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2024-2025学年黑龙江省佳木斯市部分学校九年级（上）期末化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl -35.5 Fe – 56 Zn -65 Mg-24 Al-27 Ca-40
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1．（2分）下列现象和做法，仅涉及物理变化的是（　　）
A． 绿色植物光合作用 B． 世博会开幕燃放烟花
C． 电解水探究水的组成 D． 相互刻画比较硬度
2．（2分）下列有关空气成分的说法不正确的是（　　）
A．稀有气体可用于制作霓虹灯
B．氮气充入食品包装中可以防腐
C．二氧化碳是一种空气污染物
D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染
3．（2分）下列物质不属于合金的是（　　）
A．硬铝 B．生铁 C．赤铁矿 D．不锈钢
4．（2分）下列实验操作正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2分）测定中土壤中铅、镍、铬、锌等重金属的含量，可了解土壤受重金属污染的程度．这里可提到的 铅、镍、铬、锌是指（　　）
A．元素 B．原子 C．分子 D．单质
6．（2分）下列物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是（　　）
A．生铁、天然气
B．金刚石、净化后的空气
C．干冰、青铜器
D．液氧、冰水混合物
7．（2分）下列实验现象描述错误的是（　　）
A．将一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色
B．把足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变为红色
C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色变为浅绿色
D．纯净的甲烷在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰，生成二氧化碳和水
8．（2分）工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属．若用R表示乙炔，其燃烧的化学方程式2R+5O24CO2+2H2O，则乙炔的化学式是（　　）
A．C2H4 B．C2H2 C．CH3COOH D．C2H6
9．（2分）如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码（样码）。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸，丙烯酸的化学式为C3H4O2。关于丙烯酸，下列说法合理的是（　　）
A．丙烯酸中含有氧分子
B．丙烯酸属于氧化物
C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9：8
D．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
10．（2分）下列有关叙述正确的是（　　）
①原子是不能再分的最小粒子；
②由分子构成的物质，分子是保持其性质的最小粒子；
③分解反应可能会有单质生成；
④化合反应的生成物一定是化合物；
⑤化学反应前后元素种类不变；
⑥温度计内汞柱液面上升，汞原子间间隔变大。
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．③④⑤⑥
11．（2分）把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果将Y和Z分别放入硝酸银中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z表面没有变化。则三种金属活动顺序为（　　）
A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．X＞Z＞Y
12．（2分）“安全无小事，关系你我他”，每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。下列处理事故的说法错误的是（　　）
A．厨房管道煤气泄漏，立即关闭阀门，并开窗通风，不可打开抽油烟机排气
B．电器着火应先切断电源，再进行灭火
C．做实验时不小心打翻了燃着的酒精灯，用水冲灭
D．可用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案精密仪器等物的失火
13．（2分）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是（　　）
A．硒原子核内有34个质子
B．硒元素的相对原子质量是78.96g
C．硒元素位于元素周期表中第四周期
D．硒元素在某些化合物中可显﹣2价
14．（2分）中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是（　　）
A．《梦溪笔谈》—石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧
B．《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强
C．《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动
D．《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的熔点比铜、锡小
15．（2分）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中不正确的是 （　　）
A．该反应为分解反应
B．丙可能为该反应的催化剂
C．参加反应的乙、丁质量比为3：2
D．丁的相对分子质量是甲的2倍
16．（2分）下列化学知识归纳整理的相关内容中完全正确的一组是（　　）
A．数轴表示 B．化学之最
①最洁净的燃料——氢气 ②天然存在最硬的物质——金刚石
C．实验操作的先后顺序 D．化学与环境
①点燃可燃性气体——先验纯后点燃 ②CO还原CuO——先通入CO后加热 ①化石燃料不完全燃烧会产生CO气体 ②造成酸雨的主要物质——SO2、CO2
A．A B．B C．C D．D
17．（2分）比较类推是学习中常用的思维方法。下列类推正确的是（　　）
A．有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加
B．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
C．同种元素的粒子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素
D．单质是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1～2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18．（2分）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验方案设计合理的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 将海水净化为淡水 先过滤再吸附
B 鉴别氮气、氧气和空气 分别伸入带火星的木条，观察现象
C 除去二氧化碳中的一氧化碳 通过灼热的氧化铜
D 除去CaO中的CaCO3 加适量的水，过滤
A．A B．B C．C D．D
19．（2分）能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是（　　）
A．相同质量的铁和锌分别加入足量的稀硫酸中
B．等质量的镁在等质量的氧气中燃烧
C．用一氧化碳还原氧化铁
D．等质量、等质量分数的双氧水完全分解
（多选）20．（2分）在天平左右盘分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸的烧杯，调节天平平衡后，向两边烧杯中分别加入质量相等的锌和镁，反应完毕后，天平仍保持平衡，则下列情况不可能的是（　　）
A．两烧杯中酸均耗尽 B．锌、镁均耗尽
C．镁耗尽、而锌有剩余 D．锌耗尽、而镁有剩余
三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）
21．（4分）化学用语是简明扼要、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空。
（1）人体中含量最多的金属元素 　 　。
（2）两个铁离子 　 　。
（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价 　 　。
（4）食品干燥剂生石灰 　 　。
22．（4分）下列材料在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
（1）铝合金是飞机制造中最常用的材料之一，铝合金属于 　 　材料（填“合成”或“金属”）。
（2）图2、3、4对应三种碳单质，图2单质的名称是 　 　；它们的物理性质相差很大，其原因是 　 　。
（3）图5是木炭还原氧化铜的实验，实验中酒精灯火焰处加网罩，其作用是 　 　。
23．（5分）化学与人类生产、生活息息相关，下列化学生活小常识，你知道的有：
（1）为能饮用到硬度较低的水，生活中我们常常将自来水进行 　 　后饮用。
（2）第一时间发现家里天然气泄漏，你首先要做的是关闭阀门，该措施主要是为了破坏燃烧条件之一的 　 　。天然气燃烧的化学方程式 　 　。
（3）家里的铁锅容易生锈，防止铁锅生锈的方法是 　 　。
（4）俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是 　 　。
24．（4分）【科普阅读】
甲醇是一种绿色、清洁的燃料。这种燃料既符合环保要求，又具有高效、安全、稳定的特性。甲醇可通过二氧化碳加氢生成，每生产1吨甲醇消耗1.375吨二氧化碳，实现了二氧化碳的减排和再生利用，所以被简称为“零碳”燃料。
如图是我国通过光伏发电制得的氢气与二氧化碳共同作用生产甲醇的工艺流程。此外，研究发现，甲醇的产率与催化剂CuO的质量分数有关。
依据上文，回答下列问题。
（1）甲醇作为燃料的优点是 　 　（写一点即可）。
（2）图1中“步骤2”使用CuO作为催化剂，反应前后CuO的质量和 　 　不变，该流程中可重复利用的物质是 　 　。
（3）二氧化碳转化为甲醇有利于缓解 　 　（填一种环境问题）。
25．（4分）金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。
（1）高炉炼铁的过程中，石灰石的作用是 　 　。
（2）探究Mg、Fe、Cu的金属活动性顺序，下列试剂的选择方案正确的是 　 　。
A．Mg、Cu、FeSO4溶液
B．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液
C．Mg、Fe、Cu、稀盐酸
D．Cu、MgSO4溶液、FeSO4溶液
（3）向Cu（NO3）2溶液中加入Mg、Zn、Ag三种金属，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣。向滤渣中加入一定量的稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有 　 　（填化学式，下同），滤液中可能含有的溶质是 　 　。
26．（4分）已知A～G均为初中化学常见物质，其中A、C是组成元素相同的气体，C能参与植物光合作用；B为赤铁矿主要成分；F是紫红色金属。根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答。
（1）写F的化学式 　 　。
（2）列举出与①反应中A化学性质相似的一种物质 　 　（填化学式）。
（3）A和C化学性质不同的原因 　 　。
（4）②对应的基本反应类型是 　 　反应。
四、实验与探究（本题共6小题，每空1分，共25分）
27．（6分）如图是初中化学常见的基本实验，请回答下列问题。
（1）图一中，能说明温度达到着火点才会发生燃烧的现象是 　 　。
（2）图二是电解水的实验，负极端的试管收集到的气体是 　 　。
（3）图三是过滤实验，过滤后滤液仍浑浊的原因是 　 　（任答一条）。
（4）图四是探究铁生锈条件的实验，试管中植物油的作用是 　 　。
（5）如图是化学小组制作的喷气船，打开分液漏斗活塞，气体从小孔喷出，使船前进。
①小船能前进，其中的反应原理 　 　（写化学反应方程式）。
②船身A处安上如图所示的桅杆改变航行方向，一段时间后，可观察到 　 　。
28．（7分）制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：
（1）仪器①的名称：　 　。
（2）实验室用C装置制取氧气，反应的化学方程式为 　 　，实验装置B和C相比，C装置的优点是 　 　。
（3）实验室用E装置收集氧气，下列操作正确的是 　 　（填字母序号）。
A.先向大试管中加入高锰酸钾固体，再检查装置气密性
B.当导管口有气泡连续均匀留出时，开始收集氧气
C.当气体收集满后，先从水中移出集气瓶，再用玻璃片盖住瓶口
D.气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
（4）实验室制取二氧化碳的试剂是 　 　，若用G装置收集二氧化碳，则验满的方法是 　 　。
（5）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，则可以选择的发生装置为 　 　（填字母序号）。
29．（4分）实验室用如图实验装置进行了相关实验。
（1）观察到玻璃管中红棕色固体变为黑色，写出反应的化学方程式：　 　。
（2）该实验通过向集气瓶中滴加水排出CO，说明CO具有的性质：　 　。
（3）实验时先打开分液漏斗的活塞，片刻后再点燃酒精喷灯加热，这样做的目的是 　 　。
（4）若用装置D代替C也可以起到相应的作用，同时还能起到的作用是 　 　。
30．（8分）某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：　 　，猜想三：R＞Al＞Cu。
【查阅资料】R是一种银白色的金属，RSO4溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想 主要操作 主要现象 实验结论
一 打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中 R丝表面覆盖了一层红色的物质 猜想一 　 　（“成立”或“不成立”）
二 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 猜想二成立
三 把铝丝插入RSO4溶液中 　 　 猜想三成立
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由 　 　色变为 　 　色；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：　 　。
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属 　 　或金属 　 　可以比较金属活动性强弱。
31．（3分）缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小华从食物中摄入钙元素不足，医生建议每天服用某种钙片。该钙片标签的部分内容如图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素，其化学式为CaCO3）。
（1）碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为 　 　。
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为 　 　。
（3）若小华每天需要补充0.6g钙元素，他每天需要服用 　 　片钙片。
32．（7分）“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为56g）
甲 乙 丙
烧杯+稀盐酸质量 139g 129g 129g
加入黄铜样品质量 20g 24g 20g
充分反应后，烧杯+剩余物质质量 158.8g 152.8g 148.8g
请回答下列问题：
（1）　 　同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是 　 　．
（2）计算黄铜样品中锌的质量分数．
2024-2025学年黑龙江省佳木斯市部分学校九年级（上）期末化学试卷
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D C C B A B D B C D B
题号 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 C B D D B C C D
（多选）20． BC。
三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）
21．（1）Ca；
（2）2Fe3+；
（3）H22；
（4）CaO。
22．（1）金属；
（2）金刚石；碳原子的排列方式不同；
（3）使火焰集中，提高温度。
23．（1）为能饮用到硬度较低的水，生活中我们常常将自来水进行 　煮沸　后饮用。
（2）第一时间发现家里天然气泄漏，你首先要做的是关闭阀门，该措施主要是为了破坏燃烧条件之一的 　清除可燃物　。天然气燃烧的化学方程式 　CH4+2O2CO2+2H2O　。
（3）家里的铁锅容易生锈，防止铁锅生锈的方法是 　保持铁锅干燥或涂油　。
（4）俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是 　增大可燃物与空气的接触面积，促进燃烧　。
24．（1）甲醇作为燃料的优点是 　清洁无污染　（写一点即可）。
（2）图1中“步骤2”使用CuO作为催化剂，反应前后CuO的质量和 　化学性质　不变，该流程中可重复利用的物质是 　水、氧化铜　。
（3）二氧化碳转化为甲醇有利于缓解 　温室效应　（填一种环境问题）。
25．（4分）金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。
（1）高炉炼铁的过程中，石灰石的作用是 　将铁矿石中二氧化硅转化为炉渣除去　。
（2）探究Mg、Fe、Cu的金属活动性顺序，下列试剂的选择方案正确的是 　ABC　。
A．Mg、Cu、FeSO4溶液
B．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液
C．Mg、Fe、Cu、稀盐酸
D．Cu、MgSO4溶液、FeSO4溶液
（3）向Cu（NO3）2溶液中加入Mg、Zn、Ag三种金属，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣。向滤渣中加入一定量的稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有 　Ag、Cu、Zn　（填化学式，下同），滤液中可能含有的溶质是 　Zn（NO3）2　。
26．（1）写F的化学式 　Cu　。
（2）列举出与①反应中A化学性质相似的一种物质 　H2　（填化学式）。
（3）A和C化学性质不同的原因 　分子的构成不同　。
（4）②对应的基本反应类型是 　置换　反应。
四、实验与探究（本题共6小题，每空1分，共25分）
27．（1）图一中，能说明温度达到着火点才会发生燃烧的现象是 　铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧　。
（2）图二是电解水的实验，负极端的试管收集到的气体是 　氢气　。
（3）图三是过滤实验，过滤后滤液仍浑浊的原因是 　滤纸破损或液面高于滤纸边缘　（任答一条）。
（4）图四是探究铁生锈条件的实验，试管中植物油的作用是 　隔绝空气　。
（5）如图是化学小组制作的喷气船，打开分液漏斗活塞，气体从小孔喷出，使船前进。
28．（1）仪器①的名称：　长颈漏斗　。
（2）实验室用C装置制取氧气，反应的化学方程式为 　2H2O22H2O+O2↑　，实验装置B和C相比，C装置的优点是 　能够控制反应速率　。
（3）实验室用E装置收集氧气，下列操作正确的是 　BD　（填字母序号）。
A.先向大试管中加入高锰酸钾固体，再检查装置气密性
B.当导管口有气泡连续均匀留出时，开始收集氧气
C.当气体收集满后，先从水中移出集气瓶，再用玻璃片盖住瓶口
D.气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
（4）实验室制取二氧化碳的试剂是 　大理石或石灰石和稀盐酸　，若用G装置收集二氧化碳，则验满的方法是 　将燃着的木条放在b处，木条熄灭则收集满　。
（5）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，则可以选择的发生装置为 　A　（填字母序号）。
29．
（1）观察到玻璃管中红棕色固体变为黑色，写出反应的化学方程式：　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2　。
（2）该实验通过向集气瓶中滴加水排出CO，说明CO具有的性质：　不溶于水　。
（3）实验时先打开分液漏斗的活塞，片刻后再点燃酒精喷灯加热，这样做的目的是 　排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸　。
（4）若用装置D代替C也可以起到相应的作用，同时还能起到的作用是 　吸收尾气中的一氧化碳，防止污染空气　。
30．【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：　Al＞R＞Cu　，猜想三：R＞Al＞Cu。
【查阅资料】R是一种银白色的金属，RSO4溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想 主要操作 主要现象 实验结论
一 打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中 R丝表面覆盖了一层红色的物质 猜想一 　不成立　（“成立”或“不成立”）
二 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 猜想二成立
三 把铝丝插入RSO4溶液中 　无明显现象　 猜想三成立
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由 　蓝　色变为 　无　色；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：　2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑　。
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属 　与酸反应的剧烈程度　或金属 　与盐溶液是否发生置换反应　可以比较金属活动性强弱。
31．（1）碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为 　1：4　。
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为 　40%　。
（3）若小华每天需要补充0.6g钙元素，他每天需要服用 　2　片钙片。
32．（1）　丙　同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是 　0.2g　．
（2）计算黄铜样品中锌的质量分数．

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