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湖南省长沙市雨花区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
一、单项选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。)
1．（2025九上·雨花期末）愿2025，少一些辛苦！愿2025，多一些幸福！2025年元旦，小雨回到农村老家，跟爷爷奶奶一起做了很多家务劳动。下列劳动涉及化学变化的是
A．摘菜洗菜 B．生火炒菜 C．打扫房间 D．整理书架
2．（2025九上·雨花期末）范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是
A．倾倒液体 B．加热液体
C．读取液体体积 D．点燃酒精灯
3．（2025九上·雨花期末）校园微型空气质量“检测站”的组装和使用可提高学生保护环境的意识。下列说法正确的是
A．空气质量指数越高，空气质量越好
B．加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染
C．SO2、NO2、CO2臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物等是计入空气质量评价的主要污染物
D．空气中二氧化碳含量过高是引起酸雨的原因
4．（2025九上·雨花期末）大力发展电动汽车，电池是关键。科学家开发出一种固态钠电池架构，其性能优于目前的钠离子电池。钠在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A．钠原子的核电荷数为11
B．钠原子的电子数为12
C．钠是非金属元素
D．由图可知钠在地壳中的含量约为22.99%
5．（2025九上·雨花期末）学校化学兴趣小组的同学帮实验员老师制作的试剂标签如图，其中化学式书写不正确的是
A． B．
C． D．
6．（2025九上·雨花期末）某实践小组参观本地矿泉水厂。该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程如下图所示，下列说法中正确的是
A．矿泉水中的钙、钾等矿物质指的是单质
B．活性炭的吸附作用是利用其化学性质
C．臭氧灭菌具有高效无有害残留等优点
D．超滤装置可以过滤掉所有可溶性杂质
7．（2025九上·雨花期末）石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，2024年1月，天津大学天津纳米颗粒与纳米系统国际研究中心（以下简称纳米中心）的科研团队公布科研成果，造出了世界首个由石墨烯制成的半导体。这种半导体石墨烯表现出了10倍于硅的性能，并且拥有硅材料所不具备的独特性质。下列说法不正确的是
A．石墨烯常温下化学性质稳定 B．石墨烯是含碳的化合物
C．石墨烯燃烧能生成二氧化碳 D．石墨烯可做电极
8．（2025九上·雨花期末）基于“宏观一微观—符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，结合图示分析正确的是
A．从物质类别上看：图示物质中有1种氧化物
B．从反应条件上看：图示反应需要催化剂
C．从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变
D．从表示方法上看：化学方程式为：
9．（2025九上·雨花期末）有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是和）如图。下列说法正确的是
A．①②处说明燃烧需要可燃物
B．③④处说明燃烧需要氧气
C．①③处说明燃烧需要温度达到着火点
D．①④处燃烧时都能有效避免空气污染
10．（2025九上·雨花期末）2023 年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是（　　）
A．铝锂合金的熔点比纯铝更高 B．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C．铝锂合金是混合物 D．铝锂合金的硬度比纯铝小
11．（2025九上·雨花期末）云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的成分为田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法正确的是
A．田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B．田七氨酸中含N2分子
C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大
D．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5
12．（2025九上·雨花期末）现有X、Y、Z三种金属，如果将三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y溶解并产生氢气；如果把X、Z分别放入到硝酸银溶液中，Z表面有银析出，而X没有变化，判断X、Y、Z的金属活动性顺序
A．X＞Z＞Y B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．Y＞Z＞X
二、不定项选择题(本题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一项或者两项符合题目要求)
13．（2025九上·雨花期末）归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是
A．催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．点燃氢气前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯
C．离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子
D．木炭燃烧既是化合反应又是氧化反应，则化合反应都是氧化反应
14．（2025九上·雨花期末）对比分析是学习化学的有效方法。下列关于CO、CO2的说法正确的是
A．构成：CO、CO2均由分子构成
B．性质：CO、CO2组成元素相同，化学性质相同
C．用途：CO、CO2都可用于灭火
D．鉴别：CO、CO2可用闻气味的方法区别
15．（2025九上·雨花期末）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是
A．守恒观：10g镁和10g氧气反应生成20g氧化镁
B．微粒观：保持一氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
C．转化观：在一定条件下，氧气和二氧化碳可以相互转化
D．元素观：金刚石和石墨都是由碳元素组成的
三、填空题(本题共5小题，化学方程式每空3分，其余每空2分，共30分)
16．（2025九上·雨花期末）阅读下列科普短文，回答以下问题。
可燃冰
可燃冰不是冰，而是一种自然存在的微观结构为笼型的化合物。可燃冰是其俗称，其外观结构看起来像冰，且遇火即可燃烧，因此，这种天然气水合物又被称为“固体瓦斯”或“气冰”。
可燃冰是一种高效、清洁能源。可燃冰燃烧热值高，其燃烧产生的能量是相同质量普通化石燃料的数十倍。1m3可燃冰分解后在标准状况下可以生成164～180m3天热气。
可燃冰最早是由英国化学家普得斯特里于1778年首次发现，其形成条件是，在至少为600～800m深的海床上，大量细菌吞食动植物等有机物残留遗体时分泌释放出甲烷气，且深海下水温较低，压力较高，导致释放出的甲烷气体被水分子包裹，并与沙土混杂物等混掺在一起，形成甲烷冰冻水合物。综上所述，可燃冰的形成必须满足3个基本条件：温度不能太高、压力要足够大、地底要有气源。
可燃冰燃烧仅生成少量的二氧化碳和水，污染远小于普通化石燃料，且其分布广泛。作为21世纪极具开发潜力的新型战略资源，可燃冰成为许多国家和国际组织关注的热点。(摘自《知乎》，有删减)
（1）可燃冰　 　(填“是”或“不是”)冰。
（2）可燃冰形成的适宜条件是 ___________。
A．高温高压 B．低温高压 C．低温低压 D．高温低压
（3）可燃冰作为能源的优点是　 　(答一条即可)。
17．（2025九上·雨花期末）光明日报北京12月16日电：据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第一次出舱活动。
（1）空间站宇航员呼吸的氧气可以通过电解水得到，该反应的化学方程式是　 　。
（2）据新闻报道：神舟十六号火箭采用液氢为燃料，实验室可以利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式是　 　。
18．（2025九上·雨花期末）我国正在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点。
（1）“海牛Ⅱ号”的核心技术之一是具有保压取芯钻机系统。压力补偿系统包括高压氮气储气室和一个可调节的压力调节器。工业上可通过分离液态空气法获得氮气，是利用氮气和氧气的　 　(填“沸点”或“熔点”)不同；
（2）“深地一号 顺北油气基地”成功勘探出全球最深的油气田，获取丰富的石油和天然气资源，其中能源站开采的天然气属于　 　能源(填“可再生”或“不可再生”)；
（3）5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。世界最高5G基站在中国，信号覆盖整个珠穆朗玛峰。为了保障5G基站的顺利建设，工作人员克服了缺氧、低温等重重困难进行施工，食用的部分食物常会充入氮气防腐，其原因是　 　。
19．（2025九上·雨花期末）我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”，查阅资料：
资料1：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km s-1。
资料2：使用质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。日出时，月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如图所示。
（1）由图分析，分子运动平均速率与　 　有关。
（2）日出时，月球表面产生的氨气(NH3)是由氨分子()聚集而成的。画出氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图：　 　。
（3）已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因：　 　。
20．（2025九上·雨花期末）碳捕集、利用与封存(Carbon Capture，Utilization andStorage，简称CCUS)是指将CO2从工业过程、能源利用或大气中分离出来，直接加以利用或注入地层以实现CO2永久减排的过程。某工厂对CCUS很感兴趣，经过科研攻关，设计了如图流程：
资料：①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②CaCO3CaO+CO2↑
（1）上述流程中可循环利用的物质有　 　(写化学式)。
（2）在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状，这样做的目的是　 　。
（3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的 ___________原理相同。
A．千锤万凿出深山 B．烈火焚烧若等闲
C．粉身碎骨浑不怕 D．要留清白在人间
四、实验探究题(本大题共2个小题，每空2分，共20分)
21．（2025九上·雨花期末）化学实验是进行科学探究的重要途径。某班在进行氧气的实验室制取与性质的实验，请你分析并回答问题：
（1）图中标号a的仪器名称　 　。
（2）氧气的收集装置可以选择　 　。
（3）实验室用图A装置进行高锰酸钾制取氧气，该装置还需要改进的地方是　 　。
（4）图E中加入澄清石灰水的现象是　 　。
22．（2025九上·雨花期末）长沙马王堆吉墓中有大量的青铜器文物，某中学化学“探索”兴趣小组的同学在学习金属之后，对研究铜的性质产生了极大的兴趣。
【提出问题】铜有哪些性质呢？
（1）小亮提出，金属铜是红色固体，物理电学实验常用铜做导线，这是利用铜的　 　性，这些都是铜的物理性质。
【动手操作】小芳夹取铜片放在酒精灯火焰加热，观察到铜片变黑。
【查阅资料】
①酒精灯体内燃料为乙醇，俗称酒精(化学式为C2H5OH)。
②氧化铜能与稀硫酸(主要成分为H2SO4)反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶于水呈蓝色。
（2）小雨认为黑色物质是铜反应生成的新物质，小花不同意，理由是　 　。
于是，小组同学又继续进行了以下的探究活动。
【探究活动一】探究铜与氧气的反应
实验一：用银白色的金属铝箔将铜片严密包裹压紧，不留空隙。先加热再放冷，打开包裹的铝箔，观察到铜片不变黑。
（3）实验一加热后需放冷再打开包裹的铝箔，目的是　 　。
实验二：如图1，将足量的铜粉置于硬质玻璃管中，利用氧气传感器测得加热过程中装置内氧气含量降低，说明反应消耗了氧气。
（4）实验中气球的作用是　 　。
【探究活动二】探究黑色物质的成分
（5）将一段光亮铜片装入敞口的试管中，用酒精灯火焰加热一段时间，观察到铜片变黑(如图2所示)。取下试管，冷却后用白色纸巾反复擦拭试管外壁，纸上无明显现象。往试管中倒入适量稀硫酸，观察到　 　(填实验现象)，说明黑色物质是氧化铜。
（6）反思上述探究，有同学提出还要设计铜片加入稀硫酸的对比实验以排除铜片的干扰，你觉得是否必要，并说明理由　 　。
五、计算题(本题共1小题，共5分)
23．（2025九上·雨花期末）大理石、石灰石是重要的建筑材料，其主要成分为碳酸钙，因与酸反应能产生二氧化碳且速率适中，来源广泛，所以经常作为实验室制取二氧化碳的原料。小明同学想制备一定量的二氧化碳和测定大理石中碳酸钙的含量，取大理石样品于试管中，加入稀盐酸，充分反应后，试管内物质总质量为。（大理石中杂质不参加反应，盐酸足量）
请回答下列问题。
（1）小明制取二氧化碳的质量是　 　g。
（2）计算此大理石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、折叠衣服过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、生火炒菜过程中涉及燃烧，燃烧时有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、打扫房间过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、整理书架过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：B．
【分析】 根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A. 倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
B. 加热试管内液体，试管与桌面成45o角，用酒精灯外焰，试管夹夹在试管中上部，拇指不能接触试管夹短柄，液体体积不能超试管容积三分之一，不符合题意；
C. 量筒读数时视线要平视凹液面的最低处，不符合题意；
D. 酒精灯要用火柴点燃，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据倾倒液体时瓶塞、标签、试剂瓶口三处要求分析；
B、根据加热试管中液体药品用量及试管夹的使用方法分析；
C、根据量筒正确读数方法分析；
D、根据酒精灯的使用方法分析。
3．【答案】B
【知识点】空气的污染与防治；酸雨的产生、危害及防治
【解析】【解答】A、空气污染指数越高，说明污染越严重，空气质量越差，不符合题意；
B、加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染，保护环境，符合题意；
C、SO2、NO2、CO、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等是计入空气质量评价的主要污染物，二氧化碳这空气主要成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；
D、空气中二氧化硫、二氧化氮含量过高是引起酸雨的原因，二氧化碳不是引起酸雨的主要气体，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 A、根据空气污染指数越高污染越严重分析；
B、根据防止空气污染的措施分收入
C、根据空气的主要污染物分析，空气的主要成分不是空气污染物；
D、根据酸雨形成是硫、氮等氧化物产生的分析。
4．【答案】A
【知识点】原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、元素周期表中的一格信息中左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数＝质子数＝核电荷数＝11，符合题意；
B、钠元素的原子序数为11；原子中原子序数=质子数=核外电子数，则钠原子的电子数为11，不符合题意；
C、钠带“钅”字旁，属于金属元素，不符合题意；
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为22.99，而不是钠在地壳中的含量约为22.99%，不符合题意；
故答案为：A．
【分析】根据元素周期表小格上中左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称，名称带“钅”的为金属元素；汉字下面的数字表示相对原子质量，单位为“1”省略不写分析。
5．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、在氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为CaO，不符合题意；
B、在硫酸铜中铜元素显+2价，硫酸根显﹣2价，其化学式为CuSO4，不符合题意；
C、在氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为MgCl2，符合题意；
D、在氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。
6．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；碳单质的性质和用途；单质和化合物
【解析】【解答】A、矿泉水中的钙、钾指的是元素，不符合题意；
B、活性炭的吸附作用是利用其具有疏松多孔的结构，是物理性质，不符合题意；
C、臭氧会破坏菌类的生物结构，臭氧由于稳定性差，很快会自行分解为氧气和单个氧原子，而单个氧原子能自行结合成氧分子，不存在任何有毒残留物，符合题意；
D、超滤装置是将固液进行分离，只能过滤不溶于水的杂质，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据物质由元素组成分析；
B、根据活性炭的吸附性及不需要化学变化体现的性质为物理性质分析；
C、根据臭氧灭菌的原理分析；
D、根据过滤原理分析。
7．【答案】B
【知识点】碳的化学性质；碳单质的性质和用途；单质和化合物
【解析】【解答】A、 石墨烯为碳单质，碳单质常温下化学性质稳定，不符合题意；
B、 石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料， 所以石墨烯是碳单质，不是化合物，符合题意；
C、石墨烯是由碳元素组成的，充分燃烧生成二氧化碳，不符合题意；
D、石墨烯能制成半导体，体现了石墨烯具有导电性，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据石墨烯为碳单质，化学性质稳定，具有导电性，燃烧生成二氧化碳分析。
8．【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、图中涉及的物质为CH4、O2、CH4O，各物质都不属于氧化物，不符合题意；
B、由图示可知该反应需要催化剂，符合题意；
C、该反应中，参加反应的氧气是单质，化合价为零，生成物为化合物，氧元素化合价不为零，氧元素的化合价一定发生了改变，不符合题意；
D、由图示可知，该反应的化学方程式为：，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
B、根据图示所给反应条件分析；
C、根据单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析；
D、根据图示确定反应物和生成物化学式，由此写出反应方程式分析。
9．【答案】B
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】 A、红磷和白磷都是可燃物，①处白磷燃烧，②处红磷不燃烧，对比①②可以说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故A错误；
B、③中的白磷不与氧气接触，白磷不燃烧；④处的白磷与氧气接触，白磷燃烧，对比③④可以说明燃烧需要氧气，故B正确；
C、①处的白磷与氧气接触，白磷燃烧，③中的白磷不与氧气接触，白磷不燃烧，对比①③可以说明燃烧需要氧气，故C错误；
D、①处的白磷燃烧时产生的五氧化二磷逸散到空气中，会造成空气污染，故D错误。
故选B。
【分析】物质跟氧气发生的燃烧反应必须同时满足如下三个条件才能发生：
（1）物质本身是可燃的（可燃物）；
（2）可燃物与充足的氧气接触；
（3）达到可燃物燃烧所需的最低温度（着火点）。
10．【答案】C
【知识点】合金与合金的性质
【解析】【解答】A、合金的熔点低于其组分金属，因此铝锂合金的熔点比纯铝更低，故A错误；
B、合金的抗腐蚀性优于纯金属，故B错误；
C、合金中含有多种物质，属于混合物，故C正确；
D、合金的硬度高于其组分金属，因此铝锂合金的硬度比纯铝大，故D错误；
故答案为：C。
【分析】合金是由金属元素跟其他金属或非金属元素熔合而成的、具有金属特性的物质。
11．【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、由化学式可知田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，符合题意；
B、田七氨酸由田七氨酸分子构成，一个田七氨酸分子中含有5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子，不含N2分子，不符合题意；
C、田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=60：8：28：80=15：2：7：20，其中氧元素的质量占比最大，则氧元素质量分数最大，不符合题意；
D、田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=60：8：28：80=15：2：7：20，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据化学式确定物质的元素组成分析；
B、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成，纯净物中不含其它物质的分子分析；
C、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
12．【答案】D
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】在金属活动顺序表中，排在前面的金属能够把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢前面的金属能够把酸中的氢置换出来，将 X、Y、Z三种金属 分别放入稀硫酸中，只有Y溶解并产生氢，说明Y>H，X和Z银，X<，从而得出三种金属活动性强弱顺序为：Y＞Z＞X。A、B、C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据在金属活动顺序表中，排在前面的金属能够把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢前面的金属能够把酸中的氢置换出来进行分析解答。
13．【答案】B,C
【知识点】催化剂的特点与催化作用；原子和离子的相互转化；化合反应及其应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
【解析】【解答】A、催化剂的质量在化学反应前后不变，但在反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是未参与反应的杂质，不符合题意；
B、氢气等可燃性气体不纯时燃烧易发生爆炸，点燃氢气前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯，以防发生爆炸，符合题意；
C、离子都是带电的微粒，但带电的微粒不一定是离子，如电子、质子也是带电粒子，符合题意；
D、有些化合反应是氧化反应，但有些化合反应不是氧化反应，如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应属于化合反应，但不属于氧化反应，不符合题意；
故答案为：BC。
【分析】A、根据催化剂一变两不变特点分析；
B、根据氢气等可燃性气体不纯时燃烧易发生爆炸分析；
C、根据离子、质子、电子都是带电粒子分析；
D、根据化合反应与氧化反应为交叉关系分析。
14．【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系；分子的定义与分子的特性；二氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的用途
【解析】【解答】A、 CO、CO2均是由非金属元素组成的化合物，均由分子构成，符合题意；
B、 CO、CO2组成元素相同，但分子构成不同，化学性质不相同，不符合题意；
C、CO具有可燃性，不可用于灭火；CO2不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，不符合题意；
D、CO、CO2都是无味的气体，闻气味的方法不能区别两种气体，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳都是分子构成分析；
B、根据由分子构成的物质，分子保持化学性质，不同种分子化学性质不同分析；
C、根据CO具有可燃性分析；
D、根据CO、CO2都是无味的气体分析。
15．【答案】C,D
【知识点】自然界中的物质循环；物质的元素组成；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、由镁和氧气反应的化学方程式可知，反应中镁、氧气和氧化镁的质量比为48：32：80，则10g镁和10g氧气不能恰好完全反应，生成1氧化镁质量小于20g，不符合题意；
B、一氧化碳是由分子构成的，保持一氧化碳化学性质的最小粒子是一氧化碳分子，不符合题意；
C、木炭和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，二氧化碳通过光合作用转化为氧气，所以氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化，符合题意；
D、物质是由元素组成的，金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，符合题意。
故答案为：CD。
【分析】A、根据方程式中物质间质量关系计算参加反应或生成的物质质量分析；
B、根据由分子构成的和物质，分子保持物质化学性质分析；
C、根据二氧化碳和氧气的化学性质分析；
D、根据金刚石和石墨的组成分析。
16．【答案】（1）不是
（2）B
（3）热值高或燃烧产物对环境几乎没有影响或储量丰富(合理即可)
【知识点】化石燃料的利用与保护；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】（1）由题干信息可知，可燃冰不是冰，而是天然气水合物。
（2）由题干信息可知，可燃冰形成的适宜条件是低温高压。故答案为：B。
（3）由题干信息可知，可燃冰作为能源的优点是热值高，燃烧产物对环境几乎没有影响，储量丰富；
【分析】（1）根据可燃冰的主要成分分析；
（2）根据文中信息分析；
（3）根据文中所给信息分析。
（1）由题干信息可知，可燃冰不是冰，而是天然气水合物。故答案为：不是。
（2）由题干信息可知，可燃冰形成的适宜条件是低温高压。故答案为：B。
（3）由题干信息可知，可燃冰作为能源的优点是热值高，燃烧产物对环境几乎没有影响，储量丰富；故答案为：热值高或燃烧产物对环境几乎没有影响或储量丰富(合理即可)。
17．【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑
（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【知识点】电解水实验；化学方程式的书写与配平；氢气的制取和检验
【解析】【解答】（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：。
（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：。
【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平。
（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：。
（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：。
18．【答案】（1）沸点
（2）不可再生
（3）氮气的化学性质不活泼，可防止食物被氧化变质
【知识点】氧气的工业制法；氮气及稀有气体的用途；化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】（1）工业上分离液态空气制取氮气，是利用氮气和氧气的沸点不同，氮气沸点比氧气的沸点低，氮气先汽化出来；
（2）天然气属于化石燃料，是古代生物经过漫长的演化形成的化石燃料，其形成过程非常缓慢，相对于人类的消耗速度来说，几乎不可再生；
（3）氮气的化学性质不活泼，在常温下很难与其他物质发生反应，将氮气充入食物包装中，可以隔绝氧气，防止食物被氧化变质。
【分析】（1）根据分离液态空气制氧气利用氮气和氧气沸点不同分析；
（2）根据化石能源为不可再生能源分析；
（3）根据氮气的化学性质不活泼分析。
（1）工业上分离液态空气制取氮气，是利用氮气和氧气的沸点不同，氮气沸点比氧气的沸点低，氮气先汽化出来；
（2）天然气属于化石燃料，是古代生物经过漫长的演化形成的化石燃料，其形成过程非常缓慢，相对于人类的消耗速度来说，几乎不可再生；
（3）氮气的化学性质不活泼，在常温下很难与其他物质发生反应，将氮气充入食物包装中，可以隔绝氧气，防止食物被氧化变质。
19．【答案】（1）相对分子质量
（2）
（3）0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快
【知识点】原子的有关数量计算；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）①由上图分析，分子运动平均速率：H2 >He>N2，相对分子质量分别为2、4、28，因此：分子运动平均速率与相对分子质量有关；
（2）②根据氨分子的结构图可知，1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成，氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图如图： ；
（3）根据资料1：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km s-1，2.4km s-1×20%=0.48km s-1可知，当分子运动平均速率大于0.48kms-1时，会脱离天体逸散到宇宙中，H2的平均速率为1.84kms-1，He的平均速率为1.31kms-1，因此H2、He会脱离天体逸散到宇宙中；已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因为：0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快。
【分析】（1）根据图示中所给信息分析；
（2）根据氮原子、氢原子的表示方法及氨分子的粒子构成分析；
（3）根据分子总是不断运动的，且随温度升高运动速率加快分析。
（1）①由上图分析，分子运动平均速率：H2 >He>N2，相对分子质量分别为2、4、28，因此：分子运动平均速率与相对分子质量有关；
（2）②根据氨分子（）可知，1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成，氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图如图：；
（3）根据资料1：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km s-1，2.4km s-1×20%=0.48km s-1可知，当分子运动平均速率大于0.48kms-1时，会脱离天体逸散到宇宙中，H2的平均速率为1.84kms-1，He的平均速率为1.31kms-1，因此H2、He会脱离天体逸散到宇宙中；已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因为：0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快。
20．【答案】（1）NaOH、CaO
（2）增大反应物接触面积，反应更快、更充分
（3）B
【知识点】盐的化学性质；化学式的书写及意义；影响化学反应速率的因素探究
【解析】【解答】（1）据流程图可知，由于NaOH、CaO两种物质既是反应物也是生成物，所以上述流程中可循环利用的物质有NaOH、CaO。
（2）为增大反应物接触面积，反应更快、更充分，所以在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状。
（3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的烈火焚烧若等闲原理相同，都是高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。故答案为：B。
【分析】（1）根据流程图及可循环利用的物质既是反应物又是生成物分析；
（2）根据增大接触面积可使反应更快、更充分分析；
（3）根据温灼烧室里发生的是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳分析。
（1）据流程图可知，由于NaOH、CaO两种物质既是反应物也是生成物，所以上述流程中可循环利用的物质有NaOH、CaO。故答案为：NaOH、CaO。
（2）为增大反应物接触面积，反应更快、更充分，所以在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状。故答案为：增大反应物接触面积，反应更快、更充分。
（3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的烈火焚烧若等闲原理相同，都是高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。故答案为：B。
21．【答案】（1）铁架台
（2）B、D
（3）在试管口塞一团棉花
（4）澄清石灰水变浑浊
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器a为铁架台；
（2）氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，即装置B或D；
（3）实验室用A装置进行高锰酸钾制取氧气，为防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，应在试管口放一团棉花，故该装置需要改进的地方是在试管口塞一团棉花；
（4）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故图E中加入澄清石灰水的现象是澄清石灰水变浑浊。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据氧气密度比空气大，不 易溶于水的现象分析；
（3）根据高锰酸钾制氧气装置特点分析；
（4）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析。
（1）仪器a为铁架台；
（2）氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，即装置B或D；
（3）实验室用A装置进行高锰酸钾制取氧气，为防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，应在试管口放一团棉花，故该装置需要改进的地方是在试管口塞一团棉花；
（4）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故图E中加入澄清石灰水的现象是澄清石灰水变浑浊。
22．【答案】导电；酒精中含有碳元素，不完全燃烧会产生炭黑，黑色物质可能是附着的炭黑；防止铜在加热的条件下与空气中的氧气反应；形成密封装置，平衡装置内外气压，防止橡皮塞飞出；黑色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色；不必要，是因为铜的金属活动性位于氢的后面，不能与稀硫酸反应
【知识点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；实验探究物质的组成成分以及含量；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）物理电学实验常用铜做导线，这是利用铜的导电性；
（2）小雨认为黑色物质是铜反应生成的新物质，由于酒精中含有碳元素，不完全燃烧会产生炭黑，则黑色物质也可能是附着的炭黑，所以小花不同意；
（3）实验一加热后需放冷再打开包裹的铝箔，目的是防止铜在加热的条件下与空气中的氧气反应；
（4）铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，该反应放热，温度升高，使装置内压强增大，且实验利用氧气传感器测得加热过程中装置内氧气含量降低，说明反应消耗了氧气，则实验中气球的作用是形成密封装置，平衡装置内外气压，防止橡皮塞飞出；
（5）根据结论黑色物质是氧化铜，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色，则往试管中倒入适量稀硫酸，观察到黑色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色，说明黑色物质是氧化铜；
（6）由于铜的金属活动性位于氢的后面，不能与稀硫酸反应，所以不必要设计铜片加入稀硫酸的对比实验以排除铜片的干扰。
【分析】（1）根据金属的导电性分析；
（2）根据炭黑为黑色，化学反应前后元素种类不变分析；
（3）根据铜与氧气加热条件下反应分析；
（4）根据铜与氧气反应时装置内压强的变化分析；
（5）根据氧化铜为黑色，与硫酸反应生成硫酸铜和水分析；
（6）根据铜不与稀硫酸反应分析。
23．【答案】（1）4.4g
（2）设碳酸钙的质量为
碳酸钙的质量分数：
答：此大理石样品中碳酸钙的质量分数为50%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律，产生二氧化碳的质量为20g+100g-115.6g=4.4g；
【分析】（1）根据反应后试管内减少质量即为生成二氧化碳质量分析；
（2）根据生成二氧化碳质量及方程式中物质间质量关系计算碳酸钙质量，由此计算碳酸钙质量分数分析。
1 / 1湖南省长沙市雨花区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
一、单项选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。)
1．（2025九上·雨花期末）愿2025，少一些辛苦！愿2025，多一些幸福！2025年元旦，小雨回到农村老家，跟爷爷奶奶一起做了很多家务劳动。下列劳动涉及化学变化的是
A．摘菜洗菜 B．生火炒菜 C．打扫房间 D．整理书架
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、折叠衣服过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、生火炒菜过程中涉及燃烧，燃烧时有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、打扫房间过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、整理书架过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：B．
【分析】 根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2025九上·雨花期末）范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是
A．倾倒液体 B．加热液体
C．读取液体体积 D．点燃酒精灯
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A. 倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
B. 加热试管内液体，试管与桌面成45o角，用酒精灯外焰，试管夹夹在试管中上部，拇指不能接触试管夹短柄，液体体积不能超试管容积三分之一，不符合题意；
C. 量筒读数时视线要平视凹液面的最低处，不符合题意；
D. 酒精灯要用火柴点燃，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据倾倒液体时瓶塞、标签、试剂瓶口三处要求分析；
B、根据加热试管中液体药品用量及试管夹的使用方法分析；
C、根据量筒正确读数方法分析；
D、根据酒精灯的使用方法分析。
3．（2025九上·雨花期末）校园微型空气质量“检测站”的组装和使用可提高学生保护环境的意识。下列说法正确的是
A．空气质量指数越高，空气质量越好
B．加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染
C．SO2、NO2、CO2臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物等是计入空气质量评价的主要污染物
D．空气中二氧化碳含量过高是引起酸雨的原因
【答案】B
【知识点】空气的污染与防治；酸雨的产生、危害及防治
【解析】【解答】A、空气污染指数越高，说明污染越严重，空气质量越差，不符合题意；
B、加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染，保护环境，符合题意；
C、SO2、NO2、CO、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等是计入空气质量评价的主要污染物，二氧化碳这空气主要成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；
D、空气中二氧化硫、二氧化氮含量过高是引起酸雨的原因，二氧化碳不是引起酸雨的主要气体，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 A、根据空气污染指数越高污染越严重分析；
B、根据防止空气污染的措施分收入
C、根据空气的主要污染物分析，空气的主要成分不是空气污染物；
D、根据酸雨形成是硫、氮等氧化物产生的分析。
4．（2025九上·雨花期末）大力发展电动汽车，电池是关键。科学家开发出一种固态钠电池架构，其性能优于目前的钠离子电池。钠在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A．钠原子的核电荷数为11
B．钠原子的电子数为12
C．钠是非金属元素
D．由图可知钠在地壳中的含量约为22.99%
【答案】A
【知识点】原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、元素周期表中的一格信息中左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数＝质子数＝核电荷数＝11，符合题意；
B、钠元素的原子序数为11；原子中原子序数=质子数=核外电子数，则钠原子的电子数为11，不符合题意；
C、钠带“钅”字旁，属于金属元素，不符合题意；
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为22.99，而不是钠在地壳中的含量约为22.99%，不符合题意；
故答案为：A．
【分析】根据元素周期表小格上中左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称，名称带“钅”的为金属元素；汉字下面的数字表示相对原子质量，单位为“1”省略不写分析。
5．（2025九上·雨花期末）学校化学兴趣小组的同学帮实验员老师制作的试剂标签如图，其中化学式书写不正确的是
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、在氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为CaO，不符合题意；
B、在硫酸铜中铜元素显+2价，硫酸根显﹣2价，其化学式为CuSO4，不符合题意；
C、在氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为MgCl2，符合题意；
D、在氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。
6．（2025九上·雨花期末）某实践小组参观本地矿泉水厂。该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程如下图所示，下列说法中正确的是
A．矿泉水中的钙、钾等矿物质指的是单质
B．活性炭的吸附作用是利用其化学性质
C．臭氧灭菌具有高效无有害残留等优点
D．超滤装置可以过滤掉所有可溶性杂质
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；碳单质的性质和用途；单质和化合物
【解析】【解答】A、矿泉水中的钙、钾指的是元素，不符合题意；
B、活性炭的吸附作用是利用其具有疏松多孔的结构，是物理性质，不符合题意；
C、臭氧会破坏菌类的生物结构，臭氧由于稳定性差，很快会自行分解为氧气和单个氧原子，而单个氧原子能自行结合成氧分子，不存在任何有毒残留物，符合题意；
D、超滤装置是将固液进行分离，只能过滤不溶于水的杂质，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据物质由元素组成分析；
B、根据活性炭的吸附性及不需要化学变化体现的性质为物理性质分析；
C、根据臭氧灭菌的原理分析；
D、根据过滤原理分析。
7．（2025九上·雨花期末）石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，2024年1月，天津大学天津纳米颗粒与纳米系统国际研究中心（以下简称纳米中心）的科研团队公布科研成果，造出了世界首个由石墨烯制成的半导体。这种半导体石墨烯表现出了10倍于硅的性能，并且拥有硅材料所不具备的独特性质。下列说法不正确的是
A．石墨烯常温下化学性质稳定 B．石墨烯是含碳的化合物
C．石墨烯燃烧能生成二氧化碳 D．石墨烯可做电极
【答案】B
【知识点】碳的化学性质；碳单质的性质和用途；单质和化合物
【解析】【解答】A、 石墨烯为碳单质，碳单质常温下化学性质稳定，不符合题意；
B、 石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料， 所以石墨烯是碳单质，不是化合物，符合题意；
C、石墨烯是由碳元素组成的，充分燃烧生成二氧化碳，不符合题意；
D、石墨烯能制成半导体，体现了石墨烯具有导电性，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据石墨烯为碳单质，化学性质稳定，具有导电性，燃烧生成二氧化碳分析。
8．（2025九上·雨花期末）基于“宏观一微观—符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，结合图示分析正确的是
A．从物质类别上看：图示物质中有1种氧化物
B．从反应条件上看：图示反应需要催化剂
C．从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变
D．从表示方法上看：化学方程式为：
【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算；化学方程式的书写与配平；微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、图中涉及的物质为CH4、O2、CH4O，各物质都不属于氧化物，不符合题意；
B、由图示可知该反应需要催化剂，符合题意；
C、该反应中，参加反应的氧气是单质，化合价为零，生成物为化合物，氧元素化合价不为零，氧元素的化合价一定发生了改变，不符合题意；
D、由图示可知，该反应的化学方程式为：，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；
B、根据图示所给反应条件分析；
C、根据单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析；
D、根据图示确定反应物和生成物化学式，由此写出反应方程式分析。
9．（2025九上·雨花期末）有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是和）如图。下列说法正确的是
A．①②处说明燃烧需要可燃物
B．③④处说明燃烧需要氧气
C．①③处说明燃烧需要温度达到着火点
D．①④处燃烧时都能有效避免空气污染
【答案】B
【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】 A、红磷和白磷都是可燃物，①处白磷燃烧，②处红磷不燃烧，对比①②可以说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故A错误；
B、③中的白磷不与氧气接触，白磷不燃烧；④处的白磷与氧气接触，白磷燃烧，对比③④可以说明燃烧需要氧气，故B正确；
C、①处的白磷与氧气接触，白磷燃烧，③中的白磷不与氧气接触，白磷不燃烧，对比①③可以说明燃烧需要氧气，故C错误；
D、①处的白磷燃烧时产生的五氧化二磷逸散到空气中，会造成空气污染，故D错误。
故选B。
【分析】物质跟氧气发生的燃烧反应必须同时满足如下三个条件才能发生：
（1）物质本身是可燃的（可燃物）；
（2）可燃物与充足的氧气接触；
（3）达到可燃物燃烧所需的最低温度（着火点）。
10．（2025九上·雨花期末）2023 年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是（　　）
A．铝锂合金的熔点比纯铝更高 B．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C．铝锂合金是混合物 D．铝锂合金的硬度比纯铝小
【答案】C
【知识点】合金与合金的性质
【解析】【解答】A、合金的熔点低于其组分金属，因此铝锂合金的熔点比纯铝更低，故A错误；
B、合金的抗腐蚀性优于纯金属，故B错误；
C、合金中含有多种物质，属于混合物，故C正确；
D、合金的硬度高于其组分金属，因此铝锂合金的硬度比纯铝大，故D错误；
故答案为：C。
【分析】合金是由金属元素跟其他金属或非金属元素熔合而成的、具有金属特性的物质。
11．（2025九上·雨花期末）云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的成分为田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法正确的是
A．田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B．田七氨酸中含N2分子
C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大
D．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5
【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、由化学式可知田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，符合题意；
B、田七氨酸由田七氨酸分子构成，一个田七氨酸分子中含有5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子，不含N2分子，不符合题意；
C、田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=60：8：28：80=15：2：7：20，其中氧元素的质量占比最大，则氧元素质量分数最大，不符合题意；
D、田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=60：8：28：80=15：2：7：20，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据化学式确定物质的元素组成分析；
B、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成，纯净物中不含其它物质的分子分析；
C、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
12．（2025九上·雨花期末）现有X、Y、Z三种金属，如果将三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y溶解并产生氢气；如果把X、Z分别放入到硝酸银溶液中，Z表面有银析出，而X没有变化，判断X、Y、Z的金属活动性顺序
A．X＞Z＞Y B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．Y＞Z＞X
【答案】D
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】在金属活动顺序表中，排在前面的金属能够把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢前面的金属能够把酸中的氢置换出来，将 X、Y、Z三种金属 分别放入稀硫酸中，只有Y溶解并产生氢，说明Y>H，X和Z银，X<，从而得出三种金属活动性强弱顺序为：Y＞Z＞X。A、B、C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据在金属活动顺序表中，排在前面的金属能够把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢前面的金属能够把酸中的氢置换出来进行分析解答。
二、不定项选择题(本题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一项或者两项符合题目要求)
13．（2025九上·雨花期末）归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是
A．催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．点燃氢气前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯
C．离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子
D．木炭燃烧既是化合反应又是氧化反应，则化合反应都是氧化反应
【答案】B,C
【知识点】催化剂的特点与催化作用；原子和离子的相互转化；化合反应及其应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
【解析】【解答】A、催化剂的质量在化学反应前后不变，但在反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是未参与反应的杂质，不符合题意；
B、氢气等可燃性气体不纯时燃烧易发生爆炸，点燃氢气前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯，以防发生爆炸，符合题意；
C、离子都是带电的微粒，但带电的微粒不一定是离子，如电子、质子也是带电粒子，符合题意；
D、有些化合反应是氧化反应，但有些化合反应不是氧化反应，如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应属于化合反应，但不属于氧化反应，不符合题意；
故答案为：BC。
【分析】A、根据催化剂一变两不变特点分析；
B、根据氢气等可燃性气体不纯时燃烧易发生爆炸分析；
C、根据离子、质子、电子都是带电粒子分析；
D、根据化合反应与氧化反应为交叉关系分析。
14．（2025九上·雨花期末）对比分析是学习化学的有效方法。下列关于CO、CO2的说法正确的是
A．构成：CO、CO2均由分子构成
B．性质：CO、CO2组成元素相同，化学性质相同
C．用途：CO、CO2都可用于灭火
D．鉴别：CO、CO2可用闻气味的方法区别
【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系；分子的定义与分子的特性；二氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的用途
【解析】【解答】A、 CO、CO2均是由非金属元素组成的化合物，均由分子构成，符合题意；
B、 CO、CO2组成元素相同，但分子构成不同，化学性质不相同，不符合题意；
C、CO具有可燃性，不可用于灭火；CO2不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，不符合题意；
D、CO、CO2都是无味的气体，闻气味的方法不能区别两种气体，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳都是分子构成分析；
B、根据由分子构成的物质，分子保持化学性质，不同种分子化学性质不同分析；
C、根据CO具有可燃性分析；
D、根据CO、CO2都是无味的气体分析。
15．（2025九上·雨花期末）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是
A．守恒观：10g镁和10g氧气反应生成20g氧化镁
B．微粒观：保持一氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
C．转化观：在一定条件下，氧气和二氧化碳可以相互转化
D．元素观：金刚石和石墨都是由碳元素组成的
【答案】C,D
【知识点】自然界中的物质循环；物质的元素组成；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、由镁和氧气反应的化学方程式可知，反应中镁、氧气和氧化镁的质量比为48：32：80，则10g镁和10g氧气不能恰好完全反应，生成1氧化镁质量小于20g，不符合题意；
B、一氧化碳是由分子构成的，保持一氧化碳化学性质的最小粒子是一氧化碳分子，不符合题意；
C、木炭和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，二氧化碳通过光合作用转化为氧气，所以氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化，符合题意；
D、物质是由元素组成的，金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，符合题意。
故答案为：CD。
【分析】A、根据方程式中物质间质量关系计算参加反应或生成的物质质量分析；
B、根据由分子构成的和物质，分子保持物质化学性质分析；
C、根据二氧化碳和氧气的化学性质分析；
D、根据金刚石和石墨的组成分析。
三、填空题(本题共5小题，化学方程式每空3分，其余每空2分，共30分)
16．（2025九上·雨花期末）阅读下列科普短文，回答以下问题。
可燃冰
可燃冰不是冰，而是一种自然存在的微观结构为笼型的化合物。可燃冰是其俗称，其外观结构看起来像冰，且遇火即可燃烧，因此，这种天然气水合物又被称为“固体瓦斯”或“气冰”。
可燃冰是一种高效、清洁能源。可燃冰燃烧热值高，其燃烧产生的能量是相同质量普通化石燃料的数十倍。1m3可燃冰分解后在标准状况下可以生成164～180m3天热气。
可燃冰最早是由英国化学家普得斯特里于1778年首次发现，其形成条件是，在至少为600～800m深的海床上，大量细菌吞食动植物等有机物残留遗体时分泌释放出甲烷气，且深海下水温较低，压力较高，导致释放出的甲烷气体被水分子包裹，并与沙土混杂物等混掺在一起，形成甲烷冰冻水合物。综上所述，可燃冰的形成必须满足3个基本条件：温度不能太高、压力要足够大、地底要有气源。
可燃冰燃烧仅生成少量的二氧化碳和水，污染远小于普通化石燃料，且其分布广泛。作为21世纪极具开发潜力的新型战略资源，可燃冰成为许多国家和国际组织关注的热点。(摘自《知乎》，有删减)
（1）可燃冰　 　(填“是”或“不是”)冰。
（2）可燃冰形成的适宜条件是 ___________。
A．高温高压 B．低温高压 C．低温低压 D．高温低压
（3）可燃冰作为能源的优点是　 　(答一条即可)。
【答案】（1）不是
（2）B
（3）热值高或燃烧产物对环境几乎没有影响或储量丰富(合理即可)
【知识点】化石燃料的利用与保护；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】（1）由题干信息可知，可燃冰不是冰，而是天然气水合物。
（2）由题干信息可知，可燃冰形成的适宜条件是低温高压。故答案为：B。
（3）由题干信息可知，可燃冰作为能源的优点是热值高，燃烧产物对环境几乎没有影响，储量丰富；
【分析】（1）根据可燃冰的主要成分分析；
（2）根据文中信息分析；
（3）根据文中所给信息分析。
（1）由题干信息可知，可燃冰不是冰，而是天然气水合物。故答案为：不是。
（2）由题干信息可知，可燃冰形成的适宜条件是低温高压。故答案为：B。
（3）由题干信息可知，可燃冰作为能源的优点是热值高，燃烧产物对环境几乎没有影响，储量丰富；故答案为：热值高或燃烧产物对环境几乎没有影响或储量丰富(合理即可)。
17．（2025九上·雨花期末）光明日报北京12月16日电：据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第一次出舱活动。
（1）空间站宇航员呼吸的氧气可以通过电解水得到，该反应的化学方程式是　 　。
（2）据新闻报道：神舟十六号火箭采用液氢为燃料，实验室可以利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式是　 　。
【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑
（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【知识点】电解水实验；化学方程式的书写与配平；氢气的制取和检验
【解析】【解答】（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：。
（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：。
【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平。
（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：。
（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：。
18．（2025九上·雨花期末）我国正在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点。
（1）“海牛Ⅱ号”的核心技术之一是具有保压取芯钻机系统。压力补偿系统包括高压氮气储气室和一个可调节的压力调节器。工业上可通过分离液态空气法获得氮气，是利用氮气和氧气的　 　(填“沸点”或“熔点”)不同；
（2）“深地一号 顺北油气基地”成功勘探出全球最深的油气田，获取丰富的石油和天然气资源，其中能源站开采的天然气属于　 　能源(填“可再生”或“不可再生”)；
（3）5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。世界最高5G基站在中国，信号覆盖整个珠穆朗玛峰。为了保障5G基站的顺利建设，工作人员克服了缺氧、低温等重重困难进行施工，食用的部分食物常会充入氮气防腐，其原因是　 　。
【答案】（1）沸点
（2）不可再生
（3）氮气的化学性质不活泼，可防止食物被氧化变质
【知识点】氧气的工业制法；氮气及稀有气体的用途；化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】（1）工业上分离液态空气制取氮气，是利用氮气和氧气的沸点不同，氮气沸点比氧气的沸点低，氮气先汽化出来；
（2）天然气属于化石燃料，是古代生物经过漫长的演化形成的化石燃料，其形成过程非常缓慢，相对于人类的消耗速度来说，几乎不可再生；
（3）氮气的化学性质不活泼，在常温下很难与其他物质发生反应，将氮气充入食物包装中，可以隔绝氧气，防止食物被氧化变质。
【分析】（1）根据分离液态空气制氧气利用氮气和氧气沸点不同分析；
（2）根据化石能源为不可再生能源分析；
（3）根据氮气的化学性质不活泼分析。
（1）工业上分离液态空气制取氮气，是利用氮气和氧气的沸点不同，氮气沸点比氧气的沸点低，氮气先汽化出来；
（2）天然气属于化石燃料，是古代生物经过漫长的演化形成的化石燃料，其形成过程非常缓慢，相对于人类的消耗速度来说，几乎不可再生；
（3）氮气的化学性质不活泼，在常温下很难与其他物质发生反应，将氮气充入食物包装中，可以隔绝氧气，防止食物被氧化变质。
19．（2025九上·雨花期末）我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”，查阅资料：
资料1：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km s-1。
资料2：使用质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。日出时，月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如图所示。
（1）由图分析，分子运动平均速率与　 　有关。
（2）日出时，月球表面产生的氨气(NH3)是由氨分子()聚集而成的。画出氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图：　 　。
（3）已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因：　 　。
【答案】（1）相对分子质量
（2）
（3）0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快
【知识点】原子的有关数量计算；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）①由上图分析，分子运动平均速率：H2 >He>N2，相对分子质量分别为2、4、28，因此：分子运动平均速率与相对分子质量有关；
（2）②根据氨分子的结构图可知，1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成，氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图如图： ；
（3）根据资料1：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km s-1，2.4km s-1×20%=0.48km s-1可知，当分子运动平均速率大于0.48kms-1时，会脱离天体逸散到宇宙中，H2的平均速率为1.84kms-1，He的平均速率为1.31kms-1，因此H2、He会脱离天体逸散到宇宙中；已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因为：0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快。
【分析】（1）根据图示中所给信息分析；
（2）根据氮原子、氢原子的表示方法及氨分子的粒子构成分析；
（3）根据分子总是不断运动的，且随温度升高运动速率加快分析。
（1）①由上图分析，分子运动平均速率：H2 >He>N2，相对分子质量分别为2、4、28，因此：分子运动平均速率与相对分子质量有关；
（2）②根据氨分子（）可知，1个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成，氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图如图：；
（3）根据资料1：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km s-1，2.4km s-1×20%=0.48km s-1可知，当分子运动平均速率大于0.48kms-1时，会脱离天体逸散到宇宙中，H2的平均速率为1.84kms-1，He的平均速率为1.31kms-1，因此H2、He会脱离天体逸散到宇宙中；已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因为：0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度升高，速率更快。
20．（2025九上·雨花期末）碳捕集、利用与封存(Carbon Capture，Utilization andStorage，简称CCUS)是指将CO2从工业过程、能源利用或大气中分离出来，直接加以利用或注入地层以实现CO2永久减排的过程。某工厂对CCUS很感兴趣，经过科研攻关，设计了如图流程：
资料：①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②CaCO3CaO+CO2↑
（1）上述流程中可循环利用的物质有　 　(写化学式)。
（2）在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状，这样做的目的是　 　。
（3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的 ___________原理相同。
A．千锤万凿出深山 B．烈火焚烧若等闲
C．粉身碎骨浑不怕 D．要留清白在人间
【答案】（1）NaOH、CaO
（2）增大反应物接触面积，反应更快、更充分
（3）B
【知识点】盐的化学性质；化学式的书写及意义；影响化学反应速率的因素探究
【解析】【解答】（1）据流程图可知，由于NaOH、CaO两种物质既是反应物也是生成物，所以上述流程中可循环利用的物质有NaOH、CaO。
（2）为增大反应物接触面积，反应更快、更充分，所以在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状。
（3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的烈火焚烧若等闲原理相同，都是高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。故答案为：B。
【分析】（1）根据流程图及可循环利用的物质既是反应物又是生成物分析；
（2）根据增大接触面积可使反应更快、更充分分析；
（3）根据温灼烧室里发生的是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳分析。
（1）据流程图可知，由于NaOH、CaO两种物质既是反应物也是生成物，所以上述流程中可循环利用的物质有NaOH、CaO。故答案为：NaOH、CaO。
（2）为增大反应物接触面积，反应更快、更充分，所以在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状。故答案为：增大反应物接触面积，反应更快、更充分。
（3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的烈火焚烧若等闲原理相同，都是高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。故答案为：B。
四、实验探究题(本大题共2个小题，每空2分，共20分)
21．（2025九上·雨花期末）化学实验是进行科学探究的重要途径。某班在进行氧气的实验室制取与性质的实验，请你分析并回答问题：
（1）图中标号a的仪器名称　 　。
（2）氧气的收集装置可以选择　 　。
（3）实验室用图A装置进行高锰酸钾制取氧气，该装置还需要改进的地方是　 　。
（4）图E中加入澄清石灰水的现象是　 　。
【答案】（1）铁架台
（2）B、D
（3）在试管口塞一团棉花
（4）澄清石灰水变浑浊
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器a为铁架台；
（2）氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，即装置B或D；
（3）实验室用A装置进行高锰酸钾制取氧气，为防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，应在试管口放一团棉花，故该装置需要改进的地方是在试管口塞一团棉花；
（4）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故图E中加入澄清石灰水的现象是澄清石灰水变浑浊。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据氧气密度比空气大，不 易溶于水的现象分析；
（3）根据高锰酸钾制氧气装置特点分析；
（4）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析。
（1）仪器a为铁架台；
（2）氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，即装置B或D；
（3）实验室用A装置进行高锰酸钾制取氧气，为防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，应在试管口放一团棉花，故该装置需要改进的地方是在试管口塞一团棉花；
（4）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故图E中加入澄清石灰水的现象是澄清石灰水变浑浊。
22．（2025九上·雨花期末）长沙马王堆吉墓中有大量的青铜器文物，某中学化学“探索”兴趣小组的同学在学习金属之后，对研究铜的性质产生了极大的兴趣。
【提出问题】铜有哪些性质呢？
（1）小亮提出，金属铜是红色固体，物理电学实验常用铜做导线，这是利用铜的　 　性，这些都是铜的物理性质。
【动手操作】小芳夹取铜片放在酒精灯火焰加热，观察到铜片变黑。
【查阅资料】
①酒精灯体内燃料为乙醇，俗称酒精(化学式为C2H5OH)。
②氧化铜能与稀硫酸(主要成分为H2SO4)反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶于水呈蓝色。
（2）小雨认为黑色物质是铜反应生成的新物质，小花不同意，理由是　 　。
于是，小组同学又继续进行了以下的探究活动。
【探究活动一】探究铜与氧气的反应
实验一：用银白色的金属铝箔将铜片严密包裹压紧，不留空隙。先加热再放冷，打开包裹的铝箔，观察到铜片不变黑。
（3）实验一加热后需放冷再打开包裹的铝箔，目的是　 　。
实验二：如图1，将足量的铜粉置于硬质玻璃管中，利用氧气传感器测得加热过程中装置内氧气含量降低，说明反应消耗了氧气。
（4）实验中气球的作用是　 　。
【探究活动二】探究黑色物质的成分
（5）将一段光亮铜片装入敞口的试管中，用酒精灯火焰加热一段时间，观察到铜片变黑(如图2所示)。取下试管，冷却后用白色纸巾反复擦拭试管外壁，纸上无明显现象。往试管中倒入适量稀硫酸，观察到　 　(填实验现象)，说明黑色物质是氧化铜。
（6）反思上述探究，有同学提出还要设计铜片加入稀硫酸的对比实验以排除铜片的干扰，你觉得是否必要，并说明理由　 　。
【答案】导电；酒精中含有碳元素，不完全燃烧会产生炭黑，黑色物质可能是附着的炭黑；防止铜在加热的条件下与空气中的氧气反应；形成密封装置，平衡装置内外气压，防止橡皮塞飞出；黑色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色；不必要，是因为铜的金属活动性位于氢的后面，不能与稀硫酸反应
【知识点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；实验探究物质的组成成分以及含量；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）物理电学实验常用铜做导线，这是利用铜的导电性；
（2）小雨认为黑色物质是铜反应生成的新物质，由于酒精中含有碳元素，不完全燃烧会产生炭黑，则黑色物质也可能是附着的炭黑，所以小花不同意；
（3）实验一加热后需放冷再打开包裹的铝箔，目的是防止铜在加热的条件下与空气中的氧气反应；
（4）铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，该反应放热，温度升高，使装置内压强增大，且实验利用氧气传感器测得加热过程中装置内氧气含量降低，说明反应消耗了氧气，则实验中气球的作用是形成密封装置，平衡装置内外气压，防止橡皮塞飞出；
（5）根据结论黑色物质是氧化铜，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色，则往试管中倒入适量稀硫酸，观察到黑色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色，说明黑色物质是氧化铜；
（6）由于铜的金属活动性位于氢的后面，不能与稀硫酸反应，所以不必要设计铜片加入稀硫酸的对比实验以排除铜片的干扰。
【分析】（1）根据金属的导电性分析；
（2）根据炭黑为黑色，化学反应前后元素种类不变分析；
（3）根据铜与氧气加热条件下反应分析；
（4）根据铜与氧气反应时装置内压强的变化分析；
（5）根据氧化铜为黑色，与硫酸反应生成硫酸铜和水分析；
（6）根据铜不与稀硫酸反应分析。
五、计算题(本题共1小题，共5分)
23．（2025九上·雨花期末）大理石、石灰石是重要的建筑材料，其主要成分为碳酸钙，因与酸反应能产生二氧化碳且速率适中，来源广泛，所以经常作为实验室制取二氧化碳的原料。小明同学想制备一定量的二氧化碳和测定大理石中碳酸钙的含量，取大理石样品于试管中，加入稀盐酸，充分反应后，试管内物质总质量为。（大理石中杂质不参加反应，盐酸足量）
请回答下列问题。
（1）小明制取二氧化碳的质量是　 　g。
（2）计算此大理石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。
【答案】（1）4.4g
（2）设碳酸钙的质量为
碳酸钙的质量分数：
答：此大理石样品中碳酸钙的质量分数为50%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算；质量守恒定律及其应用；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律，产生二氧化碳的质量为20g+100g-115.6g=4.4g；
【分析】（1）根据反应后试管内减少质量即为生成二氧化碳质量分析；
（2）根据生成二氧化碳质量及方程式中物质间质量关系计算碳酸钙质量，由此计算碳酸钙质量分数分析。
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