资源简介 西宁市海湖中学2025---2026学年第一学期第三次月考高三生物试卷考试时间:75分钟 分值:100分第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(每小题3分,共48分)1.“不知明镜里,何处得秋霜”描述了岁月催人老的现象。下列说法正确的是( )A.“老年斑”是细胞中黑色素沉积导致的B.头发变白是细胞中呼吸酶活性降低所致C.皮肤干燥、皱纹增多与保水能力上升有关D.行动迟缓与酶活性降低有关2.某兴趣小组以淀粉纸为材料设计了4套实验方案来探究酶的特性,如表所示。下列叙述正确的是( )方案 底物 催化剂 pH 温度① 淀粉纸 淀粉酶或蛋白酶 7 37℃② 淀粉纸 淀粉酶+蛋白酶 7 37℃③ 淀粉纸 淀粉酶 3、7、11 37℃④ 淀粉纸 淀粉酶 3 0℃、37℃、90℃A.方案①可验证酶的专一性, 自变量是酶的种类B.方案②可同时探究两种酶的活性C.方案③可用于探究pH 对酶活性的影响D.方案④可用于探究温度对酶活性的影响3.光合作用的实质是A.把CO2转换成 ATPB.产生化学能、储存在有机物中C.把光能转变成化学能,储存在 ATP 中D.把无机物转化成有机物,把光能转变成化学能4.海底往往会形成富含氧化锰的矿石,研究发现,某种细菌可以锰为“食”,其利用锰将CO2转化为有机物,以满足自身需求。下列叙述错误的是( )A.按照细胞结构分类,该细菌属于原核生物B.该细菌可以将CO2转化为有机物,属于自养型生物C.细胞中锰元素含量较低,锰元素属于细胞中的微量元素D.该细菌通过无丝分裂增殖,其过程中无染色体的变化5.下列关于细胞衰老和死亡的叙述中,正确的是( )A.端粒DNA序列随细胞分裂次数增加而变长B.衰老细胞会影响个体的表现,个体的衰老则明显地体现在外貌上C.随着细胞的衰老,细胞内色素(如黑色素)逐渐积累而形成“老年斑”D.细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡6.某校四个生物兴趣小组用紫色洋葱不同部位进行了相关实验(如下表),但均未达到预期效果。下列分析中合理的是( )实验组别 甲组 乙组 丙组 丁组实验材料 鳞片叶外表皮 5 cm根尖 筒状绿叶 鳞片叶内表皮主要试剂、仪器 盐酸、吡罗红染色剂 解离液、龙胆紫染液 水、层析液 健那绿、光学显微镜实验目的 观察RNA分布 观察细胞中染色体形态 提取与分离光合色素 观察线粒体内膜A.甲组所取细胞的细胞质中无RNA分布B.乙组实验中可能未观察到分生区部位C.丙组实验中研磨不够充分是主要原因D.丁组实验中未用盐酸处理鳞片叶内表皮7.研究发现,光照条件下,当外界CO2浓度突然降至极低水平时,某植物叶肉细胞中的五碳化合物含量突然上升,三碳化合物含量下降。若在降低CO2浓度的同时停止光照,则不出现上述情况。下列说法正确的是( )A.叶肉细胞中的五碳化合物是三碳化合物固定CO2后的产物B.在五碳化合物上升的同时,叶肉细胞中的NADP+/NADPH上升C.光反应产生的NADPH和ATP能促进五碳化合物的形成D.五碳化合物和三碳化合物间的转化需要光能的直接驱动8.研究表明,癌细胞即使在氧气充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,但癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,下列叙述正确的是( ) A.癌细胞中过程③会消耗还原氢并生成少量的ATPB.过程②说明细胞呼吸的中间产物可作为合成其他物质的原料C.癌细胞吸收的葡萄糖比正常细胞的少,且过程③④可同时进行D.若研制药物抑制癌细胞的代谢,可选用图中①④为作用位点9.将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。据此不能得出的结论是组别 一 二 三 四温度/℃ 27 28 29 30暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1A.27℃下该绿叶在整个实验期间积累的有机物是4mgB.四个温度中,该植物呼吸作用的最适温度是29℃C.30℃下该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是3mgD.四个温度中,该植物光合作用的最适温度是29℃10.下图表示某植物细胞有丝分裂过程中不同时期的细胞图像,下列分析错误的是( )A.图示细胞分裂的先后顺序是②③①④B.细胞分裂结束后子细胞内含4条染色体C.图②时期的明显变化是出现染色体和纺锤体D.核DNA分子数与染色体数相同的时期是①③④11.如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化,下列叙述错误的是( )A.bc段表示间期,发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.cd段细胞中的染色体有姐妹染色单体C.de段发生染色体着丝粒的分裂D.与母细胞相比,ef段细胞中染色体数目减半12.豌豆是研究遗传学杂交实验的理想材料。已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现将一批高茎豌豆按纯合子:杂合子=1:2的比例种植,自然状态下子代高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为( )A.1:2 B.2:1 C.5:1 D.8:113.鼠毛的黑色和棕色属于一对相对性状,杂合黑色鼠间相互交配得F1,以下说法正确的是( )A.棕色为显性性状,黑色为隐性性状B.若F1的黑色鼠间相互交配得F2,则F2毛色比为3黑:1棕色C.若要检测黑鼠的基因型则最好让黑鼠自交D.若F1共有4只小鼠则不一定能观察到性状分离14.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)显性,控制两对性状的基因独立遗传,用一个纯合易感病矮秆(抗倒伏)品种与一个纯合抗病高秆(易倒伏)品种杂交。下列说法中错误的是( )A.F2中既抗病又抗倒伏的基因型有2种B.F2中既抗病又抗倒伏的个体占3/16C.F2矮秆抗病中能稳定遗传的个体占1/4D.不能直接从F2矮秆抗病个体中选育出能稳定遗传的品种15.某玉米的基因型为AaBBCcDDEeFF,其中每对基因均独立遗传,六对基因各自控制一对相对性状。下列叙述错误的是( )A.该玉米自交得到的子代的表型有8种B.该玉米产生的配子类型有8种C.该玉米自交得到的子代的基因型有9种D.该玉米自交时,雌雄配子结合方式有64种16.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。下列有关说法正确的是A.F2三角形果实的基因型有9种B.若用F1三角形果实与亲代的卵圆形果实测交,其后代表现型的比为1:1:1: 1C.F2三角形果实中,有7/15个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实D.该实验表明A、a和B、b这两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律二、综合题(共52分)17.(除标注外每空1分,共14分)根据所学知识回答下列Ⅰ、Ⅱ问题。Ⅰ、与细胞呼吸有关的基础知识:(1)有氧呼吸的全过程分为 个阶段。(2)在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第 阶段产生的;H2O是通过第 阶段形成的;产生ATP最多的是第 阶段。(3)写出有氧呼吸的总反应式 (2分)。Ⅱ.下图表示植物细胞内光合作用的生理过程。请据图回答下列问题:(4)植物进行光合作用时,分布在叶绿体的 上的色素主要吸收 。过程Ⅱ称为 阶段。过程Ⅰ为过程Ⅱ提供了 和 。(5)光合作用产生的氧气来源于 。(6)请写出图中2的结构简式 (2分)。18.(除标注外每空2分,共12分)为了适应高温干旱的环境,有些植物的气孔在夜间开放,白天关闭,以一种特殊的方式固定CO2,使光合作用效率最大化。如图为菠萝叶肉细胞内的部分代谢示意图,据图回答下列问题。(1)干旱条件下,菠萝叶肉细胞白天能产生CO2的具体部位是 。(2)如图所示,PEP、OAA、RuBP、PGA、C为菠萝叶肉细胞内的部分代谢物质,能固定CO2的有 ,推测 C 物质为 。(3)查资料得知气孔两侧的保卫细胞具有叶绿体,光合作用合成的葡萄糖可以立即进入细胞质;保卫细胞吸水膨胀引起气孔开放,失水气孔关闭。甲同学在实验中发现,当光线充足情况下,水分若充足时气孔开放,水分若不足气孔关闭;在光照微弱时,不管水分充足与否,气孔均关闭。根据此现象,写出合理的假设进行解释:光照时: (3分);无光时: (3分)。19.(每空1分,共5分)大豆的紫花和白花是一对相对性状,由一对等位基因B/b控制,某实验小组进行了三组杂交实验,结果如图所示。回答下列问题:组合 亲本表型 子代表型和植株数目白花 紫花1 紫花×白花 405 4012 白花×白花 807 03 紫花×紫花 413 1240(1)由组合 可以判断,该相对性状中, 为隐性性状。(2)组合1亲本的遗传因子组成是 。(3)组合3子代中紫花植株的基因型为 。(4)若让所有组合3子代中的紫花植株进行自交,则所得后代中紫花植株所占的比例为 。20.(除标注外,每空2分,共11分)牵牛花的花色由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性。现有以下两组牵牛花的杂交实验,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B组未统计数量。请回答问题。A组:红花x红花→红花、蓝花B组:蓝花x蓝花→红花、蓝花(1)牵牛花花色主要是由细胞内的花青素引起,这类色素存在于细胞的 (1分)(填“叶绿体”或“液泡”或“细胞质基质”)中。(2)A组亲代红花基因型的组合方式是 ,B组后代性状及比例大约是 。(3)红花植株的基因型可能有 种,为了测定其基因型,有人用aa与红花植株杂交,能够根据后代性状判断出基因组成的红花个体的基因型为 ,原因是 。21.(每空2分,共10分)下图是某基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:(1)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有 ,它能把目的基因整合到受体细胞的 上。(2)培育抗虫棉的核心步骤是 (填字母)。E过程是利用 技术完成的。要检测抗虫基因是否转录出相应的mRNA所用的方法是 ,确定抗虫基因导入棉花细胞后是否赋予了棉花抗虫特性,在个体生物学水平上还需要做抗虫的接种实验。第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页第1页 / 共4页第4页 共4页请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效(西宁市海湖中学2025—2026学年第一学期第三次月考高 三 生 物 答 题 卡)(第一部分 选择题(每小题3分,共48分))(试卷类型AHBH填涂样例:正确填涂I缺考标记(禁止考生填涂)H注意事项1、选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干净,不留痕迹。2、非选择题必须使用黑色签字笔书写。3、请按题号在对应的答题区域内作答,超出答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。4、请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡。姓 名准考证号条形码粘贴区域(正面朝上,切勿贴出虚线方框))()(1[A][B][C][D]2[A][B][C][D]3 [A][B][C][D]4[A][B][C][D]5[A][B][C][D]) (16 [A][B][C][D]) (11 [A][B][C][D]12[A][B][C][D]13 [A][B][C][D]14[A][B][C][D]15[A][B][C][D]) (6[A][B][C][D]7[A][B][C][D]8 [A][B][C][D]9[A][B][C][D]10[A][B][C][D])(第二部分 非选择题(共52分))(17、(除标注外每空1分,共14分)(1)(2)(3)(2分)(4)(5)(6)(2分)18、(除标注外每空2分,共12分)(1)(2)(3)(3分)(3分))(19、(每空1分,共5分)(1)(2)(3)(4)20、(除标注外,每空2分,共11分)(1)(1分)(3)(每空2分,共10分)(1)(2))(严禁超出矩形边框作答)生物 第2页 共2页I西宁市海湖中学2025一2026学年第一学期第三次月考i高三生物答题卡姓名1、选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,必须用橡皮擦干净,不留痕迹。条形码粘贴区域意事2、非选择题必须使用黑色签字笔书写。3、请按题号在对应的答题区域内作答,超出(正面朝上,切勿贴出虚线方框)准考证号答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效4、请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡试卷类型AHB H填涂样例:正确填涂I缺考标记(禁止考生填涂)H第一部分选择题(每小题3分,共48分)1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]4[AJ[B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]第二部分非选择题(共52分)17、(除标注外每空1分,共14分)(1)(2)(3)(2分)(4)(5)(6)(2分)18、(除标注外每空2分,共12分)(1)(2)(3)(3分)(3分)生物第1页共2页请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效19、(每空1分,共5分)(1)(2)(3)(4)20、(除标注外,每空2分,共11分)(1)(1分)(2)(3)21、(每空2分,共10分)(1)(2)生物第2页共2页2025---2026学年第一学期第三次月考高三生物答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A D D B B C B A D题号 11 12 13 14 15 16答案 D C D C C C(除标注外每空1分,共14分)(1)三(2) 二 三 三(3)(2分)(4) 类囊体膜 红光和蓝紫光 暗反应 [H](或还原氢) ATP(5)光反应阶段水的光解(或水的光解)(6)(2分)18.(除标注外每空2分,共12分)(1)细胞质基质、线粒体基质(2) PEP、RuBP 丙酮酸(3) 光合作用产生的葡萄糖使细胞质渗透压增大,引起细胞吸水,气孔开放(3分) 细胞中葡萄糖被消耗,细胞质渗透压降低,细胞失水,气孔关闭(3分)19.(每空1分,共5分)(1) 3 白花(2)Bb×bb(3)BB、Bb(4)5/6(除标注外,每空2分,共11分)(1)液泡(1分)(2) A+AA+a 蓝花:红花=3:1(3) 4/四 A+A A+A的个体既含有控制红花的基因A+,又含有控制蓝花的基因A21.(每空2分,共10分)(1)T-DNA 染色体DNA上(2) A 植物组织培养 分子杂交技术2025---2026学年第一学期第三次月考高三生物答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A D D B B C B A D题号 11 12 13 14 15 16答案 D C D C C C1.D【分析】衰老细胞的特征:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;有些酶的活性降低;呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、“老年斑”是衰老细胞中色素积累的结果,不是黑色素沉积,A错误;B、头发变白是因为细胞中酪氨酸酶活性降低所致,B错误;C、衰老细胞水分减少,皮肤干燥、皱纹增多与细胞保水能力降低有关,C错误;D、衰老细胞内多种酶的活性降低,行动迟缓与酶活性降低及代谢速率下降有关,D正确。故选D。2.A【分析】酶的特性:酶具有高效性,酶的催化效率比无机催化剂高很多;酶具有专一性,每一种酶只能催化一种或一类化学反应;酶的作用条件较温和酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。过酸、过碱或温度过高,都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。低温只能使酶活性降低,不会使酶失活。【详解】A、方案①的变量是酶的种类,目的是验证酶的专一性,此时的无关变量pH和温度均保持相同且适宜,A正确;B、淀粉酶与蛋白酶混合后,蛋白酶会分解淀粉酶,导致淀粉酶失活,无法催化淀粉水解,故该实验无法验证淀粉酶的活性,即方案②的设计存在干扰因素,B错误;C、淀粉在酸性条件下会被分解,因此选择淀粉和淀粉酶来探究pH对酶活性的影响并不适宜,C错误;D、方案④用于探究温度对酶活性的影响,无关变量应该相同且适宜,因此设置pH=7较为合适,而pH为3时,酶会失活,D错误。故选A。3.D【详解】光合作用的实质是把无机物转化成有机物,同时把光能转变成化学能储存在有机物中。故选D。4.D【分析】细菌为原核生物,没有细胞核(核膜、核仁、核孔、染色体),只含有一种细胞器:核糖体。【详解】A、该细菌没有以核膜为界限的细胞核,按照细胞结构分类,该细菌属于原核生物,A正确;B、该细菌与植物一样能够将无机物转化为有机物,属于自养型生物,B正确;C、锰元素在细胞中属于微量元素,其不可缺少,C正确;D、该细菌属于原核生物,无丝分裂是少数真核细胞的分裂方式,分裂过程不出现纺锤丝和染色体的变化,D错误。故选D。5.B【分析】1、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,又称细胞编程性死亡,属正常死亡,而细胞坏死是不利因素引起的非正常死亡。2、细胞衰老的特征:(1)水少:细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢。(2)酶低:细胞内多种酶的活性降低。(3)色累:细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,它们会妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生理功能。(4)核大:细胞内呼吸速度减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。(5)透变:细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。【详解】A、正常体细胞的端粒DNA序列随细胞分裂次数增加而变短,A错误;B、细胞衰老后,细胞中水分减少,细胞体积变小,核膜内折,物质运输功能降低,故衰老细胞会影响个体的表现,个体的衰老则明显地体现在外貌上,如头发变白,出现“老年斑”,B正确;C、随细胞的衰老,细胞内的色素(如褐色素)逐渐积累而形成“老年斑”,C错误;D、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡是细胞坏死,D错误。故选B。6.B【分析】1、在显色反应中,选材一般要对实验结果没有颜色干扰,所选实验材料要使无色或接近白色的。2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色。3、色素能溶于有机溶剂,而不溶于水。【详解】A、吡罗红可以将RNA染成红色,而鳞片叶外表皮有紫色的大液泡,所以不适合做RNA的分布的观察实验,A错误;B、观察细胞中染色体形态时应剪取洋葱根尖2~3mm,乙组中选取5cm的根尖可能未观察到分生区部位,B正确;C、色素能溶于有机溶剂,而不溶于水,所以不能用水做实验溶剂,C错误;D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,所以该实验的目的是观察细胞内的线粒体,需要用电子显微镜观察,且不能用盐酸处理,D错误。故选B。7.C【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收、传递和转换光能,并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气,另一部分光能用于合成ATP,暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。【详解】A、暗反应过程中二氧化碳的固定是二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,即三碳化合物是五碳化合物固定二氧化碳后的产物,A错误;B、二氧化碳浓度降低时,二氧化碳的固定减弱,五碳化合物消耗减少,C5增加,C3的生成减少,C3的还原减慢,NADPH消耗减少,NADPH积累增多,则叶肉细胞中的NADP+/NADPH下降,B错误;C、光反应产生的NADPH和ATP参与C3的还原,促进五碳化合物的形成,C正确;D、五碳化合物和三碳化合物间的转化需要光反应的产物NADPH和ATP的参与,不是光能的直接驱动,D错误。故选C。8.B【分析】分析题图可知,①②过程是葡萄糖进入细胞后转化成五碳化合物以及氧化分解为丙酮酸的过程,③过程是癌细胞无氧呼吸过程(乳酸发酵类型),④过程是癌细胞的有氧呼吸过程(有氧呼吸第二、第三阶段)。【详解】A、癌细胞中过程③丙酮酸转化为乳酸的过程不会生成ATP,A错误;B、过程②葡萄糖转化为五碳糖,说明细胞呼吸的中间产物五碳糖可作为合成其他物质的原料(如DNA),B正确;C、根据题意可知,癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但在氧气充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,此时癌细胞吸收的葡萄糖比正常细胞的多,且过程③和④可同时进行,C错误;D、分析题图可知,①④是正常细胞所必须的,所以若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的①④不宜选为作用位点,D错误。故选B。9.A【分析】暗处理植物,植物只进行呼吸作用,暗处理前后重量变化量是指呼吸作用消耗量,即呼吸速率;光照时,植物进行光合作用和呼吸作用,光照前后重量变化量代表净光合作用合成有机物量,即植物的积累的有机物量。注意光照后与暗处理前重量变化实际是经过了一小时光合作用和两个小时的细胞呼吸的质量变化。经过计算可得如下数据:(1)27℃时,植物呼吸作用速率为1mg/h,光合作用速率为3+1×2=5mg/h,净光合速率为5-1=4mg/h。(2)28℃时,植物呼吸作用速率为2mg/h,光合作用速率为3+2×2=7mg/h,净光合速率为7-2=5mg/h。(3)29℃时,植物呼吸作用速率为3mg/h,光合作用速率为3+3×2=9mg/h,净光合速率为9-3=6mg/h。(4)30℃时,植物呼吸作用速率为1mg/h,光合作用速率为1+1×2=3mg/h,净光合速率为3-1=2mg/h。【详解】A、光照后与暗处理前重量变化可表示实验期间积累的有机物,故27℃时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是3mg,A错误;B、表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物,表中数据显示29℃消耗有机物最多,故该植物呼吸作用的最适温度约是29℃,B正确;C、由题意可知,30℃下该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是1+1×2=3mg,C正确;D、由表中数据可知,29℃时植物呼吸速率最快,光合速率=光照后与暗处理前重量变化+2×暗处理后重量变化,经过计算可知,29℃时光合速率最快,故植物光合作用的最适温度是29℃,D正确。故选A。10.D【分析】分析题图:图①中着丝点分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期;图②中核仁消失,核膜仍在,每条染色体上有2条染色单体,且染色体散乱分布,处于有丝分裂前期;图③中着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图④中核膜再现,赤道板位置上出现细胞板,处于有丝分裂末期。【详解】A、根据分析可知,图示细胞分裂的先后顺序是②前期→③中期→①后期→④末期,A正确;B、由图①处于有丝分裂后期,细胞中染色体数目加倍有8条,可知细胞分裂结束后子细胞内含4条染色体,B正确;C、图②细胞处于有丝分裂前期,此时期细胞中明显变化是核膜、核仁逐渐消失,出现染色体和纺锤体,C正确;D、图中细胞①③④核DNA分子数分别为8、8、8,染色体数分别为8、4、8,即核DNA分子数与染色体数相同的时期是①④,D错误。故选D。【点睛】解题关键是根据有丝分裂中染色体数和DNA数的变化规律,及染色体的行为变化规律,分析判断图示各细胞所处的时期,结合各时期的特点分析题中各选项。11.D【分析】分析曲线图:图示表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。bc段形成的原因是DNA的复制,cd段表示有丝分裂前期和中期,de段形成的原因是着丝粒分裂,ef段表示有丝分裂后期和末期。【详解】A、题图表示一个细胞周期中每条染色体上的DNA含量的变化,其中bc段完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,A正确;B、cd段表示有丝分裂前期和中期,有姐妹染色单体,B正确;C、de段形成的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,每条染色体上DNA由2条变为1条,C正确;D、细胞有丝分裂复制一次,分裂一次,最终ef段细胞中染色体数目与母细胞一致,D错误。故选D。12.C【分析】分离定律的实质:杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详解】设相关基因用D、d表示,则高茎豌豆亲本中纯合子DD占1/3,杂合子Dd占2/3,自然状态下豌豆进行自花传粉,后代中矮茎豌豆dd 占2/3×1/4=1/6,D_占1-1/6=5/6,即子代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为5:1,C正确,ABD错误。故选C。13.D【分析】完全显性的情况下,杂合子表现得是显性性状;对于动物来说,鉴定基因型最好得方法是测交。【详解】A、杂合鼠是黑色,说明黑色是显性性状,A错误;B、杂合黑色鼠杂交,F1中黑色鼠有纯合子设为AA,占1/3,也有杂合子设为Aa,占2/3,随机交配产生配子A占2/3,a占1/3,后代中AA:Aa:aa=4:4:1,黑色:棕色=8:1,B错误;C、鼠不能自交,若要检测黑鼠的基因型则最好让黑鼠测交,C错误;D、子代足够多时接近性状分离比,若F1共有4只小鼠则不一定能观察到性状分离,D正确。故选D。14.C【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、纯合易感病的矮秆品种(ddrr)与一个纯合抗病高秆品种(DDRR)杂交,F1的基因型为DdRr,F1自交得F2,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型为ddRR和ddRr,有2种,A正确;B、纯合易感病的矮秆品种(ddrr)与一个纯合抗病高秆品种(DDRR)杂交,F1的基因型为DdRr,F1自交得F2,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型为ddR_,占的比例为1/4×3/4=3/16,B正确;C、F2矮秆抗病的个体的基因型ddRR:ddRr=1:2,其中能稳定遗传的个体(ddRR)占1/3,C错误;D、F2中可获得矮秆抗病新品种,由于抗病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,因此F2中的矮秆抗病新品种包含杂合子个体,需要多代自交筛选出稳定的矮秆抗病新品种,不能直接从F2矮秆抗病个体中选育出能稳定遗传的品种,D正确。故选C。15.C【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、该玉米AaBBCcDDEeFF自交得到的子代的表型有8种,因为基因型中含有3对等位基因,根据乘法原理可知该玉米自交产生表型有23=8种,A正确;B、该玉米的基因型为AaBBCcDDEeFF,其中含有3对等位基因,根据自由组合定律可推测,其产生的配子类型为23=8种,B正确;C、因为基因型为Aa的个体自交产生的基因型种类为3种,现在该玉米的基因型中含有3对等位基因,根据自由组合定律可知,其自交得到的子代的基因型有33=27种,C错误;D、根据B项可知,该玉米产生的配子类型为8种,由于自交时,雌雄配子随机结合,因而结合方式有8×8=64种,D正确。故选C。16.C【分析】杂交实验结果显示:F2中三角形果实∶卵圆形果实=301∶20≈15∶1,为9∶3∶3∶1的变式,说明荠菜的果实形状是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定,其遗传遵循基因的自由组合定律,只要有显性基因存在就表现为三角形,F1的基因型为AaBb。【详解】A、由以上分析可知,F1的基因型为AaBb,F2三角形果实的基因型有8种,A错误;B、 F1与卵圆形果实测交,其后代的表现型及比例为三角形果实(AaBb+aaBb+Aabb)∶卵圆形果实(aabb)=3∶1,B错误;C、F2三角形果实荠菜中,如果一对等位基因为显性纯合,则无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为(1/15AABB+2/15AABb+2/15AaBB+1/15AAbb+1/15aaBB)7/15,C正确。D、A、a和B、b这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,D错误。故选C。17.(1)三(2) 二 三 三(3)(4) 类囊体膜 红光和蓝紫光 暗反应 [H](或还原氢) ATP(5)光反应阶段水的光解(或水的光解)(6)【分析】有氧呼吸过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与;第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,在水的参与下,生成二氧化碳、大量的[H]和少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。【详解】(1)有氧呼吸全过程分为三个阶段。(2)有氧呼吸过程中,CO2的释放发生在第二阶段;产物水的过程发生在第三阶段,即还原氢与氧气结合形成的;有氧呼吸第三阶段释放的能量最多,产生的ATP数量最多。(3)有氧呼吸的总反应式为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量。(4)吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,光合色素主要吸收红光和蓝紫光。过程Ⅱ称为暗反应阶段,过程Ⅰ为光反应阶段,光反应为暗反应提供ATP和NADPH([H]或还原氢)。(5)光合作用中,水的光解产生氧气。(6)图中2为ATP,其结构简式为A-P~P~P。18.(1)细胞质基质、线粒体基质(2) PEP、RuBP 丙酮酸(3) 光合作用产生的葡萄糖使细胞质渗透压增大,引起细胞吸水,气孔开放 细胞中葡萄糖被消耗,细胞质渗透压降低,细胞失水,气孔关闭【分析】据图分析:图示表示菠萝叶肉细胞内光合作用与呼吸作用的过程,其中参与二氧化碳固定的物质主要有PEP和RuBP,物质C表示丙酮酸,图中菠萝等植物的气孔白天关闭,其光合作用的二氧化碳来源于苹果酸和细胞呼吸,夜间气孔开放吸收的二氧化碳可以合成苹果酸。【详解】(1)由图可以看出,白天产生CO2的途径有两条:一条是苹果酸脱羧产生CO2,一条是由线粒体中的丙酮酸分解产生,因此部位是细胞质基质和线粒体基质。(2)结合图示分析可知,参与CO2固定的有两个结构:细胞质基质,叶绿体,在细胞质基质中,CO2与PEP结合生成OAA;在叶绿体中,CO2与RuBP生成PGA;所以能参与CO2固定的物质有PEP和RuBP,其中物质C能进入线粒体被氧化分解,可能是丙酮酸。(3)据题意可以知道,保卫细胞吸水膨胀引起气孔开放,失水气孔关闭。当光线充足情况下,水分若充足时气孔开放,,水分若不足气孔关闭;在光照微弱时,不管水分充足如否,气孔均关闭。故说明气孔关闭和水分的吸收有关,也和光合作用有关,故可做出假设:光照时,光合作用产生的葡萄糖使细胞质渗透压增大,引起细胞吸水,气孔开放;无光时葡萄糖被消耗,细胞质渗透压降低,细胞失水,气孔关闭。19.(1) 3 白花(2)Bb×bb(3)BB、Bb(4)5/6【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫做性状分离。【详解】(1)组合3紫花×紫花→1240株紫花+413株白花,即子代中紫花∶白花≈3∶1,说明亲本紫花是杂合子,杂合子表现为显性性状,进而说明紫花是显性性状、白花是隐性性状。(2)由以上分析可知,白花为隐性性状,由b控制,紫花是显性性状,由B控制,因此组合1后代有白花bb出现,说明亲本紫花为杂合子Bb,亲本白花为bb。(3)由组合3子代紫花∶白花≈3∶1,可推知,亲本为Bb×Bb,根据基因分离定律,可以推断其子代中紫花有两种基因型,分别是BB和Bb。(4)组合3中亲本为Bb×Bb,子代中紫花基因型比例为1/3BB和2/3Bb,若让这些紫花个体自交,1/3BB个体自交后代全是紫花,2/3个体自交后代中有2/3×3/4=1/2为紫花,因此紫花植株所占比例为1/3+2/3×3/4=5/6。20.(1)液泡(2) A+AA+a 蓝花:红花=3:1(3) 4/四 A+A A+A的个体既含有控制红花的基因A+,又含有控制蓝花的基因A【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详解】(1)花青素属于水溶性色素,存在于细胞的液泡内。(2)依据题干信息,①A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性;②A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101,即A组子代中红花:蓝花=3:1,故可推知,亲代红花的基因型为:A+AA+a;B组蓝花(A-)与蓝花(A-)杂交,子代中既有红花,又有蓝花,则亲代的基因型的为AaAa,此时,后代的性状及比例为蓝花:红花=3:1。(3)依据题干中的显隐性关系可知,红花植株的基因型为:A+A+、A+A、A+a、aa,共有四种,其中,A+A+aaA+a,表型为红花;A+AaaA+a、Aa,对应的表型分别为红花、蓝花;A+aaaA+a、aa,对应的表型均为红花;aaaaaa,均为红花,综上可知,能够根据后代性状判断出基因组成的红花个体的基因型为A+A,其原因是只有该基因型的个体既含有控制红花的基因A+,又含有控制蓝花的基因A。21.(1)T-DNA 染色体DNA上(2) A 植物组织培养 分子杂交技术【分析】分析题图:图中A是基因表达载体的构建,B是将重组质粒导入农杆菌体内,C是筛选含重组质粒的农杆菌,D是农杆菌侵入棉花细胞的过程,E是植物组织培养过程,以及目的基因的检测与鉴定。【详解】(1)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有T-DNA(可转移的DNA),它能把目的基因整合到受体细胞染色体DNA上,使目的基因能在受体细胞中稳定存在和表达。(2)培育抗虫棉的核心步骤是基因表达载体的构建,即A过程;E过程是根据植物细胞的全能性,利用植物组织培养技术完成的;要检测抗虫基因是否转录出相应的mRNA所用的方法是分子杂交技术,通过是否产生杂交带判断抗虫基因是否转录出相应的mRNA;要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗虫特性,在个体水平上还需要做抗虫接种实验。【点睛】本题结合转基因抗虫棉的培育流程图,考查基因工程、植物组织培养等知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具、操作步骤等知识;识记植物组织培养的原理、过程、条件及应用,能准确判断图中各过程,再结合所学的知识答题。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 青海省西宁市海湖中学2025-2026学年高三上学期第三次月考生物试卷.docx 高三生物第一学期第三次月考答题卡(A4.双).docx 高三生物第一学期第三次月考答题卡(A4.双).pdf 高三生物第一学期第三次月考考试答案.docx 高三生物第一学期第三次月考考试答案解析.docx