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2025一2026学年度八年级上学期阶段评估（二）
道德与法治参考答案
1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.A8.D9.B10.A11.D12.C
13.(1)①照顾父母、捡废品贴补家用，承担家庭责任，学会了基本的生活技能；②坚持学习、考入
高等学府，通过与老师、同学等交往互动，学习行为规范，形成正确的价值观；③在不同的人
生阶段和社会情境中，学会扮演社会角色，参与社会生活，如热心公益等，胜任多种社会角
色。（评分说明：一点2分，共4分。其他答案言之有理也可酌情给分）
(2)①社会为人的生存和发展提供必要条件。庞众望的成功来源于老师的教育引导、社会提
供的条件和支持。②社会的发展需要个人的努力。庞众望参与公益活动，服务社会，温暖他
人，促进了社会的进步。（评分说明：一点即可，2分。其他答案言之有理也可酌情给分）
(3)积极主动参与家务劳动和班级集体事务；积极参加社会实践和公益活动；努力学习，提升
自身能力，将来更好地服务社会；关注社会问题，树立回报社会的意识。树立远大理想，热爱
祖国，将个人命运与祖国发展结合起来。（评分说明：一点2分，共4分。其他答案言之有理
也可酌情给分)
14.(1)小陆的言行错误。他没有正确使用AI工具。
①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，
在思想、言论、行动等方面具有充分的自主性。②作文比赛的规则是为了保障公平竞争，小
陆完全依赖AI创作作品，违反了规则，欺骗了评委老师，不符合诚信要求。③我们应该合
理利用网络，避免过度依赖AI工具，遵守规则，树立诚信意识。（评分说明：表态1分。分析
一点2分，三点5分。其他答案言之有理也可酌情给分)
(2)守护正义需要维护司法公正（或司法维护公平正义）。（评分说明：一点即可，2分。其他
答案言之有理也可酌情给分)
(3)责任意识、法治意识、诚信意识、公平意识、规则意识等。（评分说明：一点1分，共2分。
其他答案言之有理也可酌情给分)
15.(1)①作为一名高速铁路客运服务专业的学生，他利用暑假在高铁站志愿服务，主动帮扶老
弱病残群体，这是对自己负责、对他人负责的表现。②他将个人爱好与未来的职业理想相结
【095-0出：府n:%上兴邯阶段证估1一1，道德与法治参考答案.第1页（共2页）】1【3LR一HEB】
合，希望“让更多人顺利出发、平安到达”，体现了对社会负责的态度。（评分说明：一点2分，
共4分。其他答案言之有理也可酌情给分)
(2)①礼貌劝阻该行为；②找乘务员反映；③通过铁路12306App“温馨服务”提交投诉；④拨
打12306热线并提供车次信息投诉；等等。（评分说明：一点2分，共4分。其他答案言之有
理也可酌情给分)
(3)①守护正义需要勇气。面对非正义行为时，要敢于斗争；②遵守社会规则，维护社会秩
序，共创和谐公共生活；③文明有礼，友善待人；④平等待人，尊重他人合法权益；⑤树立法治
观念，遵守法律。（评分说明：一点2分，共6分。其他答案言之有理也可酌情给分）2025一2026学年度八年级上学期阶段评估（二）
道德与法治
上册第一三单元
题号
二
总分
累分人
座位号
你
得分
注意事项：共2大题，满分60分，作答时间60分钟。
得分
评卷人
一、选择题（本大题共12小题，110小题每小题2分，1112小题每小题
3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)
1.河北某学校开展“这么近那么美我赞我河北”主题研学旅行。同学们抵达邯郸涉县，参观八路军
一二九师司令部旧址，现场体验推独轮车、打绑腿、模拟发电报等活动；听梆子，感受传统戏曲的悠
远旋律；游赵州桥，领略古代桥梁建筑的巧夺天工。下列对该活动的评论正确的有
①研学旅行能让同学们在实践中学习，拓宽视野
封
②研学旅行能积累写作素材，快速提高学生写作水平
③参加研学旅行学不到课本知识，浪费学生学习时间
④研学旅行培养观察和实践能力，助力学生全面发展
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
2.2025年6月10日，中国网络文明大会在安徽合肥举办。大会以“汇聚网络正能量引领时代
新风尚”为主题，号召全社会充分发挥互联网的优势，更好地建设精神文明，传播网络正能量。
下列做法符合大会主题要求的有
①王老师在班会上表扬小明理性表达观点
②某网络黑客利用网络技术窃取他人信息
线
③张某利用网络平台为社会发展建言献策
④河北“冀青筹”平台帮助网民传递爱心
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
3.自《河北省电动自行车管理条例》实施以来，全省电动自行车驾乘人员头盔佩戴率大幅提升，
道路交通事故伤亡率明显下降。这说明
A.不遵守社会规则要受法律制裁
B.遵守规则，需要积极完善规则
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.社会规则需要强制力才能执行
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4.以下事例共同表达的主题是
事例一：小区内，机动车低速行驶，不鸣笛。
事例二：在车站等地上车，乘客自觉排队。
事例三：与人交往，举止端庄，说话和气。
A.文明有礼
B.诚实守信
C.遵纪守法
D.友善待人
5.漫画给我们的启示有
(
①校园欺凌侵害未成年人合法权益，要受到刑罚处罚
行为严重者人刑
②法律保护未成年人的合法权益，维护社会公平正义
③要参与制定法律，有了法律保障，即可避免校园欺凌
④应该树立法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
6.法律伴我们一生，就在我们身边。
生活场景
相关法律
父亲：“儿子满六周岁了，该带他去报名上小学了！”
《中华人民共和国义务教育法》
中职学生：“一般情况下，年满十六周岁，才能就业。”
《中华人民共和国劳动法》
消费者：“我网购的商品存在质量问题，我要申请退货。”
《中华人民共和国消费者权益保护法》
据此可知
①法律保护公民的权利
②人们都在依法维护权利
③我们要自觉依法办事
④要坚定地维护和改进规则
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
7.自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在
思想、言论和行为等方面具有充分的自主性。下列说法或做法体现此要求的是
()
A.小道：我遛狗时总会牵着狗绳并带着铲子，做到文明养犬
B.小德：政府在公交车上设置爱心专座，体现了对平等的追求
C.小法：在电影院看电影时大声接打电话是我的权利
D.小治：看到一位老人在路上晕倒，我拨打120和110求助
8.平等是社会发展的永恒主题。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
下列内容体现这一规定的有
()
①香港回归祖国28年来发生了翻天覆地的变化
②各少数民族都有适当名额的代表出席全国人民代表大会
【2025一2026学年度八年级上学期阶段评估（二）·道德与法治第2页（共6页）】
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