资源简介

九年级物理独立作业
(考试时间: 90分钟; 满分: 100分)
请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
第一部分 选择题(共24分)
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
1.为了纪念作出巨大贡献的科学家们，常常以他们的名字作为某个物理量的单位。下列物理学家中，以其名字命名电能单位的是
A.欧姆 B.焦耳 C.瓦特 D.安培
2.科技自立自强是国家发展的战略支撑，华为麒麟950芯片是华为有自主知识产权的芯片，制造芯片的主要材料是
A.导体 B.绝缘体 C.半导体 D.超导体
3.下图所示的简单机械中，正常使用时费力的是
4.如图甲所示是一台储能式电暖器，其工作时先通电加热内部的蓄热砖，让蓄热砖达到高温，然后可在不通电的情况下长时间对外放热，其内部结图如图乙所示。下列说法中正确的是
A.蓄热砖应具有较小的比热容
B.蓄热砖通过热传递的方式对周围物体放热
C.减小蓄热砖的质量有利于存储更多的能量
D.放热过程中蓄热砖含有的热量逐渐减少
5.建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在匀速起吊重4.8×10 N的物体时，物体 10s内上升了10m，此过程中绳索自由端的拉力 F为2×10 N。下列说法中错误的是
A. 拉力做的有用功是4.8×10 J
B.绳索自由端的速度是3m/s
C.该滑轮组的机械效率是 80%
D.拉力 F的功率为：
6.小明设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R 为定值电阻，电源电压恒定不变。闭合开关S，下列说法正确的是
A.天然气浓度减小，电流表示数变大
B.天然气浓度减小，电压表与电流表示数的乘积变小
C.天然气浓度增大，电压表与电流表示数的比值变大
D.天然气浓度增大，电压表示数变小
物理试题 第 1 页 共 8 页
7.学习电流时，我们通过水流来初步认识电流。下列研究问题的方法与此相同的是
A.研究电阻大小与导体长度的关系时，选择材料、横截面积相同的导体
B.保持电阻不变，探究通过导体的电流与电压的关系
C.探究串联电路中电压的特点时，选用两只规格不同的小灯泡
D.弹簧形变时具有势能，与此类似，互相吸引或排斥的分子也具有势能
8.某款感应式垃圾桶如图所示。其工作原理如下：启动开关闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内，感应开关自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开；手离开5秒后动力装置会控制桶盖闭合，然后感应开关自动断开。下列设计电路中符合要求的是
9.如图，电源电压不变，闭合开关，一段时间后，灯L突然熄灭。若电路中仅有一处断路，且只发生在电阻R或灯L上。为检测电路故障，以下方案不可行的是
A.用完好的导线并联在 L 两端
B.用完好的灯 L 并联在L 两端
C.将电压表并联在L 两端
D.将电流表并联在L 两端
10.测温模拟电路如图1所示，温度表由量程为3V的电压表改装而成，电源电压U为6V，R阻值为40Ω，热敏电阻的阻值R 随温度t变化关系如图2所示，则当开关S闭合后
A.电路可测量的最高温度为50℃
B.温度表的0℃应标在电压表零刻度处
C.若增大U，电路可测量的最高温度将减小
D.若U增大到9V,R 增大到80Ω,电路可测量的最高温度将增大到40℃
11.待测电阻R 的阻值约为500Ω，提供的器材有：电源电压约3V；电压表(量程为0~3V、0~15V) 、电流表(量程为0~0.6A、0~3A) 、滑动变阻器. 电阻箱R (0~999Ω5A)各一个；开关、导线若干。小华设计的四个电路如图所示，其中能准确测出R 阻值的是
12.如图所示电路中，电源电压不变，电阻 当单刀双掷开关S置于位置1时，电压表读数为3V。则当S置于位置2时，有关电压表读数的有以下4种判断：①可能是1V；②可能是2V；③可能是3V；④可能是4V，其中正确的是
A. ② B. ①② C. ①③ D. ③④
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(本题共8小题，每空1分，共26分)
13.使用简单机械可以给人们的生活带来便利。
(1)图甲中，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，使用它的好处是 A ；
(2)图乙中，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，剪断物体更省力的原因是 ▲ ；
(3)图丙中，是用螺丝刀拧螺丝的情景。螺丝钉上螺纹 ▲ (选填“密”或“疏”)一些的螺丝钉拧起来更省力，螺纹相当于一个 ▲ (填简单机械名称)。
14.2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
(1)长征二号F 遥二十运载火箭是新一代运载火箭，火箭使用的燃料是液态氢，这是利用液态氢 ▲ 的特点。若完全燃烧500g的氢燃料, 可放出热量 ▲ J。
(2)火箭高速运动过程中，与空气摩擦而温度急剧升高，这是用 的方式改变火箭内能。载荷组合体与火箭成功分离进入预定轨道，当载荷组合体由轨道的远地点向近地点运行时其动能 ▲ 。(选填“增大”“减小”或“不变”)
15.如图，将两种金属片A、B分别插入柠檬制成“柠檬电池”，能使发光二极管发光，电压表有示数。其中金属片 ▲ 是电池的正极，水果电池放电时将 ▲ 能转化为电能。两只“柠檬电池”之间采用串联连接，这样做的目的是 ▲ 。
16.为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量损失。
(1)实验中应控制燃烧燃料的 ▲ (选填“时间”或“质量”)相同，根据 ▲ 比
物理试题 第 3 页 共 8 页
较燃料燃烧放出热量的多少。
(2)小明选用了燃料a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后，小明根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图乙所示的图像，则可初步判断燃料 的热值大。
17.如图所示是小华家里的电能表表盘，他将电热水壶单独接在电路中烧水，壶内水的质量为1.2kg，初温为20℃，加热5min水温升高到70℃，此过程中电能表的转盘转了240转，则水吸收的热量是 ▲ J，电热水壶消耗的电能是 ▲ J，电热水壶的热效率是 ▲ 。|
18.如图所示是小红设计的定时闹钟音乐铃原理图。闭合开关S， “定时开关”到达设定时间时，所控制的播放器就能播放音乐。为了满足设计要求，应将“定时开关”接在虚线框 ▲ (选填“a”或“b”)处，电源接在另一处；当播放器播放音乐时，“定时开关”处于 ▲ (选填“闭合”或“断开”)状态，指示灯L ▲ (选填“能”或“不能”)发光。
19.在中学生创新大赛中，小明参赛组设计了一种测定风力的装置，其工作原理如图甲所示，电源电压恒为5V，定值电阻R=3Ω，R 为压敏电阻，其阻值 Rx与风力 F关系如图乙所示。开关闭合后，无风时，电压表的示数为 ▲ V；如果电压表的量程为0~3V。该装置所能测量的最大风力为 A N，若想让该装置能测量更大的风力，可以采取改进装置的措施是 ▲ 。
20.高发光效率LED灯结构如图甲所示。把该灯接入220V电路，其供电原理如图乙所示，灯头中的电源转换器可将220V的照明电压转换为恒定电流I输出，I=20mA，电源转换器的输出电压U'≤40V。该灯的灯板由10个灯珠组成，单个灯珠的I-U图像如图丙所示。小明将一盏无法点亮的LED 灯拆开，将灯板中某个灯珠用导线短路后，其余的灯珠亮了，则灯珠间的连接方式是 ▲ ，单个灯珠两端的电压是 ▲ V，此时灯板的电阻为 ▲ Ω。
物理试题 第4 页 共 8 页
三、解答题(本题共8小题，解答22、23题时应有公式和解题过程，共50分)
21.(6分)按要求作图(请保留作图痕迹)：
(1)图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑(不计后备箱盖重).关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图，O是支点，F 是液压杆作用在 A 点的阻力。请在图乙中画出在B 点关上后备盖所用最小动力 F 的示意图及其力臂l 。
(2)在图中用笔画线代替导线，将调光灯电路连接完整。要求：当滑片P 颤时针转动时，灯变亮，导线不得交叉。
(3)如图根据要求将实物图连接完整。要求：两个灯泡并联，开关S控制整个电路，电流表测通过灯泡L 的电流。
22.(6分)垃圾分类机器人捡起垃圾时，会快速从垃圾上取出标准规格的样品，通过机械手上的探针检测样品的电阻大小来识别垃圾的类别，并投入相应的垃圾桶。该机器人检测电路如图乙所示，各类垃圾样品的电阻参考值如表。
物理试题 第 5 页 共 8 页
(1)机器人从某块垃圾上取样检测时，检测电路电压表读数为2V，检测时间为0.1s。通过计算说明应将该垃圾放入图丙中哪个垃圾桶 该次检测电阻过程中，检测电路消耗的电能为多少
(2)机器人将重1N的垃圾举高80cm后再水平移动3m，放入相应的垃圾桶，该过程中机器人至少对垃圾做了多少功
23.(6分)如图所示，R是定值电阻，灯泡L 的规格为：正常发光电压所需为3V，正常发光电流为0.4A。断开开关S ，闭合开关S 和S ，灯泡正常发光，电流表的示数为0.7A。求：
(1)灯泡正常发光时的电阻；
(2)定值电阻R 的阻值；
(3)断开开关S 和S ，闭合开关S ，改变电源电压，使灯泡仍正常发光，求此时电路1min内消耗的电能。
24.(5分)如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中，让同一辆小车从斜面上的不同高度由静止下滑，是为了探究动能的大小与 ▲ 的关系。
(2)实验中，通过木块移动的距离能反映 ▲ 。
(3)如图乙，若实验中小车推动木块滑出了木板外， ▲ (选填“需要”或“不需要”)重做本次实验。
(4)下列实验中的物体，与本实验中木块的作用相似的是 ▲ (2分)
A.探究影响重力势能大小的因素时，“模拟打桩”实验中的“重锤”
B.“空气压缩引火仪”实验中玻璃筒内的棉花
C.“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中的水
D.“尝试改变电路中电流的大小”实验中几根不同的金属丝
25.(7分)在探究“并联电路中的电流特点”实验中：
(1)小明同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯 ▲ 中的电流。合上开关后，两灯均亮，电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 ▲ A；若小明拧下灯泡L ，则灯泡L ▲ (选填“能”或“不能”)发光。
(2)小明发现图甲中只需改动一根导线就可测得干路电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线。
L 支路电流I L 支路电流I 干路电流I
0.16A 0.16A 0.32A
各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小红同学探究过程的两点不妥之处：
① ▲ ; ② ▲ 。
26.(5分)小明同学为“探究影响导体电阻大小的因素”设计了如图甲所示实验装置。实验器材: 电源(3V) , 电阻箱 R (0~999.9Ω) , 电流表, 电阻丝R, 开关, 导线若干。
(1)电阻箱R 的作用是 ▲ ；本实验通过 ▲ 来比较导体电阻的大小。
(2)小明发现只有一根电阻丝，他可以探究导体的电阻与导体的 ▲ 是否有关。
A.长度 B.横截面积 C.材料
(3)小明把电阻丝接入 ab间，闭合开关S，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P 的位置，得到多组I、L的数据，以电流的倒数1/I为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，作出如图乙所示图像。由图像可知，R 的阻值 ▲ Ω，该电阻丝10cm长度的阻值为 ▲ Ω。
27.(6分)在“探究电流与电阻的关系”实验中，已知电源为4.5V，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，定值电阻若干，滑动变阻器的规格为
(1)连接好电路，开关闭合前，滑片P应置于最 ▲ (选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能为 ▲ 。排除故障后，先接入5Ω的定值电阻，调节滑动变阻器到某一位置，电流表的示数如图
物理试题 第 7 页 共 8 页
乙；接用10Ω的定值电阻代替5Ω接入电路，移动滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端电压不变，此时滑片的位置位于上一次实验的 ▲ (选填“左”或“右”)侧；
(3)通过收集实验数据，得到如图丙所示的图像，进一步分析得出的结论是： ▲ ;
(4)若所选的定值电阻最小值为5Ω，重新选择定值电阻两端所控制的电压，完成此探究能选用的定值电阻最大阻值为 ▲ Ω；小明在开关和电流表之间再串联一个定值电阻R ，使30Ω的电阻也能完成本次探究，此时R 的取值范围是 ▲ Ω。
28.(9分)在测量某一未知电阻R 阻值的实验中：
(1)小明用伏安法测量R 阻值的实验电路如图甲所示，电源电压不变。
①电路中有一处连接错误，请在需要改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。
②改正错误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现两电表均无示数，初步检查确认，电路接线完好，导线和两电表均无故障，若电路只有一处故障，则发生故障的元件一定不是 ▲ (填字母)。
A.滑动变阻器 B.定值电阻R C.开关
③排除故障后，正确操作，当闭合开关时，电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图乙所示，则.
(2)小华利用电阻箱R 设计了如图丙所的电路，也测出了R 的阻值，请补全实验步骤：
①仅闭合开关S、S ，调节电阻箱和滑动变阻器的滑片P至合适位置，读出电阻箱的示数为R ，电压表的示数为 U 。
②断开 S ，闭合开关S、S ，保持 ▲ 不变，读出电压表示数为(
③则待测电阻.(用所测的物理量的符号表示)。
(3)小红也用丙图所示电路测出了R 阻值，请补全实验步骤：
①闭合开关S、S ，调节电阻箱和滑动变阻器至合适位置，读出电阻箱的示数为R ，电压表的示数为 U '。
②闭合开关S、S 、S ，仅调节电阻箱，使 ▲ ，读出电阻箱的示数为R 。
③则待测电阻. (用所测的物理量的符号表示)。
(4)小红又将丙图中的R 换成了灯泡L，为测量出了灯泡L正常发光时的电阻，分析可知：必须已知该灯泡正常发光时的 ▲ (选填“电流”或“电压”)。
物理试题 第 8 页 共 8 页

展开更多......

收起↑