2《烛之武退秦师》课件(共29张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

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2《烛之武退秦师》课件(共29张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

资源简介

(共29张PPT)
烛之武退秦师
《左传》




《左传》全称是《春秋左氏传》,又称
《左氏春秋》相传是鲁国的史官左丘明所著,
是我国第一部详细完整的编年体历史著作。因
为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解
说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三
传”。
历史价值:起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七
年。详细地记述了春秋时期各诸候国间的政治、
军事,外交以及经济、文化等大小事实,具体而
完整地显示了时代概貌。
文学价值:①长于叙事,尤其出色的是描写战争;
②善于写人,形象鲜明;
③工于记言(外交辞令),委婉巧妙。




烛之武退秦师




学习目标
①重要的文言知识点
②烛之武、郑伯、晋文公的人物形象
③烛之武的论辩技巧
④感受烛之武以国事为重,勇于担当的精
神。(拔高)
“ 秦晋之好”
春秋时代,晋国统治集团内部发生斗争,公子重耳被迫流亡,
历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。
重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待,而在经过郑国
时,郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳,就要把他杀了。
重耳到了楚国,受到优厚的招待,并许诺楚王,有朝一日两国
交战先退避九十里。后来秦穆公派人把重耳请到秦国,并把女
儿嫁给重耳,秦晋结下姻亲关系,这就是历史上的秦晋之好。
再后来,秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君,就是晋文公。
面对困难,郑国君臣的表现
如何?
①佚之狐出谋划策,力荐烛之武;
②郑伯从谏如流,情真意切,感动了
烛之武;
③烛之武面对郑伯的诚意,承担了说
退秦师的重任
路再难一起走,路再长相扶持。
回顾知识点
回顾文本理解
第一段:秦晋围郑
1.交代了围困郑国的原因:
无礼于晋,贰于楚也
2.介绍当时的形势 :
秦军函陵,晋军氾南 (说明秦、晋两军来势凶猛。)
3.为下文退秦师埋下伏笔
①:秦、郑无利害冲突
②:秦晋两军分地驻守为烛之武说秦国提供了机会
第二段:临危受命


第三段:智退秦师
第一步:放低姿态,以退为进。
第二步:阐明利害,动摇秦君。
第三步:引史为例,挑拨秦晋。
第四步:推测未来,劝秦谨慎。
第一步:放低姿态,以退为进。
善于分析利弊
第二步:阐明利害,动摇秦君。善于揣摩心理
第三步:引史为例,挑拨秦晋。
善于利用矛盾
第四步:推测未来,劝秦谨慎。

深明大义的志士
不怕牺牲的勇士
能言会说的辩士
第四段:晋军撤离
贪婪,但能隐忍不拔,随机应变,审
时度势——霸主形象。
全文总结:
秦晋围郑——临危受命——智退秦师——迫晋撤围
在国家危难面前,他深明大义、义无反顾;在强秦
面前,他不卑不亢,能言善辩。他不计个人得失,
处处为郑国安危着想,岁月给了他太多的落寞,同
时也磨砺了他的沉稳与敏锐。几十年积蓄的能量,
终于在瞬间有了爆发的闪亮时刻。
爱国人物:
爱国名言:
1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下
为天下。
2.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天
下事,事事关心。
3.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
4.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
你认为本篇还可以运用到哪些作文话题内?
①隐忍 ——烛之武 晋文公
②竞争的残酷
③大局为重——晋文公
写作特色
①伏笔与照应
②故事情节波澜起伏
③详略得当
《鸿门宴》
司马迁
司马迁
字子长,西汉夏阳人。著名的史学
家、文学家、思想家。
《史记》全书由12本纪、30世家、70列传、10表、
8书五部分组成,计一百三十篇,五十二万余字,
记黄帝至汉武帝太初年间的史事。
它不仅是一部完备的古代史书,同时也是我国古
代史传文学最高成就的代表作。
史家之绝唱,无韵之离骚。
“鸿门宴”这个历史事件发生于公元前206
年,现在陕西省临潼市新丰附近的“项王营”,
当时叫“鸿门”。
秦施行暴政统治,公元前209年,陈涉、
吴广起义。楚国旧贵族项羽在会稽起义,
泗水亭长刘邦也在沛县起义。陈胜死后,
推楚怀王为共主,怀王与诸侯约定:“先
破秦入咸阳者王之。”一面命项羽北上救
赵攻击秦国;项羽率军队与秦军大战九次,
最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军。
一面命刘邦西面攻秦,因未遇强敌,刘邦顺
利进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦入咸阳后,
为收买民心,与民约法三章:“杀人者死,伤
人及盗抵罪。”并废除秦朝一系列严刑苛政,
得到了广大百姓拥护,刘邦派兵守关,想做关
中王。
项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关
而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。
就在这样的剑拔弩张的形势下,演绎了“鸿门
宴”这场激烈的政治斗争。


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