资源简介

2025-2026学年浙教版科学九年级上12月月考练习卷
考试范围：九年级上册；考试时间：120分钟；满分：160分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共15小题，共45.0分）
1.2025年秋冬季甲型和乙型流感盛行，儿童出现发热症状时，医院首先采样确定是否感染支原体，采样方式有静脉抽血和口咽拭子两种，血液和口腔分别属于什么系统（）
A. 循环、呼吸 B. 消化、呼吸 C. 循环、消化 D. 消化、消化
2.如图所示实验操作正确的是（）
A. 干燥氧气 B. 稀释浓硫酸
C. 用pH试纸测酸碱度 D. 往试管内放锌粒
3.如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）
A. 园艺剪刀 B. 筷子
C. 瓶盖起子 D. 核桃夹
4.我国科研人员以和金属钠为原料，在时制造出纳米级金刚石粉末，被科学家们高度评价为“稻草变黄金”，反应的化学方程式为：，该反应属于（ ）
A. 复分解反应 B. 置换反应 C. 化合反应 D. 分解反应
5.小金将小球竖直向上抛出，小球先上升后下落，不计空气阻力。小球从离开手后到落回手中之前，此过程中对其能量变化的分析，正确的是（）
A. 动能先增大后减小 B. 势能先减小后增大
C. 机械能先减小后增大 D. 机械能保持不变
6.淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是（）
A. a的形成场所是胃
B. 经过①过程形成了葡萄糖
C. ②过程主要在小肠进行
D. ③过程经过了肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用
7.要使如图所示装置中的气球明显鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）
①锌和稀硫酸 ②石灰石和稀盐酸 ③氧化铁和稀硫酸 ④氢氧化钠和水
A. ③ B. ①③ C. ①②④ D. ①②③④
8.生物体的结构与功能是相适应的，下列相关叙述错误的是（）
A. 小肠内表面有许多环形皱襞——增加消化和吸收的面积
B. 小肠内有胰液、胆汁和肠液——有利于小肠吸收营养物质
C. 毛细血管管壁薄、管内径小，与物质交换的功能相适应
D. 心房与心室之间、心室与动脉之间都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流
9.关于温度、热量、内能、比热容、热值等，以下说法正确的是（）
A. 物体的内能增大时，一定要从周围吸热
B. 发生热传递时，热量一定是从温度高的物体向温度低的物体转移
C. 物体的温度越高，所含的热量一定越多
D. 一杯汽油倒去一半，剩余汽油的比热容一定不变，热值一定减小
10.实验室有一瓶变质的氢氧化钠溶液，小科想探究试剂瓶中的氢氧化钠是否已完全变质，设计了两种方案：①取部分溶液，滴入过量溶液，取上层清液滴入酚酞试液，观察溶液颜色变化；②取部分溶液，滴入过量溶液，取上层清液滴入酚酞试液，观察溶液颜色变化。对于上述两种方案，你认为（ ）
A. 两种方案都可行 B. 方案①可行，方案②不可行
C. 两种方案都不可行 D. 方案①不可行，方案②可行
11.幼儿患感冒通常利用雾化治疗，雾化器将药液雾化成雾状小液滴，通过呼吸进入幼儿的血液循环系统，则药液流经心脏各腔室的先后顺序正确的是（）
A. 1→2→……→3→4 B. 3→4→……→1→2
C. 1→3→……→2→4 D. 2→4→……→1→3
12.甲、乙、丙三种物质通过一步反应能实现如图所示的转化，下列选项中符合转化关系的是（）
A. 甲为NaOH，乙为NaCl，丙为
B. 甲为，乙为，丙为
C. 甲为，乙为，丙为
D. 甲为，乙为，丙为
13.为了探究稀硫酸的性质，小金设计了如图所示实验。分别将过量的稀硫酸滴入盛有锌粒、粉末、固体和溶液的 4支试管中。关于实验现象和分析正确的是（ ）
A. 反应后4支试管中均得到无色溶液
B. 粉末与稀硫酸反应会生成
C. 将反应后的物质全部倒进废液缸不再发生新的反应
D. 改成稀盐酸进行实验，实验现象都与稀硫酸相同
14.《天工开物》中记载有一种自动引水灌溉工具——“高转筒车”（如图所示）。使用时下方转轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里源源不断输送到上方农田中。下列说法正确的是（）
A. 这是一台“永动机”
B. 水在输送过程中重力势能不变
C. 转轮转速越大，输水做功功率越大
D. 上、下两个转轮可分别看成定滑轮和动滑轮
15.科学应基于证据与逻辑得出结论。对于如图所示4个实验，有关证据和结论的说法正确的是（）
A. ①中生成黄色沉淀是结论，硝酸铅与碘化钾发生了化学反应是证据
B. ②中根据生成物不能被磁铁吸引的证据，得出金属都能与非金属反应的结论
C. ③中得出某血管是小动脉的结论，基于的证据是观察到血管中的血液是鲜红色的
D. ④中能得出通过压缩气体能对外做功的结论，支持的证据是橡皮塞弹出
二、填空题（本大题共7小题，共38.0分）
16.某研究团队发表文章称，他们在人类的肺组织中发现了微小的塑料颗粒。此前，科学家在人的脾、肾和肝等器官中都发现了微塑料颗粒。
（1）塑料属于________（填“有机物”或“无机物”）。
（2）有些塑料的结构稳定，在土壤中不易被分解，但易燃烧。这是塑料的________（填“物理性质”或“化学性质”）。
17.如图所示，当重为的物体静止时，弹簧测力计的读数是。试回答下列问题。（不计绳重及摩擦）
（1）弹簧测力计的读数是________。
（2）内将重物匀速拉升，拉力的功率为________ W。
（3）若物重增大为，仍将其匀速拉升，则装置的机械效率会________（填“变小”“不变”或“变大”）。
18.历史上与合成氨有关的研究曾 3次获得诺贝尔化学奖。其中一种利用与反应合成的反应历程如图所示。请回答下列问题。
（1）推测反应①产物中氮元素的化合价为___________。
（2）如图所示的反应历程中，除生成外，还生成了一种助燃性单质气体，该气体为____________。
（3）与、反应生成碳酸氢铵，碳酸氢铵属于_____________肥。
19.模型构建 酸雨模型
学习了酸雨及酸的性质后，同学们知道了煤（含有C、H、O、S等元素）燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因之一。同学们在老师的指导下制作了“酸雨形成及危害的模型”来研究酸雨形成的原因及危害，并设计了评价量表。如图甲所示为小科制作的模型。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 密封性好，能除去大部分污染气体 密封性好，能除去小部分污染气体 密封性不好，不能除去污染气体
指标二 能通过实验现象说明煤燃烧产生的气体是二氧化硫 有实验现象，但不能说明煤燃烧产生二氧化硫 没有明显实验现象
指标三 能通过多个实验现象显示酸雨的危害 能通过一个实验现象显示酸雨的危害 不能通过实验现象显示酸雨的危害
（1）根据评价量表，模型甲的指标一可被评为优秀。因为该装置可以除去大部分污染气体，原因是氢氧化钠溶液具有________________的性质。
（2）模型甲的指标二被评为合格的原因是，煤燃烧还会产生________气体，也能使浸有紫色石蕊试液的棉花变红。
（3）模型甲的指标三被评为待改进，于是小科设计了如图乙、丙所示的两种模型，这两种改进模型中，模型________（填“乙”或“丙”）的指标三能被评为合格。
20.如图所示为小宇对常见化合物的分类整理。
（1）甲处应填写的物质类别是________。
（2）小宇的分类整理中有一种物质归类错误，该物质是________。
（3）实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸。其中应归为盐的是_____________。
21.如图所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体重 150牛，在牛的拉力作用下，物体以 2米/秒的速度匀速运动。物体在运动过程中受到的阻力是________牛；5秒内滑轮组对物体做的功是________焦；拉力的功率为________瓦。
22.如图甲所示，小灯泡的额定电压为伏，开关闭合后，小灯泡正常发光。如图乙所示为通过定值电阻和小灯泡的电流与电压的关系图像。
（1）小灯泡正常发光时的电流为________安。
（2）小灯泡正常发光时，定值电阻通电 10秒产生的热量为________焦。
三、实验探究题（本大题共4小题，共28.0分）
23.现有4包白色粉末，编号为A、B、C、D，它们分别是硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠中的一种，通过如图所示实验，一一加以鉴别。
（1）确定是硫酸铜，该试管中观察到的现象是________________。
（2）酚酞滴入溶液中变为红色，则的化学式是________。
（3）将、鉴别出来，“？”代表的试剂是________。
24.土壤中有蔗糖酶、过氧化氢酶等各种酶，酶的活性是土壤质量的重要指标，这些酶经常受到某些物质的影响。为此，研究人员就土壤中酶的活性进行相关研究。
[供试材料]
生物炭制备：将花生壳去除表面黏附物，置于炉中炭化，冷却至室温后取出备用。
供试土壤：采自小麦种植区表层土壤，自然风干后去除败叶、草根、碎石，研磨。
[实验设计]
①每个培养皿装土样，在培养箱中于下预培养 1周。称取一定量的生物炭加入预培养土样中，分别达到设计的添加水平，即5.0 %、1.0 %、0.5 %、0，分别代表高、中、低、对照4个水平，培养天数设定为45天，每隔5天分别取样分析蔗糖酶活性。
②测定蔗糖酶活性：每次称取上述土壤，置于锥形瓶中，注入蔗糖溶液，摇匀混合物后，放入恒温箱，在下培养后，观察溶液的颜色（注：在一定范围内，反应后溶液的颜色深度和葡萄糖的含量成正比例关系）。
（1）上述实验中研究人员研究的问题是________________？
（2）实验时，观察到溶液的颜色越深，说明________________。
（3）研究人员又对土壤中的无机盐是否影响蔗糖酶的活性进行了研究，并获得了如图所示的数据，据此可知________________。
25.在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、额定电压为的小灯泡、滑动变阻器、开关和导线若干，部分实物电路如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：滑片向右移动时小灯泡变亮）。
（2）移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，应调节滑片向________（填“A”或“B”）端移动。
（3）图丙是由实验数据绘制的小灯泡的图像，若将该实验中的两个相同的小灯泡串联在的电源上，则电路消耗的总功率为________。
（4）若用第（2）题中所测得数据算出灯泡的电阻，再根据计算灯泡的额定功率，则按此方法算出灯泡的额定功率比真实值________（填“偏大”或“偏小”）。
26.小明发现某食品包装袋中有一个小袋，上面标有“成分：生石灰、铁粉；作用：防潮、防氧化”等字样。他想了解袋内粉末是否已失效，于是取少量粉末在水中充分溶解，滴入无色酚酞试液，发现不变色。通过查阅资料获知，常温下铁在空气中不能反应生成和，于是他对粉末成分作出如下猜想：
猜想一：可能是和；猜想二：可能是和；猜想三：可能是________________。
[实验设计]小明设计了如图所示的实验：
[实验与分析]（1）向装置中加入稀盐酸，装置中出现浑浊现象，证明样品中含有。
（2）若粉末中含有，装置中应观察到的现象是________________。
[评价与反思]上述实验中，装置的作用是________________；如果将装置去掉，是否还能验证粉末中含有？并说明理由：________________。
四、分析计算题（本大题共2小题，共15.0分）
27.下图中甲是消化系统部分示意简图，请根据所学知识回答有关问题。
（1）图甲中②的名称是________。
（2）蛋白质在________（填序号）中被初步消化，最终被消化为________进入血液。
（3）图乙是某人饭后约时，测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量，请问该器官是________（填序号）。
28.下图甲是一款电热服，衣服里嵌有电热纤维。图乙是其简化的工作电路，、为电热纤维，的阻值为；利用配套的锂电池供电，输出电压为；可在低温、中温、高温三挡间切换，高温挡功率为 15 W。
（1）电热服是利用电流的________效应工作的。
（2）电热纤维应具有能导电、抗氧化、耐腐蚀、轻便柔软等性质，下列材料最适合做电热纤维的是________（填字母）。
A．石墨纤维 B．棉纤维 C．细铁丝
（3）求电热服在高温挡工作时通过的电流和的阻值（忽略温度对电阻的影响）。
五、解答题（本大题共4小题，共34.0分）
29.硅酸盐工业是工业的重要组成部分，水泥、玻璃、陶瓷等建筑材料，以及生活材料都与硅酸盐工业有关，试回答下列问题。
古代青花瓷瓶 现代氮化硅陶瓷轴承 水泥 烧纸陶瓷的过程 玻璃混凝土雕塑
（1）烧制水泥和烧制玻璃，都会用到石灰石作为原料，其主要成分是碳酸钙，碳酸钙的化学式是 。
（2）烧制陶瓷的原料是高岭土，烧制陶瓷的过程中发生的变化是 （填“化学变化”或“物理变化”）。
（3）普通轴承是不锈钢材质，不锈钢属于 （填“金属材料”或“非金属材料”）。
（4）有种现代陶瓷名为氮化硅陶瓷，其制造过程为单质硅和氮气在1900℃高温和有催化剂的条件下反应生成氮化硅，反应前后氮元素的化合价由 变为－3价。
（5）水泥的包装袋的内层防水材质为塑料，其优点有 。
30.核事故时往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需一次性口服（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。
（1）“具有放射性的碘原子”是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为________。
（2）“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”，两者的关系是 （ ）
A．同种元素 B．同种物质 C．同种分子 D．同种原子
（3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6 g；某种加碘食盐的标签如图所示。
【问题分析】500 g该品牌食盐中，含碘的最大质量是________；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐________。
【结论】日常服用加碘食盐能不能起到避免核辐射目的？请说明理由。______________________________________________________________________________。
31.重力储能是一种新型储能方式，它通过提升或放下重物实现能量的储存或释放，能量转化过程如图所示。重力储能可有效提升风能、太阳能等新能源的综合开发利用水平。某风力发电、重力储能综合项目，单个风力发电机组的平均发电功率为1500 kW。某次风能充沛时，系统利用风能发电的富余电能，将2个质量均为3×104 kg的重物从地面提升至30 m的高度处，实现能量储存。根据相关信息，完成以下问题（g取10 N/kg）。
（1）风能属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）若某电动汽车每行驶1 km的路程需消耗0.2 kW·h的电能，单个风力发电机组发电1 h产生的电能，可供该电动汽车行驶的路程是________。
（3）储能系统将2个重物匀速提升至30 m高处的过程中，系统对重物所做的功是________。
（4）储能系统将2个重物从30 m高处放回地面的发电过程中，产生的电能为1.44×107 J，则该过程的发电效率是________。
32.古代中国人从自然万物、天地四时中发现了色彩，并为其赋予桃红、凝脂、缃叶、沉香等雅致动听的名字。
（1）桃红：桃红用银朱调和，银朱是硫黄与汞加热制成的硫化汞（化学式HgS），硫化汞中硫元素的化合价为________。
（2）凝脂：宋代德化窑的陶瓷是一种纯粹的凝脂白。陶瓷属于________（填“无机非金属”或“有机高分子”）材料。
（3）缃叶：桑叶初生、荷叶色黄都可被称作“缃叶”。桑叶中富含Ca、Fe、K等元素，其中可用于治疗某些贫血患者的是________（填元素符号）。
（4）沉香：黄黑色，给人以稳重、力量之感。古人多以炭黑作为黑色颜料，敦煌壁画中黑色的人物轮廓历久弥新，这说明__________________。
第4页，共11页答案
1. C 2. A 3. B 4. B 5. D 6. A 7. C
8. B 9. B 10. B 11. B 12. C 13. C 14. C
15. D
16. （1）有机物（ 2）化学性质
17. （1）6 N （2）0.6 （3）变大
18. （1） （2）（氧气） （3）氮
19. （1）吸收二氧化硫（ 2）二氧化碳（ 3）丙
20. （1）氧化物（ 2） （3）硫化钠、氯酸钾
21. 12 120 24
22. （1） （2）2
23. （1）溶液呈蓝色（ 2） （3）硝酸银溶液
24. （1）生物炭对蔗糖酶活性有影响吗（ 2）蔗糖酶的活性越强（ 3）会抑制蔗糖酶的活性，会提高蔗糖酶的活性
25. （1）如图所示
（2）B （3）0.6 （4）偏大
26. 猜想三：、和 [实验与分析]（2）无水硫酸铜变为蓝色 [评价与反思]除去气体中的水分（或干燥气体） 能，能通过D中固体颜色变化来判断
27. （1）胃（ 2）②氨基酸（ 3）⑤
28. （1）热（ 2）A （3）解：由图乙可知，两个开关均闭合时为高温挡，此时两个电阻并联，通过的电流：。根据可得，干路电流：，则通过的电流：，的阻值：。
29. （1） （2）化学变化 （3）金属材料 （4）0 （5）密度小，耐腐蚀，易加工（合理即可）
30. （1）53 （2）A （3）25 mg 2 kg 不能。因为每天食用食盐约为6 g，远小于2 kg（其他合理答案也可）
31. （1）可再生（ 2）7500 km （3）1.8×107 J （4）80%
32. （1）－2 （2）无机非金属（ 3）Fe （4）常温下碳的化学性质稳定
第1页，共2页

展开更多......

收起↑