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(共35张PPT)
9.乌鸦喝水
仔细观察观察，乌鸦的外形是什么样子的？
全身或大部分羽毛为乌黑色，故名乌鸦。
喝
hē
只
zhī
处
找
着
石
shí
chù
zhǎo
zháo
许
zuǒ
出
chū
法
fǎ
放
fànɡ
进
jìn
高
ɡāo
翘舌音
平舌音
后鼻音
前鼻音
喝
只
处
找
着
石
许
出
法
放
进
高
喝
只
处
找
着
许
高
进
石
出
法
放
高
法
高
进
喝水
一只
到处
寻找
看着
许多
石头
出来
办法
高山
放学
进去
入口
出口
喝水
一只
石头
到处
寻找
看着
许多
出来
办法
高山
放学
过去
结构：上下
组词：船只 只身
造句：湖面上有一只小船。
音序：z
结构：独体
组词：石头 石子
造句: 这里有很多的石头。
音序：S
结构：上下结构
组词：多少 多么
造句：奶奶在小院里养了许
多花。
音序：D
结构：独体
组词：出发 出现
造句：鲸必须浮出水面来呼吸。
音序：C
结构：独体
组词：一个 两个
造句：我有一个幸福的家。
音序：G
进
jìn
偏旁：走之底
“ ”书写起很像“之”字，故俗称为“走之旁”。
大都与行走、行动或道路有关。如“迎”、“返”、“追”
zhe
zháo
听着
着火
看着
着急
妈妈看着( zhe )报纸睡着( zháo )了。
zhe
zháo
多音字
鸦
处
找
办
许
法
放
进
高
旁
乌
乌鸦叼石子
　　数一数：课文一共 个自然段。
3
找水喝
喝不着
喝着水
找一找，文中哪些是带有“喝”的词语，把它画下来，读一读。
处处
各处
请你来演一演，乌鸦是怎样到处找水喝的。乌鸦找水时的心情是怎样的？
它会飞到 找水喝。
森林
它会飞到 找水喝。
田野
乌鸦后来找到水时的心情是怎样的？它喝到水了吗？为什么？
有水，开心
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子,瓶 子 里 有 水。
没喝着水
着急
结合课文和图片，
说一说：乌鸦为什么喝不着水呢？
但 是，瓶 子 里 水 不 多，瓶 口 又 小，乌 鸦 喝 不 着 水，怎 么 办 呢？
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
聪明的乌鸦想出来一个好办法，课文中是怎么说的，谁给大家读一读？
一颗一颗
渐渐升高
一起放
立即升高
“渐渐”是慢慢的意思。我也能观察右图，用这个词语说话。
瓶子里的水 渐 渐 升高。
渐 渐 融化。
杯子里的冰
瓶口小
水不多
喝不着水
放石子
水位升高
喝着水
你认为这是一只怎样的乌鸦？
这是一篇寓言讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇到困难，要 ， 。
动脑筋
想办法
想一想：乌鸦还能用什么办法喝到水？
喝不着水
想到办法喝水
喝着水了
乌鸦喝水，动脑筋想办法：
一只乌鸦_____了，
到处______。
可是，瓶子里____，瓶口又___,乌鸦_____。怎么办呢
乌鸦看见______ ，
瓶子里______。
三、我会背。
乌鸦把小石子_____
_____地放进瓶子里。
乌鸦看见__________
____，想出____来了。
瓶子里的水__________
______,乌鸦就______。
Thanks!
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