河南省洛阳市汝阳县柏树镇2025-2026学年四年级上学期12月阶段性学情分析科学试题(扫描版,含答案)

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河南省洛阳市汝阳县柏树镇2025-2026学年四年级上学期12月阶段性学情分析科学试题(扫描版,含答案)

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2025一2026学年上学期阶段性学情分析(三)
8.我们购买的瓶装饮料通常都没有装满,主要是因为州
)。
5.制作肺模型时,瓶子模拟的是人体的一,橡胶皮模拟
A.少装一些伙料可以降低成本
的是。
四年级科学(Dx)
B.整体更加轻便和美观
6.冬天,玻璃窗上的小水珠是空气中的遇冷形
时间:60分钟
分值:100
C.防止饮料热胀冷缩导致瓶子破裂
成的。
题号


五六总分
7.保护呼吸器官的方法有:、坚持锻炼等。
得分
D.喝多了对身体不好
9.下列做法中,不利于保护呼吸器官的是()
三、我会判断(对的打“V~,错的打“×”,每题1分,
一、我会选择(每题2分、共24分)
共10分)
L.人体呼吸时,气体进入体内的第一个器官是()。
A.雾霾天戴口罩
B.随地吐痰
1.我们呼吸时,气体是直接进人肚子里的。
A.喉
B.鼻
C.肺
D.气管
C.经常开窗通风
D.坚持体育锻炼
2.水只有加热到100℃才会变成水蒸气。
2.水在常温下慢慢变成水蒸气的过程叫做()。
10.水蒸气是()的水,我们肉眼无法直接看到。
3.肺活量越大,说明肺的功能越好。
A.沸腾
B.融化
C.蒸发
D.凝结
A.液态
B.气态
C.固态
D.混合态
4.冬天,戴眼镜的同学从室外进室内,镜片上的水珠是凝结
3.冬天玻璃窗上的小水珠,是空气中的()遇冷形成的。
11.下列关于膈肌的说法,正确的是()。
现象。
A.小冰晶
B.水蒸气C.雨水
D.雾
A.膈肌下降时,肺收缩呼气
5.人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。()
4.下列工具中,能测量肺活量的是()。
B.膈肌上升时,肺扩张吸气
6.用口呼吸比用鼻呼吸更有利于健康。
A.量简
B.天平
C.膈肌的运动帮助肺完成呼吸
7.水沸腾后,继续加热.温度会一直上升。
()
C.装有水的瓶子+吸管
D.温度计
D.膈肌和呼吸无关
8.空气中的氧气和二氧化碳对动植物的生命都很重要。(
5.人体呼出的气体和吸入的气体相比、()含量会增加。。
12.夏天,湿衣服能晾干,是因为水()。
9.雾霾天出门不需要做防护、因为雾霾无害。
()
A.氣气
B.氮气C.二氧化碳D.氢气
A.变成水蒸气跑了
B.被衣服吸收了
10.冰融化成水的过程,是水从固态变成液态。
(

6.水沸騰时的温度(标准大气压下)是()。
C.流到地上了
D.结成冰了
四、我会解释(共6分)
二、我会填空(每空2分,共20分)
1.判断石头的软硬标准是什么?(3分)
A.0℃
B.50℃
C.100℃
D.150℃
7.如右图,制作肺模型时,气球模拟的是人体的()。
1.人体的呼吸过程中,是气体交换的主要场所。
A.肺
2.水有三种状态:周态(如冰)、液态(如水)、一(如
2.为什么我们运动旨,每分钟呼吸的次数和心跳的次数都增
B.气管
水蒸气)。
2
加了?(3分)
C.膈肌
3.运动时,身体需要更多的一,所以呼吸次数会增加。
D.鼻
4.水在常温下变成水蒸气的过程叫做一,这个过程会
热量。
四年级科学第】页“(共6页)
四年级科学第2页(共6页)
四年级科学第3页(共6页)
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四年级科学参考答案
一、我会选择(每题 2 分,共 24 分)
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 11.C 12.A
我会填空(每空 2 分,共 20 分)
1.肺 2. 气态 3. 氧气 4. 蒸发;吸收 5. 胸腔;膈肌 6. 水蒸气;凝结 7. 雾霾天戴口罩(合理即可)
我会判断(对的打 “√”,错的打 “×”,每题1 分,共 10 分)
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√
我会解释(共6 分)
1. 刻画石头时,铜针能刻动,表示硬度较低,铜针刻不动,钢针能刻动,表示硬度中等,钢针也刻不动,表示硬度较高。
2.因为要吸入更多的氧气,产生更多的能量,同时还要排出更多的二氧化碳。简单说,运动过程消耗大量物质,同时也会产生许多废物,这些都需要带进体内和排出体外。
五、我会探究与思考(共20 分)
(一)1.内侧 2.变冷;水蒸气
(二)1.①台灯下;桌面上 2.台灯下 3.高;快 4.把衣服放在阳光下晒(合理即可)
六、阅读下面的材料,回答问题。(每空2分,共 20 分)
1.B 2. A 3. B 4. A 5. 肺 ② 下压 扩张 吸入
6.C

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