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2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测六年级语文试卷
6.句子百花园。(12分)
(1)今天他一定会来参加活动。（改为双重否定句）
学校：
准考证号填涂区
条形码粘贴区
(2)你们可以小点声说话吗？
(改为祈使句)
姓名：
00
0
「二年级
语
1
1
(3)照样子，把句子补充完整。
注意事项：
年级
数
22
2]2222
2
英】
33333I
3
老师的爱犹如绵绵春雨，滋润着我们的心田；老师的爱犹如
作答前请使用黑色字透的签
字笔填写答题卡上的信
33
B铅笔准确填涂准考证号。并按要求在指定区域
四年级
4444[4
4□
[4
；老师的爱犹如
内贴标签。
「五年级
2.客观题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。
(4)他的房间很小。
(改为夸张句)
六年级
3.主观题必须用黑色字迹的签字笔作答，在草稿纸上作
6666[66①6
6
答无效，超出作答区域的作答无激。
4保持卷面清沾，不要折叠，不要乔破
7.按要求填空。(11分)
缺考信息由监考员填写
缺考
正确填涂：
■
88888888
(1)以下人名都属于哪篇课文里的人物，分别填在课题后面的括号里。(3分)
标记
错误填涂：刀 ①0三
9999999
鲁迅方志敏西蒙毛岸英
马宝玉
严监生
以下为非选择题答题区，
必须用黑色字迹笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效
《我的伯父鲁迅先生》(
穷人》(
《青山处处埋忠骨》(
两茎灯草》(
狼牙山五壮土》(
清贫(
(全卷满分100分，答卷时间90分钟)
(2)中国的四大古典名著是《西游记
一、积累与运用。(47分)
作者分别是为吴承恩
(3分)
1.看拼音，写词语。(8分)
(3)“
任尔东西南北风。”这两句诗出自清代诗人郑變的《竹石》，这首
放学后，我mdnbù()在街头，阳光ning mei(),bōi(
)橱窗折射出一片迷离的光。
诗着力表现了竹子坚韧不拔的品质。(1分)
bai tan
)的xido fan(
）们吆喝声此起彼伏，摊位上的加()、文具、零食琳琅满目。
(④)我们常用杜甫的春夜喜雨》中“随风潜人夜，
”这两句诗来形容春
mùdǚ(
)这街景，我不禁g如ki():在电商浪潮下，线上购物的确非常盛行，实体店辅也使出
雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。(1分)》
浑身解数，通过线上线下融合销售，为顾客提供便利。
(⑤)《石灰吟》是一首
诗。作者以
作比喻，表达自己
2.选择词语书写正确、加点字读音也正确的一项()。(3分)
的决心。(3分)
A.模(m6)式衣襟严峻幻稚
B,晕(yn)车浑浊单调炮沫
三、阅读与感悟。(23分)
C.恐吓(xia)拥戴系统齿轮
D.强(qing)迫抵抗通宵拨弄
十六年前的回忆（节选）
3.判晰下列句宇所用的修辞手法。“(5分)
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬
()难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！(
的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(2)她的笑容是一束温暖的阳光，照亮了我的心房。(
②“爹1”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
(3)走出门，就与晨光打了个照面，阳光洒下金色的碎屑，轻抚者大地的脸魔。(
③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
(4难道可以在教室里到处乱跑吗？(
④父亲鳅了瞰我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这
(⑤)人们都爱秋天，爱她的金风送爽，爱她的硕果累累，爱她的五谷丰登。
个力量就是他平日对我们讲的一—他对于革命事业的信心。
4.在句子中填入合适的关联词语。(4分)
1,第①自然段是对父亲的
描写，其中“
”说明父亲已经受过刑，
)我们是为人民服务的，()，我们(
)遇到困难，(
)会努力克服。(
”说明父亲经历残酷的折磨后依然坚强，
是多大的挑战：只要我们齐心协力，（）能完成。（）大家团结一心：我们.（
)能取得胜利。
”体现父亲对亲人的爱。(4分)
5.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
2.“一种伟大的力量”指的是
(1分
(1)《十六年前的回心是李大钊的女儿李是华写的，运用了倒叙的记叙方法。()
3.“父亲歌了联我们，没有说一句话。”这时父亲心里也许在想：
3分】
(2)《为人民服务》是1944年9月8日，毛泽东在黄继光同志的追悼会议上作的演讲。()
(3)“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学
一根头发里的信息
史上被称为“小李杜”的是李商隐、杜牧。()
头发作为人体的一部分，相对于其他器官而言，尽管有些微不足道，但由头发可认识人体，一沙一世界，
(4)《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。()
正所谓见微知著。
请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效
请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测六年级语文
参考答案
一、积累与运用。（47分）
1.（每字0.5分，共8分）漫步 明媚 玻璃 摆摊 小贩 书籍
目睹 感慨
2.（3分）D
3.（每空1分，共5分）（1）设问（2）比喻 （3）拟人 （4）反问 （5）排比
4.（每空0.5分，共4分）因为 所以（或因此） 如果（或即使） 就（或也） 不管（或无论） 都 只要（只有） 就（才）
5.（每小题1分，共5分）（1）√（2）×（3）√（4）
6.（每小题3分，共12分）（1）今天他不会不来参加活动。（2）请小点声说话！（或请你们小点声说话！）（3）（4）略
7.（1）（每空0.5分，共3分）《我的伯父鲁迅先生》（鲁迅） 《穷人》（西蒙）《青山处处埋忠骨》（毛岸英）《两茎灯草》（严监生）《狼牙山五壮士》（马宝玉） 《清贫》（方志敏）
（2）（每空0.5分，共3分）中国的四大古典名著是《红楼梦》《水浒传》《三国演义》，作者分别是曹雪芹、施耐庵、罗贯中。（名著不需按照固定顺序排列，但是作者的顺序需与名著的顺序对应）
（3）（错一个字扣0.5分，扣完本小题分为止，不倒扣。本题共1分）“千磨万击还坚劲”
（4）（错一个字扣0.5分，扣完本小题分为止，不倒扣。本题共1分）润物细无声
（5）（每空1分，共3分）托物言志 石灰 为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高尚情操（意思相近即可）
二、阅读与感悟（23分）
1.（每空1分，共4分）.外貌和神态 没戴眼镜 乱蓬蓬的长头发 平静而慈祥的脸 平静而慈祥（填“平静而慈祥的脸”也得分。）
2.（1分）父亲对于革命事业的信心
3.（3分）答案不唯一
4.(每个词语解释2分，共4分）（意思相近即可）
微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
见微知著:见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
5.（4分）微不足道的头发蕴藏着丰富的信息，是认识人体的一条可行的途径。（意思相近即可）
6.（每空2分，共4分）(1)列数字(2)举例子
7.（3分）史密斯还用头发元素分析方法搞清了拿破仑、牛顿、查尔斯二世的死因；普拉萨德运用头发分析法发现了人体必需元素的缺乏也会导致疾病；日本水俣病的发现。（意思相近即可）
三、习作。(30分)
作文等级 评分标准
一类文 (27—30分) 字迹与格式：字迹工整、美观，标点符号使用正确，格式规范。 （2）语句表达：语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用恰当的修辞方法。 (3)内容与中心：内容具体，能结合《十六年前的回忆》引发的联想和思考，深入剖析课文内容，联系实际生活，表达出对革命先辈的崇敬之情，中心思想突出，情感真挚。 (4)段落结构：层次分明，过渡自然。
二类文 (24—26分) 字迹与格式：字迹比较工整、美观，标点符号使用基本正确，格式较为规范。 语句表达：语句较通顺流畅，能用完整的句子表达自己的意思，偶尔能恰当运用成语、谚语、名句和常用的修辞方法。 内容与中心：内容比较具体，能围绕《十六年前的回忆》引发的思考展开叙述，中心思想明确，能体现出对革命先辈的敬仰之情，但分析和联系实际的深度不够。 （4）段落结构：能合理地分段写作。
三类文 (18—23分) 字迹与格式：字迹欠工整，标点符号使用不够准确，格式基本规范。 语句表达：语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，但修辞方法的运用不够熟练，语言较为平淡。(3)内容与中心：内容欠具体，中心基本明确，对《十六年前的回忆》的分析不够深入，缺乏联系实际的思考，未能充分表达出对革命先辈的情感。 (4)段落结构：层次不够清楚，段落划分不够合理。
四类文 (14—17分) 字迹与格式：书写不够认真，字迹潦草，标点符号使用不当，格式不规范。 (2)语句表达：语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，存在较多语病，错别字较多，影响意思表达 (3)内容与中心：内容比较简单，中心不明朗，对《十六年前的回忆》的分析模糊不清，缺乏具体内容和细节，无法有效体现对革命先辈的情感。 (4)段落结构：层次混乱，段落划分不合理，条理不清，文章结构不完整。
五类文 (12分以下, 请慎重) 字迹与格式：字迹潦草，难以辨认，书写态度不端正，标点符号使用混乱，格式极不规范。 语句表达：语句不通顺，大量存在语病和错别字，句子结构混乱，难以理解作者想表达的意思。 内容与中心：内容空洞，没有明确的中心思想，几乎没有对《十六年前的回忆》进行分析和思考，只是敷衍成文。 (4)段落结构：段落划分混乱，缺乏基本的逻辑结构，条理极其混乱，文章结构残缺不全。
★偏题类习作：14-17分（有内容但偏题）
★离题类习作：14分左右（有内容但离题）
★只写了题目，或者抄阅读材料的，写了部分开头的，酌情给5-10分。若遇上雷同的文章，作降等处理。
★没写习作题目的扣2分。

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