资源简介 2024-2025学年第二学期期末教学质量监测五年级语文参考答案一、积累与运用。(47分)1.(每个0.5分,共4分。)正确读音: yǎo zhà àn tì fù jiàn hè pō2.(每个0.5分,共8分。)附庸 聪明 骏马 船舱 引荐(“或引见”) 桅杆 发怔 由衷3.(每空1分,共4分) E B D A4.(补充词语每字0.5分;选词填空,每个词语1分,共10分)手(忙)脚(乱) (兴)(致)勃勃 (胸)(有)成竹 (摩)拳(擦)掌风(平)浪(静) ( 一)(针)见血 (养)(尊)处优 龇(牙)咧(嘴)(1) 兴致勃勃 (2)一针见血5.(每小题1分,共4分) (1)√(2)X(3)X(4)√6.(每小题3分,共12分)(1)(2)(3)略(4)“情不自禁地”和“忍不住”任意删除一个。(每空1分,共5分。错一个字扣0.5分,扣完本小题分为止,不倒扣)(1)小兵张嘎 机灵、争强好胜(聪明、顽皮、富于心计等)(2)寓言说话办事前后不一致或相互抵触(意思相近即可)(3)人有耻,则能有所不为二、阅读感悟。(23分)1.(每空1分,共2分。) B A2.(每空1分,共3分。) 动态 静态 动静结合3.(共2分。) B4.(共6分)动态(学生能选出正确答案即可得分,不管使用什么符号作答)(2分);用动态描写手法写一写放学时校园里的情景(4分)略5(2分)不仅…… 还……(或“既…… 又……”)6.(每空1分,共3分。)语言 神态 “吹胡子瞪眼”是形容生气的样子(或“王爷很生气”)。7.(共5分)本文写王爷坐轿出门,半路遇巴拉根仓,王爷刁难他,让他把自己骗下轿。巴拉根仓机智应对,让王爷下了轿又上轿。(或“本文写了巴拉根仓骗王爷下轿的事。)(意思相近即可)(3分)这体现了巴拉根仓的聪明机智。(2分)(意思相近即可)三、习作。(30分)作文等级 评分标准一类文 (27—30分) (1)字迹与格式:字迹工整、美观,标点符号使用正确,格式规范。 (2)语句表达:语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法。 (3)内容与中心:精心选材,内容具体,能通过生动细致的描写展现所崇拜之人的特点与魅力,以及 “我” 与他之间的故事,中心思想突出,情感真挚。 (4)段落结构:层次分明,过渡自然。开头引入自然,中间叙述有条理,结尾总结升华,使文章结构完整严谨。二类文 (24—26分) (1)字迹与格式:字迹比较工整、美观,标点符号使用基本正确,格式较为规范。 (2)语句表达 :语句较通顺流畅,能用完整的句子表达自己的意思,偶尔能恰当运用成语、谚语、名句和常用的修辞方法。 (3)内容与中心 :内容比较具体,能围绕所崇拜的人以及与他之间发生的故事展开叙述,中心思想明确,能体现出 “我” 对他的崇拜之情以及故事中的情感。 (4)段落结构 :能合理地分段写作,段落层次较分明,条理较清晰,但过渡可能不够自然,结尾总结不够深刻。三类文 (18—23分) (1)字迹与格式 :字迹欠工整,标点符号使用不够准确,格式基本规范。 (2)语句表达 :语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,但修辞方法的运用不够熟练,语言较为平淡。 (3)内容与中心:内容欠具体,中心基本明确,但对所崇拜之人的描写不够生动,故事叙述较为简单,缺乏细节,未能充分表达出 “我” 的情感和故事的动人之处。 (4)段落结构:层次不够清楚,段落划分不够合理,条理性一般,过渡不够自然,结尾不够完整。四类文 (11—17分) (1)字迹与格式 :书写不够认真,字迹潦草,标点符号使用不当,格式不规范。 (2)语句表达:语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,存在较多语病,错别字较多,影响意思表达。 (3)内容与中心:内容比较简单,中心不明朗,对所崇拜的人和故事的叙述模糊不清,缺乏具体内容和细节,无法有效体现 “我” 的崇拜之情和故事的动人之处。 (4)段落结构 :层次混乱,段落划分不合理,条理不清,文章结构不完整。五类文 (10分以下, 请慎重) (1)字迹与格式 :字迹潦草,难以辨认,书写态度不端正,标点符号使用混乱,格式极不规范。 (2)语句表达:语句不通顺,大量存在语病和错别字,句子结构混乱,难以理解作者想表达的意思。 (3)内容与中心:内容空洞,没有明确的中心思想,几乎未对所崇拜的人和故事进行叙述,只是敷衍成文。 (4)段落结构:段落划分混乱,缺乏基本的逻辑结构,条理极其混乱,文章结构残缺不全。★偏题类习作:14-17分(有内容但偏题)★离题类习作:14分左右(有内容但离题)★只写了题目,或者抄阅读材料的,写了部分开头的,酌情给5-10分。若遇上雷同的文章,作降等处理。★没写习作题目的扣2分。2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测五年级语文试卷5.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)汉字字体的演变过程是“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书”。(准考证号填涂区学校(2)“威严、致子、衔接”这组词语书写完全正确。()(3)“楚人有鬻矛与盾者”中“鬻”指“买”的意思。()条形码粘贴区姓名:(4)颜真卿是唐代著名的书法家。()「二年级1门二年级22222四2206.按要求写句子。(12分)注意事项:三年级英333333301,作答前请使用侧色字迹的签字笔填写答题卡上的信息四年级L44444444(1)请运用列数字、打比方、作比铰等其中一种或几种说明方法,对下面句子中事物的使用2B绍笔准确填涂准考证号。并按要求在指定区域「五年级■特点进行说明。2客观题作答必须用2铅笔,修改时用橡皮擦干净】3.主观题必须用黑色字字笔作答,在草稿纸上作六年级66[666666这是一间宽敞的教室。答无效,超出作答区城的作答无效。4.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。8J8888888正确填涂:■(2)从下面的情景中任选一个写一写,运用生动的语言写出景物的动态美或者静态美。缺考信息由监考员填写错误填涂: 〖)三A.小猫在院子里玩耍B.校园的早晨以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹笔或钢笔在线框指定的区域内作答,否则答案无效(3)每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。请你仿照例(时间:90分钟,满分:100分)句,用侧面描写突出小明画画很专注。一、积累运用。(47分)1.用“V”选择加点字的正确读音。(4分)窈窕(o you)诈骗(hàzuo)黯然(man)鼻涕(d)(4)他一看到那张熟悉的照片,就情不自禁地忍不住流下了眼泪。(修改病句)天赋bin fu)太监((jian jian)恐吓(heia湖泊(b6po)2.看拼音,写词语。(8分)7.根据所学知识填空。(5分)(1)chong mingjǜnchuan chang《摔选自徐光耀的》,课文通过对小嘎子的一连串动作的描vong写,表现了小嘎子的特点。(2)《自相矛盾》是一篇(填体裁)。“自相矛盾”比喻yinjianweiganfazhengyou zhong(3)《朱子语类中“的意思是:一个人如果懂得羞耻,就会主动拒绝做一些不该做的事情。二、阅读感悟。(23分)3.给词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)(一)威尼斯的小艇(节选)纵:A.放。B.放任,不加拘束。C.身体猛然向前或向上。D.即使。E.竖、直,南①商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多北方向,跟“横”相对。孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷纵横(放纵(纵然(纵虎归山()指②半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会4.把下列词语补充完整,再选词填空。(10分)儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐(),手()脚()()()勃勃()()成竹()拳()掌只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的风()浪()()()见血()()处优龇()咧(船都停泊在码头上。()笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(1)今天,我和同学们()地参加了学校组织的春游活动,一路上欢声笑语不断。1.在文中括号内填上恰当的词语。(填序号)(2分)(2)老师()地指出了我这次作文的不足,让我明白了问题所在。A.静寂B.沉寂请合理安排答题空间,超出答题区域的答案无效请合理安排答题空间,超出答题区域的答案无效 展开更多...... 收起↑ 资源列表 语5 阳江市阳东区 答案.docx 语5 阳江市阳东区(1).pdf