资源简介

第五课 网络交流 教学设计
1教学目标
知识与技能：
1、知道电子邮件的工作原理。
2、了解在线即时交流的优点，以及QQ、微博等网络新媒介的特点。
过程与方法：
1、正确书写电子邮件地址的格式，并发送给老师。2、掌握用Web方式收发电子邮件。
3、学会QQ交流及微博的浏览。
情感态度与价值观：在网络交流过程中，养成文明、友好的网络交流习惯。
2学情分析
本课是第二单元“网络与生活”的第一课。电子邮件是学生在小学信息技术课中已经有所接触。它作为网络交流最早的工具，其便捷、快速等特点。“在线即时交流”工具也被越来越多的人喜爱。通过本课的学习感受网络交流的便捷。
3重点难点
1、电子邮件的收发。2、电子邮件工作原理
4教学过程
活动1【导入】引入
视频及问题导入：看一段新闻；
请同学们试列举几种人们互相通信联络的方式：QQ、短信、信件、打电话等等。
揭示课题：网络交流
活动2【讲授】探秘电子邮件
网络交流的几种途径：
1.电子邮件2.在线即时交流
3.网络新媒介
什么是电子邮件？
电子邮件（electronic mail，简称E-mail,）是—种用电子手段提供信息交换的通信方式。
功能及特点:
功能：发送文字、图片、声音、视频等；
特点：方便、快捷、省钱、环保。
电子邮件的工作原理是怎样的？
比较电子邮件和传统邮政信件，想一想它们的工作流程有哪些异同点？
共同点：都是寄到邮局，然后再由邮局发给目标用户
不同点：
价格 速度 内容
申请电子邮件：
同学们，你想拥有一个属于你自己的电子邮箱吗？
有QQ号，就已经有了邮箱。
认识邮箱地址
电子邮件地址书写格式及组成部分
活动3【练习】课堂练习
任务：
完成习题。
教师巡视。
活动4【讲授】在线即时交流
介绍在线即时交流
在线即时交流就是在网络上，利用文字、语音、视频等进行互动交流。
即时交流软件有：腾讯QQ、阿里旺旺等。
活动5【讲授】网络新媒介
介绍微博
微博，即微博客的简称，是一种基于用户关系而建立的信息分享、传播及获取的网络平台。
课件出示微博图片
活动6【活动】讨论
以“网络新媒介”这一话题，进行交流讨论。
课件14张PPT。












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