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上映乡初级中学七年级上册生物月考卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1.如图为双目显微镜结构示意图，该显微镜的镜筒不能升降，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法正确的是(　　)
A. 使用双目显微镜可不用对光
B. 物像模糊不清时应慢慢调节②
C. 调整移动手轮可以调节玻片标本的位置
D. 观察时先转动①使载物台上升
2.下列地点中，不在生物圈范围的是(　　)
A. 北极的冰原 B. 沙漠的绿洲
C. 海中的珊瑚礁 D. 太空的空间站
3.科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时珍在修订《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使用经验，实地考察药物生长环境，并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研究方法有（　　）
A. ① B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④
4.下面是某同学利用单目显微镜观察细胞的几个环节,其中符合要求的是 (　　)

A. 取镜 B. 对光 C. 调焦 D. 观察
5.如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是(　　)
A. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
B. 要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋
C. 按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤
D. 由④到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋
6.罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（　　）
A. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光
B. 图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液
C. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③
D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动
7.下列物体中属于生物的是（　　）
①蝴蝶　②珊瑚虫　③黑木耳　④智能机器人　⑤青苔　⑥流星
A. ①③⑤ B. ①②③⑤
C. ②④⑥ D. ④⑥
8.红苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质；若放入开水煮过后，水立刻变成红色。原因是（　　）
A. 细胞质受热后产生红色 B. 煮过后，细胞膜透性被破坏，失去选择透过性
C. 叶绿素受热被破坏了 D. 煮过后，红色从细胞壁上褪了下来
9.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，正确的是（　　）
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③④ D. ①②③
10.下列哪项属于生命现象（　　）
A. 铁栏杆生锈 B. 种子发芽
C. 机器人送餐 D. 电脑感染病毒
11.如图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是(　　)
A. ①②③ B. ①③②
C. ②③① D. ②①③
12.如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　）
A. 图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①③ B. 能反射光线的是④
C. ⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒 D. 如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦
13.如果用显微镜观察玻片上的图像“9>6”，请问显微镜视野中应为 （　　）
A. B.
C. D.
14.生物实验课上，小明借助显微镜观察到叶片如图二和口腔上皮细胞如图三。通过观察与分析，下列选项中表述错误的是（　　）
A. 显微镜对光时，需要使用到遮光器和图一中的⑥
B. 图三中若只想观察单个细胞，可以转动图一中的④达到目的
C. 图二中的细胞2和图三中的细胞都具有的能量转换器是线粒体
D. 制作菠菜叶片横切面的临时切片时，需要用镊子撕取一小块透明的材料
15.如图是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（　　）
A. 图甲中正确的操作步骤是cadb，其中c中应滴加清水
B. 图乙中①为细胞膜，其主要作用是保护和控制物质的进出
C. 利用显微镜观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②
D. 将临时装片放在载物台上后，眼睛注视图丙中的①，同时转动②使镜筒缓缓下降
二、综合题。（本大题共5小题，共30分。）
16.细胞生活需要物质和能量。种子燃烧后，剩下的灰烬是 　　　　　 ；能将动物细胞中有机物储存的化学能释放出来的主要结构是 　　　　　 。
17.如图是制作口腔上皮细胞临时装片的方法步骤图，并使用显微镜进行观察，请分析回答相关问题：
(1)图1中c操作时，滴加的液体是 ，目的是 。若制作植物细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是 。
(2)图1中，制作临时装片的正确步骤是 （用图1中的字母表示）。
(3)图1中b操作时，滴加的液体是 ，滴加后吸水纸应从 进行吸引，可以将 （填细胞结构）染色，便于观察。
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，小明应该把玻片向 移动。
(5)图3中出现气泡，与图1中 （填图1中的字母）操作不规范有关、
(6)调整焦距时需要将镜筒下降，这时眼睛应该注视 （填图2中的序号）。
18.概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题：

(1)图一中A、B、C分别代表　　　　　 、　　　　　 、　　　　　 多样性。
(2)可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由　　　　　 多样性造成的。走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识，这是指　　　　　 多样性。
(3)图二中漫画启示人们要保护生物的　　　　　 环境。
(4)地球上最大的生态系统是　　　　　 ，包括　　　　　 的下层、整个　　　　　 和　　　　　 上层。
19.如图中，甲表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图乙表示小秦在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的部分实验步骤。回答下列问题：
（1）图甲所示的三种试剂中，只在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是：　　　　　　 ；上述实验与“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验都能用到的试剂是 　　　　 ，使用该试剂的目的是为了 　　　　 。
（2）图乙小秦的正确的操作顺序是 　　　　　　　 （填序号）。小秦将制作好的人口腔上皮细胞临时装片放置显微镜下观察，发现视野中出现了气泡，请你帮他指出原因：　　　 （填序号）操作不当引起的。
（3）看到口腔上皮细胞后，绘制动物细胞结构图时，图中比较暗的地方用 　　　　　　 的方法表示。
（4）在学习了动物细胞的结构和功能后，老师利用自制细胞模型讲解细胞结构，使学生更直观地理解该部分知识。在制作细胞膜时老师选用塑料薄膜突出细胞膜薄的结构特点，且用针在薄膜上扎了一些眼，突出细胞膜的功能：　　　　　　　　 。
（5）与口腔上皮细胞相比，洋葱表皮细胞特有的结构是 　　　　　　　 。
20.当前我区各校都在进行生物实验操作调施以便迎接襄阳市生物实验操作考试。某同学在训练中制作并观察了洋葱鳞片叶内衰皮细胞临时袋片。图1和图2是部分实验操作步骤。图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。
(1)图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是 （用序号和箭头表示）、若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤应该滴加的是 。
(2)图2是观察临时装片时使用显做镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 （用序号和箭头表示）。
(3)围3是是做镜下观察到的物像，出现图中4气泡这种现象可能是图1中④这个步骤操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，将［4］尽快移出视野，最好应向 方移动装片。
(4)研究表明，从某些植物里面提取出来的芳香族胺和糖类具有很好的消炎作用，这些物质主要存在于图3中的 （填结构名称）中。上映乡初级中学七年级上册生物月考卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、单选题
1. C
2. D【解析】北极的冰原、沙漠的绿洲、海中的珊瑚礁都在生物圈的范围之内，太空的空间站不在生物圈的范围之内，D正确。
3. D【解析】① 观察法：实地考察药物生长环境属于观察法，通过直接观察植物的自然生长状态、形态特征等获取第一手资料；
②实验法：亲自品尝草药验证药性属于实验法，通过人为干预（品尝）来验证药物的性质和作用，属于可控条件下的验证行为；
③ 调查法 ：走访药农与樵夫了解药物使用经验属于调查法，通过访谈、询问等方式收集他人的实践经验和信息，属于典型的调查研究手段；
④ 文献法 ：查阅历代《本草》典籍获取资料属于文献法，通过检索和分析已有文献资料，获取历史研究成果和数据，为修订工作提供参考。
据图和题干信息可知，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
4. D【解析】取镜时,双手取拿显微镜,右手握镜臂,左手托镜座,轻放在干净平整的实验台上,A不符合要求。对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,题图中高倍物镜正对通光孔,B不符合要求。显微镜上升镜筒进行调焦寻找物像时,左眼应该注视目镜;下降镜筒时,注视物镜,只下降镜筒不能完成调焦,C不符合要求。用显微镜观察时,双眼睁开,一只眼注视目镜,D符合要求。
5. C【解析】显微镜观察到的像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，故A错误。细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使焦距更准确，故要使视野①变清晰，需要转动细准焦螺旋，故B错误。显微镜的使用步骤是先对光再放置标本观察，观察过程中先使用低倍物镜寻找到物像进行观察，再使用高倍物镜观察，显微镜放大倍数越大，视野越暗，因此换用高倍物镜后需将视野调亮，故按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤，故C正确。由④到⑤的过程中先后经历了移动玻片、转动转换器、调节遮光器或反光镜，故D错误。
6. C【解析】图甲中的①是反光镜，反光镜的凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光，A正确。为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液，B正确。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①（5×）和低倍物镜④（10×）组合，C错误。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中，细胞物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D正确。
7. B【解析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
8. B【解析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，红苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质；若放入开水煮过后，水立刻变成红色。原因是煮过后沸水破坏了红苋菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。
9. A【解析】①洋葱属于植物界被子植物门单子叶植物纲百合目葱属植物，洋葱表皮细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和中央大液泡，大液泡内含细胞液，溶解多种营养物质，①正确。②人的口腔上皮细胞是扁平、多边形的，形状不规则，主要由细胞膜、细胞质和细胞核构成，②正确。③叶绿体一般只存在于植物的绿色部分之中，洋葱的鳞片叶外表皮是紫色或者白色，所以没有叶绿体，③错误。④正确的盖盖玻的方法是：先将盖玻片的一侧接触生理盐水或清水，然后慢慢放平，这样做的目的是避免产生气泡，如果操作不当的话，在玻片内会形成许多气泡，④正确。可见①②④正确。故选A。
10. B【解析】“种子发芽”包含生物，体现了生物能够生长的生命现象；而“铁栏杆生锈”、“机器人送餐”、“电脑感染病毒”不包含生物，没有生命现象。故选B。
11. A【解析】图①没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光。图②为转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。图③为左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。所以图示中正确的顺序是：①②③。
12. B【解析】显微镜的主要部件是镜头，包括③物镜和①目镜，它们对物像有放大作用，A正确。⑤反光镜有两个面，分别为平面镜和凹面镜，是用来调节进入镜头内光线的强弱的，当外界光线强时用平面镜，当外界光线弱时用凹面镜，B错误。准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距，⑥粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大，C正确。⑦细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，使看到的物像更加清晰，D正确。
13. A【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们把在显微镜下看到的物像写在小纸条上，旋转180就是装片上的图像。
14. D【解析】显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动⑥反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野，A正确。显微镜的放大倍数越大，看到的范围越小，视野中细胞数目越少，物像越大，B正确。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C正确。制作菠菜叶片横切面的临时切片时，用镊子取一片新鲜的菠菜叶片，平展在载玻片上，用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时切片，D错误。

15. B【解析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦一c滴一a刮和涂一d盖一b染和吸，其中c中应滴加生理盐水，目的是维持细胞形态，A错误。利用显微镜观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中③细准焦螺旋，C错误。把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方。眼睛从侧面注视物镜，转动②粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，避免损坏物镜和标本，D错误。
二、非选择题
16. 无机盐；线粒体
【解析】种子中含有有机物和无机物，有机物能够燃烧，无机物不能燃烧。种子燃烧后，剩下的灰烬是不能燃烧的无机物，主要是无机盐。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是进行呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。动物细胞中只有线粒体一种能量转换器。
17. (1)生理盐水　　维持细胞正常形态 　　清水
(2)cadb
(3)碘液/稀碘液 　　盖玻片的另一侧 　　细胞核
(4)左上方
(5)d
(6)4
【解析】（1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，图1中c操作是“滴”，此时滴加的液体是生理盐水。生理盐水的浓度与人体细胞的细胞液浓度相近，这样可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。若制作植物细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是清水，目的是保持植物细胞的形态。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的简单步骤为：擦、c滴、a刮、涂、d盖、b染吸。
（3）图1中b操作是“染和吸”，此时滴加的液体是稀碘液。滴加后，吸水纸应从盖玻片的另一侧进行吸引，这样可以使稀碘液均匀浸润标本的全部，从而将细胞核等细胞结构染色，便于观察。
（4）显微镜下的物像是倒像，即上下颠倒、左右相反。因此，如果观察到物像在显微镜视野的左上方，那么实际上物体在装片的右下方。为了把物像移到视野中央，需要把玻片向左上方移动，这样物像就会向右下方移动，直到移到视野中央。
（5）图3中出现气泡，这通常是由于在制作临时装片时，盖玻片没有正确放置导致的。与图1中的d（盖）操作不规范有关。在盖盖玻片时，应该用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免气泡的产生。
18. (1)物种 　 遗传 　 生态系统 　(2)遗传 　 物种 　 (3)生存 　 (4)生物圈 　 大气圈 　 水圈 　 岩石圈
【解析】(1)由图一可知，A指的是物种多样性，B指的是遗传多样性，C指的是生态系统多样性。
(2)遗传多样性是指物种种内遗传组成的多样性，可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由遗传多样性造成的。物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是物种多样性。
(3)图二中漫画鸟类丧失栖息地，启示人们要保护生物的生存环境。
(4)生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。生物圈的范围是以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10 000 m的高度，向下可深入11 000 m左右的深处，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。
19. （1）生理盐水；碘液；染色；
（2）②③①⑤④； ⑤；
（3）点上细点；
（4）控制物质进出；
（5）细胞壁和液泡。
20. (1)⑤③②④① 　 生理盐水
(2)③①②④
(3)左上
(4)液泡
【解析】（1）结合分析可知：制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。所以，图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是：⑤滴（清水）→③取材→②展平→④盖盖玻片→①染色。若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的是生理盐水，其目的是维持口腔上皮细胞的正常形态。
（2）光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光调光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野。
调焦观察：安装装片，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片，这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
最后整理实验台。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
（4）液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质。因此，从某些植物里面提取出来的芳香族胺和糖类等物质主要存在于图3中的4液泡中。

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