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把荷乡初级中学七年级上册生物12月月考学情检测卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1.古人赞美玉兰花“净若清荷尘不染，色如白云美若仙”。小丽在“探究栽培一种植物所需的物理和化学条件”跨学科实践中，研究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响，实验结果如下表。下列分析错误的是（　　）
A. 全光照条件最适宜玉兰种子萌发
B. 光是玉兰种子萌发的必需条件
C. 该实验的变量是光
D. 实验中温度应该保持相同且适宜
2.为探究“温度对种子萌发的影响”，某小组以皱叶醉鱼草的种子为材料做实验，获得如图数据。以下叙述正确的是（　　）
A. 各组应随机选取1粒种子开展实验
B. 该种子萌发的最适温度是30 ℃
C. 温度高于35 ℃，种子不能萌发
D. 25 ℃比20 ℃更适于该种子萌发
3.下列关于根系的说法，错误的是（　　）
A. 根系中的各种根都是胚根发育形成的
B. 主根及其侧面生出的所有侧根共同组成直根系
C. 小麦、玉米的根为须根系
D. 从茎、叶等部位生出的根是不定根
4.如图是植物某些器官或结构示意图，下列叙述中不正确的是(　　)
A. 图甲中的④为种子的萌发提供营养 B. 图乙中的a、b是由甲图中的②发育而成
C. 图丙中的①将来发育成乙图中的a D. 图丁中的结构c和d可以使根不断伸长
5.为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验(除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜)，结果如图所示。据图分析正确的是(　　)
甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水
乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光
C. 大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳
D. 此实验说明大豆种子萌发与空气无关
6.大豆种子发芽的最适宜温度为21～27 ℃。为了探究温度对大豆种子萌发的影响，某研究小组设计了一个实验：在①和②两个大培养皿中都铺上三层纱布，然后分别放等量的大豆种子，对温度和水量加以控制（如下表）。为了确保实验严谨，最佳的修改意见是（　　）
A. 两个培养皿中都应该适量洒水
B. 两个培养皿中都应该不洒水
C. 两个培养皿都应放在25 ℃的环境中
D. 两个培养皿都应放在0 ℃的环境中
7.某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 图中对照组只有①号和④号种子
B. ②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发
C. 本实验只能探究温度和水分两个条件对种子萌发的影响
D. 本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子
8.种子萌发需要一定的条件，某中学生物兴趣小组用大豆种子做了如下实验，下列有关叙述错误的是（　　）
A. 选择的大豆种子必须是完整的、活的胚且度过休眠期
B. 实验探究了空气、温度、水分对种子萌发的影响
C. 此实验不能说明种子萌发与光照有关
D. 甲和丁形成一组对照实验，可用来探究种子的萌发需要水分
9.某小组为探究“绿豆种子的萌发条件”，设计了如图所示的实验，结果①③两瓶中的种子都未萌发，只有②瓶中的种子萌发。下列有关叙述，错误的是（　　）
A. 该实验装置探究水分和空气对种子萌发的影响
B. ①瓶中种子未萌发是因为缺少水分
C. ①瓶和③瓶、②瓶和③瓶可分别形成一组对照实验
D. ③瓶中种子未萌发是因为缺少空气
10.细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，下图是大豆种子萌发成幼苗过程中，根据其细胞干重和鲜重的变化绘制成的两条曲线，有关叙述正确的是(　　)
A. 曲线乙表示大豆幼苗细胞鲜重的变化
B. 曲线甲表示大豆种子萌发过程中有机物的变化
C. 曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分
D. 曲线乙中c→d变化是因为种子萌发吸水细胞鲜重增加
11.某同学在两个相同的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下表所示实验。相关叙述正确的是（　　）
A. 该实验记录的数据应该是种子的发芽率和死亡率
B. 该同学探究的影响大豆发芽的因素是光照、温度和水
C. 该同学设计的实验明显是一组对照实验，唯一变量是“水”
D. 若探究光照对大豆发芽的影响，乙组的“干燥”应改为“湿润”
12.许多农作物在春天播种，而不是冬天，提示我们温度、光照会影响种子的萌发，某同学为检验这一假设，用大豆做了如下的实验：
下列相关叙述正确的是（　　）
A. 实验过程中所加水分越多越好
B. ①②组为一组对照组，探究的变量是光照
C. 由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响
D. 所用种子除数量相同以外，其余如大小、饱满度可以不作要求
13.如图表示了三种植物的种子在不同光照条件下的发芽率。据图分析，叙述不正确的是（　　）
A. 蚕豆种子见光组和烟草种子不见光组温度必须保持一致
B. 苋菜种子见光组和不见光组水分条件应相同且适宜
C. 光对蚕豆种子的萌发没有明显影响
D. 农业生产中应把烟草种子种植在浅层土壤里
14.为了探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入10粒豌豆种子，将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。关于该实验的说法正确的是(　　)
A. 该实验的实验目的是研究光照、温度、水分对豌豆种子萌发的影响
B. 比较乙和丁能得出光照不影响豌豆萌发的结论
C. 甲与丁构成对照，说明豌豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D. 综合上述实验可以得出，豌豆种子萌发受水分因素影响，而与光照无关
15.为探究种子萌发的环境条件，小明将如图所示的装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 图中有三组对照实验
B. ①中种子不萌发是因为缺水和空气
C. ②中种子萌发，说明种子萌发需要光
D. ③中种子不萌发是因为种子已死亡
二、综合题。（本大题共5小题，共30分。）
16.如图甲表示桃花的基本结构及有关的生理过程，乙表示桃果实的纵剖示意图，请据图回答问题：
(1)从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是 (图中序号3、4、5表示的结构共同组成)和 (图中序号1、2表示的结构共同组成)。
(2)乙图中的[A]我们食用的“果肉”是由 发育成的。
(3)乙图中的[B]是由 发育成的，胚是由 发育来的。
(4)若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气，会导致桃花传粉不足，可以用 方法弥补这一情况，使桃树达到丰产。
17.为探究种子萌发的环境条件，小芳进行了如下实验设计：
第一步：将4个罐头瓶贴上标签，分别编号为1、2、3、4，放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸，再向每个瓶中撒上10粒绿豆种子；
第二步：向2、3号瓶中洒一些水，使里面的餐巾纸湿润，向4号瓶中倒入较多的水，直到水即将从瓶口流出为止；
第三步：将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里；
第四步：过几天再观察各瓶内种子萌发的情况。
(1)请预测：种子能正常萌发的是 。
(2)1与2对照说明 。
(3)2与3对照说明 。
(4)2与4对照说明 。
(5)3与4是否能作为对照试验？为什么？ 。
18.绿色开花植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。其主要过程包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等三部分。观察下面绿色植物植株、花、果实和种子示意图，回答下列问题。
(1)图丁中的 (填序号)共同构成新植物的幼体。
(2)图丁发育到图甲，主要提供营养的是[ ] 。
(3)图乙中开花结果时期，需要更多含 的无机盐。
(4)在种子萌发过程中，图丁中[ ] 首先突破种皮，将来发育成幼苗的 ，① 将来发育成幼苗的 。
(5)菜豆生活所需的水和无机盐是由图戊中[ ] 从土壤中吸收，该区域适于吸收的主要原因是表皮细胞的一部分向外延伸，形成了很多 ，增加了吸收面积。
19.绿色开花植物的一生需要经历种子的萌发、植株的生长、繁殖衰老和死亡等过程，如图为桃的生命周期的不同阶段示意图，请根据图回答有关问题：
(1)图甲是种子萌发为幼苗示意图，图丁是种子的结构示意图。种子萌发时需要的外界条件是适宜的温度、适量的 和充足的空气。其中图丁中的[④] 能发育成图甲中的[ ] 。种子萌发时需要的养料是由图丁中的[ ] 提供的。
(2)绿色开花植物生长到一定时期就会开花、结果，图乙是花的结构示意图。图乙中的[ ] 和[ ] 共同组成了花的雄蕊，[①]柱头、[ ] 和 共同组成了花的雌蕊。
(3)图丙是果实的剖面示意图。受精后，图乙中的[⑤]能发育成图丙中的[ ] ，图乙中的[⑥]能发育成图丙中的[ ] 。
20.某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
(1)用1号与2号作对照，你提出的探究问题：　　　　　　　　　　？
(2)实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是　　　　　　　　　。
(3)某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗 　　　　　，理由是　　　　　　　　　　。
(4)如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子， 。预期的实验结果及结论是　　　　　。把荷乡初级中学七年级上册生物12月月考学情检测卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、单选题
1. B【解析】据表可见：全光照条件下玉兰种子的萌发率最高，光暗交替条件下玉兰种子的萌发率降低，全黑暗条件下玉兰种子的萌发率最低，A正确。
影响种子萌发的必要外界条件是：适宜的温度、充足的空气和适量的水分。由表可见：光照会影响玉兰种子的萌发，但不是玉兰种子萌发的必要条件，因为玉兰种子在全黑暗条件下也有21.35%萌发率，B错误。
据表可见，该实验除光照条件不同外，其余条件均保持相同且适宜，C正确。
本实验探究光照条件对玉兰种子萌发的影响，因此除光照外，温度、水分、空气等其他条件应保持下相同且适宜，D正确。
2. C【解析】每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果，A错误；
由图可知：在环境温度为20 ℃时，种子发芽率最高90%，B错误；
由图可知，35 ℃条件下，种子没有萌发，说明当温度高于35 ℃时，种子失去生命力不能萌发，C正确；
由图可知，皱叶醉鱼草种子在20 ℃条件下发芽率最高，20 ℃比25 ℃更适于该种子萌发，D错误。
3. A【解析】由种子的胚根发育而成的根叫主根，从主根上生出的根叫侧根，从茎、叶上生出的根叫不定根，A错误；主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如菜豆、苹果树和桃树的根系，B正确；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦的根系。C正确；从茎、叶上生出的根叫不定根，D正确。
4. D【解析】图甲中①胚轴，②胚芽、③胚根、④子叶共同组成种子的胚，营养物质主要贮存在结构④子叶中，A正确。图乙中的a叶和b茎是由图甲中的②胚芽发育而成，B正确。图丙中的①幼叶会发育成图乙中的a叶，C正确。图丁中的结构b伸长区和c分生区可以使根不断长长，D错误。
5. A【解析】甲乙对照，变量为水，乙组萌发，甲组不萌发，说明种子萌发需要水，A正确。乙丙对照，变量为光，乙丙两组都萌发，且发芽率都不相上下，说明种子萌发不需要光，B错误。大豆属于双子叶植物，营养物质贮存在子叶里。因此，大豆种子开始萌发时，营养物质来自于子叶，C错误。如果要探究种子的萌发与空气有关，此实验还要设置丁组水浸没、有光和乙组形成对照。因此，此实验不能说明大豆种子萌发与空气无关，D错误。
6. A【解析】实验中除了温度不同外，水分也不同，这样无法确定是温度影响种子萌发还是水分影响，所以两个培养皿中都应该适量洒水，保证水分条件一致，A正确。
7. D【解析】图中共有三组对照实验，①与②形成以水分为变量的对照实验，③与②形成以空气为变量的对照实验，⑤与②形成以温度为变量的对照实验，分别探究水分、空气、温度对种子萌发的影响，AC错误；
②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发，B错误；
8. D【解析】甲乙对照变量是水分，乙丙对照变量是温度，乙丁对照变量是空气。实验探究了空气、温度、水分对种子萌发的影响。B正确
丁装置中，种子浸没在水中，缺乏空气，甲装置干燥，没有水，所以甲和丁中有两个变量：水分和空气，不能形成一组对照实验。D错误。
9. C【解析】①和②形成对照实验，探究种子萌发需要一定的水分；③和②形成照实验，探究种子萌发需要充足的空气，A正确。
①瓶中没有水，所以种子未萌发，B正确。
①瓶和③瓶中的水分和空气两个因素都不同，对照实验应遵循单一变量原则，所以①瓶和③瓶不能形成对照实验，C错误。
种子的萌发需要充足的空气，③瓶中的水分过多，导致种子缺少空气，种子无法萌发，D正确。
10. C【解析】曲线甲表示大豆幼苗细胞鲜重的变化，曲线乙表示大豆幼苗细胞干重的变化，则曲线乙表示大豆种子萌发过程中有机物的变化，AB错误。当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，因此曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分，导致鲜重增加，C正确。幼苗还没长出叶前，不能进行光合作用，种子不断地进行呼吸作用，分解有机物，因此曲线乙中a→c变化是因为种子萌发进行呼吸作用；幼苗长出叶，光合作用开始进行，萌发过程中一直都能进行呼吸作用，但从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，积累有机物，则细胞干重增加，因此曲线乙中c→d变化是因为有机物在细胞内逐渐积累，D错误。
11. D【解析】该实验记录的数据应该是种子的发芽率，A错误；
从表格中看出，实验有水分和光照两个变量，不能构成对照实验，无法确定探究的影响大豆发芽的因素是光照还是水，BC错误；
若探究光照对大豆发芽的影响，实验变量是光照，其他条件均需相同且适宜，故乙组的“干燥”应改为“湿润”，D正确。
12. C【解析】种子萌发需要充足的空气，水分过多，会淹没种子，使种子缺少空气，A错误。
①③组的变量是光照，实验结果是①③组萌发数相同，说明光照不影响大豆种子的萌发；①②组的变量是温度，①组萌发，②组不萌发，说明温度影响大豆种子的萌发，B错误，C正确。
在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，D错误。
13. A【解析】蚕豆种子见光组和烟草种子不见光组，不能形成对照实验，温度可以不同，A错误；
烟草种子见光发芽率高，因此，农业生产中应把烟草种子种植在浅层土壤里有利于光线的射入，有利于种子的萌发，D正确。
14. D【解析】该实验有三组对照实验：甲和乙对照，唯一不同的量是水分；甲和丙对照，唯一的变量是光照；丙与丁对照，唯一不同的量是水分，没有探究温度的影响，故A错误。丁和乙两组有唯一不同的量——光照，但是两组都没有一定的水分，种子萌发的环境条件不全具备，即除变量外其他条件都相同但不适宜，所以乙与丁不能得出“光照不影响豌豆萌发”的结论，故B错误。甲与丁有两个变量：光照和水分，所以不能构成对照，故C错误。甲和乙对照，唯一不同的量是水分，结果甲种子全部萌发；乙种子没有萌发。说明种子萌发需要一定的水分。甲和丙对照，唯一的变量是光照，两组种子都萌发，说明光照不影响种子的萌发，故D正确。
15. D【解析】图中①和②形成了以水变量的对照实验，②和③形成了以胚的活力为变量的对照实验，因此，有两组对照实验，A错误；
①中种子不萌发是因为缺水，B错误；
②中种子萌发，说明种子萌发需要一定的水分和有活力的胚，C错误。
二、非选择题
16. (1)雌蕊 　雄蕊
(2)子房壁
(3)胚珠 　受精卵
(4)人工辅助授粉
【解析】(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊，其中雌蕊由3子房、4柱头和5花柱组成，雄蕊由1花药和2花丝组成，雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
(2)乙图中的A我们食用的“果肉”是果皮，果皮是由子房壁发育而来的。
(3)当受精完成后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成历史使命，因而纷纷凋谢，留下子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚；B是种子，因此B是由胚珠发育而来的，胚是由受精卵发育来的。
(4)异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给桃花辅以人工辅助授粉。
17. (1)2号
(2)种子萌发需要适量的水分
(3)种子萌发需要适宜的温度
(4)种子萌发需要充足的空气
(5)不能，因为有温度和空气两个量，变量不唯一
【解析】(1)在实验中只有2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度，所以可预测只有2号瓶中的种子可能萌发。
(2)1号瓶不洒水、2号瓶内洒少量的清水，1号与2号的变量是水分。所以，1号瓶与2号瓶对照，1号瓶的种子不萌发，2号瓶的种子萌发，该实验结果说明种子萌发需要适量的水分。
(3)2号瓶温度适宜，种子萌发了，而3号放到冰箱里，温度比较低，种子不萌发。所以，2与3对照说明种子萌发需要适宜的温度。
(4)2号瓶(空气充足)和4号瓶(空气不足)相比，变量是空气是否充足，2号种子萌发，4号种子不萌发，说明种子萌发需要充足的空气。
(5)对照实验必须满足单一变量原则，3与4不能作为对照试验，因为有温度和空气两个变量，变量不唯一。
18. (1)①②③④　(2)④子叶
(3)磷
(4)③胚根 　根 　胚轴 　 连接根和茎的部位
(5)⑦成熟区 　根毛
【解析】(1)胚是种子的主要部分，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分组成，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。(2)图丁是双子叶植物，营养物质贮存在子叶中，因此，图丁发育到图甲过程中主要提供营养的是④子叶。(3) 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，含磷无机盐可促进幼苗的发育和花的开放，加快果实、种子的成熟；故图乙中开花结果时期，需要更多含磷的无机盐。(4)种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。③胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后①胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。(5)根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段幼嫩部分；一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区；⑦成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞向外延伸形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
19. (1)水分　胚根 　③根　②子叶
(2)②花药　③花丝 　④花柱　子房
(3)①果皮 　②种子
【解析】(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。图中的丁是双子叶植物的种子，无胚乳，营养物质贮存于子叶中，当该种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，可见图丁中的④胚根能发育成图甲中的③根，种子萌发时需要的养料是由图丁中的②子叶提供的。(2)花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，雌蕊是由子房(包括⑤子房壁和⑥胚珠)、④花柱、①柱头组成；雄蕊是由③花丝和②花药两部分组成。(3)受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋谢，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。因此受精后，图乙中的⑤子房壁能发育成图丙中的①果皮，图乙中的⑥胚珠能发育成图丙中的②种子。
20. (1)水分影响种子的萌发吗(意思对即可)
(2)避免偶然性(或减小误差)
(3)不科学　变量不唯一
(4)将种子放在无光的环境中，其他条件均与1号培养皿一致　实验结果：种子大都萌发；结论：大豆种子的萌发与光照无关

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