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2025学年度第一学期九年级第二次阶段学情监测
化学学科试卷
(试卷满分：50分，完成时间：40分钟)
考生注意：
1.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
2.选择题未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每
题应选一个或一个以上的选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。
相对原子质量：Na-230-16H-1Cl35.5
一、食盐的制备与应用（共15分）
食盐是人类生存的必需品，食盐在工农业生产中的用途非常广泛。我国在很
早以前就有了关于制盐方法的记载。食盐可由海水经过日晒、结晶得到。
【任务一】海水晒盐：某地海水中主要物质的含量及溶解度见下表。
溶解度(g)
物质
每100g海水所含质量(g)
60.0
H20
96.5
50.0
NaCl
2.7
30.0
NaCI
MgCl2
0.4
20.0
MgSO4
0.2
10.0
0.0
102030405060
ege。e
温度C
表1
图1
(1)该海水中氯化钠的质量分数为
(2)20℃时，NaCI的溶解度为
在该温度下，取100g海水，当水的
蒸发量大于
g时，开始析出氯化钠。
(3)沿海地区采用海水晒盐的方式获得氯化钠，该方法利用的化学原理是
结晶，剩余海水为氯化钠的
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
【任务二】粗盐提纯：海水晒盐得到的盐为粗盐，粗盐中含有少量的泥沙、氯
化镁、硫酸镁等杂质，需要进一步提纯，操作流程如下图所示。
粗盐
溶解
操作I
操作Ⅱ
精盐
滤渣
图2
第1而共6页
(4)操作的名称是
(5)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是
(6)得到的精盐用饱和氯化钠溶液洗涤，原因是
【任务三】应用食盐：农业调配适当浓度的盐水，可以高效地将饱满的种子与
干瘪、受损的种子分离开。某小组同学在实验室用氯化钠固体配制50g质量分
数为16%的氯化钠溶液，实验步骤如图所示。
图3
(7)经计算需要氯化钠的质量为
g,需要水的体积为
mI
(水的密度约为1gmL)。等到完全溶解后，将溶液装在细口瓶中，并在标签上
书写
(8)下列情况，一定会使溶质质量分数偏小的是
。
(不定项)
A.量取蒸馏水时俯视读数B.电子天平上放置称量纸后未去皮
C.氯化钠固体中有杂质
D.配制好的溶液装瓶时有部分洒出
(9)根据不同的需求，该小组同学又将配制好的50g16%的氯化钠溶液加水稀
释为质量分数为8%的氯化钠溶液，需要加水的质量为
g。
二、燃烧探究（共12分）
燃烧是人类文明最古老、最基础的“能量开关”，它通过可控的化学反应释放
出热与光，从根本上重塑了人类的生存方式，并持续驱动着社会的发展。然而燃
烧同样也带来了重大的挑战，不完全燃烧带来的环境污染、不受控制的燃烧引起
的火灾和爆炸，都对生命财产造成了巨大的损失。
【任务一】认识燃烧
(1)下列关于然烧的现象描述中，正确的是
A.都放出热量
B.都产生火焰
C.都发出白光
D.都产生浓烟
【任务二】探究燃烧的条件
查阅资料：①红磷和白磷都是磷的单质，燃烧现象与产物均相同，且产物有毒：
②白磷的着火点为30℃，红磷的着火点为260℃。
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