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第三单元　秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
　　秦汉文明(公元前221—公元220年)的阶段特征:封建大一统局面的形成时期,封建社会形成和初步发展时期,政治经济文化发展第一个高潮,奠定世界领先地位。 　　经济:小农经济占据主导地位并不断发展,精耕细作技术日益成熟;封建经济得到发展。 　　政治:统一的多民族国家形成,奠定了中国的政治版图,专制主义中央集权制度创立和巩固。 　　思想:儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想。 　　科技:医学、造纸术、地动仪等领先世界的科技成就。 　　秦汉时期政治经济思想文化的全面发展奠定了中华文明的世界领先地位,标志着中华文明的形成和发展,对后世影响深远,也对世界文明作出巨大贡献。
知识点一　秦朝的兴亡
2022年版课标(2025年修订):通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
秦始皇统一中国
背景 社会 战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活 秦始皇像
政治 秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国
个人 秦王嬴政重用人才,为灭亡六国进行了充分的准备
经过 公元前230—前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐;北进南下,对边疆地区进行开拓和经营,管辖范围大为拓展
结果 公元前221年,秦王嬴政统一全国,建立秦朝,定都咸阳
疆域 东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海
意义 秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,是历史发展的必然结果(新课标教材),建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
创立大一统的中央集权制度:皇帝制、三公九卿制、郡县制
皇帝制 国家的最高统治者称皇帝,总揽全国的一切军政大权
三公九 卿制 皇帝之下,设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务,最后决断权由皇帝掌控
郡县制 废除西周以来的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,加强了中央对地方的控制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
【知识拓展·比较类】分封制与郡县制的比较
巩固统一的措施
文 化 措施 命李斯等人制定小篆,作为通用文字颁行全国 统一文字示意图
作用 使政令能够在全国各地顺利推行,使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展
经 济 措施 统一货币,以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币;统一度量衡制度 圆形方孔半两钱
意义 有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流,便利经济的发展
交 通 措施 陆路 统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路
水路 开凿灵渠,沟通了湘江和漓江
作用 促进了秦朝的陆路与水路的交通便利,促进各地经济文化的交流
军 事 措施 统一岭南及东南沿海地区,设郡管辖;派蒙恬北击匈奴;修筑西起临洮、东到辽东的长城
作用 促进了当地的开发;一定程度上确保了北部边防的巩固和国家安全
共同影响:有利于统一多民族国家的巩固和稳定,有利于全国各地经济文化的发展和交流,促进了民族间的交往交流交融
秦朝的灭亡
陈胜、 吴广 起义 原因 根本原因:秦的暴政(赋税沉重,刑罚残酷,文化专制,秦二世的残暴统治) 直接原因:陈胜、吴广等人被征发途中遇雨误期,按律当斩
概况 公元前209年,起义爆发,陈胜在陈县建立“张楚”政权,但是最终失败
地位 中国历史上第一次农民大起义
秦朝 灭亡 项羽率军在巨鹿之战中以少胜多,将秦军的主力歼灭。公元前207年,刘邦率兵直逼咸阳,秦朝灭亡
【知识拓展·评价类】客观评价秦始皇
评价历史人物的标准:是否顺应历史潮流,是否促进社会生产力发展,是否符合人民的根本利益
(1)功绩:①秦始皇统一六国,结束了长期以来诸侯割据争战的分裂局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,顺应了历史发展的潮流,符合各族人民的共同愿望。②他采取的一系列加强中央集权的措施,维护了国家的统一,有利于当时社会经济文化的进一步发展,对后世产生了深远的影响。
(2)过失:①他统治残暴,制定严刑酷法,实行焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化,不利于中国思想文化的发展。②他修建豪华宫殿、陵墓,耗费了巨大的财力与人力,破坏了社会经济发展,激化了阶级矛盾,加速了秦王朝的灭亡,是历史上少有的暴君。
总评:秦始皇有功有过,但功大于过。他是我国历史上杰出的政治家。
【知识拓展·河北地方史】巨鹿之战:项羽率领数万楚军同四十万秦军主力在巨鹿(今邢台市平乡县地区)进行的一场重大战役,也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一,加速了秦朝的覆灭。
知识点二　西汉的建立和发展
2022年版课标(2025年修订):通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;通过了解休养生息政策、“文景之治”、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
西汉的建立和“文景之治”
西汉建立 刘邦打败项羽,于公元前202年,建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖
休养生息 背景 为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取休养生息政策
措施 为增加农业 劳动力 下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农;释放奴婢为平民
为稳定民心, 鼓励农业生产 采取轻徭薄赋政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役
影响 汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来
“文景之治” 统治者 汉文帝和汉景帝
政策 注重农业生产,提倡以农为本
措施 要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一;重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华
表现 文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强,国库充盈
影响 为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础(新课标教材)
【要点警示·原因、启示类】“秦亡汉兴”的原因及带给我们的启示
(1)原因:“秦亡汉兴”的根源在于秦朝实行暴政;汉初实行仁政,与民休息。
(2)启示:实施暴政,不恤民情,国家衰亡;实施仁政,关注民生,则国家强盛。
汉武帝巩固大一统王朝
领域 问题 措施 作用
政治 西汉初,诸侯王与地方豪强地主两股势力导致社会秩序混乱 汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号;找各种借口削爵、夺地甚至除国 中央大大加强了对地方的控制
思想 文化 西汉初,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家学说流行 汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学,以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远
经济 私人铸币没有完全禁绝,盐铁经营权大都掌握在豪强手中,富商大贾控制国家经济命脉 把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价 改善了国家的财政状况,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
军事 匈奴不断南下袭扰 派卫青、霍去病率兵反击匈奴,公元前119年的漠北战役沉重打击了匈奴,使其再无力与西汉对抗 西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡(新课标教材)
影响 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期
【要点警示·原因类】西汉初从社会残破发展到国力强盛的原因
(1)汉高祖及其继任者实行休养生息政策,注重农业生产,使得汉初经济逐渐得以恢复和发展;
(2)文帝和景帝时期提倡以农为本,进一步减轻徭役和赋税等,反对奢侈浮华;
(3)汉武帝巩固大一统的措施,为社会发展创造了稳定的局面。
【要点警示·认识类】“盛世”只是封建统治相对清明的时期。封建社会是建立在地主对农民剥削的基础上的,地主对农民的剥削是必然的,即使在文景时期,农民的负担也很重。
知识点三　东汉的兴衰
2022年版课标(2025年修订):了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。
兴——光武中兴
建立 王莽政权被农民起义推翻后,公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳,史称东汉 东汉彩绘陶 击鼓说唱俑
措施 经济 多次下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚
政治 合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏
民族 允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
结果 社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”
【要点警示·原因、启示类】“光武中兴”出现的原因及带给我们的启示
(1)原因:①统治者吸取前朝灭亡的教训,调整了统治政策;②轻徭薄赋,减轻人民负担;③统治者善于用人、虚心纳谏;④国家统一。
(2)启示:统治者要以史为鉴,爱惜民力,顺应民心。
衰——外戚宦官交替专权、黄巾起义
外戚宦官 交替专权
黄巾起义 184年,张角领导黄巾军发动反抗东汉王朝腐朽统治的农民大起义,在统治者的镇压下最终失败,但沉重打击了东汉的统治
【知识拓展·时空类】盛世时期:“文景之治”、光武中兴、“贞观之治”、“开元盛世”。
【知识拓展·河北地方史】黄巾起义:起义发生在184年,主要地点位于今河北省邢台市巨鹿县,是东汉末年发生的一次大规模农民起义,也是中国历史上规模最大的一次以宗教形式组织的民变之一。
知识点四　沟通中外文明的“丝绸之路”
2022年版课标(2025年修订):了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟。
张骞 通西 域 背 景 西汉初的西域受到匈奴的控制和奴役;匈奴从西域不断向中原发动进攻,使汉王朝十分被动
概 况 次数 时间 目的 贡献
第一次 公元前 138年 联络大月氏夹击匈奴 使汉朝了解到西域各国想与汉朝往来的愿望以及西域的具体情况
第二次 公元前 119年 开辟通往西域的道路,加强与西域的交流和联系 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
丝绸 之路 路 线
交 流
作 用 是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用
续表
海上 丝绸 之路 向东 从山东沿岸出发,穿过黄海,可到达朝鲜、日本
向西 从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰
教材 图片 张骞出使西域路线示意图 丝绸之路示意图
考查角度 (1)史实:张骞通西域 (2)贡献:前后两次,开辟出中原通往西域的道路 (3)影响:促进了汉朝与西域的相互了解与往来;为丝绸之路的开辟奠定了基础 考查角度 (1)史实:丝绸之路的开辟 (2)路线:长安—欧洲 (3)交流:汉朝向西域输出手工业产品和技术等;西域向中原输出农牧产品及文化艺术等
管理 西域 设立 机构 设置 公元前60年,西汉朝廷在西域设置西域都护,管辖西域36国
意义 标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区
出使 西域 东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域;班超在西域期间,还派甘英出使大秦(罗马帝国),此行开辟了通往西亚的路线
123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权(新课标教材)
知识点五　两汉的科技和文化
2022年版课标(2025年修订):知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等;了解佛教传入和道教产生的背景。
造纸术 发明 西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法
改进 东汉时,蔡伦总结前人经验,改进了造纸工艺
影响 便利了典籍的流传,是中国对世界文明的伟大贡献之一
医学 张仲景 贡献 东汉末年的名医张仲景写成《伤寒杂病论》;发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病
评价 张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献,被后世称为“医圣”
华佗 东汉末年的名医华佗发明了“麻沸散”;创编出了“五禽戏”
《史记》 作者 西汉史学家司马迁
体例 是中国古代第一部纪传体通史
内容 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事
评价 文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有崇高的地位
佛教 传入 产生于公元前6世纪的古代印度,张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入我国
传播 东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来
影响 丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响
道教 背景 东汉末年,极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托
兴起 张角创立太平道,尊奉黄帝和老子;张陵创立五斗米道
传播 受到下层民众的信奉
【要点警示·原因类】科技文化昌盛的原因:国家统一,社会安定;经济发展繁荣;各民族、中外文化交流和发展。
【要点警示·易混类】蔡伦改进了造纸术,并不是发明了造纸术。
【知识拓展·时空类】中国古代名医:扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈、李时珍。
儒家思想地位的变迁
中国古代政治制度的发展演变
秦始皇和汉武帝巩固统一措施的比较
人物 秦始皇 汉武帝
政治 创立中央集权制度;在地方实行郡县制 实施“推恩令”,削弱诸侯王势力
经济 统一货币(圆形方孔半两钱);统一度量衡 统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价
思想 “焚书坑儒” 罢黜百家,尊崇儒术
文化 统一文字(小篆) 在长安兴办太学,培养统治阶级需要的儒学人才
军事 统一岭南及东南沿海地区;北击匈奴,修筑长城 大举反击匈奴,消除了匈奴对西汉的威胁
史料一　廷尉李斯议曰:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
　　李斯认为分封制的弊端在于诸侯间因利益冲突而长期攻伐(如春秋战国时期的兼并战争),导致中央权威丧失,国家分裂动荡。
设问:根据史料一并结合所学知识回答,李斯的言论针对的是历史上的哪一制度 他认为这一制度会造成什么问题
答案:制度:西周分封制。问题:相互攻伐,战争不断,王室衰微,诸侯争霸。(意思相近即可)
史料二　汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。
——《汉书·景帝纪》
　　汉朝兴起,一举改变了秦朝烦琐严苛的统治政策,与民休息。汉文帝更是提倡恭俭,景帝继续遵循高祖、文帝的政策,五六十年之间,改变了旧的风俗习惯,民风淳朴厚道。
设问:阅读史料二,结合所学,说一说:文景时期出现了怎样的局面 出现这样局面的原因是什么
答案:局面:“文景之治”。原因:减轻赋税、重视农业、勤俭治国。
(2025·河南)某学者曾说:近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者(　　)
A.认为秦的版图空前绝后
B.感叹秦的制度泽被后世
C.批评秦的专制残酷暴虐
D.强调秦的统一顺应时势
(2025·宜宾)考古发现,秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为,造成这些差异的原因之一,是秦军来自多个不同的地区。由此推知,秦朝(　　)
A.统一国家的组织能力
B.军纪严明装备精良
C.统治阶级的奢靡享乐
D.兵役徭役十分繁重
(2025·安徽)汉武帝认为部分郡辖域过大,故将一郡分成数郡,如从陇西郡分出天水郡,将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是(　　)
A.有效管辖西域
B.加强中央集权
C.抑制地方豪强
D.废除封国制度
(2025·广东)西汉时,权贵不乏起家卑微者,皇后也有平民出身者;但东汉时,地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制,皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉(　　)
A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解
C.选官制度完善 D.门第观念渐浓
(2025·河北)欧洲人最早记录中国时把中国称作“赛里斯”(意为“丝之国”)。公元前后的欧洲文献中,涉及中国时多见“远赴赛里斯以取衣料”“生丝、丝线及所成之绸缎”等记载。由此可见,当时欧洲人认为代表中国的物品是(　　)
A.青铜器　　　　 　　B.铁器 C.丝绸 D.茶叶
(2025·吉林)《史记》以“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”的实录精神,为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁(　　)
A.忠君守礼 B.以民为本
C.秉笔直书 D.豪迈奔放
[2025·河北·13(2)改编]阅读材料,完成以下要求。
材料　历代王朝通过制度创新,不断创设因时制宜的制度来适应统一多民族国家发展的历史大势。以下三幅示意图依次体现了西周、秦朝、元朝管理地方的政治制度。
图一 图二
图三
——摘编自《中国历史地图集》等
　　根据材料并结合所学知识,写出图二管理地方的政治制度。
【详解答案】
中考真题·明趋势
1.D　解析:根据题干信息“亦均为当时事势所需”并结合所学知识可知,“事势所需”,即强调秦朝统一是顺应历史发展趋势的必然结果,D项正确。
2.A　解析:秦朝统一六国后,军队由原六国及各地民众组成。陶俑的地域差异反映了秦军来源的多样性,而能将不同地区的士兵整合为统一军队,体现了秦朝通过中央集权制度(如郡县制、军功爵制)对全国人力、物力的有效组织与调配。这种跨地域的军事整合能力,正是“统一国家的组织能力”的直接体现,A项正确。
3.B　解析:郡是汉朝的地方行政区划,部分郡辖域过大,地方权力相对集中。汉武帝将大郡拆分成小郡,这样地方的行政区域变小,权力分散,中央对地方的控制能力就会增强,从而加强了中央集权,B项正确。
4.D　解析:根据题干信息“西汉时,权贵不乏起家卑微者,皇后也有平民出身者;但东汉时,地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制,皇后也多出身高官将相之门”可知,西汉权贵中平民出身者较多,东汉皇后多出自高门,地方被豪族控制,直接反映门第观念逐渐浓厚,D项正确。
5.C　解析:欧洲人把中国称作“赛里斯”,意思是“丝之国”,并且在公元前后的欧洲文献中提到中国时,多有关于“远赴赛里斯以取衣料”“生丝、丝线及所成之绸缎”的记载,可以明确当时欧洲人认为代表中国的物品是丝绸,C项正确。
6.C　解析:据题干“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”可知,撰写者司马迁秉笔直书,实事求是。故C项符合题意。
7.郡县制。

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