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2025秋七上道法时政热点好题必刷（11月）
热点1：“每周半天计划”
1.深圳市秉持“以万物为教材、把世界作课堂”的教育理念，通过空间重构、资源重组、机制重塑，率先在义务教育阶段学校开展“每周半天计划”课程改革试点，积极打造“校内校外一体、线上线下联动、政企社校协同”的立德树人新模式。这是因为（ ）
①学习并不局限在学校
②学习只是被动地接受和掌握
③生活中的点点滴滴都是学习
④要到社会大课堂去读好“无字之书”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1.C
2.阅读材料，回答问题。
深圳市罗湖区大望学校围绕梧桐山河碧道开展“饮水思源”课程，宝安区新蕾小学开发“从种子到餐桌”劳动食育实践课，龙华区行知实验小学依托数字昆虫馆开发专属课程引导学生深入探索昆虫世界……还有许多学校组织学生走进科技馆、博物馆、科研院所和各类企业学习。
结合所学知识，请你分析学校组织开展各类学习的原因。（4分）
2.①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（每点2分，答出两点即可，共4分）
热点2：第十五届全国运动会
1.十五届全国运动会游泳项目中，18岁山东小将张展硕夺得男子400米自由泳冠军，将十五运会游泳首金收入囊中。面对前辈的认可与粉丝的支持，张展硕始终保持谦逊。当被问及“打败”前辈的感受时，他直言：“我还有很多不足的地方，需要虚心向他们请教。”这让我们认识到要（ ）
①尊重和接受个体差异
②主动改正缺点，弥补自身不足
③正确认识自己，不断发展、完善自己
④客观冷静对待他人评价，及不盲从也不轻视
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.D
2.孙杨在出发时因抢跳犯规，成绩被取消，遗憾出局。赛后，孙杨回应抢跳表示，“今天发令和我前两天听的有点不太一样，一下没适应，我就跳出去了”，但他并未一直纠结这个失误，“没关系，调整好心态。我下一个目标是把集体项目游好。”这让我们感受到（ ）
①学会掩饰自己的不完美
②乐观豁达、积极向上的人生态度
③战胜逆境关键靠自己，不需借助外力
④接纳自己的不足，努力向更好的方向发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.C
3.第十五届全运会乒乓球项目男子单打决赛中，樊振东成功卫冕男单冠军，收获了自己第六枚全运会金牌。同时，樊振东还肩负着带领上海队冲击本届全运会乒乓球男团冠军的使命。“我的全运会征程还没结束，希望在团体赛里好好表现，帮助团队走得更远。”他说，“我觉得这是又一次战胜自己、克服困难的好机会。”这启示我们（ ）
①扬长避短，发挥自身的优势
②放弃个人利益，坚持集体主义
③树立主人翁意识，共建美好集体
④不断发掘自己的潜能，做更好的自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.D
热点3：平凡英雄书写生命奇迹
1.2025年11月14日下午，成都九眼桥附近的江面上上演惊险一幕。一名女子落水后，一位路人小伙跳江施救，却因水温低、水流急陷入体力不支。危急时刻，30岁的退役军人张浩楠路过，凭借12年部队游泳教练的自救互救经验，脱衣下水一手托举女子、一手拖拽男子，成功将两人救上岸。张浩楠（ ）
①关爱他人生命，传递人间大爱
②遵循了生命存在和发展的规律
③善待他人生命，漠视自己的生命
④为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.B
2.阅读材料，回答问题。
2025年11月16日凌晨0时30分，邵东市北岭路突发惊险一幕：一辆轿车撞击后车头燃起熊熊烈火，火舌顺着车身疯狂蔓延。“外卖小哥”邓亚群立即冲向火场，徒手拉开变形的车门，用尽全身力气将昏迷者拖至安全区域。当发现副驾驶可能还有被困人员时，他深吸一口气再次钻入浓烟弥漫的车厢，双手在灼热的车体内反复摸索，确认无人后才撤离现场随后邓亚群默默骑上电动车继续完成未送达的订单。直到次日清晨，同事们从新闻中看到他的身影，这场惊心动魄的救援才被众人知晓。
（1）结合所学知识，请谈谈从邓亚群救人的举动中可以获得哪些生命的感悟。（4分）
2.（1）①人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难不可预知的意外,让我们感受到生命的脆弱与艰难；②邓亚群用尽全身力气挽救生命,让我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣；③邓亚群将他人的生命放在心上,做到了关爱他人生命，是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。（每点2分，答出两点即可，共4分）
（2）请你谈谈中学生应当如何用实际行动敬畏生命。（4分）
（2）示例：①为他人捐款、积极救助他人的生命；②生病及时治疗、积极锻炼身体,掌握基本的卫生知识。（每点2分，言之有理即可，共4分）
热点4：帕米尔高原上的“护边之家”
1.在新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市吐古买提乡库鲁木都克村，一座土黄色院墙的院落格外醒目。院门两侧，“一生只做一件事，我为祖国守边防”的红漆对联在高原烈日下灼灼发亮；门楣上悬挂的“忠诚戍边”牌匾，见证着一家三代人在边疆的坚守。这让我们认识到（ ）
A.家中有亲情,家是我们心灵的港湾
B.家是生命的居所,我们的生命是父母给予的
C.良好的家庭氛围能促进家庭成员的心理健康
D.家风作为无形的力量，影响家庭成员的价值观念
1.D
2.20世纪50年代，帕米尔高原的国界线上还没有正式的界碑。吐尔地·吾斯曼的父亲吾斯曼·苏云是当地最早的护边员。靠着一匹马、一根马鞭、一个羊皮水壶，吾斯曼·苏云在海拔3500米以上的无人区定期巡逻，一守就是30多年。若要为吾斯曼·苏云为拟定一则颁奖辞,下列选项中最合适的是（ ）
A.尽职尽责,创造出巨大的经济价值
B.拒绝平庸,从轰轰烈烈的大事做起
C.立足岗位，在奉献中成就精彩人生
D.扶危济困，心怀大爱守护边疆群众
2.C
3.阅读材料，回答问题。
有一种传承，叫三代接力；有一种奉献，叫一生戍边；有一种团结，叫军民同心。
这段边防线上，一个边民就是一个哨兵，一个毡房就是一个哨所，军民同心筑成“寸土不让”的稳固边防。吐尔地一家三代人接力守边，用行动践行“一生只做一件事，我为祖国守边防”的誓言。当父辈的言传身教化作后代无怨无悔的选择，当为国守防的决心化作几十年的接力坚守，边疆地区群众用朴素的爱国情怀，构筑起一座座坚不可摧的边防堡垒。
（中考设问新词·思想启迪）结合所学知识，谈谈以上材料带给你哪些思想启迪。（4分）
3.①把自己的小我融人时代，融人祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值；②)立足岗位作奉献，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；③在踏实奋进中绽放人生的光彩，只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；④在奉献中走向伟大，成就精彩人生，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)
2025秋统编七上道法时政热点好题必刷
2025秋统编七上道法时政热点好题必刷
（2025年11月）
热点1：“每周半天计划”
1.深圳市秉持“以万物为教材、把世界作课堂”的教育理念，通过空间重构、资源重组、机制重塑，率先在义务教育阶段学校开展“每周半天计划”课程改革试点，积极打造“校内校外一体、线上线下联动、政企社校协同”的立德树人新模式。
这是因为（ ）
①学习并不局限在学校
②学习只是被动地接受和掌握
③生活中的点点滴滴都是学习
④要到社会大课堂去读好“无字之书”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1.C
2.阅读材料，回答问题。
深圳市罗湖区大望学校围绕梧桐山河碧道开展“饮水思源”课程，宝安区新蕾小学开发“从种子到餐桌”劳动食育实践课，龙华区行知实验小学依托数字昆虫馆开发专属课程引导学生深入探索昆虫世界……还有许多学校组织学生走进科技馆、博物馆、科研院所和各类企业学习。
结合所学知识，请你分析学校组织开展各类学习的原因。（4分）
2.①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（每点2分，答出两点即可，共4分）
热点2：第十五届全国运动会
1.十五届全国运动会游泳项目中，18岁山东小将张展硕夺得男子400米自由泳冠军，将十五运会游泳首金收入囊中。面对前辈的认可与粉丝的支持，张展硕始终保持谦逊。当被问及“打败”前辈的感受时，他直言：“我还有很多不足的地方，需要虚心向他们请教。”
这让我们认识到要（ ）
①尊重和接受个体差异
②主动改正缺点，弥补自身不足
③正确认识自己，不断发展、完善自己
④客观冷静对待他人评价，及不盲从也不轻视
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.D
2.孙杨在出发时因抢跳犯规，成绩被取消，遗憾出局。赛后，孙杨回应抢跳表示，“今天发令和我前两天听的有点不太一样，一下没适应，我就跳出去了”，但他并未一直纠结这个失误，“没关系，调整好心态。我下一个目标是把集体项目游好。”
这让我们感受到（ ）
①学会掩饰自己的不完美
②乐观豁达、积极向上的人生态度
③战胜逆境关键靠自己，不需借助外力
④接纳自己的不足，努力向更好的方向发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.C
3.第十五届全运会乒乓球项目男子单打决赛中，樊振东成功卫冕男单冠军，收获了自己第六枚全运会金牌。同时，樊振东还肩负着带领上海队冲击本届全运会乒乓球男团冠军的使命。“我的全运会征程还没结束，希望在团体赛里好好表现，帮助团队走得更远。”他说，“我觉得这是又一次战胜自己、克服困难的好机会。”
这启示我们（ ）
①扬长避短，发挥自身的优势
②放弃个人利益，坚持集体主义
③树立主人翁意识，共建美好集体
④不断发掘自己的潜能，做更好的自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.D
热点3：平凡英雄书写生命奇迹
1.2025年11月14日下午，成都九眼桥附近的江面上上演惊险一幕。一名女子落水后，一位路人小伙跳江施救，却因水温低、水流急陷入体力不支。危急时刻，30岁的退役军人张浩楠路过，凭借12年部队游泳教练的自救互救经验，脱衣下水一手托举女子、一手拖拽男子，成功将两人救上岸。
张浩楠（ ）
①关爱他人生命，传递人间大爱
②遵循了生命存在和发展的规律
③善待他人生命，漠视自己的生命
④为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.B
2.阅读材料，回答问题。
2025年11月16日凌晨0时30分，邵东市北岭路突发惊险一幕：一辆轿车撞击后车头燃起熊熊烈火，火舌顺着车身疯狂蔓延。“外卖小哥”邓亚群立即冲向火场，徒手拉开变形的车门，用尽全身力气将昏迷者拖至安全区域。当发现副驾驶可能还有被困人员时，他深吸一口气再次钻入浓烟弥漫的车厢，双手在灼热的车体内反复摸索，确认无人后才撤离现场随后邓亚群默默骑上电动车继续完成未送达的订单。直到次日清晨，同事们从新闻中看到他的身影，这场惊心动魄的救援才被众人知晓。
（1）结合所学知识，请谈谈从邓亚群救人的举动中可以获得哪些生命的感悟。（4分）
2.（1）①人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难不可预知的意外,让我们感受到生命的脆弱与艰难；②邓亚群用尽全身力气挽救生命,让我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣；③邓亚群将他人的生命放在心上,做到了关爱他人生命，是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。（每点2分，答出两点即可，共4分）
（2）请你谈谈中学生应当如何用实际行动敬畏生命。（4分）
（2）示例：①为他人捐款、积极救助他人的生命；②生病及时治疗、积极锻炼身体,掌握基本的卫生知识。（每点2分，言之有理即可，共4分）
热点4：帕米尔高原上的“护边之家”
1.在新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市吐古买提乡库鲁木都克村，一座土黄色院墙的院落格外醒目。院门两侧，“一生只做一件事，我为祖国守边防”的红漆对联在高原烈日下灼灼发亮；门楣上悬挂的“忠诚戍边”牌匾，见证着一家三代人在边疆的坚守。
这让我们认识到（ ）
A.家中有亲情,家是我们心灵的港湾
B.家是生命的居所,我们的生命是父母给予的
C.良好的家庭氛围能促进家庭成员的心理健康
D.家风作为无形的力量，影响家庭成员的价值观念
1.D
2.20世纪50年代，帕米尔高原的国界线上还没有正式的界碑。吐尔地·吾斯曼的父亲吾斯曼·苏云是当地最早的护边员。靠着一匹马、一根马鞭、一个羊皮水壶，吾斯曼·苏云在海拔3500米以上的无人区定期巡逻，一守就是30多年。若要为吾斯曼·苏云为拟定一则颁奖辞,
下列选项中最合适的是（ ）
A.尽职尽责,创造出巨大的经济价值
B.拒绝平庸,从轰轰烈烈的大事做起
C.立足岗位，在奉献中成就精彩人生
D.扶危济困，心怀大爱守护边疆群众
2.C
3.阅读材料，回答问题。
有一种传承，叫三代接力；有一种奉献，叫一生戍边；有一种团结，叫军民同心。
这段边防线上，一个边民就是一个哨兵，一个毡房就是一个哨所，军民同心筑成“寸土不让”的稳固边防。吐尔地一家三代人接力守边，用行动践行“一生只做一件事，我为祖国守边防”的誓言。
当父辈的言传身教化作后代无怨无悔的选择，当为国守防的决心化作几十年的接力坚守，边疆地区群众用朴素的爱国情怀，构筑起一座座坚不可摧的边防堡垒。
（中考设问新词·思想启迪）结合所学知识，谈谈以上材料带给你哪些思想启迪。（4分）
3.①把自己的小我融人时代，融人祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值；②)立足岗位作奉献，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；③在踏实奋进中绽放人生的光彩，只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；④在奉献中走向伟大，成就精彩人生，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。

Thanks!
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2025秋七上道法时政热点好题必刷（11月）
热点1：“每周半天计划”
1.深圳市秉持“以万物为教材、把世界作课堂”的教育理念，通过空间重构、资源重组、机制重塑，率先在义务教育阶段学校开展“每周半天计划”课程改革试点，积极打造“校内校外一体、线上线下联动、政企社校协同”的立德树人新模式。这是因为（ ）
①学习并不局限在学校
②学习只是被动地接受和掌握
③生活中的点点滴滴都是学习
④要到社会大课堂去读好“无字之书”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1.C
2.阅读材料，回答问题。
深圳市罗湖区大望学校围绕梧桐山河碧道开展“饮水思源”课程，宝安区新蕾小学开发“从种子到餐桌”劳动食育实践课，龙华区行知实验小学依托数字昆虫馆开发专属课程引导学生深入探索昆虫世界……还有许多学校组织学生走进科技馆、博物馆、科研院所和各类企业学习。
结合所学知识，请你分析学校组织开展各类学习的原因。（4分）
2.①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（每点2分，答出两点即可，共4分）
热点2：第十五届全国运动会
1.十五届全国运动会游泳项目中，18岁山东小将张展硕夺得男子400米自由泳冠军，将十五运会游泳首金收入囊中。面对前辈的认可与粉丝的支持，张展硕始终保持谦逊。当被问及“打败”前辈的感受时，他直言：“我还有很多不足的地方，需要虚心向他们请教。”这让我们认识到要（ ）
①尊重和接受个体差异
②主动改正缺点，弥补自身不足
③正确认识自己，不断发展、完善自己
④客观冷静对待他人评价，及不盲从也不轻视
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.D
2.孙杨在出发时因抢跳犯规，成绩被取消，遗憾出局。赛后，孙杨回应抢跳表示，“今天发令和我前两天听的有点不太一样，一下没适应，我就跳出去了”，但他并未一直纠结这个失误，“没关系，调整好心态。我下一个目标是把集体项目游好。”这让我们感受到（ ）
①学会掩饰自己的不完美
②乐观豁达、积极向上的人生态度
③战胜逆境关键靠自己，不需借助外力
④接纳自己的不足，努力向更好的方向发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.C
3.第十五届全运会乒乓球项目男子单打决赛中，樊振东成功卫冕男单冠军，收获了自己第六枚全运会金牌。同时，樊振东还肩负着带领上海队冲击本届全运会乒乓球男团冠军的使命。“我的全运会征程还没结束，希望在团体赛里好好表现，帮助团队走得更远。”他说，“我觉得这是又一次战胜自己、克服困难的好机会。”这启示我们（ ）
①扬长避短，发挥自身的优势
②放弃个人利益，坚持集体主义
③树立主人翁意识，共建美好集体
④不断发掘自己的潜能，做更好的自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.D
热点3：平凡英雄书写生命奇迹
1.2025年11月14日下午，成都九眼桥附近的江面上上演惊险一幕。一名女子落水后，一位路人小伙跳江施救，却因水温低、水流急陷入体力不支。危急时刻，30岁的退役军人张浩楠路过，凭借12年部队游泳教练的自救互救经验，脱衣下水一手托举女子、一手拖拽男子，成功将两人救上岸。张浩楠（ ）
①关爱他人生命，传递人间大爱
②遵循了生命存在和发展的规律
③善待他人生命，漠视自己的生命
④为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.B
2.阅读材料，回答问题。
2025年11月16日凌晨0时30分，邵东市北岭路突发惊险一幕：一辆轿车撞击后车头燃起熊熊烈火，火舌顺着车身疯狂蔓延。“外卖小哥”邓亚群立即冲向火场，徒手拉开变形的车门，用尽全身力气将昏迷者拖至安全区域。当发现副驾驶可能还有被困人员时，他深吸一口气再次钻入浓烟弥漫的车厢，双手在灼热的车体内反复摸索，确认无人后才撤离现场随后邓亚群默默骑上电动车继续完成未送达的订单。直到次日清晨，同事们从新闻中看到他的身影，这场惊心动魄的救援才被众人知晓。
（1）结合所学知识，请谈谈从邓亚群救人的举动中可以获得哪些生命的感悟。（4分）
2.（1）①人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难不可预知的意外,让我们感受到生命的脆弱与艰难；②邓亚群用尽全身力气挽救生命,让我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣；③邓亚群将他人的生命放在心上,做到了关爱他人生命，是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。（每点2分，答出两点即可，共4分）
（2）请你谈谈中学生应当如何用实际行动敬畏生命。（4分）
（2）示例：①为他人捐款、积极救助他人的生命；②生病及时治疗、积极锻炼身体,掌握基本的卫生知识。（每点2分，言之有理即可，共4分）
热点4：帕米尔高原上的“护边之家”
1.在新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市吐古买提乡库鲁木都克村，一座土黄色院墙的院落格外醒目。院门两侧，“一生只做一件事，我为祖国守边防”的红漆对联在高原烈日下灼灼发亮；门楣上悬挂的“忠诚戍边”牌匾，见证着一家三代人在边疆的坚守。这让我们认识到（ ）
A.家中有亲情,家是我们心灵的港湾
B.家是生命的居所,我们的生命是父母给予的
C.良好的家庭氛围能促进家庭成员的心理健康
D.家风作为无形的力量，影响家庭成员的价值观念
1.D
2.20世纪50年代，帕米尔高原的国界线上还没有正式的界碑。吐尔地·吾斯曼的父亲吾斯曼·苏云是当地最早的护边员。靠着一匹马、一根马鞭、一个羊皮水壶，吾斯曼·苏云在海拔3500米以上的无人区定期巡逻，一守就是30多年。若要为吾斯曼·苏云为拟定一则颁奖辞,下列选项中最合适的是（ ）
A.尽职尽责,创造出巨大的经济价值
B.拒绝平庸,从轰轰烈烈的大事做起
C.立足岗位，在奉献中成就精彩人生
D.扶危济困，心怀大爱守护边疆群众
2.C
3.阅读材料，回答问题。
有一种传承，叫三代接力；有一种奉献，叫一生戍边；有一种团结，叫军民同心。
这段边防线上，一个边民就是一个哨兵，一个毡房就是一个哨所，军民同心筑成“寸土不让”的稳固边防。吐尔地一家三代人接力守边，用行动践行“一生只做一件事，我为祖国守边防”的誓言。当父辈的言传身教化作后代无怨无悔的选择，当为国守防的决心化作几十年的接力坚守，边疆地区群众用朴素的爱国情怀，构筑起一座座坚不可摧的边防堡垒。
（中考设问新词·思想启迪）结合所学知识，谈谈以上材料带给你哪些思想启迪。（4分）
3.①把自己的小我融人时代，融人祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值；②)立足岗位作奉献，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；③在踏实奋进中绽放人生的光彩，只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；④在奉献中走向伟大，成就精彩人生，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
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