集气瓶中再点燃酒精灯加热
C．实验室模拟高炉炼铁时，先通一段时间一氧化碳，再点燃酒精喷灯加热
D．用量筒量取水时，可选择量筒并仰视读数
20．（2025九上·游仙期末）在化学反应2A+B=3C+D中，已知60克A和30克B恰好完全反应，生成15克D。若C的相对分子质量是50，则A的相对分子质量为
A．60 B．30 C．90 D．120
二、填空题（共20分）
21．（2025九上·游仙期末）原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如二氧化碳是由　 　（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由　 　构成的，图中B处应填入　 　（填“原子”、“分子”或“离子”）．
22．（2025九上·游仙期末）12g的碳和32g的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧气中燃烧，可生成二氧化碳　 　 g，剩余物质是　 　（填物质名称），质量为　 　g。
23．（2025九上·游仙期末）煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用的技术，其过程如图甲所示。合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D，反应的微观示意图如图乙所示。回答下列问题：
（1）图甲的气化炉中发生的变化是　 　（填“物理”或“化学”）变化。
（2）图乙的A、B、C、D四种物质中，常温下呈气态的氧化物为　 　（填化学式）。
（3）物质D不仅是一种清洁能源，还是重要的化工原料。写出物质D在氧气中完全燃烧的化学方程式：　 　。
（4）从煤的气化这一技术的利用，你得到的启示为　 　。
24．（2025九上·游仙期末）碳及其化合物在自然界中数量众多、分布极广，与人类的生产、生活密切相关。下列是碳的几种单质的结构示意图，请结合图示和题意完成下列问题：
（1）金刚石、石墨是常见的两种碳单质，其物理性质存在较大差异的原因是　 　。
（2）在“一带一路”伟大的战略构想中，代表中国制造的高铁走在了世界的前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨性质的是______（填序号）；
A．稳定性 B．滑腻感 C．还原性 D．导电性
（3）石墨烯是一种以碳原子紧密堆积成单层二维蜂窝状结构的新材料。石墨烯一层层叠起来就是石墨，石墨烯是目前人类已知强度最高的物质，其单位质量强度是钢铁100倍。石墨烯可以弯曲，柔韧度很好，可以形成足球稀（C60）、碳纳米管等，另外，石墨烯还具优良的导电性能、光学性能、热传导性能等优点，被认为是一种未来革命性的材料。下列有关说法不正确的是______。
A．石墨烯是石墨结构中的一层，厚度是一个碳原子的直径
B．石墨烯是一种新型化合物
C．石墨烯可以作弯曲屏幕、防弹衣的外部材料
（4）为减少污染、提高含碳物质一煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温下的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为　 　。
（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”，一定条件下，二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是______。
A．甲烷（CH4） B．乙烷（C2H6）
C．甲酸（CH2O2） D．乙酸（C2H4O2）
三、实验题（共8分）
25．（2025九上·游仙期末）根据图回答有关问题：
（1）仪器①的名称是　 　。
（2）实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗下端应伸入液面下的目的是　 　，与装置B相比，装置C的优点是　 　。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为　 　，用装置D收集氧气时，气体应从导管口　 　(填字母)通入。
（4）将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是　 　和　 　。
四、推断题（共8分）
26．（2025九上·游仙期末）下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质。
（1）试写出下列物质的化学式：B为　 　 ， C为　 　。
（2）写出下列反应的化学方程式：
B→D　 　；
五、工艺流程题（共10分）
27．（2025九上·游仙期末）碳纤维主要成分为碳单质，在汽车工业、航空航天等领域有广泛应用。科学家已研发出通过二氧化碳合成碳纤维材料的新技术，流程如图。
（1）X表示氧气分子。参照如图，画出该分子的微观示意图：　 　。
（2）已知反应2属于置换反应，写出该反应的化学方程式：　 　。
（3）“固气分离”属于　 　（选填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）碳纤维可能具有的化学性质是　 　（写一条）。
（5）若所有原料全部转化为产品，理论上88t的二氧化碳可以合成的碳纤维的质量为　 　t。
（6）该新技术对环境保护具有的意义是　 　。
六、计算题（共14分）
28．（2025九上·游仙期末）过氧化钠是一种供氧剂，与水反应的化学方程式为，将一定量的加入到足量水中，完全反应后所得溶液的质量比反应前各物质的质量总和减少了（水的挥发忽略不计），请计算：
（1）生成氧气的质量　 　g
（2）参加反应的过氧化钠的质量。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法与意义；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A、化学以实验为基础，需按实验步骤进行实验操作得出相关结论，不符合题意；
B、当个人实验数据和别人的不一致时要查找原因，重新实验进行验证，不能相信成绩好的同学的数据 ，不符合题意；
C、用剩的药品要交还实验室统一处理，不能放回原瓶，不符合题意；
D、实验室废液应倒入废液缸中进行集中处理，达标后再排放，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据实验要求、药品的使用要求及废液的处理方法分析。
2．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 烧制陶瓷过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
B. 棉纱织布过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 甘蔗榨汁过程中只是将汁液榨出，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D. 伐木制舟过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】化学变化的主要特征是有新物质生成。
变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
3．【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法；实验数据处理或者误差分析的探究
【解析】【解答】A、装置内加药品时一般先加固体药品再加液体药品，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应前锥形瓶中应先加二氧化锰，再滴加过氧化氢溶液，不符合题意；
B、 利用如图装置测定氧气的体积，需要导管有气泡冒出就进行气体收集，符合题意；
C、由于排出水的体积就是生成的氧气的体积，则锥形瓶中原有的空气对该实验的测量无影响，不符合题意；
D、 测量氧气体积时仰视读数，读值偏小，则所得气体的实际体积偏大 ，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据装入药品先固体后液体的顺序分析；
B、根据测定气体体积要从开始冒出气体即收集分析；
C、根据排水收集气体排出水的体积即为收集气体的体积分析；
D、根据量筒仰视读数实际体积偏大分析。
4．【答案】A
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治
【解析】【解答】二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，PM2.5、二氧化硫、二氧化氮等都属于空气污染物，是被列入空气质量监测的项目；
故答案为：A。
【分析】根据参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5）、可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等，空气中主要成分不属于空气污染物分析。
5．【答案】C
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、食醋由水、乙酸等多种物质，是混合物。不符合题意。
B、木柴含有纤维素、水等多种物质，是混合物。不符合题意。
C、水银只含有汞一种物质，是纯净物。符合题意。
D、铁锅是铁的合金制造的，铁合金中含有碳和铁等物质，属于混合物。不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。
6．【答案】B
【知识点】元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、镓带有“金”字旁属于金属元素，说法错误，不符合题意；
B、元素的周期数与原子的核外电子层数相同，镓原子核外有四层电子，故镓是第四周期元素，该说法正确，符合题意；
C、在元素周期表中一格的信息可知，左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=31，该说法错误，不符合题意；
D、镓原子的最外层电子数为3，在化学反应中容易失去最外层3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故镓元素一般显+3价，氧元素化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零，故氧化镓的化学式为Ga2O3，说法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据元素周期表中一格的信息可知，下方的数字表示原子的相对质量，左上方的数字表示质子数，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，在原子中质子数等于电子数，原子的电子层数决定元素的周期数来解答。
7．【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高分子间间隔变大，该解释错误，符合题意；
B、金刚石和石墨物理性质不同，是由于碳原子排列方式不同，该解释正确，不符合题意；
C、冰水共存物属于纯净物，是因为冰和水都由水分子构成，该解释正确，不符合题意；
D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，微观解释为化学变化中氢分子和氯分子分为氢原子和氯原子，氢原子和氯原子结合成新的分子，氯化氢分子，即在化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子，该解释正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据分子的特性有分子在运动，分子间有间隔，分子有质量且很小；同种分子的化学性质相同；物质由分子构成，化学变化中分子分解成原子，原子重新结合成新分子来解答。
8．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、由酒精的化学式可知，酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的，不符合题意；
B、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的，不符合题意；
C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，不符合题意；
D、双氧水由过氧化氢分子构成的，不含氢分子和氧分子，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据由分子构成的物质，其分子由原子构成，纯净物中不含其他物质的分子分析。
9．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、一个青蒿琥酯分子中含有19+28+8=55个原子，该说法错误，不符合题意；
B、一个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子、8个氧原子构成，该说法错误，不符合题意；
C、青蒿琥酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×19）：（1×28）：（16×8）=57：7：32，碳元素质量比最大，则碳元素质量分数最大，该说法正确，符合题意；
D、元素只有种类，没有个数，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成，一个分子由几个原子构成，以及物质中元素的质量来解答。
10．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A. 过氧化氢是氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和氧气构成，故错误；
B. 过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故错误；
C. 元素只讲种类、不讲个数，故错误；
D. 一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成的，故正确。
故答案为：D。
【分析】根据化学式的意义：①宏观意义：a.表示一种物质；b.表示该物质的元素组成；②微观意义：a.表示该物质的一个分子；b.表示该物质的分子构成，据此进行分析判断。
11．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、HClO表示一种物质，一个分子，一个次氯酸分子中含有三个原子，但该物质由三种元素组成，不符合题意；
B、O3表示一种物质，一个分子，一个分子由3个氧原子构成，但该物质由一种元素组成，不符合题意；
C、H2O表示一种物质，一个分子，物质由氧、氢两种元素组成，一个分子中含有3个原子，符合题意；
D、MgO表示一种物质、一个分子，物质由镁、氧两种元素组成，但一个分子含2个原子，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】 根据所给各化学式含义分析。
12．【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；化学方程式的书写与配平；氢气的化学性质与燃烧实验
【解析】【解答】A、铁和氧气点燃发生反应生成四氧化三铁，化学方程式为：，实验现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；
B、红磷在空气中点燃，是红磷与氧气点燃条件下反应生成五氧化二磷，化学方程式为：，现象是产生白烟，放热，没有雾生成，不符合题意；
C、光亮铁钉投入硫酸铜溶液中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：，现象是铁钉表面出现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，不符合题意；
D、 将H2通入CuO一段时间后加热，氢气和氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，化学方程式是：，现象是黑色的粉末逐渐变为亮红色，试管口有冷凝的液体，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁及反应现象分析；
B、根据红磷燃烧生成五氧化二磷及反应现象分析；
C、根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜及反应现象分析；
D、根据氢气与氧化铜反应生成铜和水及反应现象分析。
13．【答案】C
【知识点】化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算；置换反应及其应用
【解析】【解答】A、化学反应前后物质质量总和不变，则16g+ag=2g+44g+36g，a=66。不符合题意；
B、M和氧气反应生成二氧化碳、水，生成物都是化合物，不是置换反应。不符合题意；
C、反应生成的CO2和H2O的质量比=44g：36g=11：9。符合题意；
D、该反应中M和氧气反应生成二氧化碳和水，根据反应前后元素种类不变，化合物M中一定含有碳元素、氢元素，生成物二氧化碳中碳元素质量=44g×=12g，生成物水中氢元素质量=36g×=4g。碳元素和氢元素质量之和=12g+4g=16g。参加反应的M的质量也为16g，所以化合物M只含有碳元素、氢元素，不含氧元素。不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据化学反应前后物质质量总和不变分析；
B、根据置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应分析；
C、根据表中所给各物持反应前后质量分析，反应前后质量差即为参加反应或生成的质量；
D、根据化学反应前后元素种类和质量不变及元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
14．【答案】C
【知识点】一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性
【解析】【解答】A、CO有可燃性，燃烧时有蓝色火焰，不符合题意；
B、CO有还原性，不符合题意；
C、一氧化碳的密度与空气非常接近，且CO有毒，所以一般不用向上排空气法收集，符合题意；
D、CO有毒，易与血红蛋白结合，使人缺氧，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据一氧化碳的性质分析，一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性，一氧化碳密度与空气接触，难溶于水，通常采用排水法收集。
15．【答案】C
【知识点】原子的定义与构成；元素的概念；二氧化碳的化学性质；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A.阳离子带正电荷，但带正电荷的微观粒子不一定是阳离子，也可以是质子，不符合题意；
B.氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如碳酸钠中含氧元素，但不是氧化物，不符合题意；
C.同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素，故选项推理正确，符合题意；
D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可以是氮气等，不符合题意，
故答案为：C。
【分析】A、根据阳离子、质子等都是带正电荷的粒子分析；
B、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
C、根据元素是具有相同质子数一类原子总称分析；
D、根据二氧化碳、氮气等都不支持燃烧分析。
16．【答案】A
【知识点】硬水与软水；化学式的书写及意义；一氧化碳的物理性质；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、硬水和软水中加入肥皂水产生泡沫多少不同，可用加入肥皂水鉴别硬水和软水，符合题意；
B、CO难溶于水，在火炉旁放一盆水不能防止CO中毒，不符合题意；
C、用水灭火是降低可燃物温度至着火点以下，可燃物的着火点属于可燃物的固有属性，不会发生改变，不符合题意；
D、CO2和H2O2中都由各自分子构成，都含有氧元素，但不含氧分子，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据硬水软水加肥皂水产生泡沫多少不同分析；
B、根据CO难溶于水分析；
C、根据着火点是物质属性不能改变分析；
D、根据纯净物的分子中不含其他物质的分子分析。
17．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；金属的化学性质
【解析】【解答】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，正、负两极产生的气体的体积比为1∶2，不符合题意；
B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，不符合题意；
C、细铁丝在氧气中点燃，火星四射，生成黑色固体，“生成四氧化三铁”是实验结论而不是实验现象，符合题意；
D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁、铜，铁丝浸入硫酸铜溶液中现象是铁丝表面覆盖一层红色固体，液体由蓝色变为浅绿色，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据电解水正氧负氢，氧一氢二的现象分析；
B、根据镁燃烧现象分析；
C、根据铁丝燃烧现象分析，生成物的描述为结论，不是现象；
D、根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜分析。
18．【答案】C
【知识点】合金与合金的性质；金属的化学性质；酸的化学性质
【解析】【解答】生铁是铁和碳形成的合金，还含有一些其他杂质，生铁加入足量稀盐酸中，Fe和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，碳与杂质都不与盐酸反应且不溶于水，所以残渣的成分主要是碳及一些杂质；
故答案为：C。
【分析】根据生铁的组成及酸的化学性质分析。
19．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；一氧化碳还原氧化铁；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
【解析】【解答】A、实验室木炭还原氧化铜结束后，为防止液体倒吸，要先将导气管从石灰水中取出，装置冷却之后再熄灭酒精灯，不符合题意；
B、高锰酸钾制取氧气时，开始排出的是装置内原有的空气，不能收集，所以应先点燃酒精灯加热，待导管口有连续均匀的气泡冒出再开始收集，不符合题意；
C、CO具有可燃性，与空气混合加热易发生爆炸，实验室模拟高炉炼铁时，要先通一段时间一氧化碳，排出装置内空气，再点燃酒精喷灯加热，符合题意；
D、选用量筒时，量程应等于或略大于所要量取液体的体积，用量筒量取7.5mL水时，可选择10mL量筒；量筒读数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据加热装置实验结束后要防止液体倒吸分析；
B、根据高锰酸钾制氧气时开始冒出气泡为装置内空气，不宜收集分析；
C、根据CO与空气混合受热易发生爆炸分析；
D、根据量筒量程选择及读数的正确方法分析。
20．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律可知，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，则生成C的质量为，设A的相对分子质量为x，
则A的相对分子质量为60。
故答案为：A.
【分析】根据化学变化中反应前后物质的总质量相等来解答。
21．【答案】二氧化碳分子；钠离子和氯离子；原子
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，其中原子构成分子，原子得失电子形成离子，原子的总称是元素，所以，B是原子。
【分析】根据二氧化碳、水等由分子构成，金属、稀有气体等由原子构成，氯化钠等由离子构成分析。
22．【答案】22；氧气；2
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】从12g的碳和32g的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳44g中可以看出碳、氧气、二氧化碳的质量比是：12：32：44＝3：8：11，则6g碳在18g氧气中燃烧，碳和氧气的质量比是：，则氧气过量，在计算时要按照碳的质量计算，设会生成二氧化碳的质量为，消耗氧气的质量为，
12：44＝6g：xx=22g
12：32＝6g：yy=16g
故剩余氧气的质量是：18g-16g=2g。
【分析】根据题中信息确定碳、氧气、二氧化碳质量比，再由该质量比计算出所给碳和氧气的剩余情况，由恰好反应的物质的质量及方程式中物质质量关系计算出其他物质质量，从而计算出剩余反应物的质量分析。
23．【答案】（1）化学
（2）CO
（3）CH4+2O2CO2+2H2O
（4）减少二氧化硫等有毒气体的排放，实现了煤的高效、清洁利用
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】（1）气化炉中生成了新物质，发生了化学变化；
（2）由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。A、B、C、D四种物质分别是一氧化碳、氢气、水和甲烷，其中属于氧化物的是一氧化碳和水，其中常温下呈气态的氧化物是一氧化碳，化学式为CO；
（3）D是甲烷，甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）煤的气化是把煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到CO和H2，可以减少二氧化硫等有毒气体的排放，实现了煤的高效、清洁利用。（合理即可）
【分析】（1）根据有新物质生成的变化为化学变化分析；
（2）根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
（3）根据甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，由此写出反应方程式分析；
（4）根据煤的气化可减少污染分析。
（1）气化炉中生成了新物质，发生了化学变化；
（2）由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。A、B、C、D四种物质分别是一氧化碳、氢气、水和甲烷，其中属于氧化物的是一氧化碳和水，其中常温下呈气态的氧化物是一氧化碳，化学式为CO；
（3）D是甲烷，甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）煤的气化是把煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到CO和H2，可以减少二氧化硫等有毒气体的排放，实现了煤的高效、清洁利用。（合理即可）
24．【答案】（1）碳原子排列方式不同
（2）C
（3）B
（4）
（5）C
【知识点】化学方程式的书写与配平；质量守恒定律及其应用；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）金刚石、石墨是常见的两种碳单质，其物理性质存在较大差异的原因是碳原子的排列方式不同；
（2）动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电能，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化学性质稳定、具有滑腻感，还利用了石墨的导电性，与碳单质的还原性无关，故选C；
（3）A、石墨烯是石墨结构中的一层，厚度是一个碳原子的直径，故选项说法正确；
B、石墨烯不是化合物，是单质，故选项说法不正确；
C、石墨烯可以弯曲，柔韧度很好，是目前人类已知强度最高的物质，可以作弯曲屏幕、防弹衣的外部材料，故选项说法正确；
故选B；
（4）由反应的微观示意图可知，碳和水在高温条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为；
（5）二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物中碳原子和氧原子个数比是1：2；
A、甲烷（CH4）中不含氧元素，故选项不符合题意；
B、乙烷（C2H6）中不含氧元素，故选项不符合题意；
C、甲酸（CH2O2）中碳原子和氧原子个数比是1：2，故选项符合题意；
D、乙酸（C2H4O2）中碳原子和氧原子个数比是2：2=1：1，故选项不符合题意；
故选C。
【分析】（1）根据碳单质中碳原子排列不同分析；
（2）根据高铁动车中所用石墨电极的用途分析；
（3）根据题中所给信息分析；
（4）根据微观图示确定反应物和生成物的化学式，由此写出反应方程式分析；
（5）根据化学反应前后元素种类不变及二氧化碳和氢气中各原子个数关系分析 。
（1）金刚石、石墨是常见的两种碳单质，其物理性质存在较大差异的原因是碳原子的排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；
（2）动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电能，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化学性质稳定、具有滑腻感，还利用了石墨的导电性，与碳单质的还原性无关，故选C；
（3）A、石墨烯是石墨结构中的一层，厚度是一个碳原子的直径，故选项说法正确；
B、石墨烯不是化合物，是单质，故选项说法不正确；
C、石墨烯可以弯曲，柔韧度很好，是目前人类已知强度最高的物质，可以作弯曲屏幕、防弹衣的外部材料，故选项说法正确；
故选B；
（4）由反应的微观示意图可知，碳和水在高温条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为，故填：；
（5）二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物中碳原子和氧原子个数比是1：2；
A、甲烷（CH4）中不含氧元素，故选项不符合题意；
B、乙烷（C2H6）中不含氧元素，故选项不符合题意；
C、甲酸（CH2O2）中碳原子和氧原子个数比是1：2，故选项符合题意；
D、乙酸（C2H4O2）中碳原子和氧原子个数比是2：2=1：1，故选项不符合题意；
故选C。
25．【答案】（1）铁架台
（2）防止气体从长颈漏斗逸出；可控制反应速率
（3）；a
（4）密度比空气大；能支持燃烧
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的化学性质；氧气的实验室制法；万用瓶的使用
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器①为铁架台；
（2）实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗下端应伸入液面下的目的是形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出；
C使用分液漏斗，可以通过分液漏斗的活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率；
（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故文字表达式为：；
氧气的密度小于水，用装置D收集氧气时，气体应从导管口a通入，水从b端排出；
（4）将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，发现木条复燃，说明能支持燃烧（或能使带火星的木条复燃等），带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气密度比空气大。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据有长颈漏斗的制气装置要防止气体从长颈漏斗逸出，分液漏斗可控制液体流速分析；
（3）根据高锰酸钾制氧气原理及氧气的密度小于水的密度分析；
（4）根据氧气密度比空气大，能支持燃烧分析。
（1）由图可知，仪器①为铁架台；
（2）实验室用装置B制取氧气时，长颈漏斗下端应伸入液面下的目的是形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出；
C使用分液漏斗，可以通过分液漏斗的活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率；
（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故文字表达式为：；
氧气的密度小于水，用装置D收集氧气时，气体应从导管口a通入，水从b端排出；
（4）将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，发现木条复燃，说明能支持燃烧（或能使带火星的木条复燃等），带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气密度比空气大。
26．【答案】H2O；O2；
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的检验和验满；电解水实验；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】由题意C可使带火星的木条复燃，即C是O2，A与B的组成元素相同，由题意可知A、B还是化合物，我们学过的有水（H2O）和双氧水（H2O2）根据我们学过物质之间的转化关系得出A是双氧水（H2O2），B是水（H2O） 那么D是氢气（H2），带入检验，符合题图转化关系。（1）B是水，化学式为H2O；C是氧气，化学式为O2；
（2）B转化为D是水通电分解生成氢气和氧气的反应，反应的化学方程式为。
【分析】根据氧气可使带火星的木条复燃，过氧化氢和水组成元素相同，且可分解生成氧气，结合框图中物质间转化关系，推导出各物质，再结合化学式、化学方程式书写方法解答。
27．【答案】（1）
（2）CO+H2H2O+C
（3）物理变化
（4）可燃性
（5）24
（6）缓解温室效应
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的书写与配平；化学式的相关计算；微粒观点及模型图的应用；置换反应及其应用
【解析】【解答】（1）每个氧分子含有两个氧原子，该分子的微观示意图为：；
（2）置换反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，由流程图看出，发生的置换反应为一氧化碳和氢气在热催化条件下生成水和碳，方程式为：CO+H2H2O+C；
（3）“固气分离”无新物质生成，因此属于物理变化；
（4）碳纤维中含有碳元素，因此可能具有可燃性；
（5）理论上88t的二氧化碳可以合成的碳纤维的质量为；
（6）二氧化碳含量过高会造成温室效应，因此新技术可以缓解温室效应。
【分析】（1）根据氧分子的构成分析；
（2）根据置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，由此确定反应物和生成物，写出反应方程式分析；
（3）根据没有新物质生成的变化为物理变化分析；
（4）根据需化学变化体现的性质为化学性质分析；
（5）根据化学反应前后元素质量不变及元素质量为物质质量×元素质量分数分析；
（6）根据该技术可减少二氧化碳的排放分析。
（1）每个氧分子含有两个氧原子，该分子的微观示意图为：；
（2）置换反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，由流程图看出，发生的置换反应为一氧化碳和氢气在热催化条件下生成水和碳，方程式为：CO+H2H2O+C；
（3）“固气分离”无新物质生成，因此属于物理变化；
（4）碳纤维中含有碳元素，因此可能具有可燃性；
（5）理论上88t的二氧化碳可以合成的碳纤维的质量为；
（6）二氧化碳含量过高会造成温室效应，因此新技术可以缓解温室效应。
28．【答案】（1）3.2
（2）解：设参加反应的过氧化钠的质量为x
x=15.6g
答：参加反应的过氧化钠的质量为15.6g
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则减少的质量即为反应生成氧气的质量，则生成氧气的质量为3.2g；
【分析】（1）根据反应后固体减少质量为生成氧气质量分收入
（2）根据生成氧气质量及方程式中物质间质量关系计算过氧化钠质量分析。
（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则减少的质量即为反应生成氧气的质量，则生成氧气的质量为3.2g；
（2）见答案。
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