主题十 社会生活讲道德 学案 (含答案)2026年中考道德与法治部编版一轮专题复习(江西)

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主题十 社会生活讲道德 学案 (含答案)2026年中考道德与法治部编版一轮专题复习(江西)

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主题十 社会生活讲道德
(八年级上册第四课)
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核心素养 1.道德修养:家庭美德、社会公德。2.健全人格:友爱互助
课程内容要求 1.遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。2.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚
?思维建模
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考点一 尊重他人
1.尊重的含义与表现分别是什么?
(1)含义:尊重即尊敬、重视。★尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
(2)表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
2.为什么要尊重他人?
(1)★尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
(2)受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
(3)★尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
3.我们应怎样尊重他人?
(1)积极关注、重视他人。①尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。②我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
(2)★平等对待他人。①平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。②社会生活中,我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。
(3)★学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
考点二 以礼待人
4.礼的含义和表现是什么?
(1)含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(2)表现:社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
5.文明有礼的重要性表现在哪些方面?
(1)对个人:★文明有礼是一个人立身处世的前提。①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
(2)对社会:文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)对国家:文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
6.怎么做文明有礼的人?
(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
考点三 诚实守信
7.什么是诚信?
诚信就是诚实、守信用。
8.为什么说诚信无价?
(1)★诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
(2)★诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
(3)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
9.我们应怎样践行诚信?
(1)★树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不要轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不
良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
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考查角度1 尊重他人、文明有礼
1.(2025·广东中考)第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行,这是一次国家级体育盛事,也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议,下列做法正确的是 (  )
①遵守场馆秩序,服从管理安排
②举止文明规范,保持卫生整洁
③增强团队意识,为对手喝倒彩
④尊重比赛选手,避免过激行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案:B
2.(2023·江西中考)(节选)新学期伊始,班主任作出了一项“重大决定”——按照如下程序制定本班班规。
假如你是班规起草组成员,请你就“文明礼仪”方面拟写一条班规。
答案:例答:①态度谦和,用语文明,不说粗话脏话。
②仪表整洁,举止端庄,不穿奇装异服。
考查角度2 诚实守信
3.(2025·江西中考)春风化雨,德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中,直接体现诚信品质的是 (  )
A.特种兵飞奔跳江,勇救七旬老人
B.轮椅上的“创业达人”,热心公益助残友
C.电力人扎根一线,守护万家灯火
D.“护林人”22年信守承诺,一心守护山林
答案:D
4.(2020·江西中考)下边漫画中,为“老赖”集中设置“失信彩铃”的做法 (  )
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①有利于营造讲诚信的社会氛围
②有利于督促“老赖”履行义务
③侵犯了“老赖”的名誉权和隐私权
④表明不讲诚信必然受到法律制裁
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:A
5.(2025·黑龙江齐齐哈尔中考)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是 (  )
A.不积跬步,无以至千里
B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也
D.己所不欲,勿施于人
答案:C
6.(2025·广东中考)阅读材料,回答问题。
学校举办艺术节,为了节目表演效果,八年级某班网购了演出服装。表演结束后,有同学觉得演出服只穿了一次,不划算,想退货。对此,大家发表了不同的看法。
(1)请运用所学知识对小卫的观点进行评析。
(2)结合小陈的观点,谈谈我们在生活中应如何践行诚信。
答案:(1)①小卫的观点是片面的。②消费者享有 “七日内无理由退货” 的权利,这一规定保障消费者的公平交易权;但诚信是社会主义核心价值观的重要内容,诚信也是一项民法原则;演出服已穿过并留下汗渍,却谎称 “没穿过”,这是故意隐瞒事实的不诚信行为,违背了道德要求和法律对诚实信用的基本规范。③因此,我们应该依法行使消费者的权利,践行诚信原则,做诚实的人。
(2)①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②运用诚信智慧,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的良好社会环境。主题十 社会生活讲道德
(八年级上册第四课)
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核心素养 1.道德修养:家庭美德、社会公德。2.健全人格:友爱互助
课程内容要求 1.遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。2.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚
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考点一 尊重他人
1.尊重的含义与表现分别是什么?
(1)含义:尊重即尊敬、重视。★
(2)表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
2.为什么要尊重他人?
(1)★ 社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
(2)受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
(3)★ 尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
3.我们应怎样尊重他人?
(1)积极关注、重视他人。①尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。②我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
(2)★ ①平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。②社会生活中,我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。
(3)★ 在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
考点二 以礼待人
4.礼的含义和表现是什么?
(1)含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(2)表现:
5.文明有礼的重要性表现在哪些方面?
(1)对个人:★ ①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
(2)对社会: 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)对国家: 在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
6.怎么做文明有礼的人?
(1) 以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
(2) 在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
(3) 我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
考点三 诚实守信
7.什么是诚信?
诚信就是诚实、守信用。
8.为什么说诚信无价?
(1)★ 诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
(2)★ ,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
(3) 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
(4) 国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
9.我们应怎样践行诚信?
(1)★ 我们不要轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不
良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3) 个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
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1.(2025·广东中考)第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行,这是一次国家级体育盛事,也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议,下列做法正确的是 (  )
①遵守场馆秩序,服从管理安排
②举止文明规范,保持卫生整洁
③增强团队意识,为对手喝倒彩
④尊重比赛选手,避免过激行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2023·江西中考)(节选)新学期伊始,班主任作出了一项“重大决定”——按照如下程序制定本班班规。
假如你是班规起草组成员,请你就“文明礼仪”方面拟写一条班规。
考查角度2 诚实守信
3.(2025·江西中考)春风化雨,德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中,直接体现诚信品质的是 (  )
A.特种兵飞奔跳江,勇救七旬老人
B.轮椅上的“创业达人”,热心公益助残友
C.电力人扎根一线,守护万家灯火
D.“护林人”22年信守承诺,一心守护山林
4.(2020·江西中考)下边漫画中,为“老赖”集中设置“失信彩铃”的做法 (  )
INCLUDEPICTURE "江西中考总复习道德与法治/26JXZZ-28.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\26JXZZ-28.TIF" \* MERGEFORMATINET
①有利于营造讲诚信的社会氛围
②有利于督促“老赖”履行义务
③侵犯了“老赖”的名誉权和隐私权
④表明不讲诚信必然受到法律制裁
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2025·黑龙江齐齐哈尔中考)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是 (  )
A.不积跬步,无以至千里
B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也
D.己所不欲,勿施于人
6.(2025·广东中考)阅读材料,回答问题。
学校举办艺术节,为了节目表演效果,八年级某班网购了演出服装。表演结束后,有同学觉得演出服只穿了一次,不划算,想退货。对此,大家发表了不同的看法。
(1)请运用所学知识对小卫的观点进行评析。
(2)结合小陈的观点,谈谈我们在生活中应如何践行诚信。

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