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(共17张PPT)
好的故事
26.
（第二课时）
默读第3—9自然段，想一想这个梦境给你留下了怎样的印象，圈画出可以概括这一印象的词语。
这个故事的“美丽，幽雅，有趣”体现在哪里？请在文中勾画相关内容，并作简单批注。
5.我仿佛记得曾坐小船经 过山阴道，两岸的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
7.河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。
读一读这些词语思考这一段在表达上有什么特点？
7.河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。
前一句的末尾和后一句的开头使用相同的字
5.我仿佛记得曾坐小船经 过山阴道，两岸的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
这句话中将什么比作了“夏云头”？
水中景物的倒影
自由读第3—9自然段，思考：这段文字在写法上有什么特点？
5.我仿佛记得曾坐小船经 过山阴道，两岸的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
7.河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。
景致相似：都在描绘江南水乡
11.我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。 我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影， 只见昏暗的灯光，我不在小船里了 。
12.但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜 ......
为何作者说真爱这个好故事？总记得这个好故事？
这美好的梦境和昏沉的夜有没有特殊含义？
“好的故事”是指梦境里的美好幻象，隐含作者的期盼，“昏沉的夜”既指作者写作的夜晚时分，也暗指当时中国的黑暗社会，表达了作者对现实的不满，“昏沉的夜”总会过去，天总是要亮的，太阳终究会照亮大地的，展现了作者对美好未来的憧憬。
默读“阅读链接”结合课文内容填写下图。
昏沉的夜
美的人和美的事
美好的梦境
“真爱/总记得好的故事”体现了（ ）
提示：方框内填写“梦境”和“昏沉的夜”代表什么，括号内填写作者想表达一种什么情感或者思想。
理想
美好的生活
向往的生活
现实
黑暗的现实
对美好生活的追求
对黑暗现实的厌恶
结合图示谈谈你对最后两个自然段的理解。
在如此昏沉、黑暗、残酷的社会现实中，鲁迅并没有消沉，他执着地追求着美好的事物，追求着美丽、幽雅、有趣的生活。
让我们一起回忆一下，在学习本课和上一课时，我们借助了哪些资料？
结构梳理
对美好生活的向往
《野草》这本散文诗集共有23篇作品，作于1924年至1926年。这期间，鲁迅经受了一场持久、广泛、深刻、严峻的考验:先是女师大风潮，接着是“三一八惨案”，这中间贯穿了他同反动军阀及其形形色色走狗们的斗争。《野草》虽然也蒙上了阴暗的气氛，夹杂着颓唐的干扰，但其基本精神是积极的，体现了人民的情绪和希望。 《野草》在艺术上的最大特征，是象征手法的广泛运用。诗情和哲理的结合，是《野草》艺术上的第二个特征。《野草》艺术上的第三个特征，是语言精练、隽永而富于生命力。
拓展延伸
文中多次出现“昏沉的夜”及“好的故事”，有什么特殊含义？
都具有象征意义。“昏沉的夜”象征着封建军阀的黑暗统治，“好的故事”象征着作者所向往的美好生活。
课堂练习（一）
课堂练习（二）
读一读《野草》中的其他散文诗，不理解的地方可以和父母、老师交流，也可以到图书馆或者网上查阅资料。　
课后作业
各位同学，再见！

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