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统编版高中思想政治
期末专题复习
专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
01
知识剖析
1
生产力
①含义：生产力是人们利用和改造自然的能力。
②内容：生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象；劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。
考点01 生产力与生产关系的辩证关系
2
生产关系
①含义：生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。
②内容：生产资料归谁所有；人们在社会生产中的地位和相互关系如何；产品如何分配。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。
考点01 生产力与生产关系的辩证关系
3
生产力和生产关系的辩证关系
①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，二者之间存在着自始至终的矛盾运动。
②生产力决定生产关系：生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式；生产力的发展决定生产关系的变革。
③生产关系反作用于生产力：生产关系适合生产力状况则促进生产力发展；生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。判断一种射虎形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
考点01 生产力与生产关系的辩证关系
1
原始社会
(1)原始社会在人类社会中的地位
原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。原始社会的生产力水平十分低下，原始人的生活极其艰苦，虽然没有剥削和压迫但是原始社会并不是人类社会理想的“黄金时代”。
原始社会经历了旧石器时代和新石器时代。
(2)原始社会生产关系的特点
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
考点02 从原始社会到奴隶社会
1
原始社会
(3)原始社会的氏族制度
①氏族的地位：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
②氏族制度的作用：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
③氏族制度的发展：到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
考点02 从原始社会到奴隶社会
1
原始社会
(4)私有制的确立
①私有制确立的根本原因：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
②私有制确立的标志：土地变成私有财产标志着私有制的确立。
③私有制确立的影响：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。
④私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。私有制的产生，激发了人们的竞争意识，促进了生产力的提高。私有制的产生，促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生，促进了人类社会的进步。
考点02 从原始社会到奴隶社会
2
奴隶社会
(1)奴隶制国家的产生
①奴隶主阶级和奴隶阶级的产生：随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。
②奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
③奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。
④奴隶制国家的产生：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。
考点02 从原始社会到奴隶社会
2
奴隶社会
(2)人类进入文明时代——奴隶社会代替原始社会是历史的进步
a.奴隶制生产关系的建立，适应了生产力发展的要求。
b.奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
c.社会生产力的发展是使人类进入文明时代的根本原因。
考点02 从原始社会到奴隶社会
1
封建社会
(1)封建制生产关系的特点及其进步性
①特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
②进步性：相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。封建制生产关系更适合生产力的发展的要求，从而促进了社会生产力的发展。
考点03 从封建社会到资本主义社会
1
封建社会
(2)封建社会的阶级剥削
①地主阶级剥削农民的基础：在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
②地主阶级剥削农民的主要方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。
③地主阶级对劳动人民的思想钳制：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
(3)建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。封建社会阶级矛盾的表现：面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争，常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。
考点03 从封建社会到资本主义社会
2
资本主义社会
(1)资本主义生产关系的产生
①资本主义生产关系的萌生：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
②资本主义生产关系的特点：资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
③资本主义生产关系建立的两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。
考点03 从封建社会到资本主义社会
2
资本主义社会
(2)资本主义制度的确立
①资本主义社会开始的标志
资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
②资本主义制度确立的意义
资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
考点03 从封建社会到资本主义社会
2
资本主义社会
(3)资本主义的经济危机
①含义：经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱。
②基本特征：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
③主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
④直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
⑤根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
考点03 从封建社会到资本主义社会
2
资本主义社会
(4)资本主义社会的基本矛盾
①含义：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
②表现：在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求自身利润最大化，不断加大对工人的剥削；广大工人没有生产资料，在经济上受剥削、政治上受压迫，成为受苦最深的阶级。
③实质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运。资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代。
考点03 从封建社会到资本主义社会
1
空想社会主义
(1)空想社会主义产生的背景
①伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。②一些先进分子纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。
(2)空想社会主义的积极作用：空想社会主义作为资本主义的批判者，表达了早起无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望，是科学社会主义的思想来源。
(3)空想社会主义的局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。
考点04 科学社会主义产生的历史条件
2
工人运动的兴起
(1)三大工人运动
十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
(2)工人运动的历史意义
①以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
②资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。
考点04 科学社会主义产生的历史条件
1
科学社会主义的理论基石
(1)唯物史观
①唯物史观的创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。
②唯物史观的重要意义：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
考点05 科学社会主义的创立
1
科学社会主义的理论基石
(2)剩余价值学说
①剩余价值学说的创立：马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。
②剩余价值学说的重要意义：剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
(3)唯物史观与剩余价值学说的重要意义：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
考点05 科学社会主义的创立
2
科学社会主义的诞生
(1)诞生标志：1848年2月，《共产党宣言》发表。
(2)《共产党宣言》的主要内容
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标：每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
考点05 科学社会主义的创立
1
十月革命的胜利
(1)十月革命的爆发：1917年，俄国爆发了十月革命，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
(2)社会主义生产关系的特点：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
(3)十月革命的历史意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。
考点06 社会主义从一国到多国的实践
2
社会主义在曲折中发展
(1)从一国实践到多国实践的历史性飞跃：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
(2)社会主义在曲折中发展：20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。
(3)中国特色社会主义的伟大实践：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，显示了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。
考点06 社会主义从一国到多国的实践
3
中国特色社会主义是科学社会主义的继承和发展
(1)中国特色社会主义是科学社会主义当代化的结晶，科学社会主义具有与时俱进、与世俱进的品格，它总是随着社会实践的发展而不断发展。
(2)中国特色社会主义就是科学社会主义的基本原理在当代的应用和发展，是当代化中国化的科学社会主义，具有当代内涵和当代特征。
(3)中国特色社会主义是对现代文明优秀成分的积极吸纳。中国特色社会主义立足中国国情，吸收其合理因素，赋予其中国特质和中国形式。中国特色社会主义的“当代性”，是它具有强大生命力的又一重要原因。
考点06 社会主义从一国到多国的实践
02
综合训练
公元前2070年，大禹建立夏朝，标志着我国历史上第一个王朝的诞生，结束了漫长的原始社会，也是原始社会向奴隶社会过渡的重要标志。上述现象的演变过程为（　　）
①劳动产品成为家庭的私有财产
②以家庭为单位的个体劳动盛行
③私有制的出现，原始社会解体
④氏族议事会决定氏族重大事务
⑤生产工具和生产技术得到改进
A．②→①→③→④ B．③→②→①→⑤ C．④→⑤→②→③ D．⑤→②→①→③
D
考点01 原始社会的地位和发展
【答案】D
【解答】⑤排在第一位，原始社会末期，生产工具是生产力的主要标志，生产工具和生产技术的改进说明生产力发展；
②排在第二位，随着生产力的发展，原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替；
①排在第三位，劳动产品成为家庭的私有财产；
③排在第四位，生产资料相应地归家庭私有，土地变为私有财产，标志着私有制确立，原始社会解体；
④不合题意，氏族议事会决定氏族重大事务属于原始社会的管理形式，不属于原始社会向奴隶社会过渡阶段。
故选：D。
考点01 原始社会的地位和发展
古往今来，我们看到人类社会由低级向高级发展的足迹。对于人类社会的演进与发展，下列认识正确的是（　　）
①原始社会——生产力低下，人们不得不共同占有生产资料
②奴隶社会——人类进入文明时代，奴隶主占有大部分劳动成果
③封建社会——农民依附于地主，收取地租是地主阶级剥削农民的基础
④资本主义社会——资本家占有一切生产资料，无偿占有工人创造的剩余价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
考点02 原始社会的生产关系
【答案】B
【解答】①正确，原始社会社会生产力低下，人们不得不共同占有生产资料，共同劳动，结成平等互助的关系；
②错误，奴隶社会使人类进入文明时代，但奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配；
③错误，封建社会，农民依附于地主，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式；
④正确，资本主义社会，资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，资本家无偿占有工人创造的剩余价值。
故选：B。
考点02 原始社会的生产关系
2024年2月9日，中国国家博物馆在“龙肇新元——甲辰龙年新春文化展”上，有着“中华第一龙”美誉的新石器时代红山化玉龙“C位”亮相。通过该文物可以推断出这一历史时期（　　）
①人类已迈入文明时代的门槛
②人们平均分配劳动产品
③出现了脑力劳动和体力劳动的分工
④仍然是原始社会的生产力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解答】由“新石器时代红山文化玉龙”可推知这一历史时期是原始社会时期。①③不合题意，奴隶社会代替原始社会后，出现了脑力劳动和体力劳动的分工，人类迈入文明时代的门槛；②④符合题意，原始社会时期，生产力水平低下，人们共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳动产品。
故选：C。
C
考点03 私有制的确立和原始社会的解体
据史书记载，禹的儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为“牧竖”。古希腊的阿提卡半岛上竖立着的债务石碑记录着债务未能还清，土地落入贵族之手，债务人全家都沦为奴隶。这说明（　　）
A．战争必然导致奴隶的出现
B．奴隶社会是人类社会的起始社会
C．阶级是人类社会发展到一定阶段的产物
D．债务的出现是奴隶社会产生的根本原因
C
考点04 阶级的产生
【答案】C
【解答】A错误，原始社会末期，由于战争而将俘虏变成奴隶是奴隶产生的来源之一，但并不是战争必然导致奴隶的出现；
B错误，原始社会是人类社会的起始社会；
C正确，原始社会末期，随着生产力的发展，产品有了剩余，战争中有些俘虏被当成了奴隶，有些债务未能还清的债务人沦为奴隶。表明阶级是人类社会发展到一定阶段的产物；
D错误，生产力的发展是奴隶社会产生的根本原因。
故选：C。
考点04 阶级的产生
毛泽东在《贺新郎 读史》中指出，“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热……”。他俯察审视，勾画出人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明，再到封建时代、社会主义的历史进程。对此，下列解读正确的有（　　）
①人类在与猿“相揖别”后进化到了奴隶社会
②“小儿时节”喻指人类社会的原始社会阶段
③“铜铁炉中翻火焰”体现了生产关系的调整
④“不过几千寒热”描绘社会演进的快速进程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
考点05 奴隶社会的生产关系
【答案】D
【解答】①错误，人猿相揖别说明人类进入原始社会；
②符合题意，依据题意，只几个石头磨过，小儿时节，喻指人类社会发展的最初阶段——原始社会；
③不合题意，铜铁炉中翻火焰，从石器时代进化到铜铁时代，体现社会生产力在不断发展，而不是生产关系的调整；
④符合题意，人类社会从蛮荒的原始社会到青铜文明，再到封建时代、社会主义，“不过几千寒热”描绘社会演进的快速进程。
故选：D。
考点05 奴隶社会的生产关系
奴隶社会代替原始社会后，人类摆脱蒙昧野蛮的状态，开始迈入文明时代的门槛。人类迈入文明时代的表现有（　　）
①文字的发明和应用
②私有制的产生和发展
③脑力劳动和体力劳动的分工
④阶级的出现
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解答】①③正确，奴隶社会代替原始社会后，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，开始迈入了文明时代的门槛，其表现有金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等；②错误，私有制的产生和发展是生产关系的表现，不是人类迈入文明时代的表现；④错误，阶级的出现不是人类迈入文明时代的表现。
故选：B。
B
考点06 人类进入文明时代的标志
《家庭、私有制和国家起源》一书中指出，国家是社会在一定发展阶段的产物；国家是表示：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。《德意志意识形态》一书中指出，国家内部的一切争斗——民主政体、君主政体相互之间的斗争，不过是一些虚幻的形式，在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争。对此理解正确的是（　　）
①国家伴随着人类社会发展过程的始终
②各种形式的政体都服务于统治阶级的根本利益
③国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
④不同政体是多种因素综合作用的结果
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
考点07 国家的产生
【答案】C
【解答】①错误，国家不是从来就有的，也不会一直存在下去。根据马克思主义理论，人类进入共产主义社会，国家就会消亡；
②正确，“不过是一些虚幻的形式，在这些形式下进行着各个不同阶级间的真正的斗争”，体现了各种形式的政体都服务于统治阶级的根本利益；
③正确，“国家是表示：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面”，这体现了国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现；
④不符合题意，材料不强调影响政体的因素。
故选：C。
考点07 国家的产生
中国古代诗词向来有反映社会现实、针砭时弊的社会功能。唐代郑遨的“一粒红稻饭，几滴牛颔血。珊瑚枝下人，衔杯吐不歇。”表达了作者对农民疾苦的深切同情和对不劳而获的豪富贵族的愤怒之情。造成农民疾苦而贵族花天酒地的根本原因是（　　）
A．自给自足的自然经济
B．封建土地所有制
C．封建专制制度
D．封建等级制度
【答案】B
【解答】ACD不合题意，自给自足的自然经济、封建专制制度、封建等级制度，都不是造成农民疾苦而贵族花天酒地的根本原因；
B正确，造成农民疾苦而贵族花天酒地的根本原因是封建土地所有制。
故选：B。
B
考点08 封建制生产关系
封建社会的主要矛盾是（　　）
A．地主阶级和农民阶级的矛盾
B．奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾
C．封建统治阶级内部的矛盾
D．新兴资产阶级和封建地主阶级的矛盾
【答案】A
【解答】A正确，封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾；B错误，奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾是奴隶社会的主要矛盾；C错误，封建统治阶级内部的矛盾不是封建社会的主要矛盾；D错误，新兴资产阶级和封建地主阶级的矛盾是资本主义社会向封建社会过渡时期的矛盾之一。
故选：A。
A
考点09 封建社会的主要矛盾
恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中指出：“无产者在法律上和事实上都是资产阶级的奴隶，资产阶级掌握着他们的生死大权。它给他们生活资料，但是取回‘等价物’，即他们的劳动。它甚至使他们产生一种错觉，似乎他们是按照自己的意志行动的，似乎他们是作为一个自主的人自由地不受任何强制地和资产阶级签订合同的。”这表明（　　）
①工人阶级没有人身自由可言
②劳动者不得不出卖自己的劳动力
③资本家占有一切生产资料
④资产阶级革命促进思想解放
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
考点10 资本主义生产关系
【答案】C
【解答】①错误，根据教材知识点可知，工人阶级有人身自由；
②正确，“它给他们生活资料，但是取回‘等价物’，即他们的劳动。”这表明劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值；
③正确，无产者在法律上和事实上都是资产阶级的奴隶，资产阶级掌握着他们的生死大权。这表明资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力；
④错误，资产阶级革命促进思想解放属于资本主义社会的积极意义，在材料中没有体现。
故选：C。
考点10 资本主义生产关系
资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩即相对过剩为基本特征的经济危机。资本主义经济危机像一头巨大的“灰犀牛”，会可预见却不可避免地、周期性地造成极其严重的社会灾难：社会生产力遭到严重破坏，大批工人失业，工厂倒闭，人们的生活水平急剧下降。据此可知，资本主义经济危机（　　）
①是资本主义经济发展的必然产物
②根本原因在于资本主义社会的基本矛盾
③是无产阶级和资产阶级对立的必然结果
④是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A
考点11 资本主义经济危机
【答案】A
【解答】①②符合题意，材料中指出资本主义发展到一定阶段就会发生经济危机，这表明资本主义经济危机是资本主义经济发展的必然产物，其根本原因在于资本主义社会的基本矛盾；
③错误，资产阶级与无产阶级的对立，自资本主义制度确立之初就已经存在，而资本主义经济危机是资本主义发展到一定阶段的产物；
④错误，资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
故选：A。
考点11 资本主义经济危机
美国汽车工人联合会组织工人于2023年9月15日起开始罢工，截至10月23日，罢工成员总数已超过40000人。几大汽车制造商提出在四年半内加薪23%，并大幅提高其他福利。此外，工会的诉求还包括增加带薪休假时间、为所有工人提供固定福利养老金、退休保障等。下列对美国汽车工人罢工的分析正确的是（　　）
A．工人阶级和资产阶级的矛盾可以通过谈判来解决
B．资本家可以通过提高工人工资来解决资本主义基本矛盾
C．工会工人罢工是资本主义经济危机的基本特征
D．资本主义基本矛盾是工人进行罢工的总根源
D
考点12 资本主义的基本矛盾
【答案】D
【解答】A错误，资本主义社会中，工人阶级与资产阶级的矛盾是不可调和的，无法通过谈判解决；
B错误，资本主义基本矛盾无法克服，资本家无法通过提高工人工资来解决资本主义基本矛盾；
C错误，生产相对过剩是资本主义经济危机的基本特征；
D正确，资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
故选：D。
考点12 资本主义的基本矛盾
在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者（　　）
A．反对阶级调和，主张阶级斗争
B．找到进行社会变革的正确途径
C．只揭示了资本主义运行的特殊规律
D．仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端
D
考点13 空想社会主义
【答案】D
【解答】A错误，空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争；
B错误，空想社会主义者没有找到进行社会变革的正确途径；
C错误，空想社会主义者并没有揭示资本主义运行的特殊规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律；
D正确，空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。
故选：D。
考点13 空想社会主义
某同学在学习“科学社会主义的理论与实践”的课题时，收集到如下事件。其中对应正确的是（　　）
①资本主义的发展和工人运动的兴起﹣科学社会主义产生的历史前提
②唯物史观和剩余价值学说﹣科学社会主义产生的思想来源
③1848年《共产党宣言》的发表﹣科学社会主义的诞生
④1874年巴黎公社成立﹣实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟人跨越
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
【答案】A
【解答】①③符合题意，依据教材基础知识可知，资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提；1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生；②说法错误，唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的理论基石；
④说法错误，俄国十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟人跨越。故选：A。
A
考点14 科学社会主义的必然性和理论基石
恩格斯在总结马克思的伟大功绩时说，马克思的贡献有两个，一个是唯物史观，一个是剩余价值学说。下列对两大功绩认识正确的是（　　）
①唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用
②唯物史观揭示了资本主义运行的特殊规律
③剩余价值学说揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立
④剩余价值学说揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的作用
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
A
考点15 唯物史观
【答案】A
【解答】①正确，④错误，唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用；②错误，③正确，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，揭示了剩余价值的来源，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。
故选：A。
2024年7月27日至28日，中国科学社会主义学会年会在广州召开。假如你是一位记者，对该年会的成功举办进行报道，准备围绕科学社会主义的发展撰写一篇评论文章，下列说法能够在文章中出现的是（　　）
①《共产党宣言》的发表，使科学社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
②十月革命的胜利，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
③第二次世界大战后，科学社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
④中国特色社会主义的伟大实践为其他国家兴起科学社会主义提供了具体路径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
考点16 科学社会主义的三次历史性飞跃
【答案】C
【解答】①错误，唯物史观和剩余价值学说，使科学社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃；
②③正确，根据教材知识可知，十月革命的胜利，确立了第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，第二次世界大战后，科学社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃；
④错误，中国特色社会主义的伟大实践为其他国家兴起科学社会主义提供了借鉴，而不是具体路径。
故选：C。
考点16 科学社会主义的三次历史性飞跃
十九世纪三四十年代，无产阶级反抗资产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导、科学社会主义应运而生。科学社会主义诞生的标志是（　　）
A．《权利法案》的发表
B．英国宪章运动
C．《共产党宣言》的发表
D．法国里昂工人起义
C
考点17 《共产党宣言》
【答案】C
【解答】A错误，《权利法案》的发表标志着英国君主立宪制开始确立；BD错误，英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人运动是科学社会诞生的历史前提；C正确，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义诞生。
故选：C。
高中生小王在学习《中国特色社会主义》的过程中，梳理出了社会主义发展过程中的一些重大事件，下列对相应事件的评价对应正确的是（　　）
①a标志科学社会主义诞生
②b开启了人类历史的新纪元
③d实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④g意味着科学社会主义在21世纪焕发出强大的生机活力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
考点18 “一国首先胜利”论与十月革命
【答案】D
【解答】①错误，题干材料中a对应事件并非《共产党宣言》发表，故评价与科学社会主义诞生不符；
②错误，开启了人类历史新纪元的是十月革命，b事件未实现这一历史意义；
③正确，d事件实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越；
④正确，g事件意味着科学社会主义在21世纪焕发出强大的生机活力。
故选：D。
考点18 “一国首先胜利”论与十月革命
如图是世界社会主义发展历史进程。
由此可以看出（　　）
①苏联模式的衰败，仅仅是世界社会主义发展向前、向上的大趋势中的迂回曲折
②中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一
③科学社会主义在不断从理论、运动到实践、制度的生动而伟大飞跃中趋于一致
④生机蓬勃的中国特色社会主义，为渴望独立性基础上实现发展的国家提供科学范式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
考点19 社会主义从一国到多国的实践
【答案】A
【解答】①正确，苏联模式的衰败只是世界社会主义发展历程中的曲折，不能改变世界社会主义发展向前、向上的大趋势；
②正确，中国特色社会主义是将科学社会主义理论与中国的具体国情相结合，是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一；
③错误，根据教材知识点可知，科学社会主义在不同国家的实践是多样的，并不是趋于一致；
④错误，中国特色社会主义为其他国家提供了借鉴，但不能说提供科学范式，因为各国国情不同。
故选：A。
考点19 社会主义从一国到多国的实践
十月革命建立世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，确立了社会主义生产关系。这种生产关系的特点是（　　）
①人们在生产过程中互助合作
②社会总产品实行按需分配
③部分劳动者共同占有生产资料
④消灭了人剥削人的制度
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
B
考点20 社会主义生产关系的特点
【答案】B
【解答】①正确，社会主义生产关系的特点是人们在生产过程中建立起互助合作的关系；
②错误，社会总产品实行按需分配是共产主义社会的特征，社会主义阶段实行按劳分配；
③错误，社会主义生产关系中，生产资料由社会全体劳动者共同占有，而非部分劳动者共同占有；
④正确，社会主义生产关系消灭了人剥削人的制度。
故选：B。
1867年，恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过：一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣，谁就大错特错了”。由此可知（　　）
①展望未来社会时，马克思主义经典作家作出了具体描绘
②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法
③未来社会到底是什么样子，需要人们在实践中不断探索
④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
考点21 马克思和恩格斯的科学社会主义理论
【答案】C
【解答】①错误，展望未来社会时，马克思主义经典作家坚持科学方法，但是没有作出具体描绘；
②③符合题意，一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣，谁就大错特错了”。由此可知必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法，未来社会到底是什么样子，需要人们在实践中不断探索；
④错误，马克思主义经典作家当时认识和掌握社会发展规律。
故选：C。
考点21 马克思和恩格斯的科学社会主义理论

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